Guia Formulacion Implementacion Politicas Publicas
Guia Formulacion Implementacion Politicas Publicas
Guia Formulacion Implementacion Politicas Publicas
Volumen 2
Subsecretaria de Planeación
Socioeconómica
1
Contenido
El enfoque poblacional-diferencial 30
I. 45
II. 46
1. 46
2
2. 48
3. 49
4. 51
5. 51
6. 52
IV. 58
V. 63
Glosario 77
3
Introducción
1
Por medio del cual se adopta la Guía para la formulación, implementación y evaluación de Políticas Públicas
Distritales.
2
Por medio del cual se estandarizan las definiciones y se unifica el plazo para la formulación o ajuste de los
Planes de Acción de las Políticas Públicas Poblacionales y los Planes de Acción Integrales de Acciones
Afirmativas de Bogotá, D.C.
4
ajustes que permiten superar algunas limitaciones metodológicas en la formulación, que
dificultan la implementación y el posterior seguimiento a las políticas públicas.
El Decreto Distrital 668 de 2017 estableció que el Consejo de Política Económica y Social
del Distrito Capital (en adelante CONPES D.C.)3, se constituía como autoridad de planeación
distrital presidida por el(la) alcalde(sa) Mayor y los(las) secretarios(as) de despacho. Dicha
instancia es la encargada de dotar a las políticas del necesario acuerdo intersectorial y
permitir la discusión, en el más alto nivel de la administración, no sólo de las estrategias
propuestas en cada política sino también las necesidades presupuestales de las mismas.
3
Artículo 127, Acuerdo 645 de 2016, por el cual se adopta el Plan de Desarrollo Económico, Social, Ambiental
y de Obras Públicas para Bogotá D.C. 2016 - 2020 “Bogotá Mejor para Todos”.
5
a formular, sin desmedro de la calidad del proceso de formulación y aprobación, ya que el
proceso de aprobación de las iniciativas se mantendrá dentro de la esfera de operación del
CONPES D.C. y se regirá en todo momento por los procedimientos indicados según el caso.
Esta nueva versión incorpora orientaciones que permitirán involucrar el análisis de enfoques
en cada una de las fases de la política pública, nuevas herramientas de participación que
permiten la co-creación con la ciudadanía, el marco para la asociación de los Objetivos de
Desarrollo Sostenible – ODS en las políticas públicas, al tiempo que amplía el abanico de
metodologías establecidas para la elaboración del documento de diagnóstico y del documento
de política, con el fin de que los sectores formuladores puedan escoger las que más se adecuen
a las temáticas establecidas.
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¿Qué es la política pública?
Como quiera que la política pública pretenda generar un resultado que impacte las diferentes
realidades sociales, es necesario dotar de sostenibilidad en el tiempo a los acuerdos logrados
entre quienes participan e innovar en cuanto a las acciones propuestas para lograr el cambio
y las fuentes para financiarlo, al tiempo que la política debe ser flexible para incorporar los
7
cambios siempre presentes en esa realidad que se interviene. En consecuencia, el proceso de
formulación debe ser exigente desde lo técnico y valorar, como uno de los elementos que se
deben tener en cuenta, los acuerdos y concertaciones con la ciudadanía o grupos de interés
para abordar las realidades sociales que requieren para esa atención en particular por parte
de las entidades del Distrito.
Los temas en los que recaen las políticas públicas se relacionan entre sí, por lo cual, la
coherencia que guarde el instrumento con otras políticas públicas, con planes de desarrollo
del nivel nacional y local y con otros instrumentos de planeación, permitirán no sólo su
efectiva implementación sino la generación de los resultados deseados.
Las políticas públicas a su vez se apoyan y son integradas por otros instrumentos
institucionales, organizacionales, regulatorios, económicos y financieros, informáticos,
educativos y de participación, entre otros. De aquí la integralidad de intervención de las
políticas públicas y la importancia de la actuación articulada entre los sectores de la
administración y el sector privado o grupos de interés según aplique para cada tema, teniendo
presente que es la entidad líder del sector público la encargada de coordinar el proceso de
formulación, implementación y seguimiento a la política pública propuesta.
La gestión de los procesos de política pública distrital tiene como referente conceptual y
metodológico el modelo secuencial o ciclo de política pública. El ciclo de políticas públicas
es una representación simplificada de la realidad que ha sido utilizada en el Distrito desde
2011 y sobre la cual se ha coordinado tradicionalmente la planeación distrital. Esta
representación permite observar, comprender y definir cursos de acción de manera lógica y
8
organizada, resultando útil, pertinente y versátil. Su adaptación en el procedimiento CONPES
D.C. se enmarca en el desarrollo de las fases: i. Preparatoria, ii. Diagnóstico, iii. Formulación,
iv. Implementación; v. Seguimiento y vi. Evaluación.
En este sentido, el modelo del ciclo de políticas públicas agrupa el conjunto de actividades
de planificación que permiten: a) identificar con detalle el problema o situación a ser
atendida, b) la realización de análisis de actores relevantes en dicha problemática; c) el
despliegue de estrategias de participación ciudadana y grupos de interés; d) la definición de
los factores estratégicos a intervenir; e) la selección de alternativas de intervención
organizadas en un plan de acción compuesto por productos y resultados con sus respectivos
indicadores; f) la implementación del plan de acción a lo largo del tiempo; g) la aplicación
de rutinas de monitoreo y seguimiento; y h) desarrollar actividades de evaluación de todo el
proceso para su retroalimentación y ajuste.
Estas fases tienen un sentido lógico y secuencial, sentido que impone la necesidad de que
cada una se desarrolle de la mejor manera posible para que proporcione información y
análisis suficiente para poder continuar con la siguiente y lograr así los resultados propuestos.
Por esta razón, el ciclo contempla momentos de ajuste y de retroalimentación que permiten
a la política pública adaptarse a las condiciones del entorno e incorporar los resultados del
seguimiento y la evaluación de la política, sea en procesos que conlleven la reformulación de
la política, el ajuste de componentes de la cadena de valor en su plan de acción, o su
terminación como instrumento. Lo anterior permite incrementar el nivel técnico de las
políticas públicas en un proceso de espiral y no como un circuito rígido y cerrado. La presente
Guía metodológica se enfoca en el desarrollo del ciclo desde la fase preparatoria hasta la de
implementación, teniendo en cuenta que las orientaciones para las fases de seguimiento y
evaluación se desarrollan en la Guía de Seguimiento y Evaluación de Políticas Públicas del
Distrito, dispuesta también por la secretaria Distrital de Planeación. Las orientaciones y
metodologías aquí propuestas aplican para los procesos de formulación y reformulación de
política pública, cualquiera que sea su mecanismo de adopción.
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Integración de Políticas Públicas con otros Instrumentos de Planeación
Las políticas públicas suponen una posición preponderante entre los instrumentos de
planeación de la ciudad. Esta visión de largo plazo de las políticas públicas influye y a su vez
es retroalimentado por el modelo territorial, los usos del suelo y las áreas protegidas, que se
contemplan en el Plan de Ordenamiento Territorial (POT).
De igual forma, los Planes Distritales de Desarrollo (PDD), los Planes de Desarrollo Local
(PDL) como procesos de planeación estratégica de mediano plazo, y sus correspondientes
Planes Operativos Anuales (POA) de corto plazo, deben contemplar los avances en las
políticas formuladas en períodos anteriores e incorporar acciones que permitan alcanzar los
objetivos de largo plazo propuestos, teniendo presente las particularidades del momento y las
perspectivas del futuro. Esta articulación entre las políticas públicas y los PDD les permitirá
ser dinamizadores operativos de las acciones de las políticas.
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Criterios de Análisis para las Políticas Públicas
Las políticas públicas distritales podrán ser adoptadas mediante Documentos CONPES D.C.
o mediante Decretos Distritales de política pública. Cada uno de estos instrumentos
contempla una serie de parámetros que deben ser analizados y aplicados por el sector
administrativo líder de una iniciativa de política pública. Sin embargo, independientemente
del mecanismo de adopción, toda política pública distrital deberá contar con un plan de
acción acorde con los estándares, requisitos y procedimientos definidos por la Secretaría
Distrital de Planeación, en concordancia con los lineamientos definidos en la presente guía
metodológica. El proceso de adopción de políticas públicas será coordinado con la Secretaría
Distrital de Planeación en el marco de sus funciones de asistencia técnica para la gestión de
las actividades del ciclo de políticas públicas del Distrito.
11
Una vez definida la necesidad de adoptar una política pública por medio del análisis de los
criterios de pertinencia, se debe definir el mecanismo de formulación y aprobación de la
política pública distrital. A partir del marco establecido en el Decreto Distrital 084 de 2022,
los criterios que guían la definición del mecanismo mediante el cual se formulará la política
pública, sea Documento CONPES D.C. o Decreto Distrital, serán los siguientes:
d) El carácter estratégico conlleva a que, además de ser una apuesta que trasciende el periodo
de la administración, se valore si la iniciativa a implementar tiene una relevancia sectorial
alta para el momento coyuntural de la Administración Distrital, dado que no existen
herramientas de política adicionales que puedan brindar soluciones a las problemáticas
identificadas en esta iniciativa particular.
