Taller Repaso Noveno p1

COLEGIO SANTA MARIA STELLA MARIS PERIODO: PRIMERO
Religiosas Franciscanas de María Inmaculada

“Todo por amor a Dios y como él lo quiere” GRADO: NOVENO
FECHA:
EVALUACIÓN BIMESTRAL DE FÍSICA
1. Selecciona el concepto que se refiere a la expresión:
“cinco oscilaciones por segundo”
a) Frecuencia
b) Amplitud
c) Período
d) Movimiento
2. El espectro electromagnético es la organización de las ondas electromagnéticas de acuerdo con su

longitud de onda. Solo una parte de este espectro es visible por el ojo humano. ¿A qué rango de
longitud de onda corresponde el espectro visible?
a) 20 cm-2000 cm
b) 300 m - 500 m
c) 380 nm-780 nm
d) 750 nm-2500 nm
3. Selecciona si las siguientes afirmaciones son falsas o verdaderas.
- Las ondas mecánicas no pueden propagarse en el vacío. _______

- En las ondas estacionarias, las partículas del medio no oscilan. ______
- Las ondas electromagnéticas solo se propagan en el vacío. _____
- Una persona agitando una cuerda por un extremo genera ondas transversales. _____
4. observa la siguiente imagen y responde la pregunta
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los sonidos que producen el pito y el tambor es
VERDADERA?
a) Los dos sonidos tienen el mismo tono y diferente intensidad.
b) Los dos sonidos tienen la misma intensidad y diferente tono.???????
c) Los dos sonidos tienen la misma intensidad y el mismo tono.

DOCENTE: CAMILO ANDRES PARRA BETANCOURT pág. 1
d) Los dos sonidos tienen tonos e intensidades diferentes.
5. ¿Qué tipo de onda se observa en la imagen?
a) Mecánica y longitudinal.
b) Electromagnética y transversal.
c) Mecánica y transversal.
d) Electromagnética y longitudinal.
6. Los eclipses solares ocurren cuando la Luna se ubica entre el Sol y la Tierra. Un eclipse solar
puede ser total o parcial dependiendo del lugar de la Tierra en donde se observe. ¿En cuál de los
lugares de la Tierra se puede observar un eclipse total?
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
7. ¿Qué tipo de onda se observa en la imagen?
a) Bidimensional y mecánica.
b) Tridimensional y electromagnética.
c) Tridimensional y mecánica.
d) Unidimensional y electromagnética.

8. ¿A qué corresponde la longitud de onda?
a) Dos veces el valor de A.

b) La distancia de una cresta a un valle.
c) La distancia entre dos crestas.
d) Una vez el valor de A.
9. La siguiente imagen presenta varias ondas. ¿Cuál de ellas presenta la mayor frecuencia?
a) I
b) II
c) III
d) IV
10. La longitud de una onda (λ) es la distancia que recorre una perturbación en un intervalo de
tiempo. ¿Cuál de las siguientes ondas tiene la mayor longitud de onda?
a) b)
c) d)
11. Las ondas según el movimiento de sus partículas se clasifican en:

a) Longitudinales o transversales..
b) Mecánicas o electromagnéticas
d) Unidimensional y electromagnética.
12. Lee la siguiente situación y con base en ella, realiza la actividad.
El viento hace que un edificio oscile con una frecuencia de 0,1 Hz.
Selecciona cuál es el periodo de la oscilación.
a) 0,1 s
b) 0,10 s
c) 1s
d) 10 s
13. Lee la siguiente situación y, con base en ella, realiza la actividad.
Un surfista observa que la distancia entre las crestas de dos olas es de 25 m y que se desplazan a
una rapidez de 10 m/s.
¿El período de la ola es de?
14. De acuerdo con la gráfica los sonidos agudos son aquellos donde:
a) Hay mayor longitud de onda

b) Hay menos ondas
c) La amplitud es menor.
d) Hay más ondas
15. Observa la siguiente imagen de una onda que tiene un periodo de 4 s y con base en ella, realiza
la actividad.

Selecciona la opción que complementa correctamente la siguiente afirmación. La onda que se
representa en la imagen está mostrando:
a) un ciclo completo.
b) dos ciclos completos.
c) tres ciclos completos.
d) seis ciclos completos.
16. El color es una percepción que se genera en el cerebro al interpretar las diferentes longitudes de
onda de la luz. Las hojas de las plantas se observan de color verde, esto ocurre porque
a) absorben la luz verde.
b) emiten luz verde.
c) reflejan la luz verde.
d) refractan luz verde.
17. Las ondas según el medio que necesitan para propagarse se clasifican en:
a) Longitudinales o transversales.
b) Mecánicas y electromagnéticas
d) Unidimensional y electromagnética
18. Las ondas electromagnéticas no necesitan un medio material para propagarse, por lo que pueden
hacerlo en el vacío. ¿Cuál de las siguientes ondas es electromagnética?
a) Las microondas.
b) Las olas del mar.
c) Las ondas sísmicas.
d) Las ondas sonoras.
19. Según la imagen, las ondas de frecuencia FM
a) Cambian su longitud de onda y frecuencia

b) Cambian su amplitud
c) Son iguales a las de AM
d) Son nulas
20. Una onda se define como:
a) Una perturbación
b) Un movimiento
c) Una Interferencia
d) Una gráfica

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COLEGIO SANTA MARIA STELLA MARIS PERIODO: PRIMERO

Religiosas Franciscanas de María Inmaculada

1. Selecciona el concepto que se refiere a la expresión:

“cinco oscilaciones por segundo”

2. El espectro electromagnético es la organización de las ondas electromagnéticas de acuerdo con su

3. Selecciona si las siguientes afirmaciones son falsas o verdaderas.

- Las ondas mecánicas no pueden propagarse en el vacío. _______

4. observa la siguiente imagen y responde la pregunta

a) Los dos sonidos tienen el mismo tono y diferente intensidad.

b) Los dos sonidos tienen la misma intensidad y diferente tono.???????

c) Los dos sonidos tienen la misma intensidad y el mismo tono.

7. ¿Qué tipo de onda se observa en la imagen?

DOCENTE: CAMILO ANDRES PARRA BETANCOURT pág. 2

a) Dos veces el valor de A.

11. Las ondas según el movimiento de sus partículas se clasifican en:

DOCENTE: CAMILO ANDRES PARRA BETANCOURT pág. 3

12. Lee la siguiente situación y con base en ella, realiza la actividad.

Selecciona cuál es el periodo de la oscilación.

13. Lee la siguiente situación y, con base en ella, realiza la actividad.

¿El período de la ola es de?

a) Hay mayor longitud de onda

DOCENTE: CAMILO ANDRES PARRA BETANCOURT pág. 4

b) dos ciclos completos.

c) tres ciclos completos.

d) seis ciclos completos.

a) absorben la luz verde.

b) emiten luz verde.

c) reflejan la luz verde.

d) refractan luz verde.

19. Según la imagen, las ondas de frecuencia FM

a) Cambian su longitud de onda y frecuencia

DOCENTE: CAMILO ANDRES PARRA BETANCOURT pág. 5

20. Una onda se define como:

DOCENTE: CAMILO ANDRES PARRA BETANCOURT pág. 6

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