Plan Lector 23 - 11 - 22

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5° A

EL ENTRETENIMIENTO MÁS POPULAR DEL MUNDO


La televisión es el medio de comunicación que nos permite captar en nuestras casas
diversas programaciones con imágenes y sonidos. Esta señal ha ido evolucionando
con el pasar del tiempo.
En Latinoamérica la televisión se ha expandido en grandes proporciones. Se calculan
más de 300 canales de televisión en el continente y una audiencia televisiva de más
de doscientos millones de personas. La televisión es considerada como el
entretenimiento más popular del mundo.
En el Perú, la televisión aparece con la emisión del canal 7 en el año de 1958, pero su
alcance era muy limitado y sólo existía en Lima. Recién en el año 1980 se inicia la"
televisión a color y llega prácticamente a todo el país.
En los años 60, la televisión peruana contaba con recursos muy limitados, comparados
con los que tiene ahora, pero con la diferencia de que los propietarios, directores,
locutores, artistas y todo el personal que prestaba servicios en la TV de los 60, se
esforzaban por presentar alternativas interesantes, educativas y entretenidas para
toda la familia, mostrando siempre un absoluto respeto por el público.
A partir de los años 80 y 90, en el Perú podemos apreciar los modernos avances en
telecomunicaciones, el uso masivo de la vía satélite, de las computadoras y de la
instalación de los sistemas de cable. La televisión ha ido mejorando cada vez más en
cuanto a tecnología, pero dejando muy poco que desear en su programación.
Es cierto que hoy en día muchos programas de televisión transmiten mensajes
negativos, que presentan agresión, el engaño y la burla como algo natural; y que
luego forman parte de nuestros juegos y conversaciones cotidianas. En varios
programas, a los televidentes se les habla con frecuencia en un lenguaje procaz; se
les satura con violencia y sexo.
La televisión es un medio de comunicación que puede ser utilizado para enriquecer
nuestro intelecto, programando información interesante como: reportajes, revistas
culturales, noticieros, programas artísticos, entre otros, y evitar en lo posible a los
llamados programas basura, que no ayudan en nada.

 Realizan el análisis y comprensión del texto


ORGANICEMOS LA INFORMACIÓN

1. Observa con mucha atención e! mapa mental incompleto, luego completa con la información faltante.
Expone tu trabajo
 Escribe las preguntas que corresponden a las siguientes respuestas puedes ayudarte con las palabras que están en
el recuadro.

¿Qué...? - ¿Cuándo...? - ¿Cuántos...? - ¿Cómo...? - ¿Quién...? -


¿Quiénes...? ¿Dónde...? - ¿Para qué...? - ¿En qué...? - ¿Cuál...? - ¿Por
qué...? - ¿Con qué...?

P:¿_____________________________________________________________________?
R: Es un medio de comunicación que nos permite captar diversas programaciones con imágenes y
sonidos.
P:¿ ____________________________________________________________________?
R: En el continente se calculan más de 300 canales de televisión.
P:¿ ____________________________________________________________________?
R: En el año de 1958, aparece la televisión en el Perú.
P:¿ ____________________________________________________________________?
R: Presenta programas como: reportajes, revistas culturales noticieros, programas artísticos entre
otros.

 Lee con atención cada pregunta y encierra la respuesta correcta en un círculo.


NIVEL LITERAL

1. ¿Cómo es considerada la televisión?


a) Es considerada como el entretenimiento más popular del mundo.
b) Es considerada como un mal pasatiempo.
c) Es considerada como una ventaja para los estudiantes.
d) Es considerada como un problema para la sociedad.
2. ¿Cuántos canales de televisión existen en la actualidad en Latinoamérica?
a) Existen 800 canales en el continente.
b) Existen 100 canales en el continente.
c) Existen más de 300 canales en el continente.
d) Existen 10 canales en el continente.
3. ¿Cuándo se Inicia la televisión a color en todo el
a) En el año de 1994.
b) En el año de 1980.
c) En el año de 1986.
d) En el año de 1950.
NIVEL INFERENCIAL

