UNIVERSIDAD ALAS

PERUANAS
FACULTAD DE INGENIERÍA Y
ARQUITECTURA
ESCUELA PROFESIONAL DE
INGENIERÍA AMBIENTAL

TEMA:
TRABAJO MONOGRAFICO, SOBRE EL AGUA,
MUESTREO Y MONITOREO.

PRESENTADO POR:
ARNALDO KGOAQUIRA
CONDORI

DOCENTE :
MARIA ANTUANET HEREDIA CARRIZALES

PERU -2022
 INTRODUCCION

El muestreo y monitoreo de agua ayuda a proteger el medio ambiente, el agua es vital para
la vida. La contaminación local del agua puede dañar el medio ambiente y afectar la salud
humana. Los gobiernos y las instituciones privadas supervisan y regulan la calidad del agua
para proteger el medio ambiente y las poblaciones. Las consecuencias de la contaminación
pueden llegar a todas partes, lo que cuesta a las empresas cantidades significativas en costes
de limpieza y pérdida de reputación.

El monitoreo, o el muestreo, es necesario para determinar la identidad o el tipo de una

sustancia y la cantidad de una sustancia.

La calidad del agua de un recurso hídrico es el conjunto de sus características físicas,

químicas y composición y estado de los organismos que en habitan en él (Chapman, 1996).
Sin embargo, en general se define de acuerdo a su uso potencial comparando estas
características con valores estándares que se consideran requisitos para asegurar su uso
correcto (De León, 2011). Los sistemas acuáticos presentan diversos servicios ecosistémicos,
destacándose el abastecimiento de agua potable, riego, consumo animal, recreación y
purificación de las aguas. La mala gestión de los sistemas hídricos puede afectar su calidad
del agua, generar procesos de eutrofización (aumento de fósforo y nitrógeno que son
los nutrientes limitantes de producción primaria), desequilibrios tróficos (Figura 1),
inundación, erosión e impactos sobre aguas subterráneas, entre otros (Molden, 2007). Por
tanto, la calidad de agua es un componente fundamental de la calidad ambiental incidiendo
en sus distintas dimensiones, biofísica, social y económica.

El monitoreo de calidad de agua es una herramienta de vital importancia para la gestión

ambiental, que permite evaluar las tendencias temporales y espaciales de la calidad o estado
del ambiente. El monitoreo de calidad de agua permite implementar acciones “a priori”
evitando que la degradación ambiental continúe e incremente. El programa de monitoreo
ambiental permite establecer indicadores de cumplimiento ambiental durante la ejecución del
proyecto, así como el control y la mejora continua en sus operaciones. Actualmente la
industria minera se ha ido incrementando trayendo consigo mayor desequilibrio a los cuerpos
de agua ya que el impacto directo e indirecto es inevitable. Es por ello que este trabajo de
prácticas pre profesionales se comparará los resultados de los monitoreos con los estándares
de calidad de agua, los límites permisibles nacionales vigentes; y a partir de ello conocer el
estado de contaminación de la laguna generada por la actividad minera. Dado que el agua es
un recurso vital para la supervivencia humana y juega un papel preponderante en todas sus
actividades; se considera de gran utilidad, conocer su calidad que se destinaran para uso
doméstico, agrícola, recreacional y otros usos.

1. DEFINICIÓN DE AGUA
El agua es una sustancia que se compone por dos átomos de hidrógeno y un átomo de oxígeno
(H2O) y se puede encontrar en estado sólido (hielo), gaseoso (vapor) y líquido (agua). Las
propiedades físicas y químicas del agua son muy importantes para la supervivencia de los
ecosistemas.

2. CARACTERÍSTICAS DEL AGUA

Las características del agua pueden ser químicas, físicas o biológicas y según el contenido
puede clasificarse en diferentes tipos (agua dulce, salada, blanda, dura...). A continuación, se
describen las principales características del agua:

La densidad del agua es 1.

El agua es la sustancia con mayor calor específico (4.180 J/Kg/ºC), aunque varía según la
temperatura.

El calor latente que el agua requiere para romper un puente de hidrógeno y formar vapor es
muy elevada (539 Kcal/Kg).

La tensión superficial del agua es muy alta.

Además, las características del color, la turbidez y la conductividad se utilizan como

parámetros de la calidad del agua.
3 . ESTADOS DEL AGUA EN EL PLANETA
El agua es la sustancia más abundante del planeta y la única que se encuentra en la atmósfera
en estado líquido, sólido y gaseoso. El 97% es agua que pertenece a los océanos y el resto es
agua dulce. El agua dulce también está presente en depósitos acuíferos y permafrost, lagos,
embalses, ríos, humedad del suelo, vapor atmosférico y el agua contenida en los seres vivos.
Aunque no toda está disponible, gran parte permanece siempre helada, formando los
casquetes polares y los glaciales.

4 . EL CICLO DEL AGUA

El ciclo del agua o “ciclo hidrológico” es un proceso bioquímico continuo que pasa por los
diferentes estados (solido, líquido y gaseoso), y permite que se den lugar los procesos
naturales del planeta.

Las fases del ciclo son: evaporación, condensación, precipitación, infiltración, escorrentía,
circulación subterránea, fusión y por último solidificación.

5 . ¿CÓMO SE OBTIENE EL AGUA DULCE?

El agua dulce se obtiene a través de la precipitación que se considera su inicio durante la
evaporación del agua de los océanos en forma de vapor de agua. Paulatinamente, las
corrientes ascendentes de aire llevan el vapor de agua hasta las capas superiores de la
atmósfera, donde a causa de la menor temperatura se condense el agua, formando las nubes
cuyas partículas caen en forma de precipitación.

Una gran parte de la precipitación cae en forma de lluvia depositándose en acuíferos y

permafrost, lagos, embalses, ríos y en el suelo, estando disponible para su consumo. Por el
contrario, la otra parte de esta precipitación cae en forma de nieve, y se acumula en capas de
hielo en los casquetes polares y en los glaciares impidiendo su consumo.

6 . IMPORTANCIA DEL AGUA

El agua adquiere importancia en los ecosistemas, en los organismos y en las actividades del
ser humano:
El ciclo hidrológico es de vital importancia para el funcionamiento de los ecosistemas
naturales y la regulación del clima.

