UT3-Los Condensadores

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UT3 – Los Condensadores

RA-1 CE: a - f - g

Actividades de comprobación

1. Calcula la capacidad equivalente y la tensión a la que queda sometido cada


condensador del circuito de la figura

2. ¿Cuáles son las características que hay que conocer para definir un condensador
comercial?
a. Capacidad y potencia.
b. Capacidad, tipo de dieléctrico, separación entre placas.
c. Tipo, capacidad, tensión nominal, tolerancia y coeficiente de temperatura.
3. ¿Qué ocurre si en un circuito de una lámpara alimentada por una fuente de
alimentación de Corriente Continua (C.C.) intercalamos en serie un condensador?
Dibuja el esquema y justifica la respuesta.
a. La lámpara se enciende durante un breve tiempo y luego se apaga totalmente.
b. La lámpara se enciende normalmente.
c. La lámpara se enciende y se apaga constantemente.
4. ¿Qué ventajas conlleva el uso de condensadores electrolíticos?
a. Soportan tensiones de trabajo fuertes.
b. Se consiguen altas capacidades y se pueden emplear en Corriente Alterna.
c. Se consiguen altas capacidades.
5. ¿Qué ventajas aporta la conexión de condensadores en serie?
a. Se aumenta la capacidad del conjunto de condensadores acoplados.
b. Se consigue aumentar la tensión de trabajo del conjunto de condensadores
acoplados.
c. Se aumenta la tensión y la capacidad.
6. ¿Qué puede ocurrir cuando se supera la tensión de trabajo de un condensador?
a. El condensador se calienta.
b. El condensador cambia la capacidad nominal.
c. El condensador se puede perforar y destruir.
7. Calcula la carga eléctrica que almacena un condensador de 1000µF cuando es
sometido a las siguientes tensiones 4V, 20V y 100 V, respectivamente.
8. Determina la constante de tiempo y el tiempo que invierte un condensador de 100 µF
cargado con 24V en descargarse totalmente a través de una resistencia de 100 Ω.
9. Se dispone de un número ilimitado de condensadores de 10 µF de capacidad y 5 V de
tensión de trabajo. ¿Cuántos condensadores de este tipo sería necesario acoplar para
conseguir un equivalente con una tensión de trabajo de 20 V y una capacidad de 2,5
µF? ¿Cómo hay que acoplarlos? Dibuja el esquema y justifica la respuesta.
a. Cuatro condensadores en paralelo.
b. Cuatro condensadores en serie.
c. Ninguna es correcta.
10. ¿Y para conseguir un equivalente con una capacidad de 5 µF y una tensión de trabajo
de 20 V? Dibuja el esquema y justifica la respuesta.
a. Ocho condensadores agrupados en dos ramas en paralelo consistentes en
cuatro condensadores conectados en serie.
b. Dieciséis condensadores agrupados en cuatro ramas de cuatro condensadores
en serie. Las ramas se conectan en paralelo.
11. Se conectan en serie un condensador de 6 µF con otro de 3 µF a una tensión de 100V.
Se trata de calcular la capacidad y la carga del conjunto formado, así como la carga y la
tensión de cada condensador.
12. Se conectan en paralelo un condensador de 5 µF con uno de 15 µF a una tensión de
100 V. Calcular la capacidad y la carga del conjunto formado, así como la carga de cada
condensador.

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