Ciencias Sociales
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II BLOQUE
Contenidos
Practica los valores, Destaca que el Partes en las que se Identifica los derechos Respeta los derechos Atiende a la explicación que (Escala de rango)
deberes y derechos respeto y la divide la Constitución inherentes al ser individuales y se le brinda sobre las Heteroevaluacón.
inherentes a todas las observancia de los Política de la República humano y de los iguales colectivos de los partes de la Constitución.
personas sin derechos humanos es de Guatemala. e inalienables deberes miembros de la
distinción de ninguna uno de los elementos de todas y todos. sociedad Realiza un esquema con
clase (origen, grupo de la práctica las partes que se compone
étnico, color de piel democrática. la Constitución.
género, idioma, Define el significado de
posición económica, cada derecho.
filiación política o
religiosa) que Realiza un listado de
fortalecen el respeto lugares donde deben ser
mutuo, la democracia cumplidos con prioridad
y la cultura de paz. estos derechos.
Critica el cumplimiento de
estos derechos en su
entorno social.
Realiza un mapa
conceptual con los
derechos humanos en su
cuaderno.
Practica los valores, Destaca que el Características del Identifica los derechos Respeta los derechos y Escribe las características (Escala de rango)
deberes y derechos respeto y la Código Civil y división inherentes al ser deberes del ser del código civil. Heteroevaluación
inherentes a todas las observancia de los de los cinco libros. humano y de los iguales humano
personas sin derechos humanos es e inalienables deberes Identifica quienes
distinción de ninguna uno de los elementos de todas y todos. conforman las personas
clase (origen, grupo de la práctica individuales y jurídicas.
étnico, color de piel democrática.
género, idioma, Menciona con que otro
posición económica, nombre se conoce el código
filiación política o civil.
religiosa) que
fortalecen el respeto Analiza cada uno de los
mutuo, la democracia componentes que se le
y la cultura de paz. mencione del primer libro.
IV BLOQUE
Contenidos
Interrelaciona Relaciona las formas La geografía y sus Establece la relación Interrelaciona las Identifica los distintos (Escala de rango)
elementos de la de producción, ramas entre los diferentes formas de producción y cambios geográficos que se Heteroevaluación
dimensión distribución y niveles de vida de la distribución con el nivel dan en su comunidad.
económica, con consumo con el población en de desarrollo
elementos de las desarrollo y el asentamientos humanos Realiza un cuadro
dimensiones social y subdesarrollo de la en espacios geográficos comparativo sobre el
cultural del espacio población en los estudio de cada división
geográfico de espacios geográficos geográfica.
América, orientados de América.
al desarrollo Une con líneas de
sustentable. diferentes colores, cada
situación con la rama de la
geografía que corresponda.
Interrelaciona Relaciona las formas Representación de la Establece la relación Interrelaciona las Define el significado de (Escala de rango)
elementos de la de producción, superficie terrestre entre los diferentes formas de producción y cartografía. Heteroevaluación
dimensión distribución y niveles de vida de la distribución con el nivel
económica, con consumo con el población en de desarrollo Expresa el trabajo que
elementos de las desarrollo y el asentamientos humanos realiza la cartografía.
dimensiones social y subdesarrollo de la en espacios geográficos
cultural del espacio población en los Identifica los distintos
geográfico de espacios geográficos elementos de los mapas.
América, orientados de América.
al desarrollo Compara dos imágenes y
sustentable. deduce dos conclusiones.
Realiza un mapa
conceptual.
V BLOQUE
Contenido
Argumenta desde Explica el nuevo Dictadura, dictadores Define el significado de Aprecia el arduo Define que es un dictador. (Escala de rango)
diversas perspectivas escenario político, de Guatemala. dictadura y menciona el camino seguido para Heteroevaluación
algunas de las económico y nombre de dictadores en reconocer y legitimar el Analiza una lista de
principales sociocultural que se Guatemala. pluralismo y la características. Subraya las
características de la conforma con el fin de tolerancia. que corresponden a una
sociedad la Segunda Guerra dictadura.
contemporánea, en la Mundial.
comprensión de la Expresa algunas
multicausalidad. características de cómo
vivía la sociedad en tiempo
de dictaduras.