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    Fase 3 - Metodologías de Evaluación

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    Duvan Peña
    El documento describe diferentes metodologías para evaluar la biodiversidad y los servicios ecosistémicos. Explica la diferencia entre diversidad alfa, beta y gamma e índices para medir cada tipo. También resume los pasos para realizar un inventario de flora según un manual del Instituto Humboldt y analiza las metodologías de dos estudios específicos sobre servicios de agua y café.

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    El documento describe diferentes metodologías para evaluar la biodiversidad y los servicios ecosistémicos. Explica la diferencia entre diversidad alfa, beta y gamma e índices para medir cada tipo. También resume los pasos para realizar un inventario de flora según un manual del Instituto Humboldt y analiza las metodologías de dos estudios específicos sobre servicios de agua y café.

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    Fase 3 - Metodologías de evaluación

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    El documento describe diferentes metodologías para evaluar la biodiversidad y los servicios ecosistémicos. Explica la diferencia entre diversidad alfa, beta y gamma e índices para medir cada tipo. También resume los pasos para realizar un inventario de flora según un manual del Instituto Humboldt y analiza las metodologías de dos estudios específicos sobre servicios de agua y café.

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    Encabezado: FASE 3 – METODOLOGIAS DE EVALUACION

    Fase 2 – Conceptualización Servicios Ecosistematicos

    Yeferson Duvan Peña Alvarez

    Universidad Nacional abierta y a distancia

    13 de noviembre del 2022

    Yeferson Duvan Peña Alvarez, ECAPMA (Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del

    Medio Ambiente), Agronomía, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

    Biodiversidad y Servicios Ecosistematicos

    Grupo: 50

    Periodo: 16-04

    Tutor: Carmen Rosa Montes


    Encabezado: FASE 3 – METODOLOGIAS DE EVALUACION

    Actividad

    1. Analizar cuál es la diferencia conceptual entre diversidad alfa, beta y gamma. Para

    cada tipo de biodiversidad, investigar y explicar por lo menos un índice que se pueda

    emplear para su análisis.

     La diversidad alfa es el número total de especies a nivel local.

     Los índices que se pueden emplear para el análisis de la diversidad alfa son:

    Índice de Riqueza:

    El índice de riqueza nos habla del número de especies en un lugar determinado

    aparte de la abundancia de cada uno.

    Índice de equitatividad:

    El índice de equitatividad nos habla de la diferencia en las abundancias

    relativas de cada especie en lugar determinado.

     La diversidad beta es la relación que existe entre la diversidad alfa y la

    diversidad gamma.

     Los índices que se pueden emplear para el análisis de la diversidad beta son:

    Índice de similitud o disimilitud:

    El índice de similitud o disimilitud nos habla que cuando se encuentra una

    ausencia o presencia de variedades de especies se conceptúa igualmente las

    distintas escalas en cuanto a cantidad de individuos, cobertura o biomasa, etc…

     La diversidad gamma es el número total de especies a nivel regional

     Los índices que se pueden emplear para el análisis de la diversidad gamma

    son:

    Índice de listas regionales de especies:


    Encabezado: FASE 3 – METODOLOGIAS DE EVALUACION

    El índice de listas regionales de especies nos habla de la cantidad de especies

    que componen una región.

    2. Consultar la publicación del instituto Humboldt “Manual de métodos para el

    desarrollo de inventarios de biodiversidad” (capítulos 2, 4 y 7).

     Defina que es un inventario de flora y cuál es su importancia.

     Un inventario de flora es una lista la cual organiza y enumera todas las

    especies de flora que se encuentran en un lugar definido.

     La importancia de un inventario de flora es que podemos realizar una

    debida medición sobre el impacto ambiental que se producirá en las

    diferentes especies de flora dentro de un ecosistema.

     Elabore un esquema con los pasos de un inventario.

    3. Elaborar un mapa mental que detalle la metodología (incluya puntos 2.1,2.2, 2.3, 2.4,

    2.5) de estudio “Ecosystem services trajectories in coffe agroforestry in Colombia

    over 40 years” (De leijster et al., 2021).


    Encabezado: FASE 3 – METODOLOGIAS DE EVALUACION

    4. Elabore un esquema con los detalles de la metodología del artículo “interceptación y

    escorrentía del bosque altoandino en la reserva forestal protector” El Malmo de Ramos

    y Armenteras (2019). Elaborar una propuesta para el estudio y cuantificación del

    servicio ecosistematico de provisión de agua dulce.

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