RECORRIDO METODOLÓGICO

Concepciones Metodológicas que Orientan el Estudio

Las orientaciones metodológicas de un proceso de investigación se refieren a los

procedimientos que permiten el abordaje en la práctica del objeto de estudio, para su
observación, interpretación y comprensión. Según De Bruyne (1974) citado en
Rusque (1999), se debe partir de la naturaleza de la investigación, el paradigma onto-
epistémico que la sustente, el método para conducir el pensamiento, las técnicas que
permitan la recolección de información que hagan posible el contacto con los actores
sociales y así aprehender y registrar su realidad.

Naturaleza de la Investigación

El presente estudio estará inscrito en el paradigma postpositivista, con un

enfoque cualitativo, tal como plantea Martínez (2004), cuando considera que para
asumir un estudio cualitativo de la experiencia humana, se requiere proceder con
coherencia paradigmática, en los planos del conocimiento: ontológico,
epistemológico y metodológico, de manera de dar cuenta de las condiciones de
complejidad e incertidumbre de la realidad social que se estudia. Para el autor “las
posturas ontológicas permiten determinar el concepto y la naturaleza de la realidad a
estudiar y la postura epistemológica define la naturaleza de cómo se produce el
conocimiento en su modelo dialéctico” (p. 165).
El plano Ontológico, porque permitirá comprender y describir que la realidad se
construye para un contexto local y específico; que la misma es múltiple, holística,
divergente y se edifica a partir de los variados discursos consultados, respetando la
apreciación individual de cada versionante, con la cual surgirá una información
variada y compleja, gracias al aporte que cada actor desde su propia experiencia y de
las situaciones derivadas de las realidades sociales, compartirá con la investigadora,

1
para dar sentido y coherencia a la nueva construcción del conocimiento social del
fenómeno estudiado.
A tal efecto, Taylor y Bogdan (1987), indican que existen múltiples realidades,
dado que el fenómeno de estudio es percibido desde diferentes ópticas según las
formas de pensar, sentir, decir y actuar de los actores sociales que intervienen en el
fenómeno en estudio. Ya no existe una realidad única, ni una verdad que dé respuesta
a las inquietudes propias, ahora es el momento de la multiplicidad, la variedad, lo
diverso, lo complejo, lo incierto.
El plano Epistemológico, permitirá ir más allá de los aspectos palpables a simple
vista, hacia esa parte subjetiva a la que se podrá llegar una vez que le comprenda el
proceso social involucrado en la investigación, e interprete las prácticas propias,
costumbres y hábitos, desde el contexto cotidiano, según sus representaciones y
discernimientos a través de la interacción constante con el fenómeno de estudio. Para
luego llegar a la construcción conjunta de realidades en términos de la teorización
ideográfica en relación al fenómeno en estudio.
Con relación a este plano, Ibáñez (2001) y Ceberio y Watzlawick (2006)
argumentan que la Epistemología es un proceso dialéctico que explica cómo las
personas conocen y de qué forma conocen; esto supone una relación entre el
investigador y el investigado, en donde la realidad puede ser construida de manera
conjunta a través de la intersubjetividad, como parte del proceso para la construcción
e interpretación del conocimiento, dado que la realidad está interrelacionada con el
contexto, a través de las creencias y modos de pensar de los involucrados.
Desde esta perspectiva, el paradigma que orientará el desarrollo del propósito del
estudio antes descrito, será el interpretativo para poder conocer, interpretar y
comprender en profundidad el objeto de estudio, apoyada en la metodología
pertinente para alcanzar el propósito antes referido. Así será posible comprender e
interpretar el mundo subjetivo, histórico y social, que los teóricos e investigadores
han construido desde su condición de ser, sus emociones, identidad, múltiples
versiones, autonomía y planteamientos emergentes sobre el fenómeno en estudio.