Constituye el 80% de la mayoría de los organismos, lo que permite que los tejidos y órganos
funcionen y mantengan los procesos corporales vitales.

Los usos del agua más comunes son la agricultura, el consumo industrial y el consumo
doméstico. El continuo crecimiento de la población genera una demanda cada vez mayor de
este recurso tan limitado.

7. PROPIEDADES DEL AGUA

El agua es un elemento primordial para la vida del ser humano y de todo el planeta. Ella hizo
posible el origen de la vida y es la sustancia más abundante en la Tierra. Pero, además, posee
una serie de las propiedades del agua físicas y químicas la convierten en un elemento único.

«El agua es inodora, incolora e insípida» es posiblemente la frase más conocida sobre
el agua. Las propiedades del agua la convierten en el componente más importante para la
vida en la Tierra. Es un elemento único porque sus propiedades no se pueden hallar en otros
líquidos. En este sentido, cuando es ingerida por el ser humano, el agua tiene múltiples
beneficios para nuestro organismo. Pero el agua aparece en otros estados, no solo el líquido.

8. Propiedades físicas
Es la única sustancia que se puede encontrar en los tres estados de la materia (líquido, sólido
y gaseoso) de forma natural en la Tierra . El #Agua en su forma sólida, hielo, es menos densa
que la líquida, por eso el hielo flota.

No tiene color, sabor ni olor. Su punto de congelación es a cero grados Celsius (°C), mientras
que el de ebullición es a 100 °C (a nivel del mar). El agua del planeta está cambiando
constantemente y siempre está en movimiento.

El agua tiene un alto índice específico de calor, es decir que tiene la capacidad de absorber
mucho calor antes de que suba su temperatura. Por este motivo, el agua adquiere un papel
relevante como enfriador en las industrias y ayuda a regular el cambio de temperatura del
aire durante las estaciones del año.
El agua posee una tensión superficial muy alta, lo que significa que es pegajosa y elástica. Se
une en gotas en vez de separarse. Esta cualidad le proporciona al agua la acción capilar, es
decir, que se pueda desplazar por medio de las raíces de las plantas y los vasos sanguíneos
y disolver sustancias.

9. Propiedades químicas
La fórmula química del agua es H₂O, un átomo de oxígeno ligado a dos de hidrógeno. La
molécula del agua tiene carga eléctrica positiva en un lado y negativa del otro. Debido a que
las cargas eléctricas opuestas se atraen, las moléculas del agua tienden a unirse unas con
otras.

El agua es conocida como el “solvente universal”, ya que disuelve más sustancias que
cualquier otro líquido y contiene valiosos minerales y nutrientes.

El potencial de hidrógeno (pH) es una medida de acidez o alcalinidad de una disolución. El

agua pura tiene un pH neutro de 7, lo que significa que no es ácida ni básica.

Otras de sus propiedades químicas son:

 Reacciona con los óxidos ácidos (compuesto químico binario que resulta de la
combinación de un elemento no metal con el oxígeno).
 Reacciona con los óxidos básicos (combinación de un elemento metálico con el
oxígeno).
 Reacciona con los metales.
 Reacciona con los no metales.
 Se une en las sales formando hidratos.

El agua es la única sustancia que se puede encontrar en los tres estados de la materia. Los
estados del agua son:

Estado sólido. Cuando el agua es sometida a una temperatura inferior a 0ºC y se congela. El
fenómeno recibe el nombre de solidificación y se produce cuando todas las moléculas que
componen el agua están unidas.
Estado líquido. Es la forma más predominante. En esta estado se encuentra en ríos, lagos,
mares, océanos… El paso del estado sólido al líquido recibe el nombre de fusión; la mayoría
de las moléculas siguen unidas, aunque no todas, produciéndose ese estado líquido entre los
0º y los 100ºC.

Estado gaseoso. Cuando el agua es sometida a una determinada temperatura se produce la

evaporación. El agua se evapora en forma de vapor y se condensa en la atmósfera. De esta
manera surgen las nubes, compuestas por una acumulación de partículas de agua.

10. Agua Salada y Agua Dulce

El 97.5% del agua en la tierra se encuentra en los océanos y mares de agua salada ,
unicamente el restante 2.5% es agua dulce . Del total de agua dulce en el mundo, 69% se
encuentra en los polos y en las cumbres de las montañas mas altas y se encuentra en un estado
sólido.

El 30% del agua dulce del mundial, se encuentra en la humedad del suelo y en los acuíferos
profundos.

Solo el 1% del agua dulce en el mundo, escurre por las cuencas hidrográficas en forma de
arroyos y ríos y se depositan en lagos, lagunas y en otros cuerpos superficiales de agua y en
acuíferos.

¿Dónde y en qué formas está disponible el agua en la Tierra?

El agua de la Tierra se encuentra naturalmente en muchas formas y lugares en la atmósfera,
en la superficie, bajo tierra y en los océanos.

El agua dulce representa únicamente el 2,5% del agua de la Tierra y se encuentra en mayor
parte congelada en glaciares y casquetes glaciares. Aproximadamente el 96% del agua dulce
en estado líquido se localiza en zonas subterráneas y la pequeña fracción restante se encuentra
en la superficie o en la atmósfera.

Conocer el ciclo medioambiental del agua puede ayudar a calcular la cantidad de agua
disponible en distintas partes del mundo. El ciclo del agua en la Tierra es el proceso por el
que el agua se mueve desde el aire hasta la Tierra (precipitación) y finalmente vuelve a
la atmósfera (evaporación).

Los principales componentes naturales de este ciclo son las precipitaciones, la infiltración en
el suelo, la escorrentía de superficie, la liberación de aguas subterráneas hacia aguas
superficiales y océanos, así como la evapotranspiración de los cuerpos de agua, el suelo y las
plantas.

Distinguimos entre «agua azul» (agua de ríos, lagos y acuíferos) y «agua verde» (que
alimenta plantas y cultivos, liberándose después a la atmósfera). Esta distinción puede ayudar
a que los responsables de su gestión se centren en las zonas que el agua verde alimenta y
atraviesa, como explotaciones agrícolas, bosques y humedales.

¿Cómo pasa el agua de la atmósfera al suelo y viceversa?

