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    Actividad Evaluativa La Interaccion Social 2022

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    jose david manga contreras
    El documento presenta una actividad evaluativa sobre la interacción social. El objetivo es fomentar el intercambio de conocimientos entre estudiantes mediante actividades de interacción social. La actividad incluye identificar ventajas y desventajas de la interacción social, describir su importancia y casos relacionados, y completar oraciones y una sopa de letras con palabras clave sobre el tema.

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    Actividad Evaluativa La Interaccion Social 2022

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    jose david manga contreras
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    El documento presenta una actividad evaluativa sobre la interacción social. El objetivo es fomentar el intercambio de conocimientos entre estudiantes mediante actividades de interacción social. La actividad incluye identificar ventajas y desventajas de la interacción social, describir su importancia y casos relacionados, y completar oraciones y una sopa de letras con palabras clave sobre el tema.

    Descripción original:

    Interacción social

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    El documento presenta una actividad evaluativa sobre la interacción social. El objetivo es fomentar el intercambio de conocimientos entre estudiantes mediante actividades de interacción social. La actividad incluye identificar ventajas y desventajas de la interacción social, describir su importancia y casos relacionados, y completar oraciones y una sopa de letras con palabras clave sobre el tema.

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    Actividad Evaluativa La Interaccion Social 2022

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    El documento presenta una actividad evaluativa sobre la interacción social. El objetivo es fomentar el intercambio de conocimientos entre estudiantes mediante actividades de interacción social. La actividad incluye identificar ventajas y desventajas de la interacción social, describir su importancia y casos relacionados, y completar oraciones y una sopa de letras con palabras clave sobre el tema.

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    Nombres y apellidos: ______________________________________________________

    Fecha: ___________________

    Actividad Evaluativa sobre la Interacción Social


    Objetivo: Fomentar relaciones de intercambio de conocimientos y saberes entre el grupo
    de estudiantes en actividades de Interacción social.

    1. Teniendo en cuenta el concepto de “Interacción Social como herramienta


    facilitadora en los procesos de aprendizaje”; identifique 5 ventajas y 5 desventajas
    de este:

    Ventajas Desventajas

    2. ¿Cuál es la Importancia de la Interacción Social?


    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
    3. Describir 2 casos donde se evidencie situaciones relacionadas a la problemática de
    interacción social en el ámbito profesional. Posteriormente analizar los casos
    planteados y sugerir alternativas para su solución.

    4. Construir 2 frases referentes al proceso de Interacción social teniendo en cuenta el


    siguiente grupo de palabras:
    Grupo A: Grupo B:
     Interacción.  Individuo.
     Inteligencia.  Interacción.
     Adaptación.  Recursos.
     Ser Humano.  Participación.
     Comunicación.  Valores.
     Sociedad.  Cultura.
     Habilidades.  Sociedad.

    5. En la siguiente sopa de letras encontrarán 10 palabras relacionadas al tema de la


    Interacción Social, por lo cual deberán resaltar cada una de ellas.
    Habilidades, Personas, Grupos, Sociedad, Individuo, Interacción Social,
    Comunicación, Acciones, lenguaje, Opiniones.

    H C A S A D E P A P E L C V B N M F G J E S I
    A W C E S C U A N D I T C A N L A S U R D N D
    B O A S S O S M U A T N A C O D N A U C D T D
    I L C T P E C R L A S U R C A N T A R I J U F
    L L I A A V V I Y T Y U I O P L J H V D Y Y O
    I I A G L O A T A G T C A N D Ñ K I G A V O P
    D M C H P Ñ M S Y L N A U C F H D N G L A M I
    A E O A I R O E T M F G J J G U D T F E M E N
    D D M C A E S E R P E T A R O E S E S J O D I
    E O A I E Q M R E J A S D U Y T R R E U S E O
    S T R E K P I P S S G H J K L Ñ L A D N A C N
    G U T N R I N M R L P O I U M O A C S S S A E
    H S Y D C T A E E E R T Y U I O P C S C A R S
    J A H O A N P E R S O N A S D F G I E J L T S
    K F B U Z A C E M V S D S A W E R O Q K I Y I
    L E B N O O I I N B D S O I U Y T N R L R U M
    Ñ J S A N L O S B N F E L K J H G F T Ñ P I S
    F A S C D B N I V M G N M N B V C Z Y M R O O
    D U S A E E A U C N H O H G F D S S U H I H M
    S G D S M U L Q X M J I P P O I U Y I V M N A
    A N D A I P A A A S C C C A S X X C V C E B V
    T E R E Q Q E D C V B C N B Y T R R R R R V S
    S L E R T Y U N O I C A C I N U M O C E R C O
    W E A S F G H J K L P O I U T Y S A S A C X P
    R O J O S Y C R U Z R I J A S D E C O L D D U
    E A D O C A L B Y D E D R E V L E D Y O S S R
    S O C I E D A D E S C A S A S D E E R T Y A G

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