2
 El plano Metodológico, orientará el modo como se interpretará el mundo en el que
se encuentra el fenómeno objeto de estudio, para definir el diseño, el método, las
técnicas, los procedimientos e instrumentos de la investigación. Es la cuestión del
cómo puede ser conocida la realidad social, es decir, se refiere a la instrumentación
técnica del proceso cognitivo. Desde esta perspectiva, el estudio será de naturaleza
cualitativa y el paradigma interpretativo, orientará al contexto a estudiar. A tal efecto
Márquez y Sánchez de Varela (ob. cit.), argumentan que el abordaje metodológico es
hermenéutico/dialéctico, el cual posibilita al investigador dilucidar los significados
elaborados por los investigados en relación con el fenómeno social en estudio, a
través de diseños, métodos y técnicas propias de la metodología cualitativa.

Diseño de Investigación
Dado que el presente trabajo de investigación será de naturaleza cualitativa, el
mismo se basará en examinar el mundo social y político del fenómeno objeto de
estudio a través de la exploración, de los artículos de opinión de la prensa nacional.
Al respecto, Hernández, Fernández y Batista (2006) señalan que el enfoque
cualitativo “puede definirse como un conjunto de prácticas interpretativas que hacen
al mundo visible, 1o transforman y convierten en una serie de representaciones en
forma de observaciones, anotaciones, grabaciones y documentos.” (p. 9).
En el mismo orden de ideas, Hernández et. al. (ob. cit.) especifican además que
este tipo de investigación describe lo visto sin prescindir del uso de datos estadísticos
o medición numérica. De la misma manera, puntualizan los autores precitado, que
para realizar investigaciones cualitativas se debe proceder a estudiar lo particular para
luego seguir con lo general. En el caso de este estudio se analizarán los artículos de
opinión en torno al proceso del Referendo Revocatorio en Venezuela, uno por uno,
observando y describiendo las estructuras discursivas presentes en cada uno, de
manera tal que se pueda llegar a una perspectiva general de los artículos de opinión,
en la prensa venezolana y determinar entonces, si dentro de éstos, las estructuras
discursivas se emplean para lograr una estrategia de legitimación o deslegitimación.

3
 Tipo de Investigación
Atendiendo a las características del objeto de estudio y la intención del
investigador, de poder conocer, interpretar y comprender la legitimación y
deslegitimación en los artículos de opinión de la prensa nacional, sobre el referendo
revocatorio, el tipo de estudio seleccionado será la modalidad descriptiva y
documental. Señala Cárcamo (2005) que la investigación descriptiva se basa en el
estudio de documentos, con el propósito de ampliar y profundizar el conocimiento de
su naturaleza, con apoyo, principalmente en trabajos previos, información y
datos divulgados por medios impresos, audiovisuales o electrónicos.
La originalidad del estudio se reflejará en el enfoque, criterios,
conceptualizaciones, reflexiones, conclusiones, recomendaciones y en general en el
pensamiento del autor. Es decir, será la acción mediante la cual el investigador,
durante su trabajo, comprenderá los textos a partir del ejercicio interpretativo
intencional y contextual. Esta inclusión del contexto en el ejercicio de la descripción
del discurso, presente en el texto es uno de los elementos principales que relacionan
esta investigación con la hermenéutica
Técnicas e Instrumentos para la Recolección de la Información
Dado que el presente estudio, en función de los objetivos planteados se ubicará
en una revisión documental, se seleccionarán y aplicarán las técnicas e instrumentos
de este tipo de estudio, que según Balestrini (1998) se caracteriza por "la recolección
de información  que procede de fuentes documentales como lo
son: documentos, informes, otras investigaciones entre otros; en este sentido, se
empleará el conjunto de técnica y protocolos instrumentales de la investigación
documental"… (p.102).
En relación al instrumento, Sabino (2002) plantea que el instrumento de
recolección de datos es "un recurso de que se vale el investigador para hacerse a los
fenómenos y extraer información" (p. 153); lo que quiere decir, que para la
recolección de la información que sustenta el contenido de este estudio, se utilizarán
las técnicas e instrumentos propios del tipo de investigación documental, como son
la selección y análisis de las fuentes documentales de la información a utilizar. Sobre

4
el particular, Ballestrini (1998) menciona que son la observación documental,
presentación resumida de textos, resumen analítico y análisis crítico de
la documentación, las cuales se describen a continuación:

Observación Documental
De acuerdo a las características metodológicas que definen este estudio se irá
estableciendo el uso de la técnica de observación documental, la cual se aplicará a
partir de la lectura general del material bibliográfico escogido, para luego realizar la
selección rigurosa del material a utilizar y posteriormente, descartar el material
innecesario; con el objeto de extraer los datos que aporten mayor utilidad a la
investigación, haciendo uso del análisis crítico e interpretación lógica, que permita la
formulación de nuevas teorías sobre el tema.
Sobre este tema, Tamayo (2000) señala que la observación en la investigación
documental es la más común de las técnicas de investigación; al mismo tiempo que,
sugiere y motiva los problemas que conduce a un requerimiento de sistematizar los
datos recolectados.

