REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLÓGICO DE SEGURIDAD INDUSTRIAL
I.U.T.S.I

PLAN DE CAPACITACION EN MATERIA DE SEGURIDAD Y SALUD

LABORAL DIRIGIDA A ASIC SAN JUAN BAUTISTA UBICADA EN EL
MUNICIPIO EL PAO. EDO. COJEDES
Trabajo Especial de Grado, Presentado como Requisito para Optar al Título de Técnico
Superior Universitario en Seguridad Industrial

Tutor Académico: Autora:

Ing. Alvi Hurtado Br. Atibel Canelones

Tutor Metodológico: C.I: 28.364.125

Msc. Miriam Noguera

Octubre, 2022
CAPITULO I

EL PROBLEMA

CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROBLEMA

La seguridad en el trabajo hoy en día es uno de los aspectos de mayor

relevancia dentro de las actividades realizadas en las empresas, una larga
lista de leyes, reglamentos y acuerdos han existido desde hace algunos años
pero este tema ha tomado fuerza en la actualidad por ocasiones del gobierno
vigente que exige a las empresas su cumplimiento. Ya que un trabajo sin las
medidas de seguridad apropiadas puede ocasionar un sin número de
incidentes o accidentes laborales.

Hablar de seguridad abarca la implementación de un conjunto de medidas

encaminadas al mejoramiento de la seguridad y salud de los trabajadores.
Aunque esto es un aspecto importante, muchas veces no se le da la
importancia que debería y en ocasiones hasta se ignora, ya sea por carencia
o fallas en la detección de factores de riesgo a los que están expuestos los
trabajadores en los diversos puntos de trabajo, o por el factor económico que
implica poner en marcha medidas preventivas para la seguridad y salud
laboral, resulta costosa su ejecución.

Por este motivo el proyecto de grado estará enfocado a estudiar esta

problemática dentro de la Institución de Salud, comunitaria “ASIC” San Juan
Bautista. Ubicado en El Pao, Edo Cojedes puesto que esta Institución no
sigue las medidas de seguridad dentro de sus actividades.
 La falta de cultura preventiva hace que se asuman como, correctas
acciones a condiciones de trabajos inadecuadas y se aceptan como
normales, sin conciencia de que en el ambiente laboral se puede generar
situaciones de riesgo en la seguridad y salud del trabajador.

Con estos antecedentes se pretende disminuir este problema, elaborando

un “Plan de capacitación en materia de seguridad y salud laboral” en la
empresa ya antes mencionada. Buscando adiestrar a los trabajadores para
así reducir los riesgos que se puedan generar en el ambiente de trabajo.

OBJETIVO DE LA INVESTIGACIÓN

OBJETIVO GENERAL:

Implementar un plan de capacitación en materia de seguridad y salud

laboral para garantizar el bienestar físico y mental de los trabajadores en el
Área de salud integral comunitaria “ ASIC” San Juan Bautista

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

 Realizar un diagnóstico previo para reconocer los problemas, riesgos

laborales o tendencias a enfermedades y necesidades que habiten en
la organización
 Determinar las acciones a seguir para que sea una organización
segura y se reduzca consideradamente los riesgos existentes
 Desarrollar un plan de capacitación en materia de seguridad y salud
laboral

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
 La seguridad representa una de las herramientas de gestión más
importante que agrega valor no solamente al lugar de trabajo sino también
mejora la calidad de vida laboral de la Institución, optimiza el recurso humano
y evita la contaminación ambiental. Área de salud integral comunitaria “
ASIC” San Juan Bautista no cuenta con un plan de seguridad dentro de sus
instalaciones; el trabajo se encuentra vulnerable a los riesgos existentes y no
se aplica medidas, para evitar las ocurrencias de los mismos, afectando a la
empresa en general, por lo que requiere de manera urgente contar con un
plan de capacitación en materia de seguridad y Salud Laboral que mejore
sus condiciones actuales

Por esta razón se va a elaborar un plan donde se adiestrara a los

trabajadores para un mejor ambiente laboral, se analizaran los factores de
riesgos, causas y medidas preventivas necesarias, disminución de
accidentes y enfermedades ocupacionales.

CAPITULO II

MARCO TEORICO

Hernández Sampieri (2000), plantea que el marco teórico “Es el sustento

teórico del estudio, implica analizar y exponer las teorías, los enfoques
teóricos y los antecedentes en general que se consideren válidos para el
encuadre del estudio” (p.146). De acuerdo a este autor, el marco teórico
permite delimitar teóricamente y de forma pertinente el fenómeno de estudio,
logrando una vinculación teórica efectiva y significativa de la investigación.

ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACIÓN

A continuación, se presenta una síntesis de algunas de las

investigaciones relacionadas con el tema objeto de estudio.
 Douglas, J. (2012), presento un trabajo especial de grado titulado.
“Propuesta de un programa de capacitación y motivación en materia de
seguridad y salud laboral dirigido al personal del área de empaque de la
Empresa Grupo Souto C.A. planta valencia.” Dicho trabajo especial de grado
fue presentado en el Instituto Universitario tecnológico de Seguridad
Industrial (IUTSI), este trabajo tuvo como objetivo general: Proponer un
programa de capacitación y motivación en materia de seguridad y salud
laboral dirigido al personal del área de empaque de la empresa grupo souto
c.a planta valencia con el fin de crear conocimiento y cultura de seguridad
ante los riesgos del mismo modo, se tuvo como conclusión que con la
relación a la observación directa de insatisfacción, se determinó que existen
riesgos psicosociales, debido a la monotonía de la tarea son rutinarias y
repetitivas, es importante que el personal que labora en el área de empaque,
rote por todos los puestos de trabajo del área antes mencionada.