12
es una temática que es priorizada, la posibilidad de aprovechar discusiones paralelas que se
vean impactadas positivamente gracias a la adopción más ágil de una política pública.
A continuación, se presenta una tabla comparativa que orienta el análisis para la definición
del mecanismo de adopción:
13
La participación ciudadana en las políticas públicas
Con la expedición del Acuerdo Distrital 761 de 2020, a través del cual se adoptó el Plan de
Desarrollo económico, social, ambiental y de obras públicas del Distrito Capital 2020-2024
"Un nuevo contrato social y ambiental para la Bogotá del siglo XXI", el Gobierno distrital se
comprometió a "Construir Bogotá-región con gobierno abierto, transparente y ciudadanía
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consciente", mediante la implementación de un modelo de gobernanza pública inteligente y
el impulso de un gran cambio cultural reflejado en la integridad institucional y el
empoderamiento ciudadano a gran escala.
Gobierno Abierto de Bogotá es un modelo de gestión pública que facilita una relación
democrática y transparente entre la administración distrital y la ciudadanía, haciendo uso de
las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), sustentado en estrategias para
la transparencia, la participación ciudadana, la colaboración e innovación pública y el
mejoramiento de la experiencia de usuario, en desarrollo de las Leyes 1712 de 2014, 1757 de
2015 y en los compromisos adoptados por Bogotá como miembro del Open Government
Partnership (Alianza Internacional para el Gobierno Abierto).
En líneas generales los elementos básicos para incorporar gobierno abierto en el ciclo de
formulación e implementación de las políticas públicas son:
15
brechas digitales ya sea en poblacionales, diferenciales4, en términos etarios, de
género, socioeconómicos, territoriales y demás que pueden limitar asequibilidad y
accesibilidad, en particular para poblaciones o sectores subrepresentados en los
procesos del ciclo de las políticas públicas, y resolver cómo estas se adaptan para
involucrar de manera efectiva a todos los sectores poblacionales de la ciudadanía.
● Herramientas que aumenten la transparencia, la apertura de información, la
participación, la colaboración y la posibilidad de vigilancia y el control de la
ciudadanía sobre la formulación, la implementación, la ejecución y la toma de
decisiones en las políticas públicas. Estas herramientas deben fortalecer el control
social por parte de la ciudadanía.
Respecto la información abierta, en cada una de las fases debe publicarse información en
formatos de datos abiertos5 para un mayor acceso, uso, aprovechamiento e interoperabilidad
entre los conjuntos de datos. Teniendo en cuenta lo siguiente:
4
Se deberán plantear estrategias que recojan las particularidades y diferencias poblacionales para participar. Se
recomienda el uso de materiales que faciliten la representatividad de las personas (ejemplo: material didáctico
para niñas y niños, reconocimiento de prácticas culturales y relación con el territorio, entre otros.
5
Es decir en formatos que permiten su uso y reutilización bajo licencia abierta y sin restricciones legales En
Colombia, la Ley 1712 de 2014 sobre Transparencia y Acceso a la Información Pública Nacional, define los
datos abiertos en el numeral sexto como "todos aquellos datos primarios o sin procesar, que se encuentran en
formatos estándar e interoperables que facilitan su acceso y reutilización, los cuales están bajo la custodia de
las entidades públicas o privadas que cumplen con funciones públicas y que son puestos a disposición de
cualquier ciudadano, de forma libre y sin restricciones, con el fin de que terceros puedan reutilizarlos y crear
servicios derivados de los mismos". (Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones.
https://gobiernodigital.mintic.gov.co/portal/Iniciativas/Datos-abiertos/)
16
de los datos y la información publicada, así como la integración de estos como
un medio para resolver retos claves de las políticas públicas en cada una de sus
fases. (Circular 064 de 2021).
● La información abierta tiene como objetivo mejorar la confianza y la
participación ciudadana, el involucramiento efectivo de la ciudadanía en la toma
de decisiones y el control social a las políticas públicas, lo cual contribuya a la
generación de valor y a la innovación pública.
Los datos y la información abierta implican que cualquier persona en cualquier
momento y lugar puede usar, aprovechar y compartirlos. Para lo cual es necesario
adelantar procesos de pedagogía y generación de capacidades en la ciudadanía
para integrarlos como factor clave en la participación y colaboración a lo largo del
ciclo de la política pública.
Ahora bien, ¿qué se entiende por el derecho a la participación? Se trata del ejercicio pleno
del poder de las personas para “desarrollar y ejercer la capacidad de gestión, movilización,
incidencia, control social en los procesos de planeación, implementación, evaluación de las
políticas públicas y en la resolución de los problemas sociales, contribuyendo con ello a
afianzar lazos de identidad y sentido de pertenencia, para avanzar en el logro de una cultura
democrática y la consolidación de una sociedad más justa, basada en la construcción
colectiva de lo público” (Alcaldía Mayor de Bogotá, 2011).
Bajo el panorama anterior, resulta fundamental que las políticas públicas se construyan, se
implementen y se evalúen con la activa participación de diferentes actores (personas,
instituciones públicas, academia, autoridades políticas, organizaciones formales e
informales) que intervienen, se benefician, se afectan o les interesa la realidad a intervenir.
La participación se realiza mediante procesos de diálogo, deliberación y concertación a partir
de la comprensión de las problemáticas y oportunidades, el compromiso de todas las personas
participantes en las estrategias de acción (trabajo colaborativo) y la apropiación de esa visión
de futuro a la que se aspira llegar con la política.
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En la formulación de la de política pública es importante elevar la discusión más allá de los
intereses particulares o sectoriales, para lograr un acuerdo común y obtener la repartición
equitativa de los beneficios directos e indirectos de la política. Por lo anterior, la participación
de la ciudadanía, organizaciones, sectores y actores no debe centrarse sólo en la etapa de
agenda pública; esta participación debe garantizarse durante todas las fases del ciclo de
política pública.
Más allá del cumplimiento de la normativa nacional que promueve la participación, esta
genera una serie de beneficios para el desarrollo de las políticas públicas (Ortegón, 2008) y
de la gestión pública, en la medida en que:
18
La participación en la formulación de las políticas públicas en el Distrito Capital.
Durante las fases de la política pública, la participación ciudadana puede expresar su alcance
en alguna de estas formas:
1. Informar: permite conocer a los participantes sobre los contenidos de un tema, una
propuesta o una norma. En este sentido, la información únicamente circula en un sentido,
el de los promotores de la política hacia la ciudadanía.
2. Consultar: los participantes opinan sobre algún tema, propuesta o situación, sin que sus
opiniones tengan necesariamente un carácter vinculante. Es decir, los diferentes actores
ponen al servicio de la construcción de la política, su experiencia y conocimiento sobre
el tema que se esté trabajando, pero esta información no necesariamente se incluye en la
construcción de la política pública. En este caso la información va en doble vía: de los
promotores de la política hacia la ciudadanía y de la ciudadanía hacia los promotores.
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3. Concertar: es el acuerdo mediante el que dos o más personas o grupos de una colectividad
construyen la solución para un problema y determinan los medios para ejecutarla, o
diseñan una estrategia que busque establecer acciones para atender un problema. En este
sentido, la información va de los promotores de la política a la ciudadanía y de la
ciudadanía hacia los promotores, hasta lograr un acuerdo.
En los procesos de concertación existen actividades de deliberación y co-diseño.
Deliberar lleva a la priorización de temáticas y problemáticas a abordar por medio de
foros, grupos de trabajo y otras herramientas, incluyendo las digitales, que permitan la
delimitación del problema, el abordaje, las posibles soluciones y líneas de acción que
debe contener la política pública. El co-diseño implica implementar herramientas y
metodologías de diseño colaborativo, de tal manera que se favorezca el involucramiento
y se incentive la colaboración y cogestión ciudadana.
La concertación, debe contemplar de manera clara que los recursos, no sólo financieros,
sino humanos y de tiempo, entre otros, son escasos y que esta deriva en la cogestión.
Además, busca que las personas y los grupos que participaron de la toma de decisiones y
diseño de la política pública se involucren en su implementación y seguimiento, por lo
que se deben disponer las herramientas y los canales para que la ciudadanía monitoree y
haga seguimiento a los avances y los obstáculos en la implementación.
Según la naturaleza de la política pública, los tomadores de decisión tienen autonomía para
definir el alcance de la participación ciudadana en cada fase. No obstante, se considera que
la participación ciudadana debe propender por garantizar los siguientes cinco atributos:
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● Calidad: es la pertinencia de los espacios y mecanismos para la participación.
Asimismo, se refiere a la oportunidad para el diálogo y la suficiencia de la
información. Los equipos de trabajo, recursos, información, herramientas y
metodologías son adecuados y suficientes para garantizar la organización,
operatividad y transparencia del proceso participativo.