Aproximadamente el 10% del agua dulce del planeta que no está congelada ni bajo tierra se
encuentra en la atmósfera. Las precipitaciones, en forma de lluvia o nieve, por ejemplo,
representan una parte importante del agua dulce disponible. Alrededor del 40% de las
precipitaciones se han evaporado previamente de los océanos, y el resto de las aguas
terrestres. El volumen de precipitaciones varía mucho de un lugar del mundo a otro, desde
menos de 100 mm al año en los climas desérticos a más de 3.400 mm al año en zonas
tropicales.

En los climas templados, aproximadamente un tercio de las precipitaciones vuelve a

la atmósfera por evaporación, un tercio se filtra en el suelo recargando las reservas de agua
subterránea y el resto fluye hacia los cuerpos de agua. Cuanto más seco es el clima, mayor
es la proporción de precipitaciones que vuelve a la atmósfera y menor la proporción que
recarga las reservas de agua subterránea
¿Qué cantidad de agua dulce se encuentra en la superficie de la
Tierra?
Alrededor de tres cuartas partes del agua dulce del planeta están congeladas en forma
de glaciares y capas de hielo. La mayoría sigue siendo inaccesible y se encuentra en el Ártico,
la Antártida o Groenlandia. Sin embargo, los glaciares terrestres, las nieves y los hielos
eternos suministran agua en muchos países, liberándola en cantidades que varían
estacionalmente y durante períodos de tiempo más largos. Como consecuencia del cambio
climático se está aumentando la vigilancia de los glaciares

Las aguas superficiales como los lagos, las charcas, los embalses, los ríos, los arroyos y los
humedales constituyen un pequeño porcentaje del volumen total de agua dulce de la Tierra
(0,3%). Aún así, representan el 80% de las aguas superficiales y subterráneas renovables
disponibles en un año determinado. Estos cuerpos de agua desempeñan muchas funciones en
el medio ambiente y constituyen la principal fuente de agua potable, energía y ocio para el
ser humano, así como medios de irrigación y transporte.

Los lagos y los embalses permiten contrarrestar las fluctuaciones estacionales en el caudal
de los ríos, ya que almacenan grandes cantidades de agua. Los lagos contienen, con
diferencia, la mayor cantidad de agua dulce superficial. Sin embargo, sólo se ha estudiado
detalladamente la hidrología de alrededor del 60% de los mayores lagos, así que aún queda
mucho que investigar.

Las cuencas fluviales son útiles como «unidad natural» de gestión de los recursos hídricos, a
pesar de que muchas de ellas atraviesan más de un país. Las cuencas fluviales internacionales
tienen zonas de drenaje que abarcan cerca del 45% de la superficie de la Tierra (a excepción
de las regiones polares). Algunas de las cuencas más grandes son la del Amazonas, que
transporta el 15% del agua que vuelve a los océanos, y la del Congo-Zaire, que transporta un
tercio de todas las aguas fluviales de África.

El caudal de los ríos puede variar considerablemente de una estación o de una región
climática a otra. En las regiones tropicales los caudales son abundantes todo el año, mientras
que en las zonas secas los ríos son a menudo efímeros y sólo fluyen periódicamente después
de una tormenta. Las zonas secas constituyen cerca del 40% de la superficie terrestre
emergida y sólo retienen el 2% de toda el agua de escorrentía.

Los humedales (como pantanos, turberas, ciénagas y lagunas) cubren el 6% de la superficie

terrestre emergida y desempeñan un papel fundamental para la conservación de los recursos
hídricos. Durante el último siglo se destruyeron y se transformaron muchos humedales para
destinarlos a otros usos, pero el resto todavía puede ser de mucha ayuda para conservar
los ecosistemas, prevenir inundaciones y alimentar el caudal de los ríos

¿Qué cantidad de agua dulce se encuentra bajo tierra?

Aproximadamente el 60% del agua que se extrae del suelo se utiliza para las actividades
agrícolas en climas áridos y semiáridos, y entre el 25% y el 40% del agua potable mundial
viene del subsuelo. Cientos de ciudades de todo el mundo, entre ellas la mitad de las más
grandes, utilizan de forma significativa las aguas subterráneas. Esta agua puede ser
especialmente útil en épocas de escasez de agua superficial.

10. Conceptos sobre monitoreo de calidad de agua

. ¿QUÉ SIGNIFICA “CALIDAD DEL AGUA”?

La calidad del agua de un recurso hídrico es el conjunto de sus características físicas,

químicas y composición y estado de los organismos que en habitan en él. Sin embargo, en
general se define de acuerdo a su uso potencial comparando estas características con valores
estándares que se consideran requisitos para asegurar su uso correcto. Los sistemas acuáticos
presentan diversos servicios ecosistémicos, destacándose el abastecimiento de agua potable,
riego, consumo animal, recreación y purificación de las aguas. La mala gestión de los
sistemas hídricos puede afectar su calidad del agua, generar procesos de eutrofización
(aumento de fósforo y nitrógeno que son los nutrientes limitantes de producción
primaria), desequilibrios tróficos , inundación, erosión e impactos sobre aguas subterráneas,
entre otros. Por tanto, la calidad de agua es un componente fundamental de la calidad
ambiental incidiendo en sus distintas dimensiones, biofísica, social y económica.
¿QUÉ SIGNIFICA “CONTAMINACIÓN ACUÁTICA”?

La contaminación acuática es la acción y el efecto de incorporar materias o formas de energía

o inducir condiciones en el sistema acuático que, de modo directo o indirecto, generan una
alteración perjudicial de su calidad con respecto a los usos posteriores o a su función
ecológica (Heath, 1995).

Los arroyos cerca de las ciudades presentan evidentes signos de deterioro asociados
principalmente a fuentes puntuales de contaminación (ej. efluentes de fábricas y de
saneamiento o vertederos de residuos) -Figura 3-. Por otra parte, la contaminación difusa que
se genera en la cuenca y llega al arroyo a través de escorrentía superficial y/o por sus
afluentes, está relacionada con el uso de la tierra en la producción agropecuaria y la forma
actual en que se desarrollan actividades como turismo, minería y urbanización. La
contaminación difusa puede producirse también en la ciudad cuando la lluvia arrastra
combustibles, metales, materia orgánica, plásticos y otros contaminantes.

¿QUÉ ES UN MONITOREO DE CALIDAD DE AGUA?

Un monitoreo puede definirse como la medición sistemática de variables y procesos a través

del tiempo (Spellerberg, 2005). En particular, un monitoreo de calidad de agua es un estudio
del agua que se realiza con el objetivo de conocer las fluctuaciones en determinados
parámetros físicos, químicos y biológicos y analizar si sus características son aptas para
recreación, potabilización y/o protección de la vida acuática (Chapman, 1996). Proporciona
información básica sobre la variabilidad temporal y espacial de la calidad del agua.

El monitoreo puede llevarse a cabo en sitios regulares de forma continua o puntual; la

selección de los sitios y la frecuencia dependerá de los objetivos, ya sea para responder
preguntas específicas o en función de las necesidades. Actualmente muchos sistemas de
monitoreo tienen como objetivo determinar la calidad de los sistemas acuáticos en base a la
condición de su área de drenaje. Esto se debe a que se reconocen los impactos de las
actividades realizadas en las cuencas de drenaje sobre el agua que drena. En algunos casos
se estudian las aguas subterráneas, cuya área de drenaje por lo general no coincide con la de
las aguas superficiales. En este documento se describirán metodologías para desarrollar el
monitoreo de calidad de aguas superficiales.
Un componente fundamental de un monitoreo es el muestreo. Este consiste en la observación
de un grupo de elementos que representan un universo mayor. Es una etapa crítica para la
obtención de resultados confiables; el valor de los datos depende de un correcto diseño y
procedimiento de muestreo. Si se pretende determinar el efecto de una contaminación
puntual, como la generada por una industria, se tomarán muestras aguas arriba y aguas abajo
del sitio donde se produjo el impacto. El sitio aguas arriba funciona como control, en el que
no se prevé ningún impacto, de manera que pueda ser utilizado para contrastar su estado con
el del sitio impactado aguas abajo. Este diseño de estudio de impacto ambiental se conoce
como BACI (Before/After- Control/Impact o en español: Antes/Después-Control/Impacto)
(Underwood, 1992). Si se evalúa una actividad que varía en el tiempo, la frecuencia del
monitoreo deberá considerar tiempos que se correspondan con dicha variación. En este caso
también deben monitorearse sistemas control.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE MONITOREAR LA CALIDAD DEL AGUA?

El monitoreo de calidad de agua genera información sobre diferentes variables físicas,

químicas y biológicas de un determinado sistema acuático. Los programas de monitoreo
colectan una gran cantidad de datos comparables a través del espacio y tiempo. Por tanto,
permiten tener un registro de variables útiles para inferir sobre la calidad del agua y evaluar
si está siendo afectada por el uso y/o manejo que se está realizando, tanto en su cuenca como
en el mismo sistema, así como establecer recomendaciones de gestión encaminadas a mejorar
el bienestar de la salud pública y proteger el ecosistema (Arocena et al., 2008; Chapman,
1996).

Algunos objetivos que permiten abordar los monitoreos de calidad de agua son:

– Caracterizar la calidad del agua e identificar los cambios o tendencias en el tiempo.

– Identificar los problemas de calidad del agua específicos existentes o emergentes.
– Reunir información para diseñar programas específicos de prevención o remediación de la
contaminación.
– Determinar si las metas de un programa de reducción de la contaminación -como el
cumplimiento de los reglamentos o la implementación de acciones efectivas de control de la
contaminación- se están cumpliendo o están siendo efectivas.
– Responder a situaciones de emergencia, tales como derrames e inundaciones.

11. TIPOS DE MONITOREO DE CALIDAD DE AGUA

Hay muchas formas de monitorear la calidad del agua y se basan según los lineamientos que
estemos siguiendo así como los objetivos que persiga el programa de monitoreo planteado.
Se pueden distinguir tres tipos de métodos, el monitoreo de variables físico-químicas, el
monitoreo biológico y el monitoreo visual. Para complementar la información obtenida a
través de estos estudios y estimar con mayor precisión posibles efectos sobre la calidad del
agua de un ecosistema es importante conocer el volumen de agua que se está considerando,
que suele estudiarse mediante un monitoreo de cantidad de agua. Esto puede ser relevante al
momento de estimar cómo llegan, y en qué proporción, los diversos compuestos que son
transportados por un curso de agua de un punto a otro.

12. Monitoreo de variables físico-químicas de agua

El monitoreo de variables físico-químicas de agua consiste en la determinación periódica de
parámetros físico-químicos en muestras de agua. Es una metodología muy útil para evaluar
la calidad de un agua y establecer planes para su gestión, pero hay que tener en cuenta que
para obtener una visión integrada del ecosistema acuático es necesario que esta herramienta
sea articulada con otros monitoreos, como el biológico y el visual.

Potencial de hidrógeno (pH)

El potencial de hidrógeno (pH) es una medida de acidez. Indica la concentración de iones

hidronio (H3O+) presentes en determinadas disoluciones. Su medición se realiza mediante
potenciometría, con un electrodo conocido como pHmetro, pero también pueden usarse
sondas multiparamétricas (Figura 1). Estos aparatos registran los niveles de otras variables,
como temperatura, amonio y oxígeno disuelto.

Temperatura

La fluctuación natural de la temperatura en un curso de agua es afectada cuando se liberan

efluentes de mayor temperatura que la del agua que fluye naturalmente, cuando se modifica
la cobertura de la vegetación de la ribera con la deforestación o degradación del monte
ribereño y se expone el curso de agua a una mayor radiación solar, o por transferencia de
temperatura de las infraestructuras construidas. Un incremento en la temperatura del agua
puede evidenciar alguna de estas situaciones. Los cursos de agua en las zonas urbanas suelen
presentar una mayor temperatura que en los ambientes naturales

Oxígeno Disuelto (OD)

El oxígeno disuelto en el agua, normalmente se expresa en ppm (partes por millón) o mg.L-
1. La solubilidad del oxígeno en el agua depende de la temperatura; a mayor temperatura
menos oxígeno se disuelve. Detectar una concentración menor de oxígeno a la
correspondiente para una temperatura dada nos indica que estamos en una situación
de subsaturación, que es perjudicial para muchos organismos. Valores mayores a los
esperados para una temperatura dada implican una sobresaturación

Turbidez

La turbidez es una medida de la dispersión de la luz, que se debe principalmente a las

partículas suspendidas, que pueden ser de origen orgánico o inorgánico. Pueden existir
grandes cambios en la turbidez debido al ingreso de efluentes industriales o urbanos, o debido
a procesos de erosión. Aguas relativamente calmas permiten la sedimentación del material
suspendido, por lo que en general, presentan menor turbidez que aguas turbulentas en un
mismo curso.

Transparencia

Desde el punto de vista óptico, la transparencia representa la profundidad a la que uno puede
ver dentro del agua. Su estimación permite evaluar la incidencia de la radiación solar y se
realiza, de manera más simple, utilizando el disco de Secchi (Figura 2). Éste es un disco de
20 a 30 cm. de diámetro, que consta de dos cuadrantes opuestos pintados de blanco y dos de
color negro. El mismo se introduce en el agua, convenientemente al mediodía, usando una
cuerda graduada en centímetros hasta que deje de ser visualizado y se lo asciende hasta que
vuelva a ser visible (Drago, 1984). El promedio de ambas profundidades se reporta como
profundidad de Secchi, que puede variar entre 0,1 y 40 m. El disco de Secchi no es posible
utilizarlo en sistemas de baja profundidad como es el caso de la mayoría de las cañadas
urbanas.
Sólidos totales suspendidos (STS)

Los sólidos en suspensión en el agua son aquellos sólidos de tamaño superior a los sólidos
disueltos, es decir, mayores a 0,45 micrómetros, compuestos en parte por materia inorgánica
y en parte por orgánica. Incrementos en estas dos variables se correlacionan con un aumento
en la turbidez del agua e indican un incremento de aportes minerales u orgánicos provenientes
tanto de la erosión como de efluentes.

Materia orgánica en suspensión (MOS)

La materia orgánica en suspensión está integrada por seres vivos (plancton), detritos y
materia orgánica proveniente de efluentes. La descomposición de la misma por
microorganismos se realiza más rápido cuando aumenta la temperatura del agua, lo que
provoca un rápido descenso de la concentración de oxígeno.

Sólidos disueltos totales (SDT)

Los sólidos disueltos totales (SDT) comprenden las sales inorgánicas, también llamadas
macroconstituyentes (principalmente de calcio, magnesio, potasio, sodio, bicarbonatos,
cloruros y sulfatos) y pequeñas cantidades de materia orgánica que están disueltas en el agua.
La relevancia de los macroconstituyentes de un sistema acuático radica en su influencia sobre
la presión osmótica interna de los organismos y en los equilibrios iónicos del medio externo.
Las concentraciones de los macroconstituyentes se correlacionan con la conductividad del
agua (Ramírez et al., 1997). Por tanto, un aumento de los sólidos disueltos totales indica un
aumento de la conductividad del agua.

Salinidad

La salinidad expresa la concentración de sales minerales disueltas en agua. Corresponde al

peso en gramos de sales presentes en 1000 g. de agua. Suele determinarse a través de
salinómetros o por medio de la conductividad del agua, usando factores de correlación. La
salinidad de las aguas continentales puede variar desde valores menores a 0,5% (agua dulce)
a valores superiores a 35% (agua salina)

Conductividad
La conductividad es una medida de la capacidad de una solución para conducir la corriente
eléctrica y aumenta con la concentración iónica, por lo que se utiliza para estimar la
mineralización global del agua. Crece junto con el aumento de los SDT y salinidad.
Generalmente, se mide en micro siemens.cm-2 y es afectada por la temperatura. A
temperaturas más altas, aumenta la conductividad del agua. Asimismo, la contaminación de
los sistemas acuáticos superficiales por lo general está asociada a un incremento de los
valores de conductividad. En nuestro país la conductividad suele estar directamente
correlacionada con la concentración de carbonato de calcio, medida que se obtiene a través
de la alcalinidad.

Alcalinidad

La alcalinidad se puede definir como la capacidad del agua para neutralizar ácidos presentes
en una muestra de agua. El bicarbonato (HCO3–) constituye la forma química de mayor
contribución a la alcalinidad. Es particularmente importante cuando hay gran actividad
fotosintética de algas y cianobacterias o cuando hay descargas industriales en un cuerpo de
agua. En la mayoría de las aguas potables la alcalinidad se debe principalmente a iones
bicarbonato y, en menor medida, al carbonato (CO32-)

Metales pesados

Los metales pesados se caracterizan, por sus efectos tóxicos y su potencial

de bioacumulación en los organismos, que los transfieren a otros organismos en las redes
tróficas. La lista principal de metales pesados son: cromo, cobalto, níquel, cobre, zinc, plata,
cadmio, mercurio y plomo. Son metales no esenciales para la vida y tienen efectos tóxicos
sobre los organismos.

La contaminación por metales pesados puede provenir de diferentes fuentes; por ejemplo
minería, efluentes industriales, fertilizantes y plaguicidas, emisiones vehiculares,
fundiciones, así como la inadecuada disposición de residuos metálicos. Los arroyos urbanos
se caracterizan por presentar contaminación por estos metales, que llegan a los sistemas
acuáticos por el lavado de la ciudad en eventos de precipitación. Por otra parte, en algunos
casos existe contaminación por metales pesados de forma natural, por ejemplo debido a altas
concentraciones en determinados suelos o rocas.
Demanda Bioquímica de Oxígeno (DBO)

La demanda bioquímica de oxígeno (DBO) es la cantidad de oxígeno que requieren las

bacterias para degradar la materia orgánica susceptible de descomposición de una muestra
líquida en condiciones aerobias (en presencia de óxigeno). Se utiliza para determinar el grado
de contaminación orgánica, se mide transcurridos 5 días y se expresa en mg O2.L-1, en
condiciones no fotosintéticas. Valores altos de DBO suelen indicar contaminación por
materia orgánica.

Coliformes fecales

Las bacterias coliformes fecales son organismos que se encuentran naturalmente en las heces
de seres humanos y animales, y su presencia en fuentes y cuerpos de agua se utiliza como
indicador de contaminación biológica. Un alto nivel de bacterias coliformes fecales suele
indicar la presencia en el agua de una gran cantidad de heces y otros materiales orgánicos sin
tratar, que pueden tener un serio impacto en el ambiente y efectos graves en la salud pública.
En los cursos de agua urbanos generalmente este indicador permite inferir problemas de
conexión al saneamiento, desagües ilegales y/o un mal funcionamiento del sistema de
saneamiento, que muchas veces se mezcla con el sistema de aguas pluviales principalmente
en momentos de precipitaciones intensas.