Presentación Resumida de Texto

Para Tamayo (ob. cit.) la técnica de presentación resumida de texto se emplea

con el objetivo de facilitar la presentación de diversas ideas básicas que se encuentran
contenidas en las fuentes consultadas a lo largo del desarrollo de una investigación.
El resumen cuidadoso de las fuentes bibliográficas seleccionadas permitirá
evaluar, contrastar, relacionar y presentar la información contenida en las fuentes
documentales para soportar teóricamente los objetivos planteados en el estudio.
Asimismo la incorporación de las técnicas de presentación resumida de un texto,
facilita la síntesis de las ideas extraídas en las fuentes consultadas.
Seguida a las técnicas de resumen analítico, se asumirá la técnica de análisis
crítico, para situar la estructura y los contenidos básicos de los textos consultados en
función de los datos indagados. La presentación resumida y el resumen analítico,

5
permitirán la evaluación crítica y solidez interna de las ideas asumidas por el autor de
las fuentes analizadas.
En cuanto, al resumen analítico y el análisis crítico de la información obtenida, se
asumirá y empleará para situar tanto la estructura como el contenido básico de los
textos consultados, para la elaboración de la presente investigación, en función de los
datos indagados; así como, la evaluación y solidez interna de las ideas aportadas por
el autor de la fuente analizada.
En este sentido, Ballestrini (1998) expresa que "el análisis crítico de la bibliografía
consultada, proporciona un basamento teórico de la investigación propuesta" (p. 35);
en otras palabras, en el análisis de los datos recopilados en el proceso de
investigación, se asumirá desde el método deductivo, ya que se intenta llegar a las
conclusiones a partir de los datos generales hasta los específicos. La técnica de
resumen analítico, se incorporará para descubrir la estructura de los textos
consultados y así delimitar su contenido básico en referencia de los datos que se
procura conocer.

Procedimiento de Recolección del Corpus de Estudio

Para proceder a recolectar el corpus de estudio de este trabajo de investigación se
seguirán las siguientes fases.
1. Determinar, tras la documentación necesaria, los hechos más importantes
ocurridos en cada mes, desde junio hasta noviembre, en torno al proceso del
Referendo Revocatorio en Venezuela.
2. Precisar cuatro periódicos de circulación nacional que contarán con su versión
digital y dispusieran del acceso a noticias desde el mes de junio del año 2016 en
adelante.
3. Localizar los artículos de opinión, dentro del portal web, de cada periódico
seleccionado, de acuerdo con el mes y el hecho relevante que se desea reseñar.
4. Encontrar información relacionada con cada uno de los escritores de los
artículos seleccionados, para constatar su importancia dentro del ámbito periodístico
nacional o local.

6
 5. Clasificar los artículos de opinión seleccionados en base a la matriz de análisis
diseñada para tal fin en torno a las estrategias de legitimación, deslegitimación e
ideológicas.

Técnicas Operacionales para el manejo de las Fuentes Documentales

En cuanto a las técnicas operacionales que se utilizarán en el presente estudio,
serán las propias de la investigación documental, entre las que sobresalen, según
Ballestrini (ob. cit.), las técnicas del subrayado, notas de referencia y citas textuales.

Técnica del Subrayado

Para los fines propuestos se utilizará esta técnica para centrar la atención, en
aquellas ideas que son de importancia para el lector, de esta manera se recuerda al
instante las partes del documento que es necesario resaltar por la importancia que
representa para el contenido del presente estudio.