En este sentido tiene como recomendación que el personal de nuevo

ingreso debe recibir la inducción de seguridad industrial. Otra recomendación
es dictar charlas al personal del área de empaque que permitan sensibilizar y
entender la prevención de accidentes y enfermedades ocupacionales y así
dar cumplimiento a la normativa legal existente, En relación a lo antes
planteado, el aporte de esta investigación para el estudio en curso, se
presenta porque es de suma importancia el adiestramiento, la educación e
información en materia de seguridad y salud laboral, esto desde una visión
integradora para los trabajadores para así dar soluciones y/o herramientas
que se puedan brindar para así minimizar los riesgos.

Bárbara O. y Hurtado A. (2011), presento un trabajo especial de grado

titulado. “Propuesta de un plan de adiestramiento en el área de seguridad,
higiene y salud laboral dirigido al personal docente de educación técnica
comercial, caso escuela técnica nacional los Magallanes.” Dicho trabajo
especial de grado fue presentado en el Instituto Universitario Tecnológico de
Seguridad Industrial (IUTSI), este trabajo tuvo como objetivo general:
Proponer un plan de adiestramiento en el área de seguridad, higiene y salud
laboral dirigido al personal docente de educación técnica comercial, caso
escala técnica nacional los Magallanes.

En este orden de ideas se tuvo como conclusión que los docentes casi
un 80% plantean la necesidad de formar una coordinación que se encarguen
en materia de seguridad y salud laboral, lo cual según la norma del Ministerio
del Poder Popular para la Educación (MPPPE) no es posible, ya que dicha
coordinación no está presente en la estructura organizativa de dicho
ministerio.

Entre tanto se tiene las recomendaciones planificar charlas, cursos y

talleres de manera periódica en relación a seguridad y salud laboral. Otra
recomendación seria, tener un nivel de conciencia que tiene en relación a la
necesidad de impartir conocimiento en el área de seguridad y salud laboral,
se recomienda aprovechar las circunstancias para incorporar personal
docente con un alto grado de mostración de la materia.

El aporte que tiene este antecedente al trabajo especial de grado, se

centra en el hecho de que se pretende propiciar el desarrollo de una cultura
de seguridad industrial dentro del ámbito escolar, minimizando el alto nivel de
accidentabilidad y riesgo.

BASES TEÓRICAS

Todo trabajo de investigación debe estar respaldado en teorías que

expongan y extiendan la representación del problema, según Tamayo M.
(2000) “Toda investigación requiere de un conocimiento presente en la teoría
que explica el área de fenómenos de estudio. La unión de los
Hechos y las teorías contribuyen, en una medida considerable al progreso de
la ciencia”. (p 71). Por lo cual se tienen las siguientes bases:

Teoría de la Equidad. Adams. (1965)

La Teoría de la Equidad fue creada Adams, de acuerdo a con esta teoría,

las personas buscan la reciprocidad en la relaciones sociales, según Adams
lo que el individuo invierte y gana de una relación debe ser proporcional a las
ganancias de la otra parte interesada en la relación, esta teoría fue adaptada
a los sistemas laborales, para darle valor a las relaciones que se desarrollan
en el mismo, lo que hace referencia, que en la medida que los empleadores
desarrollen estrategias que promuevan la motivación laboral de sus emplead
os y estimulen su rendimiento a través del fortalecimiento de la salud y
seguridad laboral de los mismos, implementando políticas organizaciones a
favor de garantizar condiciones laborales efectivas , estos ejercerán
eficazmente su rol profesional. Por otra parte, Hatfield y Sprecher (1984),
mencionan: “cuando los individuos perciben que las relaciones no son
equitativas se sienten angustiados y están fuertemente lo motivados a
restaurar la equidad” (s.p).

En este sentido, en el contexto laboral, se desarrolla una dinámica en

donde todos los actores claves del mismo buscaran el logro de sus metas a
través del beneficio mutuo que se pueda dar entre ellos, por lo cual se debe
dar un equilibrio entre ambas partes involucradas para que se conserve la
equidad. En el caso del objeto de estudio de la presente investigación, los
trabajadores del “ASIC”, no se desarrolla en su contexto laboral una equidad
que les permita sentirse satisfechos en el ejercicio de su rol, por la falta de
políticas que garanticen su salud laboral.
 De acuerdo a los planteamientos anteriores, cabe destacar que el
individuo debe establecer un equilibrio entre sus aspiraciones personales y lo
que su entorno le retribuye, si esta dinámica no se desarrolla de forma
efectiva, no se presenta la equidad, generando angustia que afectara la
motivación y la salud integral del individuo, de esta forma el contexto laboral
pasa a ser un factor de riesgo en el desarrollo de la persona, quienes
actualmente están siendo afectados en su salud laboral , al trabajar en
condiciones laborales no adecuadas, descuidando su salud, causando
conflictos socio laborales.

