Meta Final 1 Soluciones Cuaderno

1.
Aprende a presentarte
En la oficina En la clase En la calle
¿Cómo se llama? Carlos Martín. David. Marta.
¿De dónde es? De Argentina. De Suecia. De Colombia.
¿Dónde vive? En Madrid. En Estocolmo En Barcelona.
2. Practica los verbos
1. ¿De dónde sois? a. Sí, trabajan de camareros.

2. ¿Dónde vives? b. Sí, estudio Medicina.
3. ¿Trabajan en el restaurante? c. Sí, por favor. Necesito un bolígrafo rojo.
4. ¿Cómo se llama? d. Me llamo José Luis.
5. ¿Necesitáis un bolígrafo? e. Somos italianos, de Roma.
6. ¿Estudias en la universidad? f. Vivo en Barcelona, cerca de las Ramblas.
3. Repasa las nacionalidades
La pasta es italiana. Villa y Torres son El tango es un baile Las matriuskas son unas
españoles. argentino. muñecas típicas rusas.
Li trabaja en este El Louvre es un museo Ikea es una empresa Berlín y Munich son dos
restaurante chino. francés. sueca de muebles. ciudades alemanas muy
interesantes.
4. Un paso más
PAÍSES NACIONALIDADES LENGUAS

Brasil brasileño/a el portugués
Colombia colombiano/a el español
Noruega noruego/a el noruego
Australia australiano/a el inglés
Austria austríaco/a el alemán
Polonia polaco/a el polaco
Bélgica belga el francés y el flamenco
Estados Unidos estadounidense el inglés
© Edelsa Grupo Didascalia, S.A.

5. Preséntate
En clase En un hotel
- Hola, soy Antonio, el profesor. ¿Y tú? - Buenas noches. ¿Tiene reserva?
- Yo me llamo Christoph. Soy un estudiante nuevo. - Si, claro.
- ¿Su nombre, por favor?
- Gonzalo Rodríguez.
En la oficina En una reunión de trabajo

- Buenos días. - Buenas tardes.
- Buenos días. Usted es el nuevo gerente, ¿verdad? - Hola, buenas tardes.
- Si, efectivamente. Me llamo Sergio Ruiz. - Soy Isabel Bermejo, de Viajes Activa. Aquí tiene mi
tarjeta.
6. Recuerda las profesiones
b-1, Ana, médica; c-2, Clara, profesora o maestra; d-Paco, mago; g-4, Marta, ama de casa; a y j-5, Lucas y Sara, obreros; f o
i -6, Juan, arquitectoe-7, Manuel, cocinero.
7. Practica los sustantivos y los adjetivos
ESPAÑA: UN PAÍS, CUATRO LENGUAS
En España viven 47 millones de personas. Los españoles hablan español en todas las comunidades autónomas, pero,
además, en Cataluña hablan catalán, en Galicia hablan gallego y en el País Vasco hablan vasco. El catalán y el vasco son
lenguas latinas, pero el vasco no. España es un país con una lengua oficial y tres lenguas cooficiales. en esas tres
comunidades.
Amancio Ortega, el presidente de Zara, es gallego y habla español y gallego.; el cocinero Ferrán Adriá y el futbolista Xavi
son catalanes y hablan español y catalán; el director de cine Julio Medem es vasco y habla español y vasco.
8. Fíjate en los artículos
1. Tengo una casa en Madrid y - otra en Málaga.

2. La capital de Argentina es Buenos Aires.
3. Luis habla - español, - inglés y - alemán.
4. ¿Tienes el último disco de Alejandro Sanz? No, no tengo el último, pero tengo todos los anteriores.
5. Carmen, una amiga de Carlos, trabaja en una escuela de idiomas.
6. - Francia es un país muy turístico, ¿verdad? Sí... pero España, Italia y Estados Unidos son - otros países muy interesantes
también.
9. Recuerda el género de las palabras
1. Gabriel García Márquez es un escritor y periodista colombiano.

2. Velázquez, Goya, Picasso y Dalí son los artistas españoles más famosos.
3. Ferrán Adriá es un cocinero catalán con mucho prestigio internacional.
4. Enrique Iglesia es un cantante español, igual que su padre Julio Iglesias.
10. Un paso más
¿TÚ O USTED?
a. ¿Cómo te llamas? b. ¿Tiene reserva? c. ¿Tenéis preguntas?
c. Y usted, ¿de dónde es? d. Buenas tardes, ¿necesita ayuda? e. Buenos días, ¿cómo está?
11. Practica los números
1. Cuba 53
2. Honduras 504
3. Costa Rica 506
4. Uruguay 598
5. República Dominicana 1809
6. Panamá 507
7. Venezuela 58
8. Paraguay 595
12. Aprende a hablar de la edad
- Buenas tardes. - Hola, soy Amalia.

- Hola, buenas tardes. ¿Para inscribirme en el curso de - Hola, yo me llamo Irene. ¿Eres nueva en la clase?
fotografía? - Sí, soy nueva. ¿Y tú?
- Sí. ¿Cómo se llama usted? - ¡No, no! Yo trabajo aquí, soy la profesora...
- Mario. - ¿De verdad? ¿Cuántos años tienes?
- ¿Y su apellido? - Pues tengo 35 años.
- Es… - ¿De verdad? Pareces más joven.
- ¿Cuántos años tiene usted? - ¡Gracias! ¿Y tú?
- Yo tengo 42 años.
13. Recuerda las formas para decir fechas
Las fallas son el diecinueve de marzo.

San Fermín es el siete de julio.
La Virgen de la Paloma es el quince de agosto.
Navidad es el veinticuatro de diciembre.

Nochevieja es el 31 de diciembre.
Día del libro es el veintitrés de abril.
14. Aprende los verbos
1.- ¿Cómo te llamas?

- Miguel. Y tú, ¿eres el profesor de esta clase?
- Sí, me llamo Antonio. ¿Qué tal?
2. - ¿Estudias o trabajas?
- Pues las dos cosas: estudio por la mañana en la universidad y trabajo por la tarde con mi padre. Tenemos una agencia
de viajes.
3. - Usted es periodista, ¿no?

- Sí, sí. Además escribo libros.
- ¡Ah! ¿Sí? Mi mujer y yo también escribimos historias para niños. Bueno, somos profesores en una escuela y allí leemos
cuentos a los niños.
4. Mi marido cocina muy bien. Por eso, normalmente como en casa, pero hoy no tengo tiempo.
15. Fíjate en la diferencia entre tener y ser
Tener 25 años.
Ser Antonio.
Ser chileno.
Ser ingeniero.
Tener una tienda.
16. Un paso más
1. España e Italia son países con mucho Arte y mucha Historia.

2. Yo soy camarero, trabajo en una cafetería. ¿Y tú? ¿Estudias o trabajas?
3. El español es la lengua oficial de España e Hispanoamérica.
5. Viven en Centroamérica, pero... no sé si en Guatemala u Honduras.
5. ¿Café o té? Café, por favor.
6. ¿Cuántos años tiene el niño? Creo que siete u ocho...
7. María habla francés e inglés.
8. ¿Eres belga u holandés?
9. Ana y Elena son profesoras.
10. Olga y Óscar son muy simpáticos.
1. Practica los verbos ser, estar y tener
Andrea: ¡Sí, voy a Sevilla! Sara: No pasa nada... la casa Andrea: ¡Qué divertido!
Sara: ¡Qué bien! ¿Cuándo? está en el centro y tiene Sara: Y tiene piscina.
Andrea: Pues en julio, una dos plantas. La casa Andrea: ¿Sí? ¿Dónde?
semana. tiene cinco Sara: La piscina está en el
Sara: ¿Tienes alojamiento? habitaciones. jardín de detrás de la
Andrea: No, no tengo hotel. Andrea: ¿De verdad? casa.
Sara: ¡Pues en mi casa! Sara: Sí, sí, de verdad. Andrea: ¡Va a ser perfecto!
Andrea: No, pero... ¿tu casa es Además, está cerca del Sara: Y tu habitación está en
grande? metro y de los la planta de arriba.
Sara: Sí, sí... tiene dos plantas. monumentos Tiene una cama, una
Andrea: Pero tu familia... principales. mesa, un armario...
Andrea: ¿Y tú estás vacaciones Andrea: Increíble.
en julio? Sara: Vas a estar igual que en
Sara: Sí, tengo vacaciones, tu casa :)
claro.
2. Aprende a redactar un anuncio.
Respuestas libres
3. Refuerza las diferencias entre muy y más
1. Este hotel es muy cómodo, pero también es muy caro. Vamos a otros más barato, ¿no?
2. El salón es muy bonito y grande, pero el dormitorio es muy pequeño. Necesitamos un piso
con el dormitorio más grande.
3. Comparto piso muy céntrico y muy bien comunicado, porque tiene una parada de metro
muy cerca. Tiene dos habitaciones: una pequeña para mí y otra más grande, de 10 m2.
4. En este anuncio hay un chalé más bonito y más moderno que este otro, pero también está
más lejos del centro que el otro. Además, no tiene piscina y eso es muy cómodo.
4. Fíjate en los usos de hay, está(n) y es
La ciudad está en el océano Pacífico y es muy famosa porque en este país hay un canal que conecta el
océano Pacífico con el océano Atlántico. En el centro de la ciudad está el Museo del Canal Interoceánico,
que es muy interesante. Hay una parte antigua con monumentos históricos y también hay muchos
parques naturales y zoológicos donde están las plantas tropicales y los animales exóticos más increíbles.
CIUDAD DE PANAMÁ
Es la capital de Uruguay. Uruguay está al norte de Argentina. Entre Argentina y Uruguay está el Río de la
Plata. En la ciudad hay casi dos millones de habitantes. Hay un puerto comercial muy importante en
Latinoamérica y también hay más de 20 kilómetros de playas. Es una ciudad muy cultural, donde está el
Teatro Solís, uno de los más importantes de Sudamérica. MONTEVIDEO
Es una ciudad muy bonita. Está en el este de España y es la capital de la Comunidad Valenciana. Es muy
antigua y es un lugar muy turístico. La comida típica es la paella. Aquí está la Ciudad de las Artes y las
Ciencias, un conjunto de edificios muy modernos. El clima de es muy suave. VALENCIA.

5. Aprende bien al diferencia entre ser y estar
LAS DOS GRANADAS
Granada es una ciudad y también es un país. Dos lugares con el mismo nombre, pero están a 9000
kilómetros de distancia.
Granada es una ciudad española que está en Andalucía, en el sur de España. Es una ciudad muy famosa
porque allí está La Alhambra, el gran palacio árabe, que es el monumento más visitado de España.
También está en Granada la primera iglesia renacentista de España, la Catedral, y los preciosos barrios del
Albaicín y el Sacromonte. Es una ciudad histórica y universitaria.
Granada es un país y es una isla que está en el Mar Caribe. Es uno de los países más pequeños del mundo.
Es una isla muy turística (gracias a sus playas y al clima del Caribe), pero también es famosa por sus
plantas aromáticas para cocinar.
La ciudad La isla del Caribe

española
1. Es un lugar histórico con muchos estudiantes universitarios. x
2. Es un lugar famoso por sus playas y su clima. x
3. Es popular por la exportación de productos para la cocina. x
4. El monumento más importante es un palacio árabe. x
6. Aprende a describir ciudades
Cádiz – Cuzco – Bilbao – Sucre – Buenos Aires – La Habana
7. Un paso más
LAS CIUDADES DEL MUNDO... EN VERSIÓN ESPAÑOLA
Milán d. Nueva York c.

París d. El Cairo b.
La Habana c. Cracovia d.
Johanesburgo b. Tokio a.
Melburne e. Estocolmo d.
Seúl a. Praga d.
Moscú d. Pekín a.
Londres d. Túnez b.
8. Di tus ciudades favoritas
Respuestas libres.
9. Fija cómo dar una dirección.
Respuestas libres.
10. Trabaja las preposiciones
- ¿Tienes planes para el fin de semana?