Técnica de Fichaje
El inicio de todo trabajo científico o técnico, requiere de la búsqueda y
conocimiento de todo lo que se ha escrito sobre el terna de estudio, al ubicar las
diferentes fuentes de información documental, es necesario recolectar los datos que
proporcionen esas fuentes. En tal sentido, Ballestrini (1998), indica que "mediante la
técnica del fichaje, se aumentan de manera metódica y ordenada los diversos datos e
ideas de las fuentes localizadas, que servirán de apoyo para la realización del trabajo
con gran rapidez y eficacia"… (p. 9). Estas técnicas permiten dar un importante
aporte y avance para la investigación del marco referencial.

Citas Textuales
La utilización de esta técnica, permitirá la identificación de las ideas principales
de los diferentes artículos y para efectuar las correspondientes anotaciones
relacionadas con los datos de las fuentes consultadas; en este orden de ideas,
Ballestrini (1998), plantea, que: al implantar esta técnica para

7
el desarrollo del trabajo investigativo, se pueden obtener un conjunto de fichas
bibliográficas cuidadosamente elaboradas, ordenadas y clasificándolas de esta forma,
se localizará fácilmente la información que se conoce. En razón de las ventajas que
ofrece esta técnica se aplicará durante el desarrollo de la presente investigación.

Técnica de Análisis de las Fuentes Documentales

La información requerida para el desarrollo del presente estudio, se recolectará a
través de las diversas fuentes informativas correspondientes a la modalidad de la
investigación documental, como fueron: textos, obras, folletos, documentos legales,
trabajos de grado, conferencias y simposios, periódicos de circulación nacional en
general, todos aquellos documentos que pudieran dar luz para la interpretación y
comprensión del fenómeno en estudio con la introducción de
la observación documental para el análisis de las diversas fuentes de información, a
partir de una lectura general de los textos que contienen, se iniciará la indagación y
observación general de los datos que se localicen en estos materiales, que son de
mucho interés en el estudio.
Para este tipo de análisis, se procederá de la siguiente manera: luego de la lectura
inicial, se realizarán varias lecturas más detenidas y rigurosas de los textos
consultados, con el propósito de captar y ubicar en ellos los datos de
mayor utilidad para la investigación, extrayéndolos; aplicándoles las técnicas de
resumen analítico y análisis crítico.

Método de Análisis

Como método de análisis que rige el presente trabajo de investigación se tiene el

Análisis Crítico del Discurso (ACD). El ACD para Fairclough (2003) puede
representar una teoría y un método, es decir, que dentro de una investigación puede
considerarse de ambas formas, lo que le brinda una perspectiva teorética. Afirma el
autor que el ACD “es más bien una perspectiva, crítica, sobre la realización del saber:
es, por así decirlo, un análisis del discurso efectuado con una actitud” (p. 144). Añade

8
además que el ACD mantiene una estrecha relación con otras teorías y otros métodos,
de manera tal que éste se caracterice además por ser transdisciplinario.
Van Dijk (1999) define al ACD como “un tipo de investigación analítica sobre el
discurso que estudia primariamente el modo en que el abuso del poder social, el
dominio y la desigualdad son practicados, reproducidos, y ocasionalmente
combatidos, por los textos y el habla en el contexto social y político” (p. 23)
Tras esta definición se puede afirmar entonces que en concordancia con Fairclough
(op. cit.) van Dijk resalta la característica analítica del ACD, que además conlleva
con una responsabilidad social por parte del investigador de manera tal que el análisis
discursivo pueda representar una contribución a la sociedad.
En el mismo orden de ideas van Dijk (2003), bajo su perspectiva social, psicológica y
cognitiva del discurso plantea, al igual que Faircloug (ib.) que no existe un método
específico que establezca límites o parámetros en la manera como el ACD se deba
desarrollar. Sin embargo, considerando que existen diferentes perspectivas teóricas
para el ACD cada autor que represente una de dichas perspectivas, se permitirá
desarrollar su propia metodología. Así mismo que lo defina como
De esta forma y en concordancia con los postulados de van Dijk (1996) en su
trabajo relacionado con al análisis crítico del discurso en los artículos de opinión en la
prensa, que se orientará esta investigación. Plantea el autor precitado, que se deben
estudiar dentro de un discurso las estructuras y estrategias discursivas, que se
consideren relevantes para el estudio de una problemática social. Sea entonces ésta la
razón por la cual se siga la estructura teórica y metodológica propuesta por el autor ya
citado cuyo propósito es estudiar el uso del lenguaje en los aspectos sociales e
ideológicos, que dan cuenta de las relaciones de poder.

