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Este estudio examinó el saldo promedio en las tarjetas de crédito de estudiantes no titulados y encontró que había aumentado a $3,173 en 2009, un incremento del 44% respecto a los cinco años anteriores. Un nuevo estudio con una muestra de 180 estudiantes encontró un saldo promedio de $3,325. Usando una prueba de hipótesis con un nivel de significancia del 5%, el estudio concluyó que existe evidencia estadística suficiente para determinar que el saldo promedio ha continuado aumentando desde 2009.

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Nancy Paola Sanchez Gonzalez
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Este estudio examinó el saldo promedio en las tarjetas de crédito de estudiantes no titulados y encontró que había aumentado a $3,173 en 2009, un incremento del 44% respecto a los cinco años anteriores. Un nuevo estudio con una muestra de 180 estudiantes encontró un saldo promedio de $3,325. Usando una prueba de hipótesis con un nivel de significancia del 5%, el estudio concluyó que existe evidencia estadística suficiente para determinar que el saldo promedio ha continuado aumentando desde 2009.

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En un estudio acerca de cómo utilizan las tarjetas de crédito los estudiantes no

titulados, se reportó que este tipo de población tiene un saldo medio en su tarjeta
de crédito de $3,173 (Sallie Mae, abril de 2009). Tal cifra fue la más altas de todos
los tiempos y tuvo un incremento de 44% sobre la de los cinco años previos.
Suponga que se realiza un estudio actual para determinar si es posible concluir que
el saldo medio en la tarjeta de crédito de estudiantes no titulados ha continuado en
aumento comparado con el informe de abril de 2009. Con base en reportes previos,
utilice una desviación están población de σ = $1000.
*Con una muestra de 180 estudiantes no titulados con un saldo medio muestral en
su tarjeta de crédito de $3,325 y usando un nivel de significancia e 0.05, ¿Cuál es
su conclusión?
Paso 1: Planteamiento de las hipótesis.
H0: µ = 3173
H1: µ > 3173
Paso 2: Selección del nivel de significancia.
Se utilizará el 5% de nivel de significancia.
Paso 3: Calcular Zc mediante el estadístico de prueba apropiado.
3325−3173
𝑍𝑐 = 1000 = 2.039
√180

Zt se obtiene de la tabla de distribución normal, en la cual al buscar el valor que más


se aproxima al 95%, no es indica que es: 1.645
Paso 4: Criterio de Aceptación o rechazo de hipótesis nula.

𝑍𝑐 < 𝑍𝑡 𝑆𝑒 𝑎𝑐𝑒𝑝𝑡𝑎 𝑙𝑎 ℎ𝑖𝑝ó𝑡𝑒𝑠𝑖𝑠 𝑛𝑢𝑙𝑎

𝑍𝑐 > 𝑍𝑡 𝑆𝑒 𝑟𝑒𝑐ℎ𝑎𝑧𝑎 𝑙𝑎 ℎ𝑖𝑝ó𝑡𝑒𝑠𝑖𝑠 𝑛𝑢𝑙𝑎

Zona de aceptación

Zona de rechazo

1.645 2.039

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Paso 5: Tomar la decisión.
Como podemos observar en la grafica de la campana de Gauss nuestro valor queda
en la zona de rechazo, por tanto, se rechaza la hipótesis nula y se acepta la
alternativa.
Paso 6: Conclusión.
Después de haber realizado la prueba de hipótesis con un nivel significancia del 5%,
podemos concluir que hay evidencia estadística suficiente para aceptar la hipótesis
alternativa, la cual indica que el saldo medio de las tarjetas de créditos de los
estudiantes no titulados es de $3325, por lo cual se comprueba que si existe un
aumento en el promedio con respecto a los estudios realizados en abril del 2009.

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