- Sí. Voy a Extremadura. ¿Y tú?
- Yo voy con mis compañeros de clase a Valencia.
- Es una ciudad muy bonita.
- Sí... y además vamos en tren.
- ¿Vais en AVE?
- Sí, sí... en el tren rápido. Solo una hora y diez minutos.
- ¡Qué bien! Nosotros vamos en coche, es mejor para visitar los pueblos.
- Claro.
- ¿Con quién vas tú?
- Voy con Mónica a Cáceres y después desde Cáceres vamos a Badajoz y Mérida con otros amigos de ella.
11. Forma frases con los medios de transporte
Es muy seguro, pero muy caro. El avión

Es muy rápido y puntual, pero no ves la ciudad. El metro
Las vistas son muy bonitas, pero no es tan rápido. El tren
Es muy cómodo, pero contamina mucho. El coche
Es barato, pero es muy incómodo y dependes del tráfico. El autobús
Respuestas libres.
12. Recuerda cómo escribir direcciones postales.
BANCOSUR ESCUELA DOBLE Ñ

Magdalena García Juan Gómez
Directora comercial Subdirector
Avda. Juan Carlos I, nº 32 C/ Árbol, 18, 4º izq.
11007 Cádiz 37006 Salamanca

HERNANDO E HIJOS
PELUQUERÍA BUENO
Macarena Hernando
Abogada Sergio Bueno
Peluquero
Pza. Picos de Europa, 2
Urb. Pinosol. Blq. 12, 3º dcha. Pº Mar de Plata, s/n.
30005 Murcia 29770 Torrox (Málaga)
13. Un paso más
1. Voy al cine con mis compañeros del curso de español.

2. En junio vamos a El Salvador y a Nicaragua.
3. Mi vecina va al mercado para comprar fruta fresca.
4. Ahora vamos del aeropuert a la estación de tren.
5. ¿De dónde es Iker? Es del norte de España.
6. ¿Vais al centro? No, vamos a El Corte Inglés.
7. El curso es del lunes 12 al viernes 23.
8. El autobús va de La Habana a Santiago.
9. El tren que va a El Escorial sale a las 9:15.
10. Necesito una hora para ir de mi casa a El Mirador, el restaurante donde trabajo.
1. Recuerda las horas
a. Son las siete menos diez. Viña del mar (Chile)

b. Son las cuatro y cinco. Moscú (Rusia)
c. Son las doce y veinte. Madrid (España)
d. Son las seis menos cinco. Salamanca (España)
e. Son las cinco menos veinticinco. (Londres (Reino Unido))
2. Repasa las actividades cotidianas
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
Mañana Clases en la universidad 9:00-13:30
Tarde Futbol Biblioteca Futbol Biblioteca Biblioteca

18:00-20:00 18:00-20:00 19:00/19:30 piscina
Noche Cena con padres Cine y bar
Respuestas libres.
3. Fija las expresiones para quedar
1.- ¿Vamos al cine el domingo por la tarde? 3.- ¿Puede darme una cita para el miércoles por la
- a) ¡Vale! ¿A qué hora? tarde?
- b) Lo tengo ocupado. ¿Puede usted del jueves?
2.- ¿Cenamos juntos mañana?
- b) Perfecto, quedamos a las 21:00. 4.- ¿Quedamos para hacer el trabajo esta tarde?
- a) Sí, me viene muy bien.
Respuestas libres.
4. Memoriza los verbos irregulares
Los lunes son difíciles. Trabajo todo el día: empiezo a trabajar a las 8:30 y termino a las 14:00. Como en casa y
vuelvo a la oficina a las 17:00. Los lunes salgo del trabajo a las 20:00. Después, quedo con mis amigos y hacemos
deporte juntos: jugamos al baloncesto o al fútbol o vamos al gimnasio.
Por la noche, llego a casa a las 22:00, hago la cena y descanso. Normalmente, veo la televisión o navego por
Internet antes de dormir.

5. Recuerda los verbos reflexivos
a. Mi mujer y yo nos levantamos a las 7:00 porque trabajamos juntos en el banco.

b. ¿Cuándo os ducháis, por la mañana o por la noche?
c. Me afeito todos los días antes de ir a trabajar.
d. Miguel llega muy cansado al colegio por las mañanas. Seguramente se acuesta muy tarde por las noches.
e. Las modelos se maquillan y se visten muy rápido durante los desfiles. ¡Es increíble!
f. Señor Gómez, para preparar el desayuno necesito saber a qué hora se despierta usted.
6. Repasa las expresiones de frecuencia
nunca - casi nunca - a veces - muchas veces - casi siempre - todos los días
7. Practica la expresión escrita
Respuestas libres.
Un horario español
Mañana 09:30 - Abrir los supermercados

Cierran las tiendas a la hora de comer (descanso)
Tarde 14:00 – Almorzar

14:30 - Cerrar los bancos
Noche 21:00 - Cerrar los supermercados

21:30 – Cenar
8. Repasa las actividades cotidianas
1. Suelen quedar siempre por Facebook.

2. Una o dos veces a la semana.
3. Una vez al mes.
4. Suelen subir los vídeos más divertidos de la cena.
5. Un par de veces a la semana.
9. Da consejos para el tiempo libre
Respuestas libres.
10. Fíjate bien en las formas de los verbos irregulares
Yo-acuesto, salgo; Tú-vienes; Él o ella-duerme, vuelve; Nosotros o nosotras-vamos; Vosotros o vosotras-decís, Ellos
o ellas-cierran.
11. Un paso más
1.- Mi hermana está maquillándose para ir a la fiesta de graduación.

2.- Necesito peinarme antes de salir.
3.- En mi familia normalmente nos duchamos por las mañanas.
4.- Tienes que lavarte/Te tienes que lavar las manos antes de empezar a cocinar.
5.- Ahora no puedo hablar por teléfono porque me estoy afeitando.
6.- ¡Qué frío! Me tengo que poner un abrigo.
7.- Como cada noche, estoy cepillándome los dientes durante tres minutos.
8.- Mi madre se está arreglando para ir al trabajo.

1. Recuerda los nombres de los alimentos
a. La tarta; b. El salmón; c. El pan; d. La leche; e. La pera; f. La lechuga; g. La naranja; f. El huevo; i. La gamba; j. La cebolla;
k. El calabacín; l. El arroz; m. El tomate; n. El yogur; ñ. La coliflor; o. El queso; p. La berenjena; q. El atún; r. La manzana; s.
La carne (el filete); t. Las espinacas; u. El aceite; v. La zanahoria.
2. Habla de tus hábitos en la comida
Respuestas libres.
3. Conoce la gastronomía latinoamericana
b. El ceviche es un plato de pescado. Es peruano.

c. Las empanadas chilenas llevan carne, maíz, huevo y aceitunas.
d. El tomate, el maíz y el aguacate.
4. Repasa el verbo gustar
a. A mi hermano le gusta el café sin azúcar.

b. ¿Te gustan las ensaladas?
c. Me gusta mucho cocinar con aceite de oliva.
d. Nos gustan los boquerones fritos.
e. ¿Le gustan a tu hijo las verduras?
f. Yo como muchos yogures y mucho queso porque no me gusta la leche.
a. A mi hermano le gustan las pizzas con cuatro quesos.

b. ¿Te gusta la paella?
c. Me gustan mucho las hamburguesas.
d. Nos gusta la fruta variada.
e. ¿Le gusta a tu hijo el arroz?
f. Yo como muchos yogures y mucho queso porque no me gustan los lácteos.
5. Perfecciona los usos de los pronombres
a. - José, ¿te gusta la sopa? Está buena, ¿verdad?

- Sí, sí... me gusta mucho.
b. - A mi padre y a mí nos gusta mucho la comida asiática.
- A mí me gusta mucho la comida japonesa, pero la china no me gusta.
c. A mis compañeros de piso les gustan mucho los platos españoles.
d. - ¿Os gusta cocinar?
- A mí sí me gusta pero a Raquel no.
e. A mi padre le gusta experimentar con nuevos ingredientes.
f. ¿A mamá y a ti os gusta este plato?

6. Un paso más
Respuestas libres.
7. Practica cómo manejarte en un restaurante
1. Un café solo, por favor. 4. Perdone, ¿puedo ver la carta?

b. ¿Con azúcar? a. Sí, claro. Un momento.
2. Una botella de agua, por favor. 5. Tengo una mesa reservada.

a. ¿Con gas? b. ¿A qué nombre?
3. ¿Qué lleva esta sopa? 6. ¿Qué va a tomar?

b. Patatas, verduras, pollo y especias. a. Un café.
8. Repasa la situación y fíjate bien en las expresiones
- Buenas noches.
- Hola, buenas noches.
- ¿Qué quiere de beber?
- Agua/Una botella de agua, por favor.
- ¿Con gas?
- No, sin gas, por favor.
- ¿Y de comer?
- De primero, sopa de pescado.
- De acuerdo.
- Una pregunta, ¿la sopa lleva mariscos? Es que soy alérgica al marisco.
- No, señora, no lleva marisco.
- Excelente.
- ¿Y de segundo?
- De segundo, quiero pollo asado.
- Muy bien, señora. ¿Con patatas o con ensalada?
- Pues, con patatas fritas.
- Muchas gracias.
(...)
- ¿Qué tal todo, señora?
- Fantástico. La cuenta, por favor. ¿Puedo pagar con tarjeta?
- Sí, aceptamos de crédito y de débito.
- Aquí tiene.
- Gracias.
9. Descubre la costumbre de la propina
a. La propina, dinero extra que se da sobre el precio para expresar gracias por un servicio.
Redondear, a la hora de pagar, no tener en cuenta las unidades pequeñas y pagar la cifra de unidad superior.
El bote, recipiente done los camareros guardan las propias que se les dan y luego reparten entre todos los
camareros.
b. Si la cuenta es de 23,20€, 23,50€; Si la cuenta es de 2,60€, 3€; Si la cuenta es de 66,70€, 70€.

10. Elige el restaurante adecuado
a-4; b-2; c-3; d1.
11. Repasa y practica los verbos
1. - Yo, normalmente, en este restaurante pido paella, la hacen muy buena.

- ¿Sí?, pues yo prefiero el cordero asado, me gusta más.
2. - ¿Qué quiere tomar?

- No sé, ¿tienen menú del día?
- Sí, mire, hoy tenemos sopa de pescado o ensalada mixta.
- Quiero la ensalada, por favor.
- Muy bien. Y de segundo hay filete de ternera o merluza en salsa.
- No, mejor la carne, sí, me pido el filete.
- ¿Cómo la quiere?
- Poco hecha, por favor, y con patatas fritas.
3. - Y vosotros, ¿qué preferís, el té con limón o con leche?

- A mí no me gusta la leche. Lo prefiero solo, por favor.
- Pues yo lo quiero con leche y azúcar, si es posible.
4. - ¿Quieres un bocadillo de jamón?

- No, muchas gracias, yo no puedo comer cerdo, por mi religión.
- Uy, es verdad, perdón. ¿Y no quieres un sándwich vegetal?
- Bueno, eso sí, muchas gracias.
12. Un paso más
a. ¿Qué quieres tomar? Quiero un helado de vainilla y chocolate.

b. La especialidad de este restaurante es la ensalada de frutas.
c. Normalmente tomo el café solo, sin leche, y con un poco de azúcar.
d. ¿Cómo quiere el pescado? Frito no, mejor a la plancha.
e. Tengo problemas de tensión y tengo que tomar la comida sin sal.
f. ¿Pedimos paella? Sí, sí. Pero, ¿de pollo o de marisco?

1. Practica los demostrativos
1. - Necesito usar un ordenador. ¿Este funciona?

- No, este no funciona pero aquel que está allí sí.
2. El lunes tengo un examen y este fin de semana tengo que estudiar mucho.
3. - Ester, ¿quién es esa señora que está ahí en la oficina?
- Creo que es la mujer del director.
4. - Ese coche rojo de ahí es muy bonito.
- ¿Cuál? ¿Ese que está ahí detrás de la moto?
- Sí, sí, ese.
2. Refuerza los demostrativos
- Mira, es urgente
- ¿Aquella caja? Y es para Edelsa, ¿no? - Oye, Javier, ¿qué es aquello?
- Sí, así es. - Pues no sé... me parece que cereales, ¿no?
- A ver, pon esto en este bote y… - Mira, mamá, yo quiero esto.