Corpus de Estudio

Dentro de la metodología para la obtención de datos dentro del ACD no existe una
específica que sea la que guie los trabajos de investigación. En relación a esto, Jager
(2003) hace la sugerencia de considerar textos extraídos de la televisión o los
reportajes de la prensa como discursos a analizar. En este sentido van Dijk y

9
Fairclough (2003) también hacen la sugerencia de que al momento de seleccionar los
datos a estudiar se escojan discursos obtenidos de los medios de comunicación de
masas. Es considerado que se estudien los medios de comunicación masivos, dentro
del ACD, ya que estos representan una sede de poder y de la pugna política dentro de
la sociedad.
Orientada por dichas afirmaciones, se decidió que la selección del corpus de
estudio de la siguiente investigación consistiera en los artículos de opinión de cuatro
periódicos de circulación nacional en Venezuela. Dichos periódicos son El Nacional,
El Universal, Correo del Orinoco y El Impulso, específicamente en su versión digital,
la cual es posible encontrar en la página web de cada uno de éstos. Se seleccionan
estos periódicos porque se espera que cada uno de ellos exponga una postura
ideológica diferente para poder espera determinar cuál es la ideología que se
encuentra implícita en cada uno de ellos.
Por otra parte, los artículos fueron seleccionados desde el mes de junio del año
2016 hasta el mes de noviembre del mismo año. Se procuró que los artículos de
opinión seleccionados giraran en torno a los hechos más relevantes relacionados con
el proceso del Referendo Revocatorio en cada mes. Dichos hechos son los siguientes:
1) el proceso autorizado por el CNE para ejecutar la autoexclusión o la
autentificación de las firmas recogidas anteriormente para el proceso del referendo
revocatorio, durante el mes de junio; 2) en julio, la validación y auditoría de las
firmas, llevada a cabo por el ente electoral venezolano; 3) durante el mes de agosto,
las declaraciones de la rectora del CNE en las cuales aprobó el 1% de las firmas
necesarias para proseguir con el proceso del referendo revocatorio; 4) en el mes de
septiembre el evento relevante escogido es el de la marcha convocada por la MUD a
modo de presión ante el CNE para la determinación de una fecha para que se llevara a
cabo el referendo revocatorio; 5) por otra parte durante el mes de octubre la
declaración del CNE para la suspensión y paralización del proceso del referendo en el
país; 6) y finalmente durante el mes de noviembre, se escogieron noticias que se
suscitaron tras la instalación de una mesa de diálogo entre la MUD y el gobierno
nacional, promovido por la iglesia católica.

10
 Instrumentos de Análisis

A continuación se presentan los instrumentos de análisis elaborados para poder

analizar e interpretar el corpus de estudio y demás realizar las interpretaciones
necesarias. Cada una de las matrices de análisis que se presentan a continuación
responden a los objetivos que guían la elaboración de este trabajo de investigación.

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 Cuadro 1.
Clasificación del Corpus

SITUACIÓN CÓDIGO DE
PERIÓDICO FECHA TÍTULO AUTOR DISPONIBLE
CONTEXTUAL IDENTIFICACIÓN

Fuente: Colmenárez (2016).

12
 El cuadro 1 se diseña para la identificación de los artículos de opinión
seleccionados en el corpus y su caracterización. En la misma, se incluyen los
elementos más relevantes al momento de pretender dar una clasificación a cada
artículo. De esa forma que se incluya el periódico al cual pertenece el artículo, la
fecha de publicación del artículo, la situación contextual que ha sido explicada en el
criterio de selección del corpus, el título del artículo, el autor del mismo, el link en el
cual se puede encontrar el artículo y por último el código de identificación que se le
asigne al artículo.