● Utilidad: el proceso participativo permite mejorar los contenidos y apuestas de la
política, al tiempo que genera valor para los actores en términos de cualificación,
fortalecimiento, visibilidad. Además, la política pública procura procesos de
participación ciudadana sostenibles en el tiempo.
● Incidencia: el diseño, puesta en marcha y evaluación de la política hace evidente la
inclusión de los discursos y propuestas que plantean los actores mediante el proceso
participativo. Es decir, la política recoge, analiza y tiene en cuenta los diferentes
aportes presentados por la ciudadanía, establece acuerdos y asume compromisos.
Una buena estrategia de participación ciudadana se reconocerá por: a) contar con unos
espacios y mecanismos de participación adecuados a las necesidades de las personas
involucradas y del territorio en el que intervine la política, b) reconocer las diferentes formas
de organización y de expresión de la ciudadanía mediante estrategias de participación
incluyentes en todas las fases de la política pública, c) el empoderamiento de la ciudadanía
reflejado en el aumento y la calidad del conocimiento en los ámbitos de discusión de la
política, d) integrar los aportes ciudadanos en la política pública reconociendo los grupos
poblacionales, e) el aumento del nivel de convicción y motivación de la importancia de la
participación ciudadana en la política pública y f) el fortalecimiento del tejido social, del
número de organizaciones o instancias de participación ciudadana, su movilización y su
articulación con otras organizaciones.
● Garantizar la disposición y publicación de forma proactiva sobre todos los aspectos del
proceso de formulación de la política pública, en cada una de sus fases. El sitio o página
donde se dispone la información y datos debe ser visible, accesible y con opción de
21
búsqueda y visualización para todos los niveles de experticia de la ciudadanía:
documentos, infografías, tableros de control, bases de datos, visualizaciones, etc. Esta
disposición debe responder y debe ser priorizada de acuerdo con la demanda y
expectativas de la ciudadanía sobre la información y los datos públicos.
● Publicar y promocionar los canales, espacios, escenarios y herramientas de participación,
colaboración y cogestión ciudadana.
● Establecer espacios de concertación, deliberación, discusión y rendición de cuentas
periódicos a lo largo del ciclo, en donde se haga seguimiento, control social y se haga
efectiva la cogestión de la ciudadanía.
● Sensibilizar y difundir la información, tanto del proceso de formulación como de la
implementación durante todo el ciclo, estableciendo canales de comunicación directa con
la ciudadanía.
En el marco de las políticas públicas, los enfoques se entienden como la forma de dirigir la
atención o el interés hacia un asunto para lograr una mayor comprensión de las realidades,
situaciones y necesidades sociales, que permita dar respuestas pertinentes por parte del
Estado. Las diferentes miradas se complementan y se integran para posibilitar acciones y
análisis más completos sobre las situaciones sociales. Estas miradas se articulan
conjuntamente sin que haya lugar a una jerarquización o contraposición entre ellas.
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la realidad. De acuerdo con lo anterior, el abordaje de los enfoques será comprendido bajo
los derechos humanos. A continuación, se describe cada uno de ellos.
Las políticas públicas sirven como herramientas que proponen soluciones a situaciones
prioritarias de la ciudadanía y que amplían las capacidades y oportunidades de sus habitantes
en condiciones de igualdad y equidad. Por ello, la comprensión general desde los derechos
humanos posibilita tener en cuenta las diversas formas de pensar, actuar y relacionarse entre
quienes habitan la ciudad.
Los derechos humanos suponen un tratamiento igualitario, es decir, que nadie debe tener
menores oportunidades. De ahí que la igualdad como fundamento de los derechos humanos
nos permite reflexionar desde las dimensiones, del “igual valor humano, la no discriminación,
la admisión de la diversidad y la autonomía de la libertad” (García, 2008, p.39). Así como a
partir de la universalidad e inalienabilidad6.
La equidad, por su parte, busca identificar las formas de exclusión y discriminación que han
sufrido algunas personas o grupos poblacionales con el fin de generar acciones que permitan
superar las barreras de acceso a la garantía de derechos y posibiliten el goce efectivo de los
mismos en igualdad de condiciones que el resto de la población. Es así como en las políticas
públicas es necesario actuar desde la equidad para lograr la igualdad en garantía de derechos
de todas las personas.
De ahí que las políticas públicas permiten que las personas sean vistas y tratadas en su
dimensión ciudadana, y por lo tanto puedan exigir de forma individual y colectiva, la
garantía, el ejercicio y el cumplimiento de esos derechos.
6
Desde una perspectiva sistémica y de la complejidad, “lo social” en nuevos enfoques de las ciencias sociales
cada vez más transdisciplinarias, es un concepto que incluye también lo político, cultural, ambiental; los
linderos con lo político y ambiental ya casi no existen (Campos, 2008, p.66). 12 - 13 invisibilidad;
interdependencia y la interrelación; en el marco de la rendición de cuentas y el estado de derechos (ONU, 2003).
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Asimismo, este enfoque contiene derechos como residencia y libertad de tránsito, vivienda,
alimentación, nacionalidad, a la propiedad, vida cultural de la comunidad, etc., que son
vinculantes al territorio, el cual se explica y hace referencia a las relaciones entre los seres
humanos y los demás elementos del mismo, desde el marco de la espacialidad como
poblamiento, patrones de asentamiento y producción, por ejemplo, y la movilidad cotidiana
y circunscrita, inmigración y emigración, que lo convierten en una síntesis finalmente
humana: valorada, representada, construida, apropiada, transformada (Sosa, 2012).
En este sentido, se toma como criterio común para entender el enfoque de derechos humanos
las directrices de programación plasmadas en la declaración “Hacia un entendimiento común
de las Naciones Unidas sobre un enfoque basado en los derechos humanos para la
cooperación para el desarrollo” (ONU, 2003). Algunos elementos que se contemplan de esta
guía para la formulación e implementación de políticas públicas del Distrito Capital son:
● Evaluación y análisis con el fin de identificar las demandas de derechos humanos de los
titulares de derechos y las correspondientes obligaciones de derechos humanos de los
titulares de deberes, así como la inmediata, subyacentes, y las causas estructurales de la
no-realización de los derechos.
● Los programas evalúan la capacidad de los titulares de derechos para reclamar sus
derechos, y de los titulares de deberes para cumplir con sus obligaciones.
24
● El proceso de desarrollo es de propiedad local.
● Apuntan a reducir la disparidad.
● Hay un reconocimiento de enfoques de abajo hacia arriba, de arriba hacia abajo y se
utilizan en sinergia.
● Análisis de la situación, se utiliza para las identidades inmediatas, subyacentes y las
causas básicas de los problemas de desarrollo.
● Los programas apoyan la rendición de cuentas a todas las partes interesadas (ONU, 2003).
● El enfoque de los derechos humanos comprende integral y relacionalmente el enfoque de
género, el enfoque poblacional, el enfoque diferencial, el enfoque territorial y el enfoque
ambiental.
Cada una de las fases del ciclo de política pública debe contar con el análisis de los enfoques,
para así lograr que el diseño de política y su ejecución cuenten con una visión integral en el
mejoramiento de las condiciones de vida de la ciudadanía (Ver en la caja de herramientas los
anexos sobre enfoques).
El género puede entenderse como la construcción social basada en las diferencias sexuales,
que asigna representaciones y valoraciones de lo femenino y lo masculino, y se instituye
sobre la asignación desigual de los recursos, el poder y la subordinación de lo femenino.
Por lo tanto, a partir del enfoque de género se visibilizan las desigualdades entre hombres y
mujeres, y entre las diferentes masculinidades y femineidades, lo cual posibilita interpretar
25
las diferencias y la discriminación brindando elementos de análisis sobre las formas de
distribución de poder.
El enfoque poblacional-diferencial
26
que aporten a la construcción de una ciudad donde todos se reconozcan, respeten y vivan sus
derechos en armonía en el mismo territorio.
Los enfoques se deben pensar como los lentes o el telescopio con los que se deben observar
las categorías, y de esta manera generar actuaciones de equidad desde el Estado que permitan
alcanzar la igualdad en derechos para todos y todas en el Distrito.
Grupos etarios
La categoría analiza la situación de los diferentes grupos etarios a la luz de las desigualdades
y exclusiones que viven debido a su edad, y las particularidades relacionadas con su
desarrollo biológico, psicológico, emocional y social. Esto con el fin de formular acciones
27
que contribuyan al pleno ejercicio de su ciudadanía en condiciones de igualdad, atendiendo
las capacidades y potencialidades propias de cada edad.
Los grupos etarios actualmente definidos en el Distrito son: primera infancia, infancia,
adolescencia, juventud, adultez y vejez (Metodología para incorporar los enfoques
poblacional – diferencial y de género en instrumentos de planeación distrital, 2021).
Grupos étnicos
Se analizan las prácticas de exclusión y discriminación que los grupos étnicos han vivido
históricamente con el fin de transformarlas en integración e inclusión social, en pro de lograr
el goce efectivo de sus derechos. En este proceso se busca visibilizar las particularidades de
la cosmovisión, cultura, origen e identidad de los grupos étnicos, y orientar las actuaciones
del Estado en función de estas.