- ¿En este? - No, hijo, no, ya tienes uno como ese.
- No, no, en ese de ahí.
3. Revisa la diferencia entre ser y estar
1. Mi vecino es médico y es muy tranquilo. Hoy está muy nervioso porque su hija mayor se casa.
2. Mi hermana está muy nerviosa porque mañana es su cumpleaños.
3. Soy muy deportista. Practico deporte todos los días, pero esta tarde estoy muy cansado porque estoy un poco
enfermo.
4. Mis hijos son muy vagos, nunca hacen los deberes y la profesora está muy enfadada con ellos.
5. Mi novia es muy guapa, pero hoy está especialmente guapa con su vestido nuevo.
6. Normalmente, cuando estoy aburrido leo novelas porque son muy interesantes.
4. Repasa la descripción de la familia.
a. Juan Antonio Bardem es tío de Javier Bardem

b. Mónica y Eduardo.
c. Es la madre de Javier Bardem.
d. No, no son familiares de Juan Antonio Bardem. Son otros directores como él.

5. Recuerda las palabras para hablar de la familia
M A U T I T S N O C S A B E N
I H E R M A N O F E D H I J O
M E T R A P O N S I V P N I C
E N O T S C A R T E D A M U R
T S O N S O E R O L D D R E R
I V M U N E B T A E M R Y F C
M I V I E S I R R U Q E E R P
T L E M A E O T I N R S I A D
I H P M T Y R A X N T O T B A
A A E D A I G A C P O U C U N
R U M M E D R E I O P L O E S
U L T O S O R E T N O F E L B
R T I S P A P E E R T A M A R
V C U Ñ A D A R P I M A M R I
6. Recuerda los posesivos
- ¿El tío Ángel también tienen vacaciones esta

- ¡Mamá! ¿Dónde están mis gafas de sol? semana?
- ¿Tus gafas? Creo que están en tu mochila. - Sí, su jefe cierra la tienda esta semana.
- ¡Ah, sí! Están aquí, en mi mochila. - ¿Y viene con su nueva novia?
- Sí, sí... Pero el tío Ángel y Marina llegan al hotel
mañana. Vienen en su coche.
7. Fíjate en la descripción de personas
El hombre más alto, del centro.
8. Recuerda la forma de los adjetivos
Hola Paco:
¿Qué tal? Yo estoy bien... pero tengo mucho trabajo y estoy muy estresada. Mi nuevo trabajo es genial
pero mi jefe es muy exigente y muy serio. Yo tengo mucha responsabilidad, pero mis compañeras son
trabajadoras, ordenadas y muy, muy, muy inteligentes.
La ciudad es muy bonita también y la gente es abierta y amable. Es una ciudad grande pero las personas
son muy tranquilas.
No tengo mucho más tiempo ahora. Además, estoy un poco nerviosa porque tengo mi primera reunión
con los clientes mexicanos.
¡Hasta pronto!
Muchos besos,
Elena
9. Describe a una persona
Respuestas libres.
10. Observa la descripción de personas.
a. (+) Es simpático y divertido. b. (+) Es ordenado, c. (+) Es simpático, amable,

(-) Es demasiado divertido, van a tener trabajador y serio. abierto y tranquilo.
fiestas todos los días. (-) Es triste, demasiado (-) Es tímido.
serio y formal.
¿Quién es el candidato elegido? Eligen a C, Agustín.
10. Un paso más.
Ser abierto Sociable, extrovertido Los andaluces son muy abiertos y alegres.
Estar abierto No cerrado El banco está abierto hasta las 14:30.
Ser negro Color Mi novia es negra, de Guinea Ecuatorial.
Estar negro Moreno de tomar el sol Después del verano, mi hermano está negro.
Ser listo Inteligente Este chico es muy listo, sabe mucho.
Estar listo Preparado La paella está lista, ¡a comer!
Ser rico Con mucho dinero Bill Gates es muy rico.
Estar rico Con buen sabor El gazpacho está muy rico.
Ser cerrado Introvertido, reservado No habla de sus problemas, es muy cerrado.
Estar cerrado No abierto La taquilla está cerrada. Mañana compro las entradas.
Ser verde Ecologista Este político es verde y miembro de Greenpeace.
Estar verde Sin experiencia Mi profesor está verde todavía, es muy joven.

1. Repasa las expresiones para hablar del tiempo
En el centro, hay tormentas y hay lluvias.

En el norte, hace sol y llueve un poco.
En el este, llueve y hay tormentas.
En el oeste, hace sol.
En el sur, hay nubes y hace sol, pero hay tormentas.
2. Habla de tus hábitos
Respuestas libres.
3. Repasa el contraste entre muy y mucho
1. Desde que nos separamos, me acuerdo mucho de ti.

2. Esta comida tiene mucha sal. Está muy salada.
3. Me has servido mucha tarta, por favor, quítame un poco.
4. Hoy hace mucho frío, abrígate bien.
5. Mucho gusto conocerla.
6. Estoy muy bien aquí pero debo levantarme para ir a trabajar
7. Estoy muy contenta por ti, te mereces unas vacaciones, enhorabuena.
8. Este cuadro es muy valioso.
9. Hace mucho tiempo que no nos vemos.
10. Está muy oscuro, por favor, enciende la luz.
4. Recuerda los nombres de la ropa
a. abrigo; b. corbata; c. camisa; d. camiseta; e. calcetines; f. vaqueros; g. jersey; h. falda.
5. Practica los nombres de la ropa
De caballero De señora Ambos sexos
Corbata, traje Vestido, falda Chaqueta, camisa, camiseta, abrigo
6. Utiliza los nombres de la ropa

Respuestas libres.
7. Un paso más
a. Por las mañanas, me levanto, me ducho, desayuno y me visto.

b. Antes de salir de casa, me pongo el abrigo.
c. Mi hermano mayor lleva uniforme en el trabajo.
d. Yo me pongo la camiseta de mi equipo cuando voy al estadio a ver los partidos.
e. Mis hijos pequeños se visten solos, no necesitan ayuda.
f. ¿Por qué lleva hoy el profesor ropa tan elegante?
8. Practica las expresiones para proponer
Coloca las expresiones en los diálogos.
a. -Necesito tu ayuda.
-Claro.
-¿Y si me pongo la chaqueta negra para la entrevista?
-No. Creo que es demasiado seria. ¿Por qué no llevas el traje azul?
-¿Tú crees?
b. Señoras y señores, para la excursión deben llevar el bañador y toalla.
c. -No sabemos cómo vestirnos para la fiesta.

-Yo creo que debéis poneros vaqueros y camisetas.
-¡No, no! Es demasiado informal...
d. -¿Qué me pongo mañana?

-Todos los días igual... pfff...
-Es que necesito ayuda.
-Vale... Puedes ponerte el vestido nuevo.
-Sí, qué buena idea.
9. Revisa los pronombres
a. - Perdone, ¿tienen camisas blancas?

- Sí, las tenemos en la 3ª planta.
b. - Me gusta el abrigo, pero no el color.

- En aquella parte los tenemos en más colores.
c. - Las corbatas son preciosas pero muy caras, ¿verdad?

- Sí. Creo que en aquella tienda las venden más baratas.
d. - Son muy bonitas tus zapatillas. ¿Te gustan?

- Yo las compro siempre en Deportes Olimpia.
e. Disculpe, esta chaqueta me queda pequeña, ¿la puedo cambiar por una talla más?
f. Tengo muchos trajes pero solo los uso para trabajar.
10. Utiliza los pronombres
a. ¿Me puedo probar esta chaqueta? Sí, claro. Los probadores están allí.
b. Nosotros nos levantamos a las 7:30 a diario pero los fines de semana más tarde.
c. ¿Le gusta el abrigo, señor? Sí, sí, me gusta mucho pero lo necesito en una talla menos.
d. La camisa es muy elegante. Sí, además la puedes combinar con muchas corbatas.
e. ¿Te quieres probar los pantalones? No, no me los quiero probar, gracias. Solo estoy mirando...
f. ¡Es muy tarde ya! No, tranquila... los niños se visten y desayunan muy rápido.
11. Aprende a manejarte en una tienda.
Buenos días. ¿Necesita ayuda?

Hola, buenos días. Sí, por favor. Busco una falda.
¿Cómo la quiere?
Pues la quiero negra o azul oscuro.
¿En qué talla la quiere?
Una 38.
Aquí no hay, pero la tenemos dentro. Un momento, por favor.
Sí, claro. Aquí espero.
Vamos a ver... aquí las tenemos todas.
Esta es muy bonita.
¿La azul?
Sí, la azul.
12. Repasa los verbos
a. Ahora voy a mi casa pero esta noche vengo y traigo el vestido para tu hermana, ¿vale?
b. En la zapatería de mi barrio dan dos por uno en zapatos de señora esta semana.
c. Este folleto dice que las rebajas empiezan el lunes.
d. Marta dice que ella viene al centro comercial en coche y podemos quedar con ella a las 18:00.

e. - ¿Traes tu tarjeta de crédito? La mía no funciona.
-No, no la traigo, lo siento.
13. Repasa cómo hablar de los regalos
Los pantalones, para la prima Ana; La camiseta, para el primo Miguel; El móvil, para el primo Francisco; El collar,
para la tía Asunción; La corbata, para el abuelo José.
14. Un paso más
1. Buenos días, vengo a devolver estos zapatos. / ¿Tiene el ticket de compra?

2. ¿Cuánto es todo? / Son 142,75 euros. / ¿Admiten tarjetas de crédito? / Sí, señora.
3. Son 43,50 euros, ¿en efectivo o con tarjeta? / En efectivo. Aquí tiene. / Gracias. Un momento. Aquí tiene su
cambio. / Muchas gracias, adiós. / Adiós, señor.
1. Recuerda los servicios hoteleros
1
• Disculpe, señorita. Podemos dejar el dinero en la caja de seguridad de la habitación, ¿verdad?
o Claro que sí, señor.
• ¿Dónde puedo consultar el precio de los productos del minibar?
o En la mesa, junto al televisor, tiene una lista de precios.
• Gracias.
2
• ¿Tienen planos de la ciudad?
o Sí, en la mesa tienen algunos folletos con información turística.
• ¿Podemos reservar alguna excursión desde aquí?
o No, lo siento. Nosotros no damos ese servicio.
3
• Buenas tardes, recepción, dígame.
o Hola. Disculpe, pero el mando a distancia del televisor no funciona.
• Ah, un momento. Ahora subimos a ver qué pasa.
2. Repasa la forma de los verbos irregulares
Hacer Jugar salir volver

(yo) hago juego salgo vuelvo
(tú) haces juegas sales vuelves
(vos) hacés jugás salís volvés
(usted, él, ella) hace juega sale vuelve
(nosotros, nosotras) hacemos jugamos salimos volvemos
(vosotros, vosotras) hacéis jugáis salís volvéis
(ustedes, ellos, ellas) hacen juegan salen vuelven
Verbos e>i Verbos e>ie Verbos o>ue

pedir preferir probar
(yo) pido prefiero pruebo
(tú) pides prefieres pruebas
(vos) pedís preferís probás
(usted, él, ella) pide prefiere prueba
(nosotros, nosotras) pedimos preferimos probamos
(vosotros, vosotras) pedís preferís probáis
(ustedes, ellos, ellas) piden prefieren prueban
Servir, repetir, medir… Querer, empezar, cerrar, Costar, volver, morder, poder,
Otros verbos:
perder, recomendar… dormir…

TRAER DECIR DAR VENIR
(yo) traigo digo doy vengo
(tú) traes dices das vienes
(vos) traés decís das venís
(usted, él, ella) trae dice da viene
(nosotros, nosotras) traemos decimos damos venimos
(vosotros, vosotras) traéis decís dais venís
(ustedes, ellos, ellas) traen dicen dan vienen
Verbos c>z Verbos gu>g Verbos c>zc

cocer seguir conocer
(yo) cuezo sigo conozco
(tú) cueces sigues conoces
(vos) cocés seguís conocés
(usted, él, ella) cuece sigue conoce
(nosotros, nosotras) cocemos seguimos conocemos
(vosotros, vosotras) cocéis seguís conocéis
(ustedes, ellos, ellas) cuecen siguen conocen
3. Practica los verbos irregulares
• Hola Richard, ¿qué tal?

o Muy bien Cristina. Por fin tengo trabajo.
• ¡Cuánto me alegro! ¿Cuándo empiezas?
o Empiezo el lunes de la semana que viene. Y tú, ¿qué tal te va? Por lo que veo estás igual de joven que
siempre.
• Muchas gracias, qué amable. Pues soy profesor de Magisterio en la Universidad Complutense de Madrid.
o ¡Impresionante! ¿Mucho trabajo?
• Sí, es un trabajo de mucha responsabilidad. Y a ti, ¿te gusta tu trabajo?
o Sí, sí, estoy muy ilusionada porque vuelvo a trabajar otra vez de cocinera en un hotel de cinco estrellas y
puedo aspirar a ser un gran chef.
• ¡Qué alegría! Oye, ¡podemos quedar un día! Yo juego al baloncesto todos los sábados por la mañana, pero
podemos quedar luego para comer.
o Estupendo. ¡Hago la mejor sopa de marisco del mundo!
• Genial. Te llamo y quedamos ¿vale?
o Perfecto, espero tu llamada. Me alegro de verte.
• Igualmente. Hasta pronto.
o Hasta pronto
4. Recuerda los usos las preposiciones de tiempo
1. Voy a clases de flamenco los viernes por la tarde a las cinco y media.
2. Desde las nueve hasta las doce de la mañana estoy en la universidad.
3. Estoy de vacaciones desde el lunes hasta final de mes.
4. Mis compañeros de piso cenan a las nueve o las diez de la noche.
5. Bueno, señores, gracias por todo. ¡Hasta mañana!
6. Hoy no podemos quedar. Estoy en clase de baile hasta las 22:00.
7. Toco muy bien la guitarra. Practico desde los diez años.
8. Quiero comprar el libro mañana por la mañana.
5. Utiliza las expresiones de lugar
a. Las gafas están encima de la agenda y detrás del bolígrafo.