13
Cuadro 2.
Identificación de las Superestructuras Presentes en el Artículo

ARTÍCULO DE NÚMERO DE SUPERESTRUCTURA DEL

ELEMENTOS
OPINIÓN PÁRRAFO ARTÍCULO DE OPINIÓN

Presentación del Tema /

Proposición Inicial /
Asunto Específico /
Introducción

Explicitación /

Información del Tema / Opinión / Punto de

Razonamiento Vista

Análisis / Comentario /
Análisis Crítica / Evaluación /
Ejemplo

Prueba / Datos /
Comprobación Referencia al dato
concreto / Ejemplo

Tesis / Retomar la tesis

14
 Conclusión

Fuente: Elaborado a partir de González, S. (1991). Géneros periodísticos 1. Periodismo de opinión y Discurso.

15
 Este cuadro de análisis se realizará con el fin de poder describir superestructura
presente en los artículos de opinión analizados. Dentro de dicho cuadro se incluyen
en primera instancia el artículo de opinión a analizar, seguido de la parte de la
superestructura del artículo, continuando con los elementos que contengan cada
superestructura y finalmente, el número del párrafo donde se puede localizar los
elementos reseñados en los apartados anteriores de la matriz. Este cuadro responde al
propósito de determinar cuál es el nivel lógico conceptual de los artículos o como lo
denomina van Dijk (1989) superestructuras.
Para la realización de este cuadro se tomaron en cuenta los postulados de
González (1991) en lo que respecta a la estructura y clasificación de los artículos de
opinión. Por esa razón la investigadora plantea varias opciones, ya que es posible que
los artículos a analizar respondan a diferentes procedimientos de redacción que le dan
al mismo una estructura diferente.
 Cuadro 3.
Identificación de las estrategias generales de producción ideológica

RESALTAR MITIGAR
RESALTAR MITIGAR SUS ESTRATEGIAS
ARTÍCUL NUESTRAS NUESTRAS
SUS MALAS BUENAS GENERALES DE
O DE TEXTO / PARRAFO BUENAS MALAS
PROPIEDADES PROPIEDADE PRODUCCIÓN
OPINIÓN PROPIEDADES / PROPIEDADES
/ ACCIONES S / ACCIONES IDEOLÓGICA
ACCIONES / ACCIONES

Fuente: Elaborado a partir de van Dijk (1999) Ideología. Una aproximación multidisciplinaria.
 El cuadro de análisis presentado anteriormente como número 3, se estructurará con
el fin de poder determinar las estrategias generales de producción ideológica que se
encuentran presentes dentro de los artículos de opinión. Además, dichas estrategias se
ubicarán en el cuadrado ideológico propuesto por van Dijk, el cual se emplea para
presentar en el discurso una imagen positiva de nosotros y una negativa de ellos.
Para tal fin el cuadro se conforma por varias columnas en las que se ubicarán en
primer lugar el código del artículo de opinión, seguidamente el texto o párrafo a
estudiar, luego los cuatro aspectos presentes en el cuadrado ideológico del autor ya
citado y por último, la estrategia de producción ideológica que se emplea en el
aspecto del cuadrado ideológico correspondiente al párrafo seleccionado.

18
 Cuadro 4.
Identificación de las estrategias discursivas ideológicas e interpretación

ARTÍCULO TEXTO / ESTRATEGIA CATEGORÍA DE CATEGORIA DE POSICIÓN

DE OPINIÓN PARRAFO DISCURSIVA LEGITIMACIÓN DESLEGITIMACIÓN IDEOLÓGICA

Fuente: Elaborado a partir de Martín, L. y Van Dijk, T. (1998). Había un problema y se ha solucionado. La
legitimación de la expulsión de inmigrantes “ilegales” en el discurso parlamentario español en: Martín Rojo Luisa y
R. Wittaker.

19
 El cuadro de análisis anterior, responde al objetivo de determinar la estrategia
discursiva que se emplea en los párrafos de los artículos de opinión, respaldándolo con la
categoría de legitimación o deslegitimación respectivamente. Se agregan las categorías de
cada estrategia discursiva con el fin de que se pueda tener un mejor fundamento. Las
categorías seleccionadas corresponden a los trabajos realizados por van Dijk (1996, 1998)
para legitimación y deslegitimación respectivamente.
El cuadro está conformado en primer lugar por el código que identifica el artículo de
opinión seleccionado, el texto o párrafo en el que se evidencia la estrategia discursiva que
seguidamente será determinada, la categoría de legitimación o deslegitimación que se
emplea en la estrategia discursiva y finalmente, la interpretación que el investigador da a
las mismas.