4. ¿Por qué los productores de televisión de los años 60 se preocupaban en presentar buena
programación a sus televidentes?
a) Porque no tenían otras ideas.
b) Porque mostraban un interés por su público.
c) Porque tenían buenos directores y productores.
d) Porque no tenían mucha competencia.
5. ¿Por qué la televisión es considerada como el pasatiempo más popular del mundo?
a) Porque nadie la ve.
b) Porque todos pueden tener acceso a ella.
c) Porque solo los ricos pueden acceder a ella.
d) Porque hay mucha violencia.
6. ¿Qué crees que sea un lenguaje procaz?
a) Un lenguaje sucio.
b) Un lenguaje mal hablado.
c) Un lenguaje atrevido.
d) Un lenguaje para adultos.
NIVEL CRÍTICO : Contesta oralmente y luego por escrito, la siguiente pregunta:

7. ¿Crees que los programas televisivos de la actualidad, favorecen te ayudan en tu formación como un
buen ciudadano? ¿Por qué? Fundamenta tu respuesta.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
JUGAMOS CON LAS LETRAS TRAVIESAS

¿Les cuento? Mientras escribía las palabras, las consonantes iban


desapareciendo. Miren como quedaron las palabras. ¿Ustedes me ayudarían a
completarlas?
1. Completa con las consonantes que faltan y descubrirás la palabra que
pertenece al significado. Escríbelas lo más rápido posible sobre la línea,
pero claramente.

__E__IO Lo que puede servir para determinado fin.


_______________________________

__O__U __I__A__IÓ__ Acción y efecto de comunicar cualquier medio de


_______________________________ enlace, como canales, vías, etc.
__E__E__I__IÓ__ Transmisión de imágenes ópticas a distancia.
_______________________________
A U __IE__ __ IA Conjunto de personas que reciben información de
_______________________________ un medio comunicación en masa.
__O__U__A__ Que está muy difundido en el pueblo.
_______________________________
__E__U__ __O __ Elementos o medios de que uno dispone para salir
_______________________________ exitoso.

I__ __E__E__A__ __E Cautivar la atención y el ánimo con lo que se dice


_______________________________ o escribe.

__Ú__ __ I __O Conjunto de personas reunidas en determinado


_______________________________ lugar con un fin semejante.

__A__I__O Conjunto de numerosas personas y/o objetos. .


_______________________________
__I O__E__ __I A Acción y efecto de violentar o violentarse.
_______________________________
UN AUTOMÓVIL NUEVO

Un joven muchacho estaba a punto de graduarse, hacia muchos


meses que admiraba un hermoso auto deportivo que vio en un
concesionario, sabiendo que su padre podría comprárselo le dijo
que ese coche era todo lo que quería.
Conforme se acercaba el día de la graduación, el joven esperaba
por ver alguna señal de que su padre hubiese comprado el coche.
Finalmente, en la mañana del día de graduación, su padre le llamó
a que fuera a su habitación.
Le dijo lo orgulloso que se sentía de tener un hijo tan bueno y lo
mucho que lo amaba.
El padre tenía en sus manos una hermosa caja de regalo. Curioso
y de algún modo decepcionado, el joven abrió la caja y lo que
encontró fue una hermosa Biblia de cubiertas de piel y con su
nombre escrito con letras de oro. Enojado le gritó a su padre
diciendo: "con todo el dinero que tienes, y lo único que me das es
esta Biblia" y salió de la casa.
Fue tanta la decepción del joven que se fue de la casa a hacer su
vida. Pasaron muchos años y el joven se convirtió en un exitoso
hombre de negocios, recibió un telegrama donde decía que su
padre había muerto, y le había heredado todas sus posesiones, por
lo cual necesitaba urgentemente ir a la casa de su padre para
arreglar todos los tramites de inmediato.
Cuando llegó a la casa de su padre, una tristeza y arrepentimiento llenó su corazón. De
pronto, empezó a ver todos los documentos importantes que su padre tenía y encontró
la biblia que en aquella ocasión su padre le había dado, con lágrimas, la abrió y empezó
a hojear sus páginas.
Mientras leía esas palabras, unas llaves de coche cayeron de la Biblia. Tenía una tarjeta
del concesionario de coches donde había visto ese coche deportivo que había deseado
tanto. En la tarjeta estaba la fecha del día de su graduación y las palabras:
TOTALMENTE PAGADO.

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