Medio Amb. Clase 5.1

Cosme B.
Bidó Wanderlay Hilario Hernandez

SOC-150-008 1-20-4368
Educ. Para el medio ambiente. Ing. Sistemas computacionales
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE SANTIAGO

UTESA
Reflexiona e investiga
1. ¿Por qué la población mundial mantuvo durante muchos años un equilibrio más o menos estable?
A pesar de que las grandes poblaciones tuvieron grandes desarrollos, era obvio que no todo era favorable, ya
que un aumento sin control de la población, repercuta en los efectos que producirán en el medio ambiente y
los recursos para atenderla. Al coexistir la explosión demográfica con un modelo socioeconómico que
propicia otra explosión no menos preocupante, la del consumo, masivo ya en las sociedades industrializadas,
y que favorece situaciones de grave desigualdad, en la que el 20% rico de la población mundial se reparte el
80% de los recursos. Ambas cuestiones, explosión demográfica y explosión del consumo no pueden, pues,
considerarse por separado ni aislarse de los modelos de desarrollo que se planteen; por ello, es necesario
afrontar la cuestión desde ambos aspectos, población y recursos, y buscar modelos de desarrollo más justos.
3. ¿Cuáles efectos tiene sobre el medio ambiente el acelerado crecimiento poblacional?
La preocupación por los efectos sobre el medio ambiente de una población de tal magnitud y por las
disponibilidades de recursos para atenderla, resultan comprensibles a la luz de estas cifras y se agrava al
coexistir la explosión demográfica con un modelo socioeconómico que propicia otra explosión no menos
preocupante, la del consumo, masivo ya en las sociedades industrializadas, y que favorece situaciones de
grave desigualdad, en la que el 20% rico de la población mundial se reparte el 80% de los recursos. Ambas
cuestiones, explosión demográfica y explosión del consumo no pueden, pues, considerarse por separado ni
aislarse de los modelos de desarrollo que se planteen; por ello, es necesario afrontar la cuestión desde ambos
aspectos, población y recursos, y buscar modelos de desarrollo más justos.
5. Explique cómo la discriminación femenina que se ha producido en muchos países ha favorecido la

explosión demográfica mundial.
Otro desequilibrio básico es el que afecta al reparto de la población por sexos y a la situación de la mujer.
De los 5,300 millones de habitantes que tenía el mundo en 1990, menos de la mitad, 2,630 millones, eran
mujeres, aunque las desigualdades regionales fuesen y sigan siendo considerables. En muchos países esta
población femenina sufre una clara discriminación, que afecta a sus derechos cívicos y a su nivel de
nutrición, de atención sanitaria o de educación. Su papel es, sin embargo, esencial en el comportamiento
demográfico; la fecundidad está muy relacionada con cuestiones tales como la edad de contraer matrimonio,
alrededor del 50% de las mujeres africanas, el 40% de las asiáticas y el 30% de las latinoamericanas se casan
antes de los 18 años, lo que constituye un indicador de alta fecundidad, su nivel de educación, el uso o no de
anticonceptivos, etc. Las políticas demográficas y los planes de desarrollo han tendido con frecuencia a
olvidar estos aspectos, reforzando a veces su papel reproductor. Hoy en día se considera que la mejora de su
estatus y su participación en la gestión de los programas demográficos es de suma importancia para el
tratamiento de los problemas ambientales.
7. ¿Cómo explica la fuerte presión migratoria cuyo flujo va desde los países del Sur hacia los del
Norte?
En el ámbito internacional, la mayor parte de las migraciones se están produciendo desde los países del Sur,
países jóvenes con un elevado crecimiento demográfico y bajo nivel de vida, hacia los países del Norte, con
una población envejecida, escaso o nulo crecimiento demográfico y alto nivel de vida, pero que se resisten a
compartirlo encerrándose en sus fronteras-castillos. Más de 60 millones de ciudadanos de países pobres
pueden estar en disposición de invadir los países ricos en busca de recursos, con un flujo actual ya de más de
2 millones de inmigrantes al año. Se estima en más de 125 millones de personas los migrantes
internacionales en todo el mundo, la mitad de ellos en países en desarrollo.
9. ¿Cómo podemos alcanzar el desarrollo sostenible?
Hacer frente a los problemas hasta aquí descritos requiere un análisis y unas soluciones que van bastante
más allá de lo meramente demográfico. No cabe cargar toda la culpa sobre el crecimiento.
Modelo de desarrollo que vaya más allá del simple crecimiento económico y que aproxime, y no distancie,
al mundo desarrollado y a los países en vías de desarrollo; un desarrollo que no sobrepase las posibilidades
de renovación de los recursos y que sea solidario con las generaciones presentes y con las futuras. Se trata de
un desarrollo que se ha dado en llamar desarrollo sostenible.
10. ¿Cuáles son las diferencias entre el desarrollo económico y el desarrollo sostenible?
Desarrollo económico es un término relacionado a la capacidad productiva de una nación mientras que el
desarrollo sostenible es el que satisface las necesidades del presente, sin comprometer la capacidad para que
las futuras generaciones puedan satisfacer sus propias necesidades.
11. Amplia tus conocimientos sobre la “Agenda 21”.
Agenda 21 es un programa de las Naciones Unidas (ONU) para promover el desarrollo sostenible. Es un
plan detallado de acciones que deben ser acometidas a nivel mundial, nacional y local por entidades de la
ONU, los gobiernos de sus estados miembros y por grupos principales particulares en todas las áreas en las
cuales ocurren impactos humanos sobre el medio ambiente. La Agenda es una lista detallada de asuntos que
requieren atención, organizada cronológicamente; 21 hace referencia al siglo XXI. La palabra agenda,
aunque de origen latino (plural de agendum) es un anglicismo en castellano; el término oficial adoptado por
la ONU es Programa 21, aunque poco se usa a nivel internacional.
13. Investiga cuáles fueron las conclusiones de la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible.
Las conclusiones fueron dos acuerdos internacionales y se formularon dos declaraciones de principios y un
vasto programa de acción sobre desarrollo mundial sostenible, a saber:
• La Declaración de Río sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, en la que se definen los derechos y
responsabilidades de las naciones en la búsqueda del progreso y el bienestar de la humanidad.
• El Programa 21 (Agenda 21), modelo de las normas tendentes al logro de un desarrollo sostenible desde el
punto de vista social, económico y ecológico.
• Una declaración de principios para reorientar la gestión, la conservación, y el desarrollo sostenible de

todos los tipos de bosques.
Además, por separado, pero en paralelo a los preparativos de la Cumbre para la Tierra, se negociaron varias
convenciones, que suscribieron la mayoría de los gobiernos reunidos, tales como:
• Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático.

• Convenio sobre la Diversidad Biológica.
• Convención Internacional de Lucha contra la Desertificación.

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3. ¿Cuáles efectos tiene sobre el medio ambiente el acelerado crecimiento poblacional?

5. Explique cómo la discriminación femenina que se ha producido en muchos países ha favorecido la

9. ¿Cómo podemos alcanzar el desarrollo sostenible?

11. Amplia tus conocimientos sobre la “Agenda 21”.

• Una declaración de principios para reorientar la gestión, la conservación, y el desarrollo sostenible de

• Convención Marco de las Naciones Unidas sobre Cambio Climático.

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