El documento describe una lección para niños sobre el nacimiento de Jesús. El propósito es que los niños conozcan este hecho importante. La lección incluye ver un video sobre el nacimiento, preguntas sobre los detalles, mostrar láminas ilustrativas, conversar sobre la historia y decorar tarjetas con materiales sobre el nacimiento de Jesús.
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El documento describe una lección para niños sobre el nacimiento de Jesús. El propósito es que los niños conozcan este hecho importante. La lección incluye ver un video sobre el nacimiento, preguntas sobre los detalles, mostrar láminas ilustrativas, conversar sobre la historia y decorar tarjetas con materiales sobre el nacimiento de Jesús.
El documento describe una lección para niños sobre el nacimiento de Jesús. El propósito es que los niños conozcan este hecho importante. La lección incluye ver un video sobre el nacimiento, preguntas sobre los detalles, mostrar láminas ilustrativas, conversar sobre la historia y decorar tarjetas con materiales sobre el nacimiento de Jesús.
El documento describe una lección para niños sobre el nacimiento de Jesús. El propósito es que los niños conozcan este hecho importante. La lección incluye ver un video sobre el nacimiento, preguntas sobre los detalles, mostrar láminas ilustrativas, conversar sobre la historia y decorar tarjetas con materiales sobre el nacimiento de Jesús.
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Experiencia de Aprendizaje: Nos preparamos para celebrar la navidad
Tema: EL nacimiento de JESUS
Propósito de aprendizaje: Que los niños conozcan el hecho más importante del mundo, que es el nacimiento de Jesús. Competencia Desempeño Personal Social Participa en las prácticas Construye su identidad como persona humana, amada por dios, digna, libre y de la confesión religiosa trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al dialogo con las de sus padres y lo que le son cercanas comenta a sus compañeros de aula. Fecha: miércoles 07 de diciembre del 2022. Estrategias Metodológicas Materiales Inicio: Recepción de los niños con las medidas de seguridad. Juego libre en los sectores. Carteles Actividades permanentes: Oración y saludo. La profesora les da la bienvenida a los niños de 3 años y el soporte emocional necesario, Materiales del aula el ambiente debe ser adecuado y agradable para cada uno de ellos. Participamos de una pequeña asamblea donde la profesora les dice que todos estén muy atentos para observar un video del Nacimiento de Jesús Televisor Luego la maestra les hace las siguientes preguntas a los niños: USB ¿Qué observan en el video? ¿Cómo se llamaba la mama y el papa de Jesús? ¿Dónde nació Video Jesús? ¿Quiénes llegaron primero a ver al niño? ¿Quiénes son los que llegaron del oriente? ¿Qué animalitos acompañaron al niño? Desarrollo: Los niños sentados en semi circulo guardando la distancia necesaria la profesora les Laminas muestra las láminas del Nacimiento de Jesús y luego dialogamos que a la Virgen María se le presento un Ángel llamado Gabriel donde el Ángel le dijo que iba a salir embarazada por obra del espíritu Santo. El Ángel le dijo que Dios le había escogido para que tenga un bebe y que le pusiera el nombre de Jesús, y salieron de rumbo a Belén para empadronarse, y es el momento que sintió María para alumbrar al niño, no encontrando un cuarto y una persona le ayudo con Hojas, goma, escarcha y lo que tenía, un establo, por lo menos iban estar calientes y abrigados y fue el lugar diversos materiales donde nació su hijo JESUS, nuestro salvador del mundo, llegaron a verlo o a visitarlo muchos pastores con sus ovejitas y también los reyes magos que le trajeron presentes o regalos. Luego los niños narran con sus propias palabras lo que ocurrió en el momento de su Nacimiento. Luego dialogamos con los niños y les decimos que esta semana estamos recordando algunos hechos importantes del Nacimiento de Jesús y nosotros como buenas personas debemos conocerlos. En sus hojas pegan escarchas y diversos materiales para decorar el nacimiento de Jesús y luego lo decoran como más les gusta a ellos. Luego lo colocara en la pizarra salen a exponer sus producciones se estimula con aplausos. Cierre: Les decimos que hoy hemos hablado del Nacimiento de Jesús empezado a elaborar la tarjeta. Al finalizar la actividad se les pregunta: ¿Qué hemos aprendido? ¿Como se sintieron? ¿Qué hemos hecho? ¿Como lo aprendimos? ¿Como lo hemos hecho? ¿Qué materiales utilizaron? ¿Trabajaron todos? Oración orden y despedida.