La agenda está debajo de las gafas y del bolígrafo.
b. La cartera está entre las botas y el bolso, detrás de las botas.
Las botas están delante de la cartera y el bolso
El bolso está detrás de la cartera y las botas.
c. El cepillo de dientes está delante del jabón, encima de la toalla
El jabón está detrás del cepillo de dientes, encima de la toalla
La toalla está debajo del cepillo de dientes y del jabón.
d. Las gafas están a la derecha del pasaporte y el pasaporte está detrás de la llave del coche
El pasaporte está a la izquierda de las gafas de sol y de las llaves del coche
Las llaves del coche están delante de las gafas y a la derecha del pasaporte.
e. La llave está entre el móvil y la cartera, delante del bolso.
El bolso está detrás de la llave, el móvil y la cartera – La cartera está a la derecha del móvil y la llave y delante del
bolso
El móvil está a la izquierda de la llave y la cartera y delante del bolso.
f. Las toallas están dentro del bolso, detrás de las gafas
Las gafas están delante del bolso y las toallas.
6. Aprende a hacer definiciones y recuerda el vocabulario de los objetos al viajar
Linterna Es un instrumento para tener luz en el campo.

Jabón o gel Es un producto que usamos para lavarnos el cuerpo en la ducha.
Papel higiénico Es un producto que usamos para limpiarnos en el baño.
Despertador Es un reloj con alarma que puedes programar.
Saco de dormir Es un objeto para dormir caliente en el campo.
Toalla Con esta cosa nos secamos el cuerpo después de la ducha o en la playa.
Manta Es un objeto para estar caliente en al cama o en le sofá.
7. Consigue lo que necesitas en el hotel
1. ¿Para desayunar? De 7:00 a 10:00 en la cafetería, junto a recepción.

2. ¿Hay una estación de metro cerca? Sí. Cuando sale del hotel, a la derecha. A tres minutos. Es la estación de
“Sevilla”, de la línea 2.
3. ¿Tienen libres habitaciones sencillas? En estos momentos, no. Solo tenemos habitaciones dobles y triples.
4. ¿Tienen un plano de la ciudad? Sí, tome. Aquí tiene un plano de la ciudad y allí al fondo tiene información de
museos, exposiciones y excursiones de interés.
5. ¿Puede reservarme un taxi? Por supuesto. ¿A qué hora lo quiere?
6. ¿Se puede ir al aeropuerto/centro en autobús? Sí, hay un autobús que sale cada 30 minutos desde el hotel y tarda
unos 20 minutos.
8. Repasa los posesivos

1. 2.
• Perdón, señor. ¿Las gafas son suyas? • Perdón, señora. ¿Estas gafas son suyas?
o No, no. Mis gafas están aquí. o ¿A ver? Sí, sí, son mías. Gracias.
3. 4.
• ¿Es tu libro? • ¿Y dónde está mi libro?
o No, no... es mío. o No sé. ¿Es tuyo?
• Sí, sí, gracias, es mío.

5.
• ¡Carlos!, ¡Pablo! ¿El balón de fútbol que está aquí es vuestro?
o No, no es nuestro. Es de un compañero que está en nuestra clase.
9. Habla de hábitos
1. b) Veo normalmente / Habitualmente hablamos

• Yo suelo ver las noticias en la televisión mientras como.
o En mi familia, solemos hablar del trabajo.
2. a) Practica habitualmente / Ando normalmente
• Usted... ¿suele hacer deporte o alguna actividad física?
o No, deporte no, pero suelo andar todos los días media
hora.
3. b) Canto casi siempre
• Suelo cantar muy alto cuando me ducho ¿y tú?
o Yo no.
10. Un paso más
Respuestas libres
11. Practica tu capacidad de comprensión
1. Tiene una reunión con unos clientes, tiene que firmar un contrato.
2. Va a hacer sol y treinta grados, buen tiempo.
3. Es muy diferente en la época de los huracanes.
1. Van a Machu Picchu, Perú.

2. Va a llevar ropa de verano, un pantalón largo y un jersey gordo.
3. Porque la sensación de humedad es muy alta (se suda mucho) y da sed.
1. Aprende a hablar en pasado
1. Este verano ha sido fantástico: hemos estado en el sur y hemos visitado muchas
ciudades interesantísimas e históricas.
2. Hoy hemos salido de viaje, pero a los 60 kilómetros el coche se ha estropeado y hemos
tenido que volver a casa.
3. El hombre del tiempo ha dicho esta mañana que va a hacer buen tiempo durante todo
el fin de semana.
4. Carlos ya ha hecho las maletas y yo ya he terminado de organizarlo todo. Podemos
empezar a bajar las cosas la coche.
5. He leído en la guía que este monumento es el símbolo de la ciudad.
6. Chicos, ¿dónde habéis puesto los regalos para papá y mamá? No los veo.
7. Pedro ya ha bajado a desayunar. Podemos ir a desayunar también nosotros y después
terminamos de hacer las maletas, ¿no?
8. He estado muchas veces en América Latina y he visto muchos lugares espectaculares
de las civilizaciones indígenas: Macchu Pichu, Tikal, Chichén Itzá...
9. Me ha gustado mucho este viaje porque he conocido a muchas personas de todo el
mundo.
10. Juanjo ha escrito el nombre de los lugares que hemos visitado y así no los olvida. ¡Es una
buena idea!
2. Descubre los participios irregulares

1. Se han olvidado meter en la maleta los regalos para sus padres.
2. Se han roto los regalos.
3. Van a comprar otros en el aeropuerto.
4. Respuesta libre.
3. Practica el usos del pretérito perfecto compuesto
1. Esta mañana he comprado un bañador para el viaje a la República Dominicana.

2. Todos los años viajamos a Bogotá en verano para visitar a la familia.
3. Beltrán se ha ido porque ha quedado con Ramón para ver la inauguración del museo,
que es a las 20:00.
4. Esta semana hemos estado en la agencia de viajes y hemos reservado un crucero por el
Mediterráneo para el próximo verano.
5. Esta tarde he comprado en Internet una guía turística de Cuba muy barata.
6. Hace 10 minutos han llamado de la oficina de atención al cliente y han dicho que
nuestro viaje está cancelado.
7. Voy al aeropuerto porque mi hermano llega de Buenos Aires con los niños y necesita
ayuda. ¿Vienes conmigo?
8. Me gusta leer mucho antes de hacer un viaje, así luego puedo disfrutar más de las cosas
que veo.

4. Asegúrate que sabes hacer preguntas
Algunas respuestas son libres. Las respuestas que damos, por ello, son orientativas:
1. ¿En qué países has estado? En España, Brasil, Italia, Francia y Japón.
2. ¿Cuál es el museo que más te ha gustado? El Museo del Prado es la pinacoteca que
más me ha gustado.
3. ¿Has estado en un espectáculo flamenco? No, nunca he estado en un espectáculo
flamenco.
4. ¿En qué clase habéis viajado? Siempre hemos viajado en clase turista.
5. ¿Tenéis el pasaporte caducado? Ya hemos renovado el pasaporte.
6. ¿Qué viaje habéis hecho este año? Esta primavera, hemos ido a Grecia, este verano,
hemos viajado a Egipto y ahora nos vamos a Argentina.
7. ¿Qué habéis hecho hoy? Hoy hemos tenido una excursión a las Cataratas de Iguazú.
5. Un paso más
1. En este viaje hemos descubierto unos paisajes maravillosos.

2. La dependienta de la tienda ha envuelto los regalos de una forma muy original.
3. Los chicos han descrito muy bien la comida tan extraña que hemos comido.
4. Ha preparado un bizcocho y lo ha recubierto de chocolate blanco... ¡Qué bueno!
5. Ya hemos llegado a casa y hemos deshecho las maletas. Ahora vamos a descansar.
6. Han descubierto unas ruinas muy antiguas, podemos ir a visitarlas.
7. No le ha gustado la camiseta y la ha devuelto.
8. Mi hija ha compuesto un collage con sus fotos del viaje de estudios.
6. Fíjate en los comparativos
Las respuestas son libres. Estas respuestas son orientativas:
El vuelo Madrid – Tokio es el destino más lejos del mundo.

El Everest es la montaña más alta del mundo.
El de Nueva York es el metro más lleno.
La Gioconda es el cuadro más famoso del mundo.
La primera clase es la sección más cómoda de Iberia.
Es el hotel más rico del mundo.
Las cataratas de Iguazú es la excursión más impresionante.
Las joyas son los regalos más caros.
7. Practica los comparativos irregulares
Las respuestas son libres. Estas respuestas son orientativas:
Ana es la mayor de los tres hermanos y Juan es el menor.

El coche oscuro es mayor que el claro.
El balón de baloncesto es el mayor de los cuatro y la pelota de tenis es la menor.
El televisor negro es mejor y el televisor viejo es peor.
8. Haz comparaciones
1. En Málaga hace más calor que en San Sebastián.

2. En Málaga llueve menos que en San Sebastián.
3. Málaga es tan soleada como Toledo.
4. En San Sebastián suele hacer más frío que en Toledo.
5. En San Sebastián hay menos sol que en Málaga.
6. San Sebastián es tan húmedo como Málaga.
7. En Toledo hay menos días de lluvia que en San Sebastián.
8. Toledo es más seca que San Sebastián.
9. Haz preguntas
Las respuestas son libres.
10. Recuerda cómo hacer planes
1. Estoy aburrida.
2. Yo también...
3. No sé qué podemos hacer hoy... ¿Vamos a correr por el parque?
4. No, estoy muy cansada... ¿y si vamos de compras?
5. No, la verdad es que no tengo mucho dinero ahora y prefiero esperar a las rebajas.
Mejor podemos ir al cine ¿no?
6. Pues ahora no hay ninguna película que me guste... bueno... también podemos ir a
bailar.
7. ¿Ahora? Tengo que arreglarme y maquillarme y no me apetece mucho. ¿Y si...
organizamos una fiesta?
8. No, no, que luego hay que recoger y limpiar toda la casa. ¿Te parece que veamos
una película en casa comiendo palomitas?
9. Uhmmm... bueno, vale.
10. Venga, pues aquí tengo varias películas bajadas de internet... a ver cuál te
apetece...
11. A ver, dime los títulos...
11. Cuenta tus planes
Por fin voy a cumplir mi sueño: dar la vuelta al mundo. Pero no voy a viajar solo, voy a ir
con mi hermana Inés, pero nosotros vamos a organizar el viaje en dos partes: ella va a
empezar desde San Francisco y yo voy a comenzar desde Barcelona. Dentro de dos
meses vamos a encontrarnos en Tokio y desde allí vamos a recorrer Asia y Oceanía juntos.
12. Expresa planes
1. Este fin de semana vamos a ir a los Pirineos y vamos a esquiar.

2. El próximo año voy a trabajar en Perú y voy a buscar casa en Lima.
3. Mañana vamos a pasar un examen y, por eso, voy a estudiar toda la tarde.
4. Hoy voy a escribir una carta porque voy a pedir una beca.
5. Esta tarde voy a hacer las maletas porque voy a salir mañana de viaje.
6. El viernes voy a comprar un regalo porque la semana que viene vamos a organizar
una fiesta sorpresa.