Nutrientes

• Nitrógeno

El N2 corresponde al 78% de los gases atmosféricos. Las formas inorgánicas más frecuentes
del nitrógeno disuelto son: amoníaco (NH3), amonio (NH4+), óxido nitroso (N2O), óxido
nítrico (NO), nitrito (NO2–) y nitrato (NO3–). El nitrógeno en el agua puede encontrarse
disuelto en agua, absorbido a partículas, o integrando organismos. El nitrógeno es esencial
para el metabolismo y la composición celular por su gran abundancia en biomoléculas
importantes. El nitrógeno orgánico incluye proteínas, péptidos, ácidos nucleicos y urea. Por
tanto, el nitrógeno es indispensable para los organismos pudiendo, a bajas concentraciones,
ser limitante de la producción primaria y del crecimiento de algas, microorganismos
procariotas y organismos eucariotas en ecosistemas acuáticos. En sistemas naturales suele
encontrarse una proporción similar entre las formas disueltas orgánicas e inorgánicas.
La eutrofización, el aumento de los aportes de nitrógeno y fósforo en los sistemas acuáticos,
favorece el desarrollo de productores primarios, ya sean plantas acuáticas o floraciones
algales; estas últimas no suelen ser comunes en sistemas lóticos (ríos y arroyos) pequeños.
La eutrofización es un proceso que afecta la variabilidad del oxígeno pudiendo generar
grandes fluctuaciones diarias entre el día y la noche. Esta variabilidad, dada por los procesos
de fotosíntesis y respiración, puede generar durante el día valores de sobresaturación de
oxígeno, pudiendo alcanzar la anoxia en la noche. Como consecuencia, muchos organismos
intolerantes a esta variabilidad de oxígeno tienden a desaparecer. El resultado es una pérdida
de la biodiversidad. Asociado a este proceso ocurre una gran acumulación de materia
orgánica en los sedimentos producto de la muerte de los productores primarios. En el caso
de las floraciones algales dependiendo de las especies o grupos dominantes de cianobacterias,
puede existir una importante producción de cianotoxinas representando un riesgo tanto para
la biota como para la salud pública.

• Nitrógeno total

Está conformado por las formas disueltas de nitrógeno y sus formas particuladas. Estas
últimas son organismos (bacterias, fitoplancton, zooplancton, peces, etc.) y detritos.

• Nitrógeno total disuelto (NTD)

Incluye formas orgánicas como aminoácidos y péptidos (moléculas formadas por varios
aminoácidos) y las formas inorgánicas ya mencionadas, amoníaco, amonio, óxido nitroso,
óxido nítrico, nitrito y nitrato. Valores bajos de las formas inorgánicas suelen indicar un
elevado crecimiento de la biomasa vegetal.

• Nitrato

El nitrato (NO3–) en el agua superficial es un producto de la fijación del nitrógeno

atmosférico por bacterias que se encuentran en las raíces de las plantas y por cianobacterias.
También se forma mediante el proceso de nitrificación. En este proceso las bacterias
nitrificantes transforman el amonio y amoníaco en nitratos en condiciones de aerobiosis. Por
tanto, concentraciones altas de nitrato generalmente indican niveles medios y altos de
oxígeno (de Assis Esteves, 2011).

• Amoníaco y amonio
El amoníaco (NH3) y amonio (NH4+) son productos de la amonificación, que ocurre
mediante la acción de bacterias y hongos descomponedores sobre los nitratos. Elevadas
concentraciones de amoníaco y amonio indican condiciones de escaso oxígeno o anoxia, ya
que en anaerobiosis (baja cantidad de oxígeno disuelto) no se da la transformación de amonio
y amoníaco en nitrato. En otro sentido, valores altos de NH3 reflejan procesos de
contaminación excesiva de nutrientes y resultan tóxicos para la biota.

• Nitrito

El nitrito (NO2–) es un producto intermedio de la nitrificación. También se forma en

anaerobiosis a partir de nitrato. Presenta sus mayores concentraciones en anaerobiosis y
concentraciones muy bajas en condiciones aeróbicas. Es decir que, un aumento del nitrito en
el ecosistema puede ser causa de una tendencia a una disminución en las concentraciones de
oxígeno en el mismo. Esto puede ser perjudicial para organismos acuáticos e incluso para el
ser humano en caso de ingesta de agua (de Assis Esteves, 2011).

• Fósforo

El fósforo es un elemento que utilizan los seres vivos para acumular energía que emplean en
procesos metabólicos. La demanda de fósforo por bacterias y algas en sistemas acuáticos es
muy alta en relación a su oferta.

La baja disponibilidad en aguas continentales de las formas inorgánicas que pueden asimilar
los organismos en relación a su demanda, resulta en que el fosfato (PO43-) sea el nutriente
limitante de la producción primaria generada en muchos sistemas y, por lo tanto, el que
determina el estado trófico de los mismos. Éste es clasificado como oligotrófico (poco
productivo) cuando la concentración de fosfato es reducida, mesotrófico (de productividad
media), y eutrófico (muy productivo) cuando la concentración de fosfato es alta. Los valores
que determinan estas categorías varían entre ecosistemas de regiones templadas y cálidas.

• Fósforo total

Está conformado por las formas disueltas de fósforo y sus formas particuladas. Las formas
particuladas orgánicas componen estructuras celulares de organismos vivos o muertos y la
materia fecal, mientras que la fracción particulada inorgánica incluye el fosfato que integra
los suelos.
• Fósforo total disuelto (FTD)

Incluye nucleótidos y otros compuestos orgánicos producidos por organismos vivos o en

descomposición, y formas inorgánicas, principalmente ortofosfato (PO43-) y otros fosfatos
(HPO42-, H2PO4–).

• Fosfato

Los fosfatos son las formas de fósforo más asimilables por las plantas acuáticas (macrófitas),
algas y bacterias, que los usan en la síntesis de materia orgánica. Son liberados de los
sedimentos hacia la columna de agua cuando se produce anoxia en la zona más profunda.
Bajos niveles de fosfatos pueden indicar un agotamiento del nutriente debido a una elevada
actividad biológica. La absorción del fosfato por los organismos acuáticos es estimulada por
la presencia de luz.

Un aumento del fosfato en el medio acuático está asociado con diversas actividades humanas,
principalmente el uso de fertilizantes, vertidos de detergentes domésticos comunes (que son
ricos en fosfatos), industriales y pecuarios (Pérez-Castillo y Rodríguez, 2008). Este aumento
generalmente provoca una floración de algas y cianobacterias potencialmente nocivas.

13. Monitoreo biológico de calidad de agua

El monitoreo biológico o biomonitoreo se basa en el uso sistemático de respuestas biológicas
de los organismos que habitan el agua para evaluar cambios a nivel ambiental y analizar la
calidad del ecosistema. A estos organismos se los denomina indicadores biológicos o
bioindicadores de calidad del agua. Los bioindicadores comúnmente utilizados en
monitoreos de calidad de agua son: bacterioplancton, fitoplancton, perifiton, macrófitas,
macroinvertebrados y peces (Tabla 1). Estos grupos se describen más adelante.

El biomonitoreo puede incluir respuestas a nivel molecular (biomarcadores), el análisis de

poblaciones de bioindicadores e índices bióticos que consideran toda la comunidad
denominados índices multimétricos. La fuerte modificación antrópica en las cuencas hídricas
y la eficiencia de esta metodología hacen que sea actualmente un abordaje muy utilizado.
Bacterioplancton

La importancia de las bacterias en los ecosistemas acuáticos radica en su rol como

descomponedoras de la materia orgánica muerta, liberando nutrientes inorgánicos como
amonio y dióxido de carbono en la columna de agua. Éstos pueden ser asimilados
por productores primarios, como las algas fitoplanctónicas, y de esta manera ingresar
nuevamente en las redes tróficas. Además, asimilan la materia orgánica disuelta liberada por
el resto de los organismos que componen el plancton y sirven como alimento a predadores
pequeños, pudiendo sustentar en parte la base de las redes tróficas (Fortes et al., 2011).

Las bacterias planctónicas constituyen una gran parte de la biomasa de los sistemas acuáticos
(Piccini y Conde, 2016). Múltiples factores pueden regular la abundancia y respiración de las
bacterias planctónicas. Incrementos en la temperatura, salinidad, pH y disponibilidad de
nutrientes favorecen el desarrollo de la biomasa bacterioplanctónica. Por tanto, la abundancia
total elevada de estas bacterias puede indicar contaminación por efluentes industriales y
urbanos que contribuyen al aumento de estos parámetros fisicoquímicos. Una reducción de
la abundancia de bacterias puede estar asociada a la presión de predación por
microzoopláncton, infección por virus bacteriófagos o a un descenso de la disponibilidad de
los nutrientes limitantes (Piccini y Conde, 2016).

Fitoplancton

El fitoplancton está constituido por algas y cianobacterias (Figura 1), organismos

fotoautótrofos. Los principales factores que estimulan o inhiben su desarrollo son la radiación
solar, la temperatura y los nutrientes.

Algunas especies de fitoplancton alcanzan densidades extremadamente altas que se conocen

como floraciones o blooms algales que son promovidas generalmente por condiciones
de eutrofización. Las floraciones de cianobacterias son las más frecuentes en sistemas
dulceacuícolas lénticos (lagos, lagunas) (Figura 2) y las más perjudiciales, ya que múltiples
especies producen toxinas, sustancias altamente nocivas para los animales y el ser humano.
Al restringir el uso del agua constituyen uno de los problemas más importantes en estos
sistemas. En referencia a las floraciones de algas las más comunes son las de clorofitas,
diatomeas, euglenofitas y dinoflagelados (Bonilla et al., 2016).

Perifiton

El perifiton es el conjunto de organismos adheridos a cualquier sustrato sólido, como rocas

o vegetación, sumergidos en el cuerpo de agua. Incluye bacterias, cianobacterias, algas,
protozoarios y hongos. Cumple un rol importante en la mineralización de la materia orgánica
disuelta, convirtiendo formas inorgánicas en orgánicas y en el ciclo de nutrientes, asimilando
nitrógeno y fósforo. Constituye también una fuente de alimento para invertebrados y peces
(Wetzel, 2001).

Se destaca por su alta sensibilidad a bajos niveles de ciertas sustancias tóxicas (herbicidas,
insecticidas y sustancias radiactivas) y por la fácil obtención de sus muestras y el débil
impacto que ésta implica en el ecosistema. Asimismo, muchos organismos del perifiton
tienen ciclos de vida cortos que, junto a su modo de vida sésil (fija al sustrato), hacen que
respondan rápidamente a las variaciones ambientales (Vera, 2011). Sumado a esto, la elevada
riqueza de especies que lo componen le confiere un mayor rango de respuestas a los cambios
ambientales. Estas características lo convierten en una herramienta importante de monitoreo.

La biomasa del perifiton, en general, se ve afectada por las actividades antrópicas. Un

incremento de los nutrientes disponibles como consecuencia de contaminación agrícola
ganadera e industrial promueve el desarrollo del perifiton. En otro sentido, acciones que
generan una disminución de la transparencia del agua reduciendo la intensidad de luz que
llega al sustrato puede afectar su desarrollo.

Macrófitas

El conjunto de macrófitas acuáticas incluye a las macroalgas (algas macroscópicas), musgos,

helechos y plantas con flor. Se pueden distinguir macrófitas emergentes (enraizadas en el
sedimento y que emergen del agua), flotantes (con hojas flotantes en la superficie del agua),
sumergidas (que crecen totalmente debajo de la superficie a excepción de sus flores), anfibias
(que crecen en ambientes encharcados, casi terrestres) y epífitas (que usan otras macrófitas
como sustrato) (Figura 3).
En los lagos la vegetación acuática tiene efectos positivos sobre la calidad del agua. Entre
ellos, se destacan el aumento de la transparencia del agua y la generación de una mayor
heterogeneidad espacial que favorece la diversidad de peces y aves. Sin embargo, un
crecimiento desmedido puede causar un deterioro de la calidad del agua y problemas
relacionados a la recreación y navegación (Margalef, 1983).

Macroinvertebrados

Los macroinvertebrados son organismos invertebrados de tamaño superior a 0,5 mm. Entre
ellos se pueden distinguir moluscos, crustáceos, anélidos y larvas de insectos. Representan
una gran variedad de grupos funcionales. Son la conexión entre los productores primarios y
los grupos tróficos superiores.

En base a su dieta, se los puede clasificar como trituradores de materia orgánica particulada
gruesa (MOPG), raspadores de perifiton, detritívoros que consumen MOPG y perifiton,
recolectores de materia orgánica particulada fina (MOPF), filtradores de MOPF y
depredadores de otros invertebrados (Tomanova et al., 2006). Debido a que son sumamente
relevantes en los procesos de fragmentación y descomposición de la materia orgánica, las
actividades humanas que generan un deterioro ambiental, afectando la comunidad de
macroinvertebrados, pueden tener un efecto importante en la velocidad de dichos procesos.
En este sentido, estudios de la descomposición de hojarascas por macroinvertebrados
acuáticos pueden evidenciar el deterioro de la calidad del agua cuando se registran
velocidades muy bajas de descomposición (Rincón et al., 2017).

14. Monitoreo visual de calidad del hábitat acuático

El monitoreo visual de calidad de hábitat acuático se trata de un método de evaluación de
características observables de los sistemas hídricos. Permite estimar de manera rápida el
estado ambiental de un curso de agua, generalmente expresado mediante índices de calidad.
Éstos se obtienen al analizar distintas variables a las que se les adjudica un puntaje y luego
se suman para obtener un valor que representa la calidad. En ciertos casos se ponderan
algunas variables en lugar de otras, es decir que su valor tiene una mayor importancia al
momento del cálculo del índice.
Se pueden distinguir distintas metodologías utilizadas en monitoreos visuales de calidad de
agua:

Inventarios de campo: se basan en la identificación y localización espacial de propiedades

del ecosistema y de actividades que pueden afectar su calidad (Hirata, 2002).

Índices de calidad de ribera: hacen una valoración de la calidad de las riberas fluviales y
brindan información del grado de alteración que han sufrido. Algunos de estos índices son el
Índice de ribera, canal y ambiente (RCE en inglés), Índice de calidad del bosque de
ribera (QBR), Índice de calidad ecológica de las riberas (RQI), Índice de vegetación fluvial
(IVF) y el Índice de evaluación del bosque de ribera (RFV). El RCE analiza el uso de los
suelos próximos a las riberas, la estructura física de las riberas y canales, y grupos biológicos
como la vegetación acuática y de ribera, peces y macrobentos (Peterson, 1992). El QBR se
basa principalmente en el tamaño, la estructura y calidad de la cobertura de plantas (Figura
1) (Munné et al., 1998) y el RQI considera particularidades del monte ribereño, como su
tamaño, la conectividad entre el monte y el cauce, la composición y la continuidad
longitudinal de la vegetación, es decir, a lo largo de las márgenes del curso (González del
Tánago et al., 2006). El IVF integra información sobre la naturalidad de la vegetación de
ribera, como la presencia de plantas de ambientes ribereños fuertemente conservados y
de plantas exóticas (Gutiérrez et al., 2001). Por último, el RFV toma en cuenta especialmente
las dimensiones espaciales del bosque de ribera y su capacidad de regenerarse (Magdaleno
et al., 2010).

Índices de calidad de hábitat: se utilizan para evaluar aspectos físicos y biológicos del
entorno de sistemas acuáticos. Puede mencionarse el Índice de hábitat fluvial (IFH) y el
Índice de evaluación de la calidad de hábitat (QHEI). El IFH considera variables físicas como
la presencia de tramos rápidos, niveles de velocidad y profundidad y tipos de sustratos del
cauce. También evalúa elementos que favorecen la heterogeneidad del hábitat como la
diversidad de fuentes de alimentos (Pardo et al., 2002). El QHEI se emplea para evaluar la
calidad del hábitat de la comunidad de peces y otros organismos acuáticos. Algunas
características que analiza son los tipos de sustratos, la presencia de rocas, troncos y plantas
acuáticas en el cauce, morfología del canal, vegetación de la zona ribereña, niveles de erosión
de los bancos laterales y presencia de tramos rápidos y zonas profundas (pozones) del canal
(Taft y Koncelik, 2006).

Protocolo visual: constituye una metodología de evaluación local rápida y simple, que
permite la participación de personas sin experiencia previa en el estudio de la condición
ambiental de ecosistemas acuáticos, por lo que también supone una herramienta educativa.
No implica una gran inversión de dinero y tiempo. Cuando se aplica de manera reiterada en
un ambiente en particular, favorece la identificación de cambios en el tiempo y problemas
que lo estén afectando. Es sumamente útil para pobladores locales que pretendan conocer el
estado de cursos de agua cercanos. Sirve como base de proyectos de participación ciudadana
que se orienten a la conservación y restauración de sistemas deteriorados, como los ríos y
arroyos urbanos.

Está diseñado para la obtención de un índice que refleja el grado de la calidad ambiental.
Consta de una serie de elementos a evaluar por observación, cada uno acompañado de un
texto que describe en detalle las propiedades que hay que considerar al momento de su
análisis. De acuerdo a lo observado se adjudica en una planilla de evaluación un valor
numérico a cada elemento. El índice se calcula como el promedio de estos valores.

CONCLUSION

Se realize una revision bibliografica de diferentes artiulos cientificos donde se considero los mejores
analisis de los autores con respecto al muestreo y monitoreo del agua, se consider sobre todo de
los pasos, analisis ,aspectos , caracteristicas y procedimiento del muestreo y monitoreo del agua,
Hay muchas formas de monitorear la calidad del agua y se basan según los lineamientos que
estemos siguiendo así como los objetivos que persiga el programa de monitoreo planteado.
Se pueden distinguir tres tipos de métodos, el monitoreo de variables físico-químicas, el
monitoreo biológico y el monitoreo visual. Para complementar la información obtenida a
través de estos estudios y estimar con mayor precisión posibles efectos sobre la calidad del
agua de un ecosistema es importante conocer el volumen de agua que se está considerando,
que suele estudiarse mediante un monitoreo de cantidad de agua. Esto puede ser relevante al
momento de estimar cómo llegan, y en qué proporción, los diversos compuestos que son
transportados por un curso de agua de un punto a otro.