En otro sentido, Hobfoll y Shiron (2000), plantean con respecto a la teoría

de la equidad y las relaciones laborales, lo siguiente: “Cuando esto no da
resultado, el desequilibrio se incrementa y los recursos se reducen aún más,
dando lugar o lo que se conoce como espirales de perdidas”. Para los
trabajadores invertir en su relación laboral sin recibir contribución alguna
acorde a su inversión o por encima de la misma, implica un alto desgaste de
energía desencadenando a su vez conductas depresivas y sentimientos de
frustración que se extienden en todos sus contextos donde se
interrelacionan, de allí lo de “espirales de perdidas”.

Cabe destacar, que este proceso se desarrolla en todos los aspectos de

la persona, desde el personal, pasando por el familiar hasta el laboral, por lo
tanto la teoría de la equidad hace referencia a todo los sistemas donde se
involucra el individuo, en donde se desarrollen los procesos de intercambios
sociales, en el caso del sistema de los docentes, al dedicarle mayor tiempo
a su trabajo bajo condiciones de salud desfavorables, dedican menos tiempo
a su áreas socio familiares, pero que a su vez consideran que no están
siendo valorados en su trabajo, generando de esta forma un desequilibrio en
todo su sistema que los afecta integralmente, cumpliéndose aquí el principio
de la teoría de la Equidad.
 Por otra parte, se hace referencia a lo que se llama contracto psicológico,
término que viene a complementar a la teoría creada por Adams, término que
hace mención, al intercambio social que se da entre las personas, y los
cuales cuando no hay un equilibrio entre las relaciones interpersonales, este
se genera por una falta de reciprocidad a nivel organizacional.

Al respecto Rousseau (1996), afirma que; “la noción de contacto

psicológico hace referencia a las expectativas que tienen los empleados
acerca de la naturaleza de su intercambio con la organización”. Concepto,
que describe de forma adecuada, el término de reciprocidad de los
empleados, quienes esperan que las ganancias de la organización sean
proporcionales a las inversiones que ellos realizan en el contexto laboral.
Cuando el contracto psicológico se vulnera la reciprocidad automáticamente
se rompe, generando un agotamiento emocional y frustración en los
individuos, que a su vez inciden en sus relaciones interpersonales, de igual
modo, también puede ocurrir consecuencias negativas en el trabajo desde un
ejercicio ineficaz en la función hasta deseos de abandonar el trabajo.

Desde los lineamientos de la teoría de la equidad, las consecuencias que

son generadas desde la violación del contracto psicológico, pueden ser
interpretadas en términos de restauración del equilibrio de la reciprocidad,
proceso que se va desmejorando los resultados de uno mismo (fuga de
empelados) o disminuyendo sus inversiones: abandono psicológico
(compromiso reducido) o conductual (abandono)

De igual forma, para mantener el equilibrio en la reciprocidad también se

destaca los equipos de trabajos en los procesos de intercambio social, en
donde las relaciones interpersonales entre los mismos, favorecen el equilibrio
del sistema, la relación entre el apoyo que se da y el que se recibe mejoran
las condiciones laborales, Buunk y Hoorens ( 1992) llamaron a este
fenómeno “Contabilidad de Apoyo”, término que considera la relevancia de
las relaciones con los colegas para mejorar los resultados de la demanda
laboral, estos planteamientos, considerar la posibilidad que a falta de
reciprocidad en las relaciones con los compañeros pueden desencadenar
estrés laboral, una de las consecuencias de la ausencia de políticas de salud
laboral.

Por todo lo antes planteado, cabe destacar que todo ser humano debe
constituir un equilibrio tanto en su vida personal como su vida laboral de
manera efectiva, ya que si no se desarrolla de esta manera no se llevara a
cabo el verdadero concepto de la equidad, y esto conllevara al individuo que
presente episodios de angustia que perturbara su salud y la motivación,
repercutiendo esto también sobre su ambiente laboral formándolo así un
factor de riesgo para la persona.

Los planteamientos anteriores, le brindan relevancia y pertinencia a la

Teoría de la Equidad como fundamento de la presente investigación, en
donde se pretende Proponer un plan de capacitación en materia de
seguridad y salud laboral dirigido al “ASIC” San Juan Bautista como un factor
significativo en el equilibrio laboral para así generar reciprocidad en la
satisfacción laboral de la esta Institución

Estrés laboral: Rodríguez (2008). Es la respuesta fisiológica, psicológica

y de comportamiento de un individuo que intenta adaptarse y ajustarse a
presiones internas y externas laborales. El estrés laboral aparece cuando se
presenta un desajuste entre la persona, el puesto de trabajo y la propia
organización, en ocasiones, el estrés laboral puede estar causado por la falta
de apoyo que el empleado recibe tanto por parte de sus subordinados, como
de sus superiores e incluso de sus propios compañeros. En esta categoría
encontraríamos a un empleado que recibe escasas o casi nulas directrices
sobre una determinada tarea que le han encargado realizar. A un jefe de
equipo que intenta coordinar a sus subordinados para realizar una
determinada tarea y no obtiene el apoyo o la implicación necesaria por su
parte. O a un empleado que solicita apoyo por parte de sus compañeros para
resolver algún tipo de duda y obtiene una negativa por respuesta. Este tipo
de situaciones pueden causar gran cantidad de estrés, ya que el sujeto
además de sentirse frustrado e impotente, se siente despreciado por su
entorno.

Otra de las causas de estrés laboral puede ser una inadecuada gestión de
los recursos básicos que el trabajador necesita para sentirse cómodo en su
puesto de trabajo, como pueden ser la temperatura, la luz o en ocasiones, el
silencio, que puede estar contaminado con ruidos desagradables, que
impiden al empleado concentrarse adecuadamente cuando lo necesita.

En ocasiones los empleados se ven sometidos a una excesiva carga de

trabajo debido a una mala planificación por parte de los gestores. Los plazos
ajustados y la obligación de terminar tareas contrarreloj elevan los niveles de
cortisol en el trabajador (hormona causante del estrés), lo que puede
aumentar su ansiedad, volviéndolo irritable y disminuyendo su capacidad
para resolver los problemas y ejecutar las tareas previstas.

Cultura de prevención en seguridad y salud en el trabajo: Según la

norma técnica (NT-01-2008), es el conjunto de valores, actitudes,
percepciones, conocimientos y pautas de comportamiento, tanto individuales
como colectivas, que determinan el comportamiento con respecto a la
gestión de seguridad y salud en el trabajo de una organización y que
contribuyen a la prevención de accidentes y enfermedades de origen
ocupacional.
 Condiciones inseguras: Todas aquellas condiciones, en las cuales la
empleadora o empleador (NT-01-2008):

 No asegure a las trabajadoras y a los trabajadores toda la protección y

seguridad a la salud y a la vida contra todos los riesgos y procesos
peligrosos que puedan afectar su salud física, mental y social.

 No cumpla con las trabajadoras y los trabajadores en las obligaciones

en materia de educación e información en seguridad y salud en el
trabajo.
 No garantice a la trabajadoras y los trabajadores todos los elementos
de saneamiento básico, incluidos el agua potable, baños, sanitarios y
condiciones necesarias para la alimentación.

Enfermedad ocupacional: Los estados patológicos contraídos o

agravados con ocasión del trabajo o exposición al medio, en el que la
trabajadora o el trabajador se encuentra obligado a trabajar, tales como los
imputables a la acción de agentes físicos y mecánicos, condiciones
disergonomicas, meteorológicas, agentes químicos, biológicos, factores
psicosociales y emocionales, que se manifiesten por una lesión orgánica,
trastornos enzimáticos o bioquímicos, trastornos funcionales o desequilibrio
mental, temporales o permanentes. (NT-01-2008)

Lesiones: Efectos negativos en la salud por exposición en el trabajo a los

procesos peligrosos, condiciones peligrosas y condiciones inseguras e
insalubres, existentes en los procesos productivos. (NT-01-2008)

Incidentes: Suceso acaecido en el curso del trabajo o en relación con el

trabajo que no implica daños a la salud, que interrumpe el curso normal de
las actividades que pudiera implicar daños materiales o ambientales. (NT-01-
2008)

Medidas de prevención: Son las acciones individuales y colectivas cuya

eficacia será determinada, en la función a la participación de las trabajadoras
y los trabajadores del centro de trabajo, permitiendo la mejora de la
seguridad y salud. Estas acciones estarán enfocadas a la identificación,
evaluación y control de los riesgos derivados de los procesos peligrosos. Su
aplicación constituye un deber por parte de la empleadora o del empleador.
(NT-01-2008)

Política preventiva: Es la voluntad pública y documentada de la

empleadora o del empleador de expresar los principios y valores sobre los
que se fundamenta la prevención, para desarrollar el programa de seguridad
y salud en el trabajo. (NT-01-2008

Salud: Es el estado completo de bienestar físico y social que tiene una

persona. (OMS) (2012)

Dimensiones de la salud: (OMS) (2012)

 La salud física, que corresponde a la capacidad de una persona de

mantener el intercambio y resolver las propuestas que se plantea.
Esto se explica por la historia de adaptación al medio que tiene el
hombre, por lo que sus estados de salud o enfermedad no pueden
estar al margen de esa interacción.
 La salud mental, el rendimiento óptimo dentro de las
capacidades que posee, relacionadas con el ámbito que la rodea. La
salud radica en el equilibrio de la persona con su entorno de ese
modo, lo que le implica una posibilidad de resolución de los conflictos
que le aparecen.
  La salud social, que representa una combinación de las dos
anteriores: en la medida que el hombre pueda convivir con un
equilibrio psicodinámico, con satisfacción de sus necesidades y
también con sus aspiraciones, goza de salud social.

Salud laboral: Organización Internacional del trabajo (OIT) (2012). Rama

de la salud pública que busca mantener el máximo estado de bienestar
físico, mental y social de los trabajadores en todas las ocupaciones,
protegerlos de los accidentes de trabajo y las enfermedades profesionales,
En suma, adaptar el trabajo al hombre.