Procedimiento para el Análisis en el Diseño

Con el propósito de llevar a cabo esta investigación cualitativa de tipo hermenéutica,
documental y descriptiva, inscrita dentro del método del Análisis Crítico del Discurso, se
seguirán las fases que responden a los lineamientos de la propuesta de van Dijk (1996,
1999). La propuesta presentada por el autor determina que para el análisis de un artículo de
opinión se debe determinar en primera instancia la superestructura del mismo,
seguidamente se analizarÁn los elementos presentes en los diferentes niveles lingüísticos
del discurso para poder dar una interpretación a los hallazgos que se hagan. Esta propuesta
general del autor son las que orientan los procedimientos llevados a cabo descritos a
continuación.
Una primera fase procura identificar las estructuras que cada artículo posea, incluyendo
la introducción o contextualización, desarrollo y cierre, en caso de que tengan dichas
estructuras. Esta fase se orienta con las estructuras esquemáticas del artículo de opinión
propuestas por González (1991) y las estructuras superficiales de van Dijk (1989). A través
del empleo de la matriz de análisis N° 2, se pretende identificar si hay una estructura que
caracterice los artículos de opinión en la prensa venezolana y en caso tal si tales estructuras
implican una posición ideológica. Además que se caracterice el proceso argumentativo que
se desarrolla en los artículos del corpus.

20
 En la segunda fase se realizará una descripción de las estructuras discursivas que se
emplean en los artículos de opinión. En esta fase se delimitará dentro de los artículos
estudiados, las estructuras discursivas que se emplean. Así mismo se ubicarán dichas
estrategias en el nivel lingüístico al que corresponda y el fragmento del artículo donde se
evidencie la estrategia de manera que se pueda poder en evidencia si se emplean las
estrategias de legitimación y deslegitimación. Todos los procedimientos de esta fase se
realizan siguiendo las propuestas de van Dijk (1999).
Finalmente en la tercera fase, siguiendo los trabajos de van Dijk (1996, 1998, 2005), se
localizarán, en cada artículo, las estrategias discursivas ideológicas, señalando el párrafo
donde se encuentra y finalmente se dará la interpretación adecuada que ayuden a delimitar
si en las estrategias presentes en los artículos de opinión de la prensa venezolana, se
emplean para legitimar la imagen propia de algún grupo político o si por el contrario
pretenden deslegitimar otros grupos políticos.

Criterios de Credibilidad y Confirmabilidad de los Instrumentos de Análisis de las

Técnicas para Analizar la Información Recogida
Los trabajos de investigación direccionados bajo el diseño cualitativo, suelen ser
desprestigiados ya que se considera que no cuentan con la veracidad necesaria. Ésto aunado
a la metodología interdisciplinaria del método del ACD, hacen necesario que se establezcan
algunos criterios que le ofrezcan a la presente investigación la credibilidad y
confirmabilidad en cuanto a los instrumentos técnicas de análisis de la información
recogida a lo largo de la esta investigación.
En este sentido, la credibilidad se observa en cuanto, tras el análisis de la información,
se puede evidenciar la manera como los fenómenos analizados son percibidos por la
sociedad. Asimismo, cuando los resultados que emerjan del análisis de la información estén
estrechamente relacionados con el fenómeno que se estudie. Al respecto, indican Noreña,
Alcaraz-Moreno, Rojas y Rebolleda-Malpica (2012) que el investigador debe “evitar
conjeturas a priori sobre la realidad que estudia” (p. 267).
La credibilidad se logra cuando los hallazgos obtenidos en la investigación se
consideran reales por parte de profesionales que también pertenecen a la temática que se
estudia. Esta se determina cuando los resultados que emergen son relevantes y además