Situación o condición
La Comisión Intersectorial Poblacional del Distrito (CIPO) define la situación como “el
conjunto de circunstancias y elementos que contribuyen a generar discriminación y
segregación y que puede o no ser coyuntural” y establece que la condición “hace referencia
a las condiciones materiales de vida de la persona o la población; se asocia con la satisfacción
de necesidades o intereses prácticos, de sus requerimientos inmediatos” (Alcaldía Mayor de
Bogotá, CIPO, 2013). Entre las situaciones y condiciones identificadas en el Distrito se
encuentran las personas con discapacidad y las víctimas del conflicto armado.
Según la Ley Estatutaria 1618 de 2013, las personas con discapacidad son aquellas que tienen
deficiencias físicas, mentales, intelectuales o sensoriales a mediano y largo plazo que, al
interactuar con diversas barreras incluyendo actitudinales, puedan impedir su participación
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plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás. Se busca garantizar
y asegurar el “ejercicio efectivo de los derechos de las personas con discapacidad, mediante
la adopción de medidas de inclusión, acción afirmativa y de ajustes razonables y eliminando
toda la forma de discriminación por razón de discapacidad, en concordancia con la Ley 1346
de 2009”.
En cuanto a las víctimas del conflicto, de acuerdo con el artículo 3 de la Ley 1448 de 2011,
se consideran víctimas del conflicto armado “aquellas personas que individual o
colectivamente hayan sufrido un daño por hechos ocurridos a partir del 1º de enero de 1985,
como consecuencia de infracciones al Derecho Internacional Humanitario o de violaciones
graves y manifiestas a las 18 - 19 normas internacionales de derechos humanos, ocurridas
con ocasión del conflicto armado interno”. Dado que las víctimas son sujetos de especial
protección constitucional y tienen características particulares producto de sus vivencias
relacionadas al conflicto armado, requieren de atenciones diferenciales por parte del Estado
para restablecer la garantía de sus derechos.
La interseccionalidad es una herramienta que aborda cómo las personas viven múltiples
discriminaciones y opresiones, y ayuda a entender la manera en que conjuntos diferentes de
identidades influyen sobre el acceso que se pueda tener a derechos y oportunidades (AWID,
2004).
Así, con el análisis interseccional se busca identificar las diferentes identidades en las
personas y cómo estas producen “experiencias sustantivamente diferentes” para cada una
(AWID, 2004:2). Lo anterior con el fin de comprender las vulnerabilidades, exclusiones y
29
discriminaciones desde esta multidimensionalidad de las personas, y a partir de ahí se
implementen acciones que logren superar las segregaciones y establecer condiciones para el
pleno disfrute de los derechos humanos.
Por ejemplo, al momento de definir la oferta institucional en salud sexual y reproductiva para
las mujeres, es fundamental aplicar la interseccionalidad para desarrollar una oferta que sea
realmente pertinente para cada mujer, teniendo en cuenta las particularidades que se
entrelazan en su experiencia de vida. De esta manera, no puede ser igual la atención médica
que se le brinde a mujeres jóvenes y a mujeres mayores; se debe considerar si estas mujeres
son cisgénero o transgénero, y esto qué efecto tiene en sus cuerpos y en sus experiencias de
vida; si estas mujeres tienen origen o prácticas relacionadas con algún grupo ético en
particular; si tienen alguna discapacidad; si han sido víctimas de abuso sexual en el marco
del conflicto; si se relaciona afectiva y sexualmente con hombres, con mujeres o con ambos,
entre otras dimensiones. Es así como esta atención médica no puede construirse pensando en
un solo “prototipo” de mujer, sino pensando en la diversidad y multidimensionalidad de las
mujeres, en cómo esta define su experiencia de vida, y ante todo siempre partiendo de que
todas sí son iguales en sus derechos y se deben asegurar las condiciones para que puedan
ejercerlos.
A través del enfoque territorial se realiza el análisis de los diversos componentes de índole
territorial que aplican de forma diferente y sólo algunos de los propuestos, por la
especificidad de cada situación o problemática a resolver por las políticas públicas.
La vida no es posible sin territorio, tampoco sería posible el desarrollo de los derechos de los
seres humanos sin el territorio, pues este es soporte o contenedor de los fenómenos y
relaciones sociales. El territorio es el espacio dentro del cual tienen lugar las relaciones
socioculturales de un grupo humano específico, en razón a que es entendido como:
Una construcción cultural donde tienen lugar las prácticas sociales con intereses distintos,
con percepciones, valoraciones y actitudes territoriales diferentes, que generan relaciones
30
de complementación, de reciprocidad, pero también de confrontación. Dicha construcción
es susceptible de cambios según la época y las dinámicas sociales. (Capel, 2016)
En ese sentido, los problemas que procuran eliminar o mitigar las políticas públicas ocurren
en un territorio específico de la ciudad, con características propias de diversa índole definidas
por su geografía, por su contexto político, económico y social que le dan una connotación
integral y diferenciada a las intervenciones de la política pública que se van a implementar
en cada zona de la ciudad, con el fin de lograr intervenciones más pertinentes y efectivas que
impacten positivamente a los territorios en su conjunto y poblaciones acorde a sus
necesidades.
Por tanto, en la formulación de una política pública se deben analizar los siguientes
componentes desde el punto de vista territorial, los cuales pueden aplicar solo algunos,
dependiendo de la especificidad de cada política pública:
Componente de jurisdicción
Las acciones de las políticas públicas se aplican en un territorio determinado con una
demarcación definida, limitada desde lo físico y espacial, donde la administración pública
tiene autoridad o soberanía para gobernar y para realizar su gestión, en los diversos territorios
que le atribuyen las normas jurídicas vigentes.
La jurisdicción de Bogotá D.C., la define y la separa del resto de los municipios que la
bordean, lo que al mismo tiempo permite a la población de cada municipio identificarse con
un territorio definido y demarcado. Este límite es también una zona de transición, un punto
de paso, una zona de comunicación entre dos municipios, territorio de cambios y conflictos
en el uso del suelo, y un espacio articulador y de oportunidades.
Al interior de Bogotá, se señalan límites entre su suelo urbano, su suelo rural y su suelo de
expansión. Se indican, además, límites para la administración de las veinte (20) localidades
31
en los que está dividida la ciudad7, límites y tipos de suelo que inciden de forma diferente
según la política pública a desarrollar.
Así, desde este componente se establece la pregunta sobre si el espacio físico definido
presenta alguna de las siguientes situaciones de déficit asociados a la situación identificada.
Una aproximación establece que “[e]l territorio es importante para las metas de aumento de
la igualdad social y el dinamismo productivo”8. Por esta razón, la equidad territorial debería
ser prioridad en la formulación de las políticas públicas, en razón a que la separación
territorial de las poblaciones más pobres y vulnerables reproduce la pobreza, donde se
restringen las redes y posibilidades de movilidad social, se reduce el acceso a la educación,
7
Existen casos de localidades de Bogotá, que no conocen bien su límite en el territorio, generando —bordes
difusos— que pueden incidir en la atención prestada por parte de la administración local.
8
Fragmento tomado de la Reunión Población, territorio y desarrollo sostenible, en el marco de Comisión
Económica para América Latina y el Caribe (Cepal), Santiago de Chile, 16 y 17 de agosto de 2011.
32
se amortigua el capital social y la convivencia, y se multiplican situaciones de exclusión,
desconfianza y violencia.
El ordenamiento territorial de las ciudades es una función pública que se hace a través del
plan de ordenamiento territorial (POT), reglamentado por la Ley 388 de 1997, que en su
artículo 9 lo define como el conjunto de objetivos, directrices, políticas, estrategias, metas,
programas, actuaciones y normas adoptadas para orientar y administrar el desarrollo físico
del territorio y la utilización del suelo.
Los propósitos del ordenamiento territorial se establecen con el fin de fortalecer el desarrollo
del municipio o distrito y mejorar las condiciones de vida de la población y son:
Para este fin el POT analiza las particularidades físico-espaciales de la ciudad, los tipos de
suelos, la morfología urbana, la estructura socioeconómica y espacial, los usos del suelo, el
espacio público, las zonas naturales, las zonas de alto riesgo, el sistema de equipamientos e
infraestructura de movilidad y de servicios públicos.
La historia urbana se presenta como un campo definido de investigación que busca entender
la ciudad y los procesos urbanos con el fin de encontrar una explicación de las
transformaciones que ha tenido la ciudad a través del tiempo, de las circunstancias que
influyen en su conformación y en sus procesos constructivos, sus influencias y sus causas,
donde se analizan sus características como un modo de reflexión para contar con diagnósticos
y herramientas para su diseño e intervención en su futuro de forma certera.