Seguridad Laboral: Pablo (2012), es el conjunto de conocimientos

científicos y tecnológicos destinados a localizar, evaluar, controlar y prevenir
las causas de los riesgos en el trabajo a que están expuestos los
trabajadores en el ejercicio o con el motivo de su actividad laboral.

Bases legales

El investigador al momento de realizar un estudio, debe tomar en cuenta

para la pertinencia social del mismo el fundamento legal que le sustentara la
problemática a abordar, con el sentido de lograr un proceso de investigación
efectivo y real apoyado en las leyes. Tal como se muestra a continuación:

 Constitución de la República Bolivariana de Venezuela publicada en la

Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N. º 5.908
Extraordinario del 19-02-2009.
 Artículo 87. “Toda persona tiene derecho al trabajo y el deber de
trabajar. El estado garantizara la adopción de las medidas necesarias
a los fines de que toda persona pueda la obtener ocupación
 productiva, que le proporcione una existencia digna y decorosa y le
garantice el pleno ejercicio de este derecho. Es fin del estado
fomentar el empleo. La ley adoptara medidas tendentes a garantizar el
ejercicio de los derechos laborales de los trabajadores y trabajadoras
no dependientes. La libertad de trabajo no será sometida a otras
restricciones que las que la ley establezca. Todo patrono o patrona
garantizara a sus trabajadores o trabajadoras condiciones de
seguridad, higiene y ambiente de trabajo adecuados. El estado
adoptara medidas y creara instituciones que permitan el control y la
promoción de estas condiciones. Ley Orgánica del Trabajo, los
Trabajadores y las Trabajadoras (2012) en su Capítulo V, el cual hace
referencia a las condiciones dignas de trabajo
 Ley Orgánica del Trabajo, los Trabajadores y las Trabajadoras (2012)
 Capítulo V; Condiciones dignas de trabajo; Condiciones de trabajo
 Artículo 156. El trabajo se llevará a cabo en condiciones dignas y
seguras, que permitan a los trabajadores y trabajadoras el desarrollo
de sus potencialidades, capacidad creativa y pleno respeto a sus
derechos Humanos, garantizando:
a) El desarrollo físico, intelectual y moral.
b) La formación e intercambio de saberes en el proceso social de trabajo.
c) El tiempo para el descanso y la recreación.
d) El ambiente saludable de trabajo.
e) La protección a la vida, la salud y la seguridad laboral.
f) La prevención y las condiciones necesarias para evitar toda forma de
hostigamiento o acoso sexual y laboral

 Capitulo II; Formación para el trabajo; Formación y puesto de trabajo

digno
 Artículo 299. “El estado a través del proceso educativo creara las
condiciones y oportunidades, estimulando la formación técnica,
científica, tecnológica y humanística de los trabajadores y
trabajadoras, para asegurar su incorporación al proceso social de
trabajo, en puestos de trabajos dignos, seguros y productivos, que
garanticen el bienestar del trabajador, la trabajadora, sus familias,
comunidades y orientados al desarrollo integral de la nación.”
 Capitulo III; De la educación desde el trabajo; Facilidades para la
formación en la entidad de trabajo
 Artículo 317. “los patronos o patronas facilitaran la formación de los
trabajadores y trabajadoras en la entidad de trabajo, en el marco dl
proceso de trabajo.”
 Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de
Trabajo (Gaceta oficial N. º 38.236, del 26 de julio de 2005).
 Artículo 40. Los servicios de seguridad y salud en el trabajo tendrán
entre otras funciones, las siguientes:
1. Asegurar la protección de los trabajadores y trabajadoras contra toda
condición que perjudique su salud producto de la actividad laboral y de
las condiciones de que esta se efectúa.
2. Promover y mantener el nivel más elevado posible de bienestar físico,
mental y social de los trabajadores y trabajadoras.
3. Identificar, evaluar y proponer los correctivos que permitan controlar
las condiciones y medio ambiente de trabajo que puedan afectar tanto
la salud física como la mental de los trabajadores y trabajadoras en el
lugar de trabajo o que puedan incidir en el ambiente externo del centro
de trabajo o sobre la salud de su familia.
 4. Desarrollar programas de promoción de la seguridad y salud en el
trabajo, de prevención de accidentes y enfermedades ocupacionales,
de recreación, utilización del tiempo libre descanso y turismo social.

5. Promover planes para la construcción, dotación, mantenimiento y

protección de infraestructuras destinadas a los programas de
recreación, utilización del tiempo libre, descanso y turismo social.

18. Participar en la elaboración de los planes y actividades de formación de

los trabajadores y trabajadoras

Capacitación de los trabajadores y trabajadoras

 Artículo 58. “El empleador o empleadora, el o la contratante o la

empresa beneficiaria según el caso adoptaran las medidas necesarias
para garantizar que, con carácter previo al inicio de su labor, los
trabajadores y trabajadoras a que se refiere el artículo anterior reciban
información y capacitación adecuadas acerca de las condiciones
inseguras de trabajos a las que vayan a estar expuestos así como los
medios o medidas para prevenirlas.”