21
ayudan a la comprobación de otras teorías. Señalan Noreña, Alcaraz-Moreno, Rojas, y
Rebolleda-Malpica (ib.), que es sumamente importante que el investigador no involucre, en
la interpretación y análisis de los resultados, sus propias creencias o posturas personales,
para que se cumpla con el criterio de credibilidad.
En cuanto a la confirmabilidad, la misma es un criterio que permite garantizar que
exista veracidad en el análisis de la información que se obtengan de la investigación. A tal
efecto, Noreña, Alcaraz-Moreno, Rojas, y Rebolleda-Malpica (ob. cit.) propone que para
mantener la confirmabilidad, el corpus de estudio debe mantenerse en su versión original,
esto es que no sea manipulado por el investigador de manera tal que la recolección de datos
refleje los objetivos del estudio
Otro aspecto relevante que reseñan los autores para establecer la confirmabilidad, es el
hecho de que se deben considerar otras investigaciones que se hayan realizado en el campo
de estudio, de manera tal que se pueda vigilar en concordancia o contraste con ellos, la
veracidad de la información. De esa forma se obtendrá un conciencia autocritica en el
investigador, que le ayudará a comprender de una mejor manera el fenómeno de estudio,
claro está, manteniendo siempre la neutralidad de la investigación.
En la presente investigación ambos criterios estarán presentes. En lo que respecta al
análisis de la información y la técnica para la obtención de los mismos, será posible
evidenciar la credibilidad en primer lugar porque el corpus fue seleccionado de los portales
web de cada periódico y se señala el link de procedencia de cada uno, lo que permitirá
evidenciar que ninguno de los artículo sufrirá modificaciones por parte del investigador.
Por otra parte, en lo que respecta a la confirmabilidad, la misma se alcanzará a través
de las matrices de análisis que están sustentadas en las propuestas teóricas y metodológicas
de van Dijk (1996, 1999). De forma que se mantenga una neutralidad inclusive en las
interpretaciones que sea necesario hacer.

Diseño de la Investigación

En concordancia con la Metodología descrita en párrafos anteriores el procedimiento

para continuar desarrollando la investigación será el siguiente:

1. Establecer las conclusiones a partir de los resultados obtenidos en la investigación

22
 1.1. Interpretar las estrategias discursivas de legitimación y deslegitimación presentes
en los artículos del corpus

1.1.1. Optimizar el marco teórico

1.1.2. Ampliar los antecedentes

1.1.3. Optimizar el marco metodológico.

1.1.4. Clasificar el corpus de estudio

1.1.5. Realizar la caracterización de la superestructura que presenten los artículos de

opinión del corpus.

1.1.6. Identificar las estrategias generales de producción ideológica presentes en los

artículos del corpus.

1.1.7. Interpretar y describir las estructuras discursivas ideológicas presentes en los

artículos del corpus.

1.1.8. Analizar las categorías de legitimación o deslegitimación que se emplean en

los artículos del corpus.

1.1.9. Determinar e interpretar el uso de las estrategias de legitimación y

deslegitimación presentes en los artículos del corpus.

El procedimiento descrito se visualiza en el gráfico N° 2 Diagrama de Gant.

Tiempo de duración

Período I Periodo Período II Período Período Período

II III IV V
ACTIVIDADES (2017) (2017) (2017) (2018) (2018)
(2018)

Enero - Abril – Julio – Enero - Abril - Julio –

abril junio diciembre abril junio diciem
bre

Ampliar el marco teórico X X X X X X

23
Ampliar los antecedentes X X X

Ampliar el marco metodológico X X X

Clasificar el corpus de estudio X X

Realizar la caracterización de la superestructura que

X X
presenten los artículos de opinión del corpus.

Identificar las estrategias generales de producción

X X
ideológica presentes en los artículos del corpus.

Interpretar y describir las estructuras discursivas

X X
ideológicas presentes en los artículos del corpus.

Analizar las categorías de legitimación o deslegitimación

X X
que se emplean en los artículos del corpus.

Determinar e interpretar el uso de las estrategias de

legitimación y deslegitimación presentes en los artículos del X X X
corpus.

Establecer las conclusiones a partir de los resultados

X X X
obtenidos en la investigación

Gráfico 2: Diagrama de Gant. Fuente Colmenárez (2016)

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