33
La ciudad no sólo se constituye como urbana sino también como rural, pues su territorio
presenta zonas rurales dedicadas a la producción de alimentos, provisión de servicios
ambientales y amortiguación de fenómenos contaminantes; de manera que hay una
interrelación significativa entre la ciudad urbana y rural.
La zona rural de Bogotá representa el 76,5% del total del territorio de Bogotá, en su
mayoría definido como áreas protegidas; región privilegiada por su potencial hídrico
esencial para la seguridad hídrica y la regulación climática del Distrito Capital y de varios
departamentos próximos como Boyacá, Meta, Huila, Tolima, Cundinamarca, los cuales
producen la mayor parte de los alimentos que consumen los capitalinos, producidos en
mayor proporción por economías campesinas; razón por la cual se debe garantizar en el
territorio rural de Bogotá, la conservación de sus áreas protegidas y la sostenibilidad del
agua como recursos prioritarios. (Secretaría Distrital de Ambiente, 2006).
La zona rural de Bogotá presenta múltiples problemáticas como un alto déficit en educación,
salud, cultura, recreación y deporte, en la infraestructura pública instalada en movilidad
presenta conurbación urbana, un alto riesgo ambiental y obstáculos en la producción agrícola.
Así mismo, el borde urbano rural presenta territorios desregulados, bordes urbanizados,
periferias que necesitan fortalecer su gobernanza, donde acontece la transición de áreas
agrícolas con fuerte presión de ocupación por asentamientos informales; por tanto, el borde
urbano rural se constituye como una franja ubicada entre la expansión urbana y la de
conservación ecológica.
Frente a este contexto las diversas políticas públicas que se relacionan con la ruralidad
representan una oportunidad para que dicho territorio se desarrolle de forma adecuada y
sostenible con el fin de elevar la calidad de vida de sus habitantes y preservar las áreas
protegidas y el recurso hídrico. Por lo tanto, en todas las políticas públicas que se propongan
es necesario identificar cómo se está presentando la situación identificada o problemática
tanto en el ámbito urbano como rural, y por ende analizar de acuerdo con esta identificación
que acciones deben proponerse en cada ámbito.
34
Componente Ciudad-región
Bogotá no se configura como un territorio aislado, sino que mantiene relaciones con los
municipios y departamentos aledaños que la rodean, en materia geográfico-espacial,
económica, ambiental y sociocultural que trae implicaciones sociales, políticas y logísticas
que deben ser solucionadas con una visión igualitaria entre la capital, los demás municipios
y departamentos.
En este ámbito regional y en el marco de lo definido en la Ley Orgánica 2199 del 8 de febrero
de 20229, se define que la Región Metropolitana tendrá como finalidad garantizar la
formulación y ejecución de política, planes, programas y proyectos de desarrollo sostenible,
así como la prestación oportuna y eficiente de los servicios a su cargo, promoviendo el
desarrollo armónico, la equidad, el cierre de brechas entre los territorios, en el marco de la
igualdad sin que hayan posiciones dominantes (Artículo 2.Finalidad, Ley Orgánica 2199 de
2022).
Bogotá debe avanzar en su capacidad para interactuar con su entorno regional, pues este
aspecto es fundamental para su futuro. En esta línea, la formulación de las políticas públicas
se presenta como una oportunidad para llegar a acuerdos con los municipios o departamentos
aledaños en temas que tienen incidencia regional, por lo que es pertinente que los
formuladores respondan preguntas como:
9
Por medio de la cual se desarrolla el artículo 325 de la Constitución Política y se expide el régimen especial
de la Región Metropolitana Bogotá- Cundinamarca.
35
Componente Ciudad-región global
El concepto de ciudad global o ciudad región global surge como respuesta a un nuevo
contexto mundial en el que las regiones emergen como actores económicos y políticos muy
activos en la era infoglobal, que es la conexión global de las ciudades y regiones mediante
las tecnologías de la información y las telecomunicaciones, la nanotecnología y la
biotecnología.
Con la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible adoptada por la Asamblea General de la ONU
y los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS), se reitera la importancia de pasar del
compromiso a acciones concretas de los gobiernos, sociedades e individuos que permitan
avanzar hacia la promoción, protección, garantía, y respeto de los derechos colectivos y del
principio de sostenibilidad ambiental como requisito para garantizar la vida a futuro. En este
marco, uno de los ODS corresponde a ciudades y comunidades sostenibles, con el cual se
hace un llamado a mejorar la seguridad y la sostenibilidad de las ciudades garantizando el
acceso a viviendas seguras y asequibles y el mejoramiento de los asentamientos marginales,
así como la necesidad de realizar inversión en transporte público, creación de áreas públicas
verdes y mejorar la planificación y gestión urbana de manera participativa e inclusiva.
36
Si bien en Bogotá se han adelantado esfuerzos importantes por desarrollar una agenda pública
que contemple los acuerdos internacionales, así como lo dispuesto en la normatividad y la
política nacional ambiental y de gestión del cambio climático a través de distintas acciones
para alcanzar un goce efectivo del derecho a un ambiente sano, es necesario que cada sector
aporte desde su gestión a la consolidación de un modelo de ciudad sostenible, sustentable y
democrática que se adapte a las realidades ambientales. De ahí la importancia que las
instituciones incluyan el enfoque ambiental en los marcos de diseño y ejecución de políticas
públicas.
Un aporte para ampliar el entendimiento del concepto de ambiente se ubica en Gómez (1992)
citado por Fernández-Vítora (2009), que lo define como:
Por su parte, los Ministerios Ambiente y Desarrollo Sostenible y de Educación Nacional han
definido el ambiente como:
De acuerdo con estas aproximaciones, la dimensión ambiental abarca elementos tanto de las
ciencias naturales como de las ciencias sociales y humanas para entretejer, en un sentido
holístico, lo natural con lo sociocultural. Incluir el enfoque ambiental en políticas públicas
implica entonces reconocer la relación de interdependencia entre los seres humanos, los seres
no humanos, el territorio y los recursos, y comprender que el ambiente es indisociable de la
37
realidad social, económica y cultural. Por lo tanto, la formulación de toda política pública,
independientemente del sector, debe incorporar este enfoque y hacerlo visible.
Con base en los planteamientos anteriores, en todo proceso de formulación de una nueva
política pública debe preguntarse:
Adicionalmente, teniendo en cuenta que el Distrito Capital cuenta con el Plan de Gestión
Ambiental (PGA) 2008–2038, instrumento que orienta las acciones relacionadas con dicha
gestión con el propósito de que los procesos de desarrollo propendan por la sostenibilidad en
el Distrito y la Región, se propone que, para incluir el enfoque ambiental en el proceso de
diseño de las políticas públicas, se tengan en cuenta los objetivos ambientales10 propuestos
en el Plan de Gestión Ambiental (PGA)11.
10
Ver la descripción específica de cada objetivo en el Plan de Gestión Ambiental (p.46). Disponible en:
http://ambientebogota.gov.co/de/320
11
Sin excluir otros instrumentos de planeación ambiental como: el Plan de Ordenamiento Territorial (POT),
las políticas públicas ambientales y los Planes de Manejo Ambiental debidamente adoptados.
38
De forma específica, en el PGA se han planteado diecinueve (19) objetivos que se agrupan
en tres categorías: 1. Objetivos de calidad ambiental, 2. Objetivos de ecoeficiencia, y 3.
Objetivos de armonía socio-ambiental. Estos recogen los componentes del ambiente
(naturales y físicos / sociales y culturales).
Las preguntas mencionadas anteriormente y los objetivos del PGA aportan un punto de
partida para facilitar que los distintos sectores quienes lideran la formulación de una política
pública identifiquen elementos que puedan ser tenidos en cuenta a la hora de incluir el
enfoque ambiental en los distintos momentos del ciclo que se expone en la presente guía. La
inserción de criterios ambientales en el diseño y marco de acción de las políticas públicas
implica un reto, pero no es tarea imposible.
39
Uso de los enfoques propuestos
Para el uso de los enfoques propuestos, los cuales deberán ser aplicados en las diferentes
fases de formulación de las políticas públicas y que se desarrollan más adelante, se propone
reflexionar sobre las siguientes preguntas orientadoras que facilitan la revisión del alcance
de las mismas en términos de enfoques y de esta manera identificar hasta dónde se podrán
desarrollar acciones tendientes a erradicar o disminuir las situaciones de desigualdad,
exclusión o discriminación, en razón del sexo, la orientación sexual, la identidad de género,
la pertenencia étnica, la clase, la edad, las condiciones o situaciones (discapacidad o
víctimas), entre otras características como la territorial y la ambiental:
40
¿Cuáles son las necesidades y capacidades que tienen los grupos y sectores en el
marco de la situación problemática o de necesidad?
¿La política pública contribuye, aunque sea indirectamente, a resolver un problema
de calidad ambiental?
¿La política generará impactos (positivos/negativos) al ambiente?
¿Cuál es la potencialidad de la política respecto a su aporte a la armonía
socioambiental?
La agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible se adoptó por todos los Estados Miembros de
las Naciones Unidas en 2015 como un llamado para orientar al mundo en la senda del
desarrollo sostenible, a través de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) “con sus
objetivos finales de erradicar la pobreza, mejorar las condiciones de vida de la población y
lograr la rápida transición a una economía baja en emisiones de carbono y resiliente al cambio
climático” (ONU 2015). Esta agenda define 17 ODS que se encuentran integrados en el
sentido que la intervención en un ODS afectará los resultados de otro ODS y que su desarrollo
debe equilibrar la sostenibilidad medioambiental, económica y social, a través de las 169
metas. “Estos objetivos y metas son ambiciosos; poseen el potencial para transformar la
sociedad y movilizar a personas y países; integran los asuntos pendientes de los Objetivos de
Desarrollo del Milenio y van más allá al abordar la desigualdad, los nuevos desafíos y
cuestiones estructurales como el cambio climático, el crecimiento económico sostenible, la
capacidad productiva, la paz y la seguridad, y unas instituciones eficaces, responsables e
inclusivas a todos los niveles; adoptan un enfoque dinámico para lograr la igualdad de
género; reflejan de forma equilibrada las dimensiones económica, social y ambiental del
desarrollo sostenible”. (ONU 2015).
41
de implementación a nivel nacional y la territorialización de los ODS y la articulación con
actores no estatales, así mismo define el esquema de monitoreo y seguimiento a los ODS.
Con base en las metodologías existentes (Ver documento anexo Lineamientos Objetivos de
Desarrollo Sostenible en las Políticas Públicas Distritales), se espera profundizar en el
ejercicio de asociación de los ODS en las Políticas Públicas que pueda derivar en la inclusión
de estos a través de todo el proceso de formulación.
42
Etapas para la adopción de políticas públicas en el marco del ciclo de
políticas.
Estas etapas tienen un sentido lógico el cual impone la necesidad de que cada fase se
desarrolle lo mejor posible para que proporcione información suficiente para continuar con
la siguiente y lograr los resultados propuestos.
La presente guía desarrolla desde la fase de viabilidad hasta la de implementación, las etapas
de seguimiento y evaluación se desarrollan en la Guía de Seguimiento y Evaluación de la
Secretaría Distrital de Planeación.
Las orientaciones y metodologías aquí propuestas aplican para los procesos de formulación
y reformulación de política pública, ya sea mediante el mecanismo de Documento CONPES
o por Decreto Distrital de Política Pública, y para lo cual se deberá contar con un proceso
técnico de evaluación que genere recomendaciones los cuales con llevan a la determinación
de modificar o reformular una determinada política pública.
43
Ilustración 2 Ciclo de Políticas públicas en el Distrito
Nota: los recuadros punteados corresponden a los entregables de cada fase relacionada con la
formulación de las políticas públicas (viabilidad, preparatoria, diagnóstico y formulación).
*Documento de política podrá ser mediante Documento CONPES o Decreto Distrital.
Fuente: elaborado por la Secretaría Distrital de Planeación, a partir de Baena (2015).
Sin importar el origen de la iniciativa, la construcción de la política siempre debe contar con
un sector de la administración pública distrital que lidere, que impulse y que coordine su
formulación. Esta labor debe ser orientada por la oficina de planeación o por las áreas
44
especializadas en política pública de las secretarías cabeza de sector, junto con el liderazgo
de las áreas técnicas en el tema.
I. Viabilidad
Este análisis de pertinencia tiene como fin disminuir la posibilidad de traslapes temáticos
entre las políticas e iniciativas de política del Ecosistema, y también entre estas con otros
instrumentos de planeación. Así mismo, se busca ampliar las posibilidades de adopción de
política pública como mecanismo para fortalecer el ecosistema, y hacerlo más pertinente,
adecuado y oportuno.
Una vez definido el alcance de la política pública a formular y se realice el análisis de los
criterios de pertinencia y definición de mecanismo de adopción para el proceso se definirá
de manera articulada con el sector y la asistencia técnica de la SDP el mecanismo mediante
el cual se formulará la política pública, el cual será validado en sesión del CONPES D.C.
Una vez presentados y validados los análisis de estos criterios, la Secretaría Técnica del
CONPES D.C. incluirá el proceso de formulación de política pública en el inventario del
ecosistema de políticas distritales para efectos del seguimiento del cronograma propuesto.
Posterior a esta viabilidad el sector líder de la política pública inicia la fase preparatoria.
45
II. Fase Preparatoria
El sector que lidere la elaboración de una política pública debe preparar un documento en el
que presenta la situación identificada o problemática, el instrumento por el cual se materializa
la política pública, el detalle de cada apartado de ese documento como el cronograma de
trabajo para la formulación de la política pública, el esquema de participación y el
presupuesto detallado para cada fase, además de la propuesta del esquema de evaluación, se
presenta en las plantillas que encuentra en la caja de herramientas.
46
Se debe señalar por qué es importante atender este tema mediante una política pública, basado
en la visión del sector sobre el asunto a atender. El planteamiento de la situación o problema
con sus respectivas causas y efectos orientará posteriormente la construcción de actividades,
indicadores, presupuestos y demás elementos constitutivos de la política pública.
Se propone que en esta primera fase de las políticas públicas se reflexione sobre las preguntas
orientadoras que facilitan la revisión de su alcance en términos de enfoques y que se
presentaron anteriormente en el apartado de Uso de los enfoques propuestos en las políticas
públicas distritales. Esta preguntas están orientadas a identificar hasta dónde se podrán
desarrollar acciones tendientes a erradicar o disminuir las situaciones de desigualdad,
exclusión o discriminación, en razón del sexo, la orientación sexual, la identidad de género,
la pertenencia étnica, la clase, la edad, las condiciones o situaciones (discapacidad o
víctimas), entre otras como las características territoriales y ambientales que puede demarcar
el contexto a intervenir (Ver Caja de Herramientas de la Guía para la Formulación de
Políticas Públicas Distritales).
Si las respuestas ante las preguntas propuestas para el uso de los enfoques son afirmativas, los
resultados esperados desde los enfoques son:
47
● Suministrar insumos que faciliten la estructuración de estrategias, acciones, actividades,
La incorporación de los enfoques no es una fórmula única aplicable a todas las políticas
públicas, puesto que no todas tienen el mismo efecto sobre los grupos poblacionales, sectores
sociales, territoriales o ambientales. Por lo anterior, el primer ejercicio que se debe realizar
para la incorporación de los enfoques es identificar si el problema público a abordar por la
política tiene un impacto directo y diferenciado en términos diferenciales, poblacionales, de
género, ambiental y territorial.
Esta reflexión inicial debe aportar a la definición de la inclusión los enfoques, definir su
pertinencia y profundidad para incluir resultados12 o productos específicos que respondan a
las apuestas para la disminución o eliminación de las brechas, situaciones de exclusión y
discriminación que sufren las personas o grupos poblacionales en razón a sus diferencias y
diversidad o frente a su ubicación o condiciones del contexto territorial o ambiental. Estas
situaciones deben ser previamente identificadas, y no sólo brindarle una desagregación
poblacional de las personas a beneficiar por la política, actividad que, si bien aporta en el
proceso de construcción de conocimiento desde la generación de líneas de base e indicadores
cuantitativos, en muchos casos no reflejan acciones tendientes a la transformación y
modificación estructural de las condiciones de injusticia o desigualdad.
Esta acción se enfoca en indicar los sectores que deben acompañar la formulación de la
política y que deberán financiar algunas de las acciones propuestas y establecer por qué deben
12
En la estructura de la cadena de valor se relacionan los insumos, entendidos como los factores de producción
que se transforman a través de procesos o actividades, para obtener bienes o servicios (productos) que se
entregan a la población con el propósito de solucionar o cambiar una situación identificada y específica que
conlleva a una mejora en el bienestar de las personas. (Guía para la construcción y análisis de indicadores.
Departamento Nacional de Planeación, Sinergia. 2018)
48
participar. Para abordar este paso se recomienda analizar las funciones de los sectores y de
las entidades públicas que puedan tener competencia sobre el tema de la política a formular.
Adicionalmente se requiere identificar las instancias del orden nacional, distrital y local que
por sus funciones inciden en los procesos de formulación, coordinación, implementación y
seguimiento de la política pública. Para el desarrollo de este paso puede usarse como
referencia la información de proyectos o acciones realizadas por estos sectores antes de la
formulación de la política.
En este proceso es necesario que se adjunte un acta de la reunión en la cual los líderes de los
sectores corresponsables manifiestan estar de acuerdo con la propuesta de formulación de la
política pública y comprometen a las entidades que representan a aunar esfuerzos en todo el
ciclo de la política pública.
49
En esta fase se debería llevar a cabo ejercicios amplios de consulta o de colaboración abierta
que permita identificar de manera inicial problemas, soluciones y prioridades de la
ciudadanía en cuanto a la política pública, esto permitirá:
● Llevar a la fase de agenda pública una propuesta con una lista inicial de problemas y
soluciones con enfoques, metodologías y herramientas más adecuadas para abordarlas.
● Saber de manera general y amplia qué quisiera ver la ciudadanía reflejado en la política
pública.
● Capturar el conocimiento de actores sobre posibles soluciones de política pública a
problemas y temas prioritarios a abordar.
Para estos procesos de colaboración abierta se puede usar las siguientes herramientas:
50
● Mecanismos de articulación de la participación al proceso de política y metodología:
¿cómo va a participar la ciudadanía en cada fase del ciclo de política pública?
● Para el diseño del anterior esquema sobre la estrategia de participación se debe trabajar
y Acción Comunal.
Se deberá establecer un cronograma de trabajo con las actividades y responsables en las fases
de diagnóstico y de formulación de la política, que permitirá al sector responsable y a los
sectores corresponsables establecer sus necesidades de recursos humanos, técnicos y de
tiempo (En la caja de herramientas se presenta un modelo de cronograma).
51
Se debe informar el presupuesto estimado y la disponibilidad presupuestal por cada una de
las entidades corresponsables para a adelantar la fase de diagnóstico, la formulación y el
levantamiento de línea base e indicadores.
Como producto de esta fase se espera contar con un documento de diagnóstico de la situación
a atender con la política pública. El proceso de elaboración se caracteriza por el empleo de
diferentes técnicas de investigación cualitativas donde la participación de los actores
estratégicos es indispensable, así como el uso de técnicas de investigación cuantitativas
donde la recolección y el análisis de datos son fundamentales. Para esta fase es importante
conocer y utilizar las instancias de participación formal e informales existentes.
52
deberá detallar en el documento de diagnóstico que se explica a continuación (con el apoyo
de la Dirección de Participación y Comunicación para la Planeación, de la Secretaría Distrital
de Planeación).
53
Elaboración del documento de diagnóstico e identificación de factores estratégicos
54
poblacional-diferencial y de género, se recomienda consultar la Resolución 2210 de
202113.
● Realizar un análisis de los instrumentos de planeación vigentes (proyectos, planes,
otras políticas, etc.), que están directamente relacionados con la temática, destacando
subsidiariedades y articulaciones entre estos instrumentos.
● Identificar la institucionalidad competente para los grupos poblacionales, género y
sectores LGBTI, entre otros.
● Analizar los intereses de los diferentes actores involucrados para el complejo juego
de intereses y tensiones de los actores, juego que es importante estudiar desde una
perspectiva estratégica, para abordar la posibilidad de concretar alianzas o mitigar los
conflictos que se puedan generar. A partir de dicho análisis, explicar cómo se
desarrolló la estrategia y proceso de participación ciudadana y cuáles fueron sus
conclusiones.
● Identificar las tendencias que pueden representar oportunidades o amenazas para el
futuro de la situación y las mejores prácticas, aplicadas nacional o internacionalmente
para atender la problemática.
● Identificar variables estratégicas que tendrían el potencial de cambiar o impactar la
situación problemática a través de la determinación de relaciones de causalidad entre
diferentes aspectos de la situación.
Una vez realizado un proceso de consulta amplia o colaboración abierta para definir las
soluciones, problemas, prioridades y temas que la ciudadanía quiere abordar con la política
pública de manera general, se debe pasar a un proceso de priorización de problemáticas y
temas en los cuales se deberá concentrar la agenda pública.
13
Esta resolución expedida por la Secretaría Distrital de Planeación adopta e implementa la metodología para
incorporar los enfoques poblacional-diferencial y de género en instrumentos de planeación.
55
Para llevar a cabo este proceso de priorización y definición de posibles soluciones y líneas
de acción que abordará la política pública se recomienda hacer espacios de deliberación y
usar herramientas de priorización con la ciudadanía.
● Acordar los criterios para la priorización del proceso de co-creación con cada uno de los
grupos de la ciudadanía para definir la situaciones o problemáticas a abordar en la política
pública de manera concreta.
● Tomar en cuenta la representatividad de las respuestas, posibles sesgos y pensamiento en
grupo cuando se apliquen encuestas o herramientas digitales durante la priorización, en
particular cuando la política pública afecte a un sector poblacional con barreras de acceso
que limite su participación e incidencia en la toma de decisiones.
● Incluir métodos de deliberación que permita a los participantes tomar decisiones
informadas. Aquí es crucial la información abierta, los medios y herramientas para que
la ciudadanía la use, aproveche y comparta. Resulta crucial que el enfoque pedagógico
permita a las personas adquirir capacidades para entender, analizar, visualizar y
aprovechar esta información en el debate es crucial.
“Las discusiones deliberativas no son válidas para todos; toman diferentes formas. Por
ejemplo, mientras que los expertos a menudo se basan en hechos y argumentos para defender
sus argumentos, es más probable que los no especialistas cuenten historias u ofrezcan
ejemplos. La participación informada acomoda estas diferencias a través de tres "estilos"
diferentes de deliberación, de la siguiente manera:
56
1. Diálogo abierto pide a las personas que utilicen sus habilidades de conversación
naturales para guiar un intercambio de opiniones y buscar soluciones a un problema.
El diálogo abierto se utiliza a menudo en mesas redondas, conferencias y reuniones
relativamente informales.
2. Análisis deliberativo establece reglas explícitas para garantizar que el diálogo sea
disciplinado, respetuoso, justo y guiado por hechos y pruebas. Este estilo de diálogo
se utiliza a menudo en procesos como asambleas ciudadanas y otros foros
deliberativos más formales.
3. Construcciones narrativas piden a los participantes que aprovechen su experiencia
vivida: (1) como fuente de ideas y evidencia; y (2) construir historias y escenarios en
torno a problemas y desafíos importantes. Las historias son importantes porque
pueden explicar temas difíciles de manera que las personas comprendan y se
identifiquen, y pueden incorporar la experiencia vivida por las personas al proceso
de toma de decisiones.”
Las políticas públicas que en materia social adopte la ciudad deberán en su fase de
diagnóstico llevarse al Consejo Distrital de Política Social, según lo establecido en el Decreto
Nacional 936 de 2013 y la normatividad Distrital vigente.
57
Este documento es construido por el sector líder y los sectores corresponsables con el
acompañamiento de la Secretaría Distrital de Planeación y una vez finalizado es sometido a
revisión por parte de la Subsecretaría de Planeación Socioeconómica, quien para el
mecanismo de Documento CONPES emitirá un concepto técnico dirigido al Sector, cuyo
alcance se centrará en la revisión de los elementos solicitados para esta fase del ciclo de
políticas. El resultado permitirá continuar con la fase de formulación o realizar ajustes según
se requiera. Para el mecanismo de Decreto Distrital de política pública se emitirán
recomendaciones técnicas al documento de diagnóstico, las cuales se deberán tener en cuenta
para contar con los elementos necesarios para la fase de formulación.
En esta fase, a partir del ejercicio de diagnóstico, y teniendo en cuenta el resultado de los
ejercicios de participación, se definen los objetivos de la política, la estructura que enmarcará
las acciones propuestas y el plan de acción, el cual contine las actividades, productos y
resultados que se requieren para el alcance de los objetivos propuestos.
58
● Información, datos y evidencia disponible que permita a la ciudadanía una participación
y colaboración informada.
● Designar un grupo de personas revisoras externas de los borradores.
● Definir un mecanismo para la aprobación de los borradores, revisiones e incorporación
en el texto de la política pública.
Para las discusiones deliberativas sobre el texto, el plan de acción y los indicadores se debe
establecer una agenda de las sesiones de deliberación como de retroalimentación, en donde
se incluyan las contribuciones incorporadas y responder técnicamente las razones por las
cuales fueron o no incorporadas.
Estructura de la política
La política se determina de forma participativa, para elegir el escenario más adecuado para
la solución de la problemática, utilizando para ello metodologías que permitan analizar
escenarios posibles, pensar estrategias, realizar análisis de costo-beneficio, disponibilidad
presupuestal y capacidad de los actores institucionales.
Una vez se han definido el objetivo general y los objetivos específicos, será posible abordar
el diseño operacional en la matriz de plan de acción.
Tanto para los Documentos CONPES como para las políticas por Decreto Distrital se deberá
utilizar las plantillas entregadas con por la Secretaría Técnica del CONPES D.C., la cual
contiene la estructura definida para cada mecanismo.
59
Elaboración del plan de acción
El plan de acción presenta la planeación de productos para toda la vigencia de la política, por
lo que debe ser de carácter indicativo en los elementos presupuestales. Es decir, presenta
costos estimados que pueden ser objeto de ajuste. Cuenta también con una programación
anual de acciones, así como con la formulación de metas e indicadores y responsables
institucionales. La información presupuestal debe estar integrada por fuentes alternativas de
financiación (proyectos de inversión, funcionamiento, convenios, asociaciones público-
privadas, recursos de cooperación internacional, empréstitos, acciones financiadas con
recursos de sectores privados, etc.).
Este plan de acción, que es el marco general de resultados y productos, guarda relación con
lo identificado en la fase preparatoria sobre los enfoques para el planteamiento de las
acciones, y que en la fase de implementación deberá complementarse por parte de los
ejecutores en relación con el detalle de actividades. Es importante resaltar que se analicen las
causas de las situaciones de desigualdad, de exclusión o discriminación identificadas y definir
acciones que permitan cambiar estas condiciones.
En este sentido, la elaboración del plan de acción hace uso de la metodología del marco
lógico y de la cadena de valor, en tanto garantiza relaciones de coherencia entre objetivos y
acciones y define la forma como se generarán los resultados esperados a partir de la
identificación de los productos e insumos requeridos.
60
Cabe mencionar que el plan de acción será exigido para finalizar la fase de formulación de
los dos mecanismos, para Documento CONPES o vía Decreto Distrital con su presentación
y la aprobación de la política por parte del CONPES D.C.
2017, p.10)
Para establecer la relación entre los productos y los objetivos se debe utilizar la matriz de
marco lógico o la cadena de valor. Es necesario definir un indicador, meta final y anual, así
como la responsabilidad institucional en cada uno de los eslabones de la cadena, teniendo en
cuenta las competencias de las entidades (los responsables pueden ser entidades del sector
central, descentralizado y orden local). De igual forma se debe establecer la línea base a partir
de la cual se realizará la medición del grado de avance de cada uno de los indicadores.
61
Es necesario tener en cuenta que en la identificación de los factores estratégicos deben dar
cuenta de la necesidad de generar acciones diferenciadas para atender la situación a intervenir
o la problemática por lo cual se deberán incluir productos que respondan a estas necesidades.
Esta identificación se realizó en fase preparatoria durante los diferentes resultados del
ejercicio de diagnóstico, en especial los factores estratégicos definidos, siempre teniendo
presente que el plan de acción debe ser lo más integral posible. Para esto, en la caja de
herramientas se encuentran documentos que permiten identificar posibles productos y
estrategias de acción para la incorporación de los enfoques en todas las fases de la política
pública.
Para definir cuáles productos se deben desarrollar en cada uno de los años de implementación
de la política y la ponderación de cada una de estos en relación con los resultados esperados,
se pueden emplear técnicas como análisis multicriterio o análisis de importancia y
gobernabilidad.
Es relevante mencionar que todo indicador debe ser analizado a partir de la metodología
CREMA14. Un indicador debe ser: Claro, es decir inequívoco; Relevante, apropiado para dar
cuenta del tema a medir; Económico, que su recolección y reporte se dé a un costo razonable;
Medible, que se acceda a la información; y Adecuado para medir la intervención (DNP.
2009).
14
Acrónimo adaptado al español de la Metodología SMART desarrollada por el Banco Mundial para la
cualificación de indicadores
62
4. Estimar los costos indicativos de los productos
En la matriz de plan de acción se debe establecer el costo estimado del producto, los recursos
financieros con los que se cuenta y los que se requieren, así como definir cuál es la posible
fuente de financiación. Tenga en cuenta que existen múltiples fuentes a considerar: recursos
de inversión y funcionamiento, alianzas público-privadas (APP), cooperación internacional,
recursos de políticas articuladas con el nivel nacional, crédito público, recursos de regalías,
convenios, entre otros.
V. Fase de implementación
Una vez adoptada la política pública, ya sea a través del procedimiento de Documento
CONPES o a través de Decreto Distrital de política, se inicia la fase de implementación de
la política que permitirá dar cumplimiento al plan de acción propuesto, a partir de unas
estrategias institucionales.
Las políticas públicas se caracterizan por ser intersectoriales, esto implica que el logro de sus
objetivos requiere de la articulación y coordinación de varias entidades. En el Distrito existen
las comisiones intersectoriales como instancias creadas y reglamentadas para la
implementación de las políticas públicas. Por ello se debe verificar si existe una comisión
creada para la implementación de las temáticas abordadas en la política. Es recomendable
utilizar una instancia ya creada, según lo establecido en el Decreto 547 de 2016. Estas serán
las encargadas de gestionar la implementación del plan de acción con su presupuesto
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indicativo y a su vez orientarán la implementación de los planes de acción operativos de la
política.
2. Desarrollo de la política
Es importante que la cabeza de sector, como responsable de las políticas y las entidades
ejecutoras a las que les corresponda, realice un proceso de socialización de las políticas
públicas bajo su liderazgo con los aspirantes a la Alcaldía de la ciudad, antes de que estos
propongan sus programas de gobierno, con el fin de que los candidatos y las candidatas
conozcan las políticas públicas del Distrito, su plan de acción y sus avances, y que en
consecuencia se comprometan en su programa de gobierno con la realización de las
estrategias y acciones correspondientes. Adicionalmente, deberá tener en cuenta otros
instrumentos de planeación como el Plan de Ordenamiento Territorial (POT), los Planes de
Desarrollo distritales y locales y los proyectos de inversión, para lo cual cada entidad debe
consultar lo establecido en el Manual para la administración y operación del Banco Distrital
de Programas y Proyectos. La Subsecretaría de Planeación de la Inversión de la Secretaría de
Planeación Distrital, a través de la Dirección de Programación y Seguimiento a la Inversión,
será la encargada de asesorar técnicamente la labor.
Para implementar las acciones que se financian con recursos de fuentes distintas a las
apropiadas por plan distrital de desarrollo, la entidad responsable deberá realizar los trámites
administrativos que demanda contar con los recursos, y considerar si se requieren de tiempos
adicionales. Es importante establecer la alineación del plan de acción con la planeación
estratégica de las entidades encargadas de la implementación, y en la medida de lo posible
de otros actores que estén interesados en ligar sus actividades estratégicas con el desarrollo
e implementación de la política.
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La participación de la ciudadanía en la implementación, evaluación y seguimiento a la
política pública es fundamental, por lo que esta debe tener acceso a información y datos sobre
la política pública los cuales se puedan compartir, ver y usar por cualquier persona y en
cualquier lugar. Así, se hace necesario el desarrollo de herramientas digitales y espacios de
deliberación y rendición de cuentas periódicos para retroalimentar la implementación.
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con su respectiva justificación, la cual será validada por la Secretaría Técnica del CONPES
D.C., quien definirá si es necesario solicitar revisión del CONPES D.C.
Para un mayor detalle sobre estos ajustes es posible consultar el Protocolo de ajustes al plan
de acción y de los documentos de política, el cual se encuentra en la Caja de Herramientas.
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Glosario
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Megatendencias: concepto creado por John Naisbitt para describir grandes tendencias de
impacto global.
Meta: es la expresión concreta y cuantificable de lo que se quiere alcanzar en un periodo
definido, trátese de efectos o productos.
Monitoreo: es el instrumento que permite estructurar los criterios de diseño, metodología y
operación para recolectar con fines de seguimiento, la información en la etapa de
implementación de las políticas públicas.
Planificación estratégica: es una herramienta de diagnóstico, análisis, reflexión y toma de
decisiones colectivas, en torno al quehacer actual y al camino que deben recorrer en el futuro
las organizaciones e instituciones, para adecuarse a los cambios y la demandas que le impone
el entorno y lograr el máximo de eficiencia y calidad de sus prestaciones (Baena, 2015).
Programa: una serie de medidas o actividades relacionadas entre sí para el logro de un
objetivo particular de largo plazo.
Prospectiva: ciencia que estudia el futuro para comprenderlo y poder influir sobre él (Ortega,
2014). Es una herramienta de planeación que permite trascender el análisis de tendencias y
el diagnóstico del presente para incorporar lo deseable posible (futurible) (Baena, 2015).
Proyecto: iniciativa cuidadosamente planeada y diseñada para lograr un objetivo particular
en el desarrollo de un programa.
Redes de políticas públicas: conjunto de organizaciones que han formado una alianza
temporal para lograr un propósito general y que intentan coordinar sus acciones estratégicas
en temas específicos.
Seguimiento: es el momento del ciclo de la política que gestiona y analiza la información
que se produce y permite tomar decisiones en curso para efectuar ajustes que encaminen en
el cumplimiento de los objetivos propuestos.
Sistema de seguimiento: un sistema de seguimiento en el ámbito territorial se debe entender
como la arquitectura organizacional, de la cual dispone un gobierno local y regional, para
medir sus acciones públicas, en atención a las demandas y necesidades ciudadanas por bienes
públicos. Estas mediciones parten de contar con procesos continuos y sistemáticos de
medición, basados en la presencia de indicadores.
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Tendencia: es una dirección definida hacia la cual algo se mueve. Constituye una fuerza
social internamente consistente que mueve a la humanidad en un sentido determinado en un
momento dado.
Variable: es algo que puede tomar distintos valores en el tiempo, es un elemento del sistema
bajo análisis, que es inestable, inconstante y mudable.
Variables estratégicas: aquellas que tienen la capacidad de mover o cambiar de manera
sinérgica la configuración de la situación actual.
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cual se desarrolla el artículo 325 de la constitución política y se expide el régimen
especial de la región Metropolitana Bogotá – Cundinamarca.
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