Veranito 2022
Veranito 2022
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o Objetivos: enriquecer las relaciones sociales, solicitar y ofrecer ayuda, aprender a resolver los
problemas que surjan con los demás y pedir ayuda cuando lo necesite.
o Procesamiento Sensorial: S. Propioceptivo, S. vestibular, planeamiento y organización del
comportamiento.
o Materiales: colchoneta.
o Desarrollo: El “caparazón” será una gran colchoneta de gimnasio. Según el tamaño de la
colchoneta, se dividirá a l@s niñ@s en grupos. L@s niñ@s se colocan a cuatro patas, cubiert@s
por la “concha de tortuga”. Sin agarrarla, tienen que intentar moverla en una dirección o hacerla
recorrer un espacio determinado. Si l@s niñ@s no se organizan y cada uno va a lo suyo, la tortuga
acabará en el suelo. Pronto se darán cuenta de que es necesario cooperar para moverla con cierta
soltura.
4. PASAR UN PELUCHE ENTRE LAS PIERNAS CON OJOS VENDADOS. (6 años en adelante).
o Procesamiento Sensorial: Vestibular, propioceptivo, planeamiento y organización,
discriminación visual.
o Materiales: pañuelos y un peluche.
o Desarrollo: Todos alineados y con las piernas abiertas, pasar una pelota al que tienes
detrás por entre las piernas y el primero pasa al final de la fila para volver a coger el
peluche.
Les mostramos un ejemplo, para ello cogemos una tarjeta de ejemplo: “me has manchado, que torpe
eres, pareces tonto” cogemos el teléfono como si estuviéramos hablando con alguien y leemos este
mensaje y pensamos en cómo se puede transformar ese mensaje para de nuevo emplear el
teléfono. El mensaje ejemplo puede quedar así transformado: “no sé si te has dado cuenta, pero me
has manchado, no me gusta que me manchen, ten más cuidado la próxima vez, gracias por
escucharme”.