1. Conoce las palabras para describir el rostro
Mi novia es rubia. Tiene los ojos marrones y ahora lleva el pelo corto. Sus labios son finos.
¿Has visto la actriz de la última película de Amenábar?

Sí, y no me gusta. Tiene la nariz muy grande y su cara es muy redonda.
El profesor tiene barba y bigote y lleva el pelo largo. Es moreno y tiene los ojos muy grandes.
2. Repasa los nombres de las partes del cuerpo
1. La cabeza
2. La nariz
3. El dedo
4. El brazo
5. La mano
6. La pierna
7. El pe
8. La cadera
9. El hombro
10. El cuello
11. La boca/Los labios
12. El ojo
3. Identifica los nombres de las partes del cuerpo
La cara, la pierna, la mano, las rodillas, los codos.
4. Repasa el verbo doler
1. He estado jugando al tenis y me duele mucho el brazo.

2. Me duelen las muelas. Seguramente voy a tener que ir al dentista.
3. A mi madre le duele mucho la cabeza últimamente. Estoy preocupada.
4. ¿Te duele la espalda? Sí, un poco. Tengo problemas de columna desde hace tiempo.
5. ¿Os duele algo? Tenéis mala cara.
6. A mi abuela le duelen los huesos, pero es normal en personas de su edad.
7. La verdad es que no me duele nada el pie, doctor.
8. Hemos estado haciendo surf todo el fin de semana y nos duele todo el cuerpo.
5. Da consejos
Las respuestas son libres. Las que damos son orientativas.
1. Tienes que animarte.

2. Tienes que comer sano.
3. Debe ir al médico.
4. Hay que ponerse ropa gorda y hay que tomar vitaminas.
5. Debes relajarte.
6. Tienes que hacer ejercicio.

6. Estudia el imperativo
HABLAR COMER SUBIR TOMAR TERMINAR BEBER
(tú) habla come sube toma termina bebe
(ustedes) hablen coman suban tomen terminen beban
ENVIAR ABRIR LEER COPIAR ESCRIBIR USAR
(usted) envíe abra lea copie escriba use
(vosotros) enviad abrid leed copiad escribid usad
7. Da ordenes o sugerencias
Unos padres a su hijo Una jefa a sus empleados
1. Pon los juguetes en la caja. 1. Pongan los documentos importantes en

estas carpetas.
2. Haz los deberes antes de salir. 2. Hagan los informes.
3. Ve a la tienda y compra pan. 3. Vayan a las reuniones siempre 5 minutos

antes para empezar puntualmente.
4. Di la verdad siempre. 4. Digan a los directores de departamento

cada semana cómo van.
5. Ten cuidado al cruzar la calle. 5. Tengan bien clasificados y ordenados los

documentos por si alguien los necesita en
cualquier momento.
6. Sal cinco minutos antes del 6. Salgan a desayunar de dos en dos, no

entrenamiento y te recojo en la esquina, todos juntos. Siempre tiene que haber
donde está la tienda de ropa. personas atendiendo a los clientes
7. Oye al monitor del grupo y haz caso a 7. Oigan con atención las instrucciones de los
sus instrucciones, ¿de acuerdo? coordinadores de los proyectos.
8. Un paso más
Usted Vosotros
Callarse Cállense Callaos
Vestirse Vístanse Vestíos
Ducharse Dúchese Duchaos
Afeitarse Aféitense afeitaos
Despertarse Despiértense despertaos

Tú Ustedes
Maquillarse Maquíllate Maquíllense
Sentarse Siéntate Siéntense
Ponerse Ponte Pónganse
Acostarse Acuéstate Acuéstense
Lavarse Lávate Lávense
9. Manéjate en la consulta de un médico
1-d; 2-c; 3-b; 4-f; 5-a; 6-e; 7-g.
10. Reconoce los remedios
1. b, jarabe.
2. a, escayola.
3. c, pastillas.
11. Recuerda los nombres de los medicamentos
1. f, el termómetro.
2. e, el yodo.
3. a, la pomada.
4. b, el jarabe.
5. c, las aspirinas.
6. d, el esparadrapo.
12. Manéjate en una farmacia
1. Un jarabe y unas pastillas.

2. Una cucharada de jarabe con cada comida, tres cucharadas al día; dos pastillas al día,
una por la mañana y una por la tarde.
3. Tiene anginas.

1. Utiliza el léxico relacionado con la prensa
- Hola Pedro. ¿Dónde vas?

- Voy al quiosco porque quiero comprar El Mundo Hoy.
- ¿El Mundo Hoy? No lo conozco. ¿Es un periódico nuevo?
- No, no es un periódico, es una revista de actualidad política y económica.
- ¡Estás todo el día en Internet! ¿Qué haces?

- Estoy leyendo la prensa del día.
- ¿La lees normalmente por Internet?
- Claro. Estoy suscrito a este diario y recibo las noticias todos los días, pero solo las que me interesan...
- Muy interesante.
- Y muy práctico. Por ejemplo, yo estoy suscrito a dos secciones: deportes, por el fútbol, ¿sabes?, y
cultura, por las películas y los espectáculos de estreno.
- ¿Y no a la sección de internacional?
- No, para eso prefiero los periódicos especializados.
2. Reconoce los tipos de prensa
Todo preparado en Los Ángeles para la entrega de los Óscar. 8

Inauguración la exposición sobre Joaquín Sorolla en Madrid. 1
La economía de nuestro país ha crecido un 5% este año. 1 y 5
Entrevista en exclusiva con el nuevo novio de Shakira. 3
El imperio inca al descubierto. 2 y 4.
El Rey Juan Carlos recibe esta mañana al presidente de la ONU en el Palacio de la Zarzuela. 1
Este año se llevan mucho los colores chillones. 6
Más de 500 millones de personas van a ver “El Clásico” del fútbol español. 7
3. Habla de las preferencias y los hábitos
Irene lee todos los días el periódico en Internet y le gusta leer libros de literatura en papel.
Mario lee los fines de semana el periódico en papel y también varias revistas diferentes.
Hugo lee muchísimo, todo en Internet. Lee todos los días el periódico en Internet.
Amalia lee libros en papel.
4. Comprende las noticias
b) Buen tiempo por la mañana, fresco por la tarde.

b) La mayoría de los partidos de la jornada 17 se juegan el domingo.
a) Estudiantes extranjeros de español visitan al alcalde.
b) La última película de Guillermo Paz se estrena este viernes.
b) La Semana Cultural Latinoamericana recibió más visitantes que nunca.
5. Practica la forma del pretérito perfecto simple
1. Mi hermana trabajó tres años en Lima.

2.- Papá, ¿cuándo conociste a mamá?
- Pues la conocí hace 14 años.
3. Ayer pensé en ti cuando vi ese anuncio en televisión.
4.- ¿Escuchasteis la noticia de la suspensión del concierto?
- Sí, pero no nos enteramos bien de qué pasó.
5. Viví en Buenos Aires cuatro años y cuando terminé de estudiar, volví a España para buscar trabajo.
6. Creo que Carlos escribió su libro en 1997, pero lo publicó en 2005.
7. Nosotros cambiamos de trabajo hace 2 años... ahora trabajamos en una agencia de publicidad.
6. Utiliza el pretérito perfecto simple
1.- No me gustó la película de ayer. e

2.- Estudiamos en la biblioteca toda la tarde. d
3.- Cuando terminó el partido, los jugadores entraron en el vestuario, lo celebraron y salieron para
hablar con los periodistas. a
4.- Anoche cené con Ana en el restaurante que recomendaste en tu blog. ¡Nos encantó! h
5.- me levanté muy temprano y compré las entradas para el concierto. a
6.- ¿Dónde viste el partido de fútbol? Luis y yo lo vimos en su casa. g
7.- Durante las vacaciones familiares, visitamos un museo de arte moderno muy interesante... A los
chicos les gustó mucho porque pintaron un pequeño cuadro en la “Escuela de futuros artistas” del
museo. f
8.- La abuela preparó la paella para toda la familia. c
7. Formulas preguntas sobre el pasado
1. La compré en el quiosco de Juan.

2. No, no lo vi.
3. Sí, lo leí.
4. Sí, las recibió.
5. No, no lo encontré.
6. Sí, las mandaron.
7. Sí, las recogimos.
8. No, no lo escribí.
8. Un paso más
1. Viajé a México hace cuatro años.

2. Mis padres vivieron en Chile entre 2002 y 2006.
3. Ø el lunes pasado compré una funda para mi portátil.
4. Cuando llegó el presidente, los periodistas empezaron a hacer preguntas.
5. La conferencia duró dos horas y media: desde las 11:00 hasta las 13:30.
6. En verano estudié español en Málaga.
7. En junio terminé mis estudios en la Facultad de Periodismo.
8. La familia pasó los veranos en la Costa de la Luz hasta el año pasado que cambiamos de sitio.

9. Recuerda el vocabulario de la radio y la televisión
1. El debate político está muy interesante porque los dos candidatos tienen muchas opciones de ser
presidente.
2. El presentador del nuevo programa un actor, pero no recuerdo su nombre.
3. La entrevista terminó con grandes aplausos del público.
4. La retransmisión deportiva posterior al partido de fútbol fue muy interesante porque el entrenador
fue muy sincero.
5. La serie se puede ver todos los martes a las 21:00 en Tele3.
6. Los radioyente llaman a la emisora y cuentan sus experiencias.
10. Practica los pretérito perfectos simples
1. Los jugadores dijeron que jugaron muy mal por el frío. d

2. El presidente estuvo en la capital de Argentina el pasado fin de semana para hacer una visita
oficial. f
3. Miguelón (cantante de ópera): «Busqué nuevas formas de cantar combinando lo clásico con las
canciones tradicionales de mi tierra y este es el resultado». a
4. Mi madre y mi padre fueron a Bolivia y me trajeron un jersey de lana de llama muy bonito y
calentito. c
5. - ¿ Visteis el documental de anoche sobre la Guerra Civil española?
- No, no lo pudimos ver porque estuvimos en el centro comprando los regalos de Navidad. b
6. El año pasado creo que hicieron un programa parecido a este en la radio de mi colegio. e
11. Un paso más
1. El arte contemporáneo es muy difícil de entender.

2. Hay una amiga de Pedro que habla español muy bien.
3. He comprado un ángel para decorar el árbol de Navidad.
4. Mi madre bebe mucha agua y tiene la piel muy bonita.
5. El capitán ha echado el ancla para poder pescar en alta mar.
6. Hay algunas águilas en este área del parque natural.
7. Terminar con el hambre en el mundo debe ser el principal objetivo de todos los gobiernos.
8. La policía ha encontrado el arma del crimen.
1. Recuerda las partes de un CV
Experiencia profesional
Conocimientos de informática
Formación académica
Nivel de idiomas
Datos personales
2. Construye adverbios a partir de adjetivos
1. Perdón, no entiendo muy bien español, ¿puede repetir más lentamente?

2. Fuimos en avión directamente a Estambul. No hicimos ninguna escala.
3. Nosotros venimos frecuentemente a este restaurante porque nos gusta mucho.
4. En el concierto había aproximadamente unas 20.000 personas, según el periódico.
5. Hizo el ejercicio de gramática totalmente correcto, sin ningún fallo.
6. Lo explicó claramente y todos lo entendimos.
7. Me gusta mucho la comida asiática, especialmente la japonesa.
8. El director habla muy educadamente con sus empleados: nunca grita ni habla mal de nadie.
3. Habla del proceso de búsqueda de empleo
Hola Carlos. ¿Qué tal?
Bueno, te escribo para contarte que he conseguido el trabajo del que te hablé. No sé si
recuerdas que te conté que la semana pasada leí una oferta en el periódico y no lo pensé:
envié mi CV y tres días después me llamaron para concertar una entrevista.
El viernes pasado fui a la entrevista y parece que les gusté porque hoy me han llamado y he
ido otra vez a la empresa, hemos discutido las condiciones y hemos hablado del sueldo,
los horarios y esas cosas… En definitiva, que el próximo lunes tengo que ir para firmar el
contrato y empiezo a principios de mes. ¡Estoy muy contento!
Bueno, nos vemos el sábado en el cumpleaños de tu padre, ¿no? Un abrazo, Ángel
4. Comprende un anuncio de trabajo

Respuesta libre.