Política y programa de seguridad y salud en el trabajo de la empresa

 Artículo 61. “Toda empresa, establecimiento, explotación o faena

deberá diseñar una política y elaborar e implementar un programa de
seguridad y salud en el trabajo, específico y adecuado a sus procesos,
el cual deberá ser presentado para su aprobación ante el instituto
nacional de prevención, salud y seguridad laborales, sin perjuicio d las
responsabilidades del empleador o empleadora previstas en la ley.”
De las políticas de reconocimiento, evaluación y control de las condiciones
peligrosas de trabajo

 Artículo 62. El empleador o empleadora, en cumplimiento del deber

general de prevención, debe establecer políticas y ejecutar acciones
que permitan:

1. la identificación y documentación de las condiciones de trabajo

existentes en el ambiente laboral que pudieran afectar la seguridad y salud
en el trabajo...

2. La evaluación de los niveles inseguridad de las condiciones de trabajo

y el mantenimiento de un registro actualizado de los mismos, de acuerdo a lo
establecido en las normas técnicas que regulan la materia.

CAPITULO III

MARCO METODOLOGICO

Según la metodología de Arias f. (2006), “en este capítulo se desarrolla

los métodos que comprende, el diseño de la investigación y especifica
claramente la población y muestra que se considera necesaria para la
recolección de datos, así como también las técnicas e instrumento de
recolección de los mismo para llevar a cabo esta investigación.

Naturaleza de la Investigación

Cabe destacar que, el estudio está enmarcado en una naturaleza de tipo

cuantitativa, Palella y Martins (2006) establecen que el paradigma con
enfoque cuantitativo se fundamenta en el positivismo, el cual percibe la
uniformidad de los fenómenos, aplica la concepción hipotética deductiva
como una forma de acotación y predica que la materialización del dato es el
resultado de procesos derivados de la experiencia, del mismo modo, la
investigación cuantitativa, permite describir los pasos para alcanzar el fin de
la investigación, en donde estos métodos o pasos determinan como se
recoge la información y el cómo se analizan , lo cual permite elaborar las
conclusiones arrojadas en el instrumento de forma precisa y exacta.

Del mismo modo la investigación está considerada según su naturaleza

como proyecto factible, a lo cual Arias (2006) señala “que se trata de una
propuesta de acción para resolver un problema práctico o satisfacer una
necesidad”, siguiendo esta definición, la presenta investigación es un
proyecto factible, porque está orientada al diseño de un plan de capacitación
en materia de seguridad y salud laboral dirigido al “ASIC” San Juan Bautista

Diseño de la Investigación

Para Arias, (2006), se entiende por investigación de campo, el análisis

sistemático de problemas en la realidad, con el propósito bien sea
describiéndolos, interpretarlos, entender su naturaleza y factores
constituyentes, explicar sus causas y efectos o predecir su ocurrencia,
haciendo uso de métodos característicos de cualquiera de los paradigmas o
enfoques de investigación conocidos o en desarrollo. Afianzado de esta
manera el diseño es de la investigación como un estudio de campo
descriptivo, que permite basarse sobre hechos reales de la problemática
presentes en la institución, estableciendo estrategias y metodologías que
permitan analizar las situaciones directamente en el lugar donde acontecen.

En tal sentido, el diseño de la investigación es de campo, ya que permitió

recoger información directamente de la realidad existente relacionada con los
objetivos de la investigación elaborar una propuesta de un plan de
capacitación en materia de seguridad y salud laboral dirigido al “ASIC” San
Juan Bautista con la finalidad de describirlas, analizarlas y emitir las
conclusiones respectivas y plantear las posibles soluciones a la problemática
antes descriptas.

Población

En relación a la población en estudio, Arias (2002) plantea que la población o

universo se refiere al conjunto para el cual será válidas las conclusiones que
se obtengan a los elementos o unidades, personas, instituciones o cosas
involucradas en el estudio, para la población en desarrollo el “ASIC” cuenta
con 72 trabajadores y trabajadoras los cuales serían la población a tomar en
consideración

Muestra

En este orden de ideas, La muestra para Hurtado (2000) es una porción de la

población que se toma para realizar el estudio, la cual se considera
representativa de la población (p154). El mismo autor acota que para ser
intencional, la muestra no se elige al azar sino que por razones determinadas
el investigador decide quienes serán los integrantes de la misma, y es de
voluntarios, porque hay que contar con el permiso o consentimiento de los
participantes (p.81). En este sentido se seleccionó el 30% siendo un total de
21 Trabajadores del Centro de Salud.

Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

“Se entenderá por técnica, el procedimiento o forma particular de obtener

datos o información”. Según Fidias, A. (2006) (p. 67). De tal manera sostiene
que son; ejemplos de técnicas y recolección de datos la observación directa,
la encuesta en sus diferentes modalidades (entrevista o cuestionario) el
análisis documental, análisis de contenido entre otras, por tal motivo en la
siguiente investigación, se tomara como instrumento inicial una observación
directa: indica que la observación directa en visualizar o captar mediante la
vista, en forma sistemática, en cualquier hecho, fenómeno o situación que se
produzca en la naturaleza o en la sociedad, en función de unos objetivos de
investigación pre-establecidos, el cual se desarrollara con un formato donde
se tildara con sí o no de acuerdo con lo observado durante el recorrido, por lo
otro se tomara como segundo instrumento la “Encuesta”, la cual se define
como una técnica que pretende obtener información que suministra un grupo
o muestra de sujetos acerca de si mismo, o en relación con un tema en
particular, con respecto a la encuesta de la siguiente investigación, están
estructuradas por 7 preguntas las cuales están diseñadas de manera
dicotómica cerradas con respuesta de un (SI) y un (NO), tal como se
muestra a continuación:

Observación Directa,
Es una técnica que consiste en visualizar o captar mediante la vista, en
forma sistemática, cualquier hecho, fenómeno y situación que produzca en la
naturaleza o en la sociedad, en función de unos objetivos de investigación
preestablecidos, Esta técnica es muy importante puesto que por medio de
ella es posible conocer en qué situación se encuentra la empresa y de esta
manera poder realizar un estudio completo en cuanto a la adecuación o falta
de señalizaciones de seguridad.
Cuestionario
Son aquellas que establecen previamente las opciones que puede elegir
el encuestado. Estas se clasifican en dicotómicas cuando ofrecen solo dos
opciones de respuesta. Es importante esta técnica ya que permite la
obtención de datos de manera simple a través de ítems que son respondidos
de acuerdo a lo que se establezca o como se necesite para analizar
claramente los resultados, los cuales son de gran importancia para el
desarrollo de la investigación que se está ejecutando.
Encuesta:
En lo que respecta a Arias (2006, p.72) define: La Encuesta como una
técnica que pretende obtener información que suministra un grupo o muestra
de sujetos acerca de si mismos, o en relación con un tema particular”. En
este tipo de técnica de recolección, el investigador sondea al sujeto la
población en estudio en referencia a aspectos relacionados con la
investigación sobre características propias del sujeto o acerca de algún
tópico en particular.
continuación, se presenta un modelo de encuesta, la cual está compuesta
por 7 preguntas de corte dicotómico cerrado con opciones de un (SI) y un
(NO).
Cuestionario

N° Descripción SI NO
1 ¿Alguna vez ha recibido capacitación en materia de
seguridad y Salud Laboral?
2 ¿Conoce usted los elementos básicos para prevenir
accidentes de trabajos?
3 ¿Le gustaría recibir una capacitación en cuanto a
Seguridad y Prevención de Accidentes?
4 ¿Conoce los riesgos a los cuales se expone dentro de
las instalaciones del “ASIC” San Juan Bautista
5 ¿Considera usted que en el “ASIC” San Juan Bautista
debe adoptar medidas para impartir capacitación sobre
Seguridad y Salud Laboral?
6 ¿Tiene conocimiento si el “ASIC” San Juan Bautista
posee un programa de capacitación sobre Seguridad y
Salud laboral?
7 Considera Ud. que un plan de capacitación en materia
de seguridad y salud Laboral, mejoraría su condiciones
de trabajo
Autor: A. Canelones (2022 )
 CAPÍTULO IV

ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

En este estudio, se define el análisis de datos e interpretación de los

resultados como la elaboración de tablas de frecuencias y gráficos para representar
la información recogida mediante la encuesta aplicada. En este caso, los datos
serán representados tomando en cuenta los resultados obtenidos en las muestras,
según las opciones contestadas en cada ítem y la cantidad de veces que se repitan.
Para lograr el análisis estadístico de los datos, ha sido necesario ordenarlo
en forma lógica, es decir, clasificarlos. Para ello se ha efectuado su revisión,
constatando el cuestionario. Una vez realizada la revisión se procedió al
agrupamiento de los datos, clasificándolos de manera manual, contando cada una
de las alternativas SI o NO para cada respuesta, luego se agruparon las mismas
alternativas por cada ítem.
Posteriormente, se procedió a estructurar la tabla de frecuencias y
porcentajes de los resultados, para resumir todas las operaciones anteriores
recogiendo los valores acumulados, parciales y totales mediante la lectura de
posiciones. Se utilizó para su representación visual cuadros y gráficos, los cuales
son. Según Fuentes (1986) "formas graficas representativas de comunicar los
resultados" (p.26)
Por consiguiente, se hizo la representación gráfica de los resultados,
utilizando el círculo compartido o grafico circular. En el análisis e interpretación de
resultados se van a presentar las informaciones obtenidas durante el proceso de
investigación, las cuales fueron analizadas de manera al que guiaran hacia la
consecución de los objetivos planteados en el Capítulo l. Por otra parte, en la
presente investigación, se tomó en cuenta el ~ análisis porcentual, ya que responde
a la naturaleza de la investigación facilitando la interpretación de los resultados.
Así mismo, los resultados que se presentan a continuación siguen el orden
del cuestionario, partiendo de los conocimientos que la muestra arrojo que es de
veintiún (21) trabajadores de el “ASIC” San Juan Bautista Finalmente, la
información arrojada será la que indique las conclusiones a las cuales llego a
investigación.

ITEM Nº1 ¿Alguna vez ha recibido capacitación en materia de seguridad y

¿Salud Laboral?

Cuadro Nº 1.

ITEM CATEGORIAS TRABAJADORES PORCENTAJES%

SI 05 23.8%
1 NO 16 76.2%
Total 21 100%
Autora: Canelones A. (2022)

Gráfico Nº 1

23.80%

SI
NO

76.20%

Autora: Canelones A. (2022)

Interpretación de los Resultados

De acuerdo a los datos obtenidos, de la muestra de los trabajadores encuestados,
un 23,8 % de los trabajadores respondieron que si han recibido capacitación en
algunos temas relacionado con la prevención de accidentes laborales y
enfermedades que se contraen en función de la actividad laboral que desempeñan.
Algunos manifiestan que dicha información la han recibido en otros centros de
trabajo por lo general privados, esto nos puedes indicar que en los centros de
atención medica publica no tienen como política de prevención la capacitación, tal
como lo manifiesta el 76,2 % del personal.

ITEM Nº2 ¿Conoce usted los elementos básicos para prevenir accidentes de
trabajos?

Cuadro Nº 2.

ITEM CATEGORIAS TRABAJADORES PORCENTAJES%

SI 10 47,61 %
2 NO 11 52.39 %
Total 21 100%
Autora: Canelones A. (2022)

Gráfico Nº 2
 47.61% SI
52.39% NO

Autora: Canelones A. (2022)

Interpretación de los Resultados

En este Ítem, el 47,61% del personal encuestado respondieron que de una forma u
otra si conocen los elementos básicos que pueden adoptar para la prevención de
accidentes laborales y enfermedades ocupacionales, como son los equipos de
protección personales o técnicas usadas para el bajo impacto de alguna afectación
en el ambiente de trabajo, en cambio el 52,39% manifestaron que no conocían lo
básico en materia de prevención de accidentes,

ITEM Nº3 ¿Le gustaría recibir una capacitación en cuanto a Seguridad y

Prevención de Accidentes?

Cuadro Nº 3.

ITEM CATEGORIAS TRABAJADORES PORCENTAJES%

SI 21 100%
3 NO 0 0%
Total 21 100%
Autora: Canelones A. (2022)
Interpretación de los Resultados
De acuerdo a las respuestas obtenidas del personal encuestado el 100% de ellos si
desean recibir capacitación en materia de seguridad y Salud Laboral, esto indica un
gran interesen que allí demuestran

ITEM Nº4 ¿Conoce los riesgos a los cuales se expone dentro de las
instalaciones del “ASIC” San Juan Bautista?

Cuadro Nº 4

ITEM CATEGORIAS TRABAJADORES PORCENTAJES%

SI 09 42.85 %
4 NO 12 57,15%
Total 21 100%
Autora: Canelones A. (2022)

Gráfico Nº 4
 42.85%
SI
NO
57.15%

Autora: Canelones A. (2022)

Interpretación de los Resultados

En este ítem los resultados obtenidos que el 57,15 % de los trabajadores
desconocen los riesgos a que están expuesto al realizar sus actividades laborales,
esto es indicativo que un plan de capacitación es necesario y expedito, para las
personas que laboran en del “ASIC” San Juan Bautista.

ITEM Nº5 ¿Considera usted que en el “ASIC” San Juan Bautista debe adoptar
medidas para impartir capacitación sobre Seguridad y Salud
Laboral ?
Cuadro Nº 5

ITEM CATEGORIAS TRABAJADORES PORCENTAJES%

SI 21 100 %
5 NO 0 0%
Total 21 100%
Autora: Canelones A. (2022)

Gráfico Nº 5
Interpretación de los Resultados
De acuerdo los resultados obtenidos 100 % de los trabajadores están de acuerdo
que la directiva del “ASIC” San Juan Bautista debe desarrollar estrategias para
implementar planes de capacitaciones en materia de Seguridad y Salud
Laboral, con el objeto de mitigar los riesgos laborales allí existente.

ITEM Nº6 ¿Tiene conocimiento si el “ASIC” San Juan Bautista posee un

programa de capacitación sobre Seguridad y Salud laboral?

Cuadro Nº 6

ITEM CATEGORIAS TRABAJADORES PORCENTAJES%

SI 0 0%
6 NO 21 100 %
Total 21 100%
Autora: Canelones A. (2022)

Gráfico Nº 6

Autora: Canelones A. (2022)

Interpretación de los Resultados

De acuerdo a los resultados obtenidos con esta pregunta, donde el 100% de
los encuestado manifestaron que no tiene conocimiento de la existencia de
un plan de capacitación que haya desarrollado el “ASIC” San Juan Bautista.
Lo que infiere la necesidad de desarrollarlo

ITEM Nº7 Considera Ud. que un plan de capacitación en materia de seguridad

y salud Laboral, mejoraría sus condiciones de trabajo
Cuadro Nº 7

ITEM CATEGORIAS TRABAJADORES PORCENTAJES%

SI 19 90,47 %
7 NO 2 09,53 %
Total 21 100%
Autora: Canelones A. (2022)

Gráfico Nº 7
 9.53%

SI
NO

90.47%

Autora: Canelones A. (2022)

Interpretación de los Resultados

Para este ítem el 90,47% de los encuestado considera que la
implementación de un plan de capacitación mejoraría sus condiciones de
trabajo en el ámbito de la Seguridad y Salud Laboral. Para este caso las 2
personas o el 9,53% deben no estar bien informado de los beneficios que
traería esta plan de capacitación.