5. Consulta las dudas sobre un trabajo
1 a) En principio, vamos a 2 b) De lunes a viernes de 3 a) Pagamos mil doscientos

hacer un contrato de 6 meses. ocho y media a tres y euros al mes.
media.
4 a) No, todo está muy claro. 5 6
a) Inglés, francés y ahora a) No me gustaba mi anterior
estoy estudiando chino. empleo.
b) Me gusta mucho el b) Trabajé tres años en una
italiano. empresa del sector.
6. Refresca las nuevas perífrasis
1. Mi hermana dejó de trabajar hace cuatro años y todavía continúa en la misma empresa.
2. Juanma estudió en Alicante, luego trabajó en Valencia tres años y, este año, ha vuelto a vivir a
Alicante, porque ha tenido un hijo y su mujer ha conseguido un buen trabajo allí.
3. Acabo de llegar hace 20 minutos. Todavía no he tenido tiempo de mirar el correo electrónico.
4. - ¿Cuándo volviste a trabajar en el restaurante?
- Pues hace sólo tres meses. Me llamó mi jefe y me dijo: «Por favor, por favor, vuelve. Necesito
gente con experiencia, como tú, que ya conoces sabes cómo funciona todo aquí». Y eso hice.
5. Creo que ha dejado de trabajar aquí hace poco, porque yo vine la semana pasada y estaba
aquí y he preguntado a una compañero y me ha dicho que ya no trabaja aquí. ¡Qué extraño!
6. Nosotros empezamos a trabajar a las nueve. Nuestra jornada es partida: de nueve a dos,
paramos para comer y volvemos a trabajar a las cinco hasta las ocho.
7. Practica todas las perífrasis que conoces

8. Recuerda cómo desenvolverte en una entrevista de trabajo
1. Buenos días. Siéntese.

2. Buenos días. Muchas gracias.
3. He estado mirando su curriculum y estoy impresionado con la formación que tiene.
4. Muchas gracias. He tenido ocasión de estudiar en la universidad y de hacer dos másters.
5. Hizo su tesis con el Doctor Güell, según veo aquí. ¿Qué tal la experiencia?
6. Sí, fue un lujo poder trabajar con él en el máster en la Universidad de Zaragoza.
7. Es un buen amigo y una persona muy respetable en el ámbito académico. Veo que tiene
experiencia en una clínica en La Coruña.
8. Así es. Trabajé allí cuatro años. Me encantó la experiencia.
9. ¿Y por qué lo dejó?
10. La verdad es que fueron varias causas pero, sobre todo, algunos motivos personales y que
la clínica no era muy grande y me apetecía un nuevo reto en mi carrera.
9. Repasa los números ordinales
1º/1ª primer(o)/a
2º/2ª segundo/a
3º/3ª tercer(o)/a
4º/4ª cuarto/a
5º/5ª quinto/a
6º/6ª sexto/a
7º/7ª séptimo/a
8º/8ª octavo/a
9º/9ª noveno/a
10º/10ª décimo/a
1. El atleta español ha conseguido el primer puesto en la carrera ciclista.

2. Mi hermano vive en el séptimo piso.
3. Mi prima este año ha tenido a su segundo hijo. Ella y su hija mayor están muy contentas.
4. El tercer premio fue para una película colombiana.
5. En la foto mi hermano es el tercero . Primero Adela, Lugo Lucas y ya mi hermano. El último es
Blas
10. Revisa el vocabulario para hablar del mundo del trabajo
1. Hay problemas en su empresa y el mes pasado no cobraron el sueldo. Están muy preocupados.
2. Es obligatorio disfrutar las vacaciones de verano en el mes de julio y agosto.
3. Tras la nueva reforma laboral, los sindicatos han convocado una huelga general para el
próximo 19 de mayo.
4. Lo que más me sorprendió cuando llegué es que la jornada laboral aquí es de 35 horas
semanales. En mi país es de 40 horas.
5. Se quedó en el paro hace un año y medio y está pensando qué va a hacer porque dejará de
cobrar el desempleo dentro de seis meses y no encuentra trabajo.
6. En países como España e Italia muchísimos jóvenes son mileuristas aunque están muy
preparados.
11. Recuerda cómo se escribe la carta de presentación
No son adecuados Ae I.
1-H; 2-E; 3-G; 4-J; 5-D; 6-B; 7-F; 8-C.

1. Aprende los nombres de los componentes de un ordenador
a. la pantalla
b. el altavoz
c. el teclado
d. el ratón
e. la unidad del ordenador personal
2. Descubre 12 palabras del mundo de Internet
T C O N T R A S E Ñ A B
D F D E S N G A R G R E
S E M E N S A J E R A D
P R E S U S A V I D T E
A E C R I T D O E N O S
S N Q Ñ G R J S L G N C
U L T S Q N U N A T A A
N A F I Y V N Ñ B M C R
T C A Z V E T I B L O G
O E A D M I O Y E B G A
J A R O S E R P M I P R
Z C O T N E M U C O D M
O B U V H A E Z S A C X
S G T T E C L A D O I G
3. Practica el gerundio Completa las frases sin repetir ningún verbo.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1. Estoy escribiendo una carta.

2. Nosotros estamos jugando al fútbol. Ella está preparando la comida.
3. Ellos están viendo la tele. Él está abriendo la puerta.
4. Tú estás haciendo este ejercicio. Estoy cantando una canción muy conocida en la
radio.
5. Últimamente estamos haciendo mucho deporte por las tardes.
6. Estamos enviando un correo electrónico a nuestros padres.
7. No está yendo nada esta semana por sus problemas de trabajo.
8. No puedo ir a la fiesta porque ahora estoy estudiando para el examen.
9. Estoy comiendo en un restaurante español.
10. Este coche tiene una avería, estoy oyendo un ruido muy raro.
4. Distingue los usos del presente continuo
1. Ana está estudiando mucho para el examen de mañana.

2. Y vosotras, ¿ahora estáis trabajando por las tardes en una tienda de ropa.
3. Últimamente, Conchita viaja por todo el mundo.
4. Pedro es un gran cocinero y, en estos momentos, está cocinando la cena para su familia.
5. Laura trabaja muy duro y, ahora, está presentando el nuevo producto a los clientes.
6. Actualmente, yo leo mucho, tres o cuatro libros al mes.
5. Recuerda el pretérito perfecto simple
1. La semana pasada fui a la pastelería a por una tarta.

2. Anoche puse las llaves en la mesita de la entrada.
3. En aquel restaurante esa sandía no cupo en el frigorífico.
4. Ese día no quise este vestido tan feo para la cena de empresa.
5. El sábado pasado mi padre y yo fuimos al fútbol.
6. Ayer cuando te vi no supe quien eres.
7. El otro día no me gustó esta película.
6. Practica la forma del pretérito perfecto simple
1. El año pasado quisiste crear una web y no supiste hacerlo, por eso, te apuntaste a un
curso de programación web.
2. La semana pasada fuimos a una conferencia sobre el uso de las redes sociales.
3. David y Sara pusieron varias fotos de su nueva oficina en la web de la empresa.
4. El año pasado, los diseñadores hicieron un trabajo excelente para el blog.
5. Hace dos años abrió un foro en Internet, pero se aburrió y lo cerró al poco tiempo.
6. Ella puso en su blog casi todos los relatos que escribió durante su juventud.
7. Mi hermana pudo trabajar en Facebook, pero no quiso.
7. Haz las preguntas adecuadas
8. Habla de hábitos en el pasado
1. Por las mañana nos levantábamos a las 7:15 para ir a clase.

2. Yo me acuerdo de que Amalia dormía mucho de bebé.
3. A ellos no les gustaba jugar a los videojuegos pero ahora son fanáticos.
4. Ángel y tú vivíais cerca de la playa, ¿verdad?
5. ¿De dónde venías ayer cuando nos encontramos en la parada de autobús?
6. Los niños en la playa buscaban conchas en la orilla.
7. Luisa estaba muy guapa con su vestido rojo.
8. Carlos necesitaba ayuda y me llamó.
9. Habla otra vez de hábitos en el pasado
1. Cuando vivíamos en Málaga, íbamos todas las mañanas y nos bañábamos en el mar.
2. Normalmente Carlos viajaba a Madrid todas las semanas porque tenía reuniones con
sus jefes.
3. Cuando yo tenía catorce o quince años iba al cine los miércoles o los fines de semana a
medianoche porque era más barato.
4. En 2003 viajé a Panamá y allí todos los días comía arroz con pollo. Estaba buenísimo pero
era un poco pesado comer siempre lo mismo.
5. La profesora de español del año pasado hablaba muchísimo y era muy simpática.
Todos los viernes ponía una película española o latinoamericana y después la
comentábamos en la clase.
10. Repasa la diferencia de los pasados
Cuando trabajaba en la oficina de empleo, venían muchas personas que necesitaban

trabajo porque tenían una familia, porque estaban recién llegados a la ciudad o porque
eran estudiantes que tenían que pagar sus estudios. Había situaciones muy duras.
El año pasado cambié de trabajo porque en mi anterior trabajo el horario era muy malo.
Tenía turnos de noche y no me gustaba. Ahora estoy muy contento. Este año, por ejemplo,
he ascendido y he empezado a viajar por España, he visitado a muchos clientes
importantes y he hecho ventas importantes. Mis jefes están muy contentos con mi trabajo y
yo también. Creo que fue una buena decisión el cambio del año pasado.
11. Cuenta una anécdota
1. Se conocieron a través de un foro de coches de carreras.

2. Se enamoraron el año pasado cuando estaban en el Gran premio de Europa.
3. Crearon un blog sobre Fernando Alonso.
4. Se vieron por primera vez el año pasado cuando fueron al Gran Premio de España.
12. Da una noticia
Son correctos:
1. a. El famoso cantante argentino dio 150 conciertos el año pasado.
2. b. Ayer, miles de conductores se quedaron atrapados en un atasco porque un camión se
salió de la carretera.
3. a. El Real Madrid ganó al Barcelona y se adelantó marcando muy pronto el primer gol.
13. Un paso más
1. Todos los días leo el periódico por Internet porque es más cómodo... ¡y gratis!
2. Un momento, ahora vuelvo porque voy a llamar por teléfono.
3. Ayer lo pasé muy bien cuando fuimos al centro.
4. La semana pasada no pude ir a clase porque estuve de viaje.
5. No puedo ir contigo el jueves a la conferencia porque tengo un examen el viernes y
tengo que estudiar.
6. Anoche llegué muy tarde a mi casa porque tuve un problema con el coche y hoy estoy
muy cansado.
7. Me gusta mucho pasear por la playa cuando hace buen tiempo.

1. Repasa las etapas de la vida
2. Recuerda las cosas propias de cada edad
1. Nuestro hijo nos ha pedido una moto para ir al instituto.

2. - ¿Qué le pasa a la pequeña? ¿Por qué llora?
- No sé, quizá tiene sueño. Dame el chupete, por favor.
3. - Me voy a jugar con mis compañeros. ¿Habéis visto el balón de baloncesto?
- Sí, creo que está en el armario.
4. Necesito una corbata para el traje gris.
5. Aquí está el bastón del abuelo. Eso significa que se encuentra mucho mejor esta mañana porque se ha ido a pasear
sin él.
6. Rebeca, prepara el biberón, que el bebé tiene que comer ya.
7. Siempre se vestía muy mal hasta que empezó a trabajar en un banco y se ponía traje todos los días.
8. Los Martínez, ahora que acaban de tener su cuarto hijo, están pensando en comprar un monovolumen.
9. Mira, vete comprando las palomitas mientras yo saco las entradas del cine.
10. Manuel quiere colgar un columpio en el jardín ara sus nietos.
3. Un paso más
El parchís-f; El ajedrez-a; El ahorcado-e; El futbolín-d; La sopa de letras-b; El puzle-c.
1. El futbolín es un invento español que representa, sobre una mesa, un partido de fútbol.
2. El ajedrez es de origen árabe. Se juega sobre un tablero de cuadros blancos y negros con figuras (el caballo, el rey,
la reina…)
3. El puzle es un entretenimiento que consiste es la composición de una imagen por medio de la unión de las piezas
que la forman.
4. La sopa de letras consiste en encontrar palabras escondidas en un cuadro de letras.
5. En el ahorcado, una persona o equipo tiene que descubrir una palabra de la que solo sabe el número de letras. Por
cada error se dibuja una parte de un muñeco que “morirá” en la horca.
6. El parchís es un juego de tablero que se juega con un dado. Es para cuatro jugadores en el que cuatro fichas deben
recorrer un camino hasta llegar a casa. Cada jugador tiene un color: rojo, verde, amarillo y azul.
4. Diferencia el pretérito perfecto simple del pretérito perfecto compuesto
Anoche estuve en la cafetería con Isa/en el cine con Macarena. Esta noche he estado en la cafetería con
Isa/en el cine con Macarena.
Ayer fui al parque a pasear/de compras al centro comercial. Hoy he ido al parque a pasear/de compras al
centro comercial.
El fin de semana pasado hizo senderismo en la montaña/ surf en la playa. Este fin de semana ha hecho
senderismo en la montaña/ surf en la playa.
En 1980 vimos la primera/última película de Almodóvar. Este año hemos visto la primera/última película de
Almodóvar.
Hace un rato he conocido a una señora muy interesante. Hace mucho tiempo conocí a mi actual pareja.
El mes pasado puse unas macetas en la terraza/unas estanterías en el salón. Este mes he puesto unas
macetas en la terraza/unas estanterías en el salón.

5. Distingue el pretérito perfecto simple del pretérito imperfecto
Estimados señores:
La semana pasada envié mi currículum vítae a su empresa y ayer recibí su carta de respuesta en el que me piden un
breve resumen de mi experiencia laboral antes de la entrevista de la próxima semana, así que aquí está.
Empecé a trabajar en 2001 en una academia de idiomas que estaba en Salamanca. Allí daba clases de inglés y de
francés a niños todos los días de cinco a ocho de la tarde. Trabajé allí durante tres años y medio.
Después estuve dos años en Lyon, Francia. Allí, en la universidad, enseñaba español por las mañanas y por las tardes
iba a clases de francés de nivel superior. Cuando terminé mi experiencia en Francia volví a España y decidí abrir mi
propia escuela de idiomas. El año pasado tuve que cerrar la escuela porque no había suficientes alumnos.
Si necesita alguna información más se la puedo enviar.
Atentamente,
Jorge Noriega
6. Conoce la organización del tiempo en España
1-d; 2-c; 3-a; 4-e; 5-b.
7. Repasa el pretérito pluscuamperfecto
1. Nunca antes había probado la fabada y está buenísima. [acción que se realiza por primera vez]
2. Cuando viajé a Francia hablaba un poco de francés porque lo había estudiado en la universidad. [pasado anterior a
otro pasado]
3. Pensaba que había perdido mis gafas de sol cuando las encontré en el abrigo. [pasado anterior a otro pasado]
4. Dios mío, ¡qué aburrimiento! Nunca antes había visto una película tan mala. [acción que se realiza por primera vez]
5. Andrés todavía no había dicho nada de su idea cuando ellos propusieron hacer una fiesta sorpresa. [pasado
anterior a otro pasado]
6. Fueron al cine porque habían hecho los deberes por la mañana. [pasado anterior a otro pasado]
8. Practica los pasados
1. Cuando Andrés y yo llegamos a la taquilla ya habían vendido todas las entradas. a.
2. Cuando yo estudiaba Derecho, fui a una exposición de fotografía y decidí dejar la carrera y desde entonces me he
dedicado a la fotografía. b.
3. Conocí a mi mujer en 1998 cuando los dos estudiábamos en la Facultad de Medicina. b.
4. Ayer Carmen y yo fuimos de compras al centro comercial y ella se compró unas botas que le gustaron. b.
5. Esta mañana he recibido tu mensaje cuando yo he llegado a la biblioteca. a.
9. Desenvuélvete en situaciones incómodas
10. Recuerda las acciones el desarrollo
1. Ayer fui al cine con mis compañeros de clase.

2. Esta mañana he estado ordenando mi habitación.
3. Esta mañana estaba viendo la tele cuando me llamaron para ofrecerme el trabajo.
4. Estábamos en la playa cuando nos encontramos con ellos.
5. El domingo pasado estuvieron lavando el coche toda la mañana.
6. Cuando fuimos al quiosco, don Luis estaba cerrando pero nos atendió amablemente, como siempre.
11. Practica la fonética
1. allí
2. cucurucho
3. cuarto
4. seis
5. nieve
6. fecha
7. ley
8. apto
9. cazo
10. cojines

1. Repasa el vocabulario de los cursos de español
A B
Nombre Caroline Larissa
Apellidos Laurent Rebelo
Edad 19 21
Nacionalidad francesa Brasileña
Tipo de curso curso intensivo curso extensivo
Horario Mañana Tarde
Nivel de lengua B2 B1
Actividades extraexcolares de Visita al Museo del Cine La clase de flamenco y la visita

interés Clase de cocina a la catedral
2. Recuerda el futuro simple
1. El año que viene mi hermano y yo estudiaremos en Buenos Aires.

2. Después del curso viajaré con mi novia por el norte.
3. Mañana Daniel llamará a Mickael y le preguntará si quiere venir con nosotros el sábado.
4. Mónica y Antonella volverá a la escuela de español el próximo verano.
5. Mi hijo vivirá en una familia y así practicará el idioma durante más tiempo con nativos.
6. David recogerá a Natalia a las 16:00 y después irá al centro con los compañeros y el profesor para visitar el Centro
de Arte Contemporáneo.
3. Practica los verbos irregulares en futuro simple
Yo Ellos
Caber Cabré Cabrán
Decir Diré Dirán
Haber Habré Habrán
Hacer Haré Harán
Poder Podré Podrán
Poner Pondré Pondrán
Querer Querré Querrán
Saber Sabré Sabrán

Salir Saldré Saldrán
Tener Tendré Tendrán
Valer Valdré Valdrán
Venir Vendré Vendrán
Verbos en -br- Verbos en -dr- Verbos que pierden varias

letras
1. caber 1. poder 1. decir

2. haber 2. poner 2. hacer
3. saber 3. salir 3. querer
4. tener
5. valer
6. venir
4. Adelántate a los imprevistos y los accidentes
c-1. Si dejar las maletas solas…

f-2. Si no duermes bien por las noches...
b-3. Si no te pones crema protectora…
a-4. Si olvidas comprar tomates…
d-5. Si no llevas el diccionario a clase…
e-6. Si no tener un mapa o una guía turística…
5. Un paso más
1. Un momento, chicos, voy a hacer unas fotocopias y ahora vuelvo.

2. - ¿Qué hora es?
- No sé, no tengo reloj... pero serán las once u once y cuarto.
3. - ¿Dónde van Cristina y Rodrigo?
- Van a comprar las entradas para la exposición. Ahora vienen.
4. - ¿De dónde es tu nuevo compañero de piso?
- No se lo he preguntado, pero por su acento, será colombiano o panameño.
5. - ¿Por qué no ha venido a clase Nati?
No sé, estará enferma.
6. Recuerda el vocabulario de las actividades culturales
Cortometraje Es una película que dura menos de 20 minutos.
Concierto Actuación musical en directo.
Cuentacuentos Es un espectáculo en el que una persona hace un monólogo o cuenta una

historia. Puede ser para niños y para adultos.
Mercado Feria de artesanía.

Exposición Muestra de pintura o de escultura.
Degustación Es un evento gastronómico en el que los asistentes puede probar comidas y

bebidas.
7. Refresca el imperativo negativo
b-1. - Disculpe, no encienda ese cigarrillo. Tiene que salir fuera.

- Ah, perdón.
d-2. Chicos, chicos... no juguéis aquí con el balón porque podéis molestar a los vecinos. Id al parque.
a-3. - ¿Dejo aquí el coche?
- No, no aparques aquí, está prohibido, ¿no lo ves?
- Uy, no, no lo he visto.
f-4. - Vamos a recoger todo antes de volver a casa.
- Vale. Papá, papá, no tires la colilla al suelo, que se puede producir un incendio.
c-5. Señores, apaguen los móviles y no hablen durante las pruebas.
g-6. Disculpe, señorita. ¿Se pueden hacer fotos en el museo?
- Sí, pero no use el flash.
- Gracias.
h-7. Sergio, no vayas por el jardín, que vas a pisar las flores.
e-8. Mamá, no lleves a Canela porque en la tienda no pueden entrar los perros.
8. Practica el imperativo negativo
1. Señora, no busque más. Este es el mejor aceite de oliva. [consejo]

2. No, Amalia, no traduzcas el texto completo. Solo tienes que entender el sentido general y responder verdadero o
falso. [consejo]
3. Irene, no agarres cosas del suelo. [prohibición]
4. Señor, no se acerque tanto a los cuadros. Permanezca siempre detrás de la línea roja. [prohibición]
5. Mario, no vengas todavía a recogerme porque me han dicho que hoy van a abrir más tarde. Quedamos a las 17:00,
¿vale? [propuesta]
6. Chicos, no escribáis con bolígrafo rojo en el examen. Solo azul o negro. [prohibición]
9. Recuerda el vocabulario de las Bellas Artes
En la ciudad pueden ver grandes ejemplos de arquitectura religiosa (la Catedral, iglesias...) y civil (el ayuntamiento, la
universidad...) y, en el Museo de Arte Moderno, hay muestras de pintura cubista y surrealista de principios del siglo
XX con grandes obras de Picasso, Gris, Miró o Dalí. La escultura barroca se disfruta en las calles en Semana Santa,
donde se pueden admirar las tallas en las procesiones.
Pero además de las artes plásticas, la vida cultural de la ciudad es enorme. Las actividades relacionadas con la
literatura, por ejemplo, como presentaciones de libros, lecturas de poemas o concursos de relatos son habituales; o
eventos sobre música como el Festival de Rock de julio o los conciertos mensuales de la Orquesta Filarmónica de la
Ciudad.
Para los amantes de la danza, aconsejamos las fiestas populares, donde se puede disfrutar del flamenco.
10. Expresa probabilidad
11. Utiliza lo aprendido

1. Mañana volamos al Caribe, pasaremos unas vacaciones en Cancún.
2. Si quieres, vamos el sábado a ver esa obra de teatro.
2. Un consejo: saca dinero de un cajero sin estar seguro de que no hay peligro.
3. Cuidado, quema, está muy caliente.

4. Te llamaré mañana antes de la reunión para terminar de preparar los últimos detalles.
5. El año que viene me matricularé en una autoescuela para aprender a conducir.
6. Si te pierdes, pregunta a un policía dónde está la escuela.
7. Si sigues con el dolor de estómago, pide cita en el médico.
12. Descubre el origen de los nombres de América
COLOMBIA - Aquí no hay duda. Significa “tierra de Cristóbal Colón”. De la misma forma que América es un homenaje a
Américo Vespucio.
MÉXICO - No se sabe seguro. Una teoría dice que el nombre procederá del náhuatl mexico, significa “lugar donde vive
Mexitli ó Mextli”, pero algunas etimologías populares señalan que significa “lugar del obligo del la Luna”.
BOLIVIA - Está claro que recibe ese nombre en honor a su liberador, Simón Bolívar.
VENEZUELA - Las viviendas aborígenes construidas sobre pilotes de madera que sobresalían del agua recordaron a los
descubridores la ciudad de Venecia en Italia (Venezia, en italiano), lo que les inspiró a dar su nombre a la región. El
nombre quiere decir literalmente , “Pequeña Venecia”.
PERÚ - Unos estudios dicen que el país recibirá su nombre del vocablo “viru”, antigua cultura preinca del norte
peruano. Otra teoría explica que un caciquye llamado Biru, gobernanten dela zona norte será el responsable de dicho
nombre.
PANAMÁ - Tampoco se sabe con seguridad. ¿Será una palabra de origen indígena, que se traduce como “abundancia
de peces”? ¿Derivará del árbol panamá?
ARGENTINA - Está comprobado que viene del latin argentum (que significa “plata”), por la creencia de que el Río de la
Plata llevaba a la mítica “Sierra de Plata”.
1. Recuerda las celebraciones sociales
c-1. - ¿Mañana es 16 de julio?

- Sí, ¿por qué?
- Porque mañana es el cumpleaños de mi madre y todavía no le he comprado el regalo.
- ¿Cuántos años cumple?
- Sesenta y dos.
b-2. - Mira, he recibido una invitación para la inauguración de una exposición de fotografías sobre México. ¿Quieres
venir conmigo?
- Claro, me encantaría.
d-3. - Oye, ¿qué tal estuvo la boda de Elena y Sergio?
- Estuvo muy bien. La novia iba guapísima con un traje precioso. Fue muy emotivo y lo pasamos muy bien en la
fiesta.
e-4. - ¿Sabes que voy a ser el padrino de Amalia, la hija de Rafa y Ana?
- ¿Sí? ¡Qué bien!
- Sí, me hace muchísima ilusión.
- ¿Y cuándo es el bautizo?
- El último domingo de mayo. La niña tendrá tres meses entonces.
a-5. - El sábado es la fiesta del 25 aniversario de la empresa y han organizado una paella en el jardín y un espectáculo
musical. ¿Os apetece venir?
- Parece divertido... sí.
2. Repasa el vocabulario de las celebraciones sociales
Hola tita:
Te escribo para recordarte los últimos detalles para la fiesta sorpresa del tío. Ya tenemos comprada la
tarta, pero faltan las velas. También tenemos globos de colores para decorar el salón.
Enviamos las invitaciones la semana pasada por coreo electrónico y ya estamos recibiendo las
confirmaciones. Mañana te diré el número definitivo de invitados que van a venir.
Del tema de la música no te preocupes, que ya está todo listo. Por cierto, ¿vas a preparar algún
discurso para el momento del brindis? Sería muy bonito.
Bueno, de momento nada más.

Un beso,
José Ramón
3. Da buenos consejos

4. Repasa los verbos irregulares en condicional
Infinitivo Futuro (él) Condicional (nosotros)
hacer hará haríamos
decir dirá diríamos
venir vendrá vendríamos
poner pondrá pondríamos
valer valdrá valdríamos
caber cabrá cabríamos

salir saldrá saldríamos
poder podrá podríamos
tener tendrá tendríamos
saber sabrá sabríamos

querer querrá querríamos
haber habrá habríamos
5. Da consejos y sugerencias
1. - Necesito tu ayuda, Pepe. No sé qué preparar de comer para el cumpleaños de Carlitos.

- Yo que tú haría pasta o pizza, que les gusta a todos los niños.
2. - Tengo unos días libres en el trabajo pero no sé qué hacer.

- Yo de ti aprovecharía para hacer algún viaje.
3. - Luis, tienes mala cara. ¿Estás bien?

- Últimamente estoy un poco cansado, pero no sé...
- Pues deberías ir al médico.
4. - Francis, ¿vas a celebrar tu cumpleaños?

- Sí, pero no sé si organizar una cena en un restaurante o hacer una fiesta en casa.
- Yo, en tu lugar, reservaría mesa en un restaurante y así no tendría que cocinar y nada de eso...
6. Desenvuélvete en los actos sociales
¿Qué acciones relacionas con estos eventos sociales? ¿Y qué expresiones?
Cuando es el Cuando ha muerto un Cuando tu amiga ha Cuando tu amiga

cumpleaños de tu familiar de tu terminado la carrera anuncia que está
amigo compañero de clase o embarazada
de trabajo
Felicitar Dar el pésame Felicitar Felicitar

Organizar una fiesta Ir al entierro Llamar por teléfono Hacer una visita a la
Comprar un regalo Dar una tarjeta Comer o cenar juntos casa
Llamar por teléfono
Comer o cenar juntos
Que lo pases muy bien Te acompaño en el Enhorabuena Enhorabuena

Felicidades sentimiento Ojalá llegues a director
Lo siento mucho del departamento
7. Refresca la forma del presente de subjuntivo
1. No sé dónde he puesto los billetes. e. Pues espero que los encuentres pronto porque nos
tenemos que ir ya.
2. Señores, el horario de visitas ha c. Sí, gracias. Bueno, que te mejores y que pases una
terminado. Tienen que salir de la buena noche.
habitación.
3. Está buenísimo el gazpacho. ¿Quieres a. No, gracias, ya he comido. ¡Que aproveche!

probarlo?
4. Bueno, me tengo que ir, que f. Venga, hijo, ¡que tengas un buen viaje!
embarcamos ya.
5. ¿Has mandado las invitaciones para la d. Sí, claro. Las mandé el lunes. Espero que vengan
fiesta? todos.
6. ¿Por qué está encerrado en su b. Creo que no quiere que veamos la sorpresa que está
habitación? preparando para los abuelos.
8. Repasa la expresión de deseos

9. Practica la expresión de probabilidad
1. José Luis me ha enviado un sms y dice que no d. A lo mejor tiene que trabajar y por eso no le da
puede venir con nosotros. tiempo de venir.
2. Hay mucho ruido en la calle. ¿Qué pasa? c. Hay mucha gente con banderas y bufanda.
Puede que estén celebrando que su equipo ha
ganado un partido.
3. Han dicho por megafonía que el tren va a salir a. No lo he escuchado pero probablemente sea
con retraso. ¿Ha dicho por qué? por un problema eléctrico.
4. ¿Habéis comprado ya los billetes para el viaje a e. Todavía no porque nos han dicho que puede
Cuba? que bajen los precios el mes que viene.
5. Gema no ha venido a clase hoy tampoco. Es f. Seguramente tiene gripe porque vi a su

raro, ¿verdad? hermana la semana pasada y me dijo que sus
padres habían tenido gripe. Igual se ha
contagiado, es muy típico en esta época.
6. Le han ofrecido a Víctor un coche buenísimo, b. Pues es posible que guste ese tipo de coche.
un monovolumen, a un precio muy bajo y ha
dicho que no.
10. Familiarízate con los hábitos sociales de los españoles
V F
En la primera situación, uno de los amigos acepta con gusto ser invitado por el otro. X
En la primera situación hay dos amigos discutiendo por pagar en un bar. X
En la segunda situación, el malentendido se produce porque no están de acuerdo en los X
planes
En la segunda situación, el malentendido se produce porque la chica rechaza los planes X

muy directamente
En la tercera situación la chica no tiene ganas de tomar nada y por eso dice que no X
11. Aprende a hacer y a reaccionar ante una invitación

a. Es una invitación para asistir a la celebración del matrimonio de una pareja.
b. Raúl y Susana se van a casar por la iglesia.
c. La celebración tendrá lugar en un hotel.
d. La invitación tiene un estilo informal y poco serio y cercano pero correcto.
12. Practica la expresión de los deseos

1. Quiero tener una bicicleta nueva y…
2. Espero que me llame el chico que… (me gusta, quiero, me cae mejor…)
3. A Sara y a mí nos encantaría conocer… (un país, a una persona…)
4. Ojalá podamos celebrar nuestro 50º aniversario de boda con… (nuestra familia, nuestros amigos, una persona
determinada…) en… (un lugar).
5. Ya me voy. ¡Que pases una buena noche y te mejores! Y mañana… (vendré a verte, volveré, te llamaré…), ¿te
parece bien?
6. Ojalá sea un niño. Si es niño le pondré de nombre… porque (así se llama/llamaba mi padre/abuelo/suegro, es el
nombre de…).
7. Mamá, para mi cumpleaños quiero que prepares mi comida favorita:… y…, ¿vale?
8. Querida familia. Deseamos que paséis unas felices fiestas y que el año nuevo… (sea prospero, esté lleno de buenas
experiencias, sea mejor que este…).
1. Conoce el vocabulario de los transportes
2. Repasa los indefinidos
1. - Todavía no tenemos ningún plan para las vacaciones de verano. ¿Y vosotros?

- Nosotros hemos pensado hacer alguna excursión con los niños, pero todavía no hemos tomado
ninguna decisión.
- ¿No vais a viajar al extranjero este año?
- No, como te digo, iremos a algún lugar cerca porque el niño todavía es pequeño.
2. - ¿Habéis leído algún libro de Roberto Bolaño?
- No, yo no he leído ninguno.
- Pues yo sí, yo he leído algunas novelas: El gaucho insufrible, Nocturno de Chile, 2666... y creo que
algunos cuentos también, pero ahora no recuerdo los títulos.
3. Recuerda los indefinidos
1. Mamá, ¿hay algún zumo de naranja? 1. Mamá, ¿hay algún zumo de naranja?
No, no hay ninguno, tengo que ir a comprar. No, no hay nada, tengo que ir a comprar.
[No hay zumo, pero sí otras bebidas] [No hay bebidas]

2. Ayer me regalaron una caja de bombones. 2. Ayer me regalaron una caja de bombones.
¡Qué bien! ¿Quién, tu hermana? ¡Qué bien! ¿Quién, tu hermana?
No, mi madre, que ha estado de vacaciones en No, mi madre, que ha estado de vacaciones en
Bélgica. Por cierto, ¿quieres comer alguno? Bélgica. Por cierto, ¿quieres comer algo?
[Le ofrece un bombón] [Le pregunta si tiene hambre]

3. Luis. ¡Luis! ¡Hola! Aquí no hay nadie. 3. Luis. ¡Luis! ¡Hola! Aquí no hay nada.
[No hay ninguna persona] [No hay ninguna persona]

4. ¿Has encontrado alguna manta en el armario 4. ¿Has encontrado alguna manta en el armario
de mi habitación? de mi habitación?
¡Pero si aquí no hay ninguna! ¡Pero si aquí no hay nada!
[En el armario no hay mantas, pero sí otras [El armario está vacío]
cosas]
5. ¿Qué vas a ver esta noche en la tele, algún 5. ¿Qué vas a ver esta noche en la tele, algún
partido de fútbol? partido de fútbol?
Pues no tengo ni idea, porque no ponen nada Pues no tengo ni idea, porque no ponen
interesante. ninguno interesante.
[No hay ningún programa interesante] [Los partidos de fútbol que ponen no son
buenos]
4. Repasa los indefinidos
1. ¿Hay alguna maleta negra en la cinta? No, no hay ninguna.

2. ¿Hay alguien en la taquilla del tren? Sí, hay mucha gente.
3. ¿Lleva algo metálico (cinturón, cartera, teléfono móvil, etc.)? No, no llevo nada.
4. ¿Queda alguna plaza libre en este vuelo? Sí, queda alguna.
5. ¿Tienen algún billete para el autobús de las 12? No, no hay ninguno.

6. ¿Tiene algún refresco? No, no tenemos ninguno.
5. Desenvuélvete en la taquilla de la estación
1. Están en la estación de Málaga.

2. Quiere ir a Córdoba.
3. Sale a las doce y cinco.
4. Billete solo de ida.
5. Sí, es directo.
6. Cuesta cuarenta y cinco euros con cuarenta céntimos.
6. Haz los trámites en el aeropuerto
G I Ñ R A L A C S E A O 1. FACTURAR
N M L F E A T U E I C D 2. BILLETE
C I A A E B E T O R A A 3. ESCANER
S S A C I S I C C O L T 4. EMBARQUE
A D A T D A C D O C E A 6. ESCALA
A L C U E R N A S T O F
S T E R U A S I N D S A
C R I A A Z L A N E R Z
D T E R E N C D L A R A
V E D I E B I L L E T E
N U M B E S P R O X S A
R E M B A R Q U E A S E
7. Practica los pronombres
1. ¡Rápido, tenemos que irnos ya! ¡Los billetes del tren! ¿Los llevas?
2. ¿Le has dicho a tu madre que llegamos hoy?
3. ¡Oh, no! No llegan nuestras maletas. Las han perdido.
4. Si no sabes dónde está la puerta de embarque de tu vuelo, puedes mirarla en los monitores del aeropuerto.
5. Él nunca me hace caso. ¡Se lo dije! Tenía que asegurase de que la reserva estaba hecha.
6. Aquí está el revisor pidiendo los billetes. Pedro, pregúntales a qué hora vamos a llegar.
8. Sigue practicando los pronombres
1. No encuentro mis billetes de avión, los puse encima de la mesa hace un rato.
2. Buenos días, ¿me permite su pasaporte, por favor?
3. Javier, ¿te has acordado de meter ropa de abrigo en la maleta?
4. Laura, te recuerdo, si llegas tarde, perderás el tren.
5. ¿Os acordáis de nuestras últimas en Sevilla? Lo pasamos genial.
6. ¿Os vais ya? Os acompaño a la estación de tren.
9. Transmite información a otras personas
1. Ana dice que llamas para confirmar la reserva.

2. Manuel que alquilará/va a alquilar un coche mañana para moverse por la ciudad.
3. Jesús dice que compró un billete de tren.
4. Concha dice que el tren llega a las 18:00 h.
5. Agustín dice que recoja a mis padres en la estación.
6. Carmen dice que el próximo autobús para Santiago de Compostela sale en 10 minutos.
10. Transmite preguntas a otras personas
1. Ana pregunta que a qué hora llegaba el director al aeropuerto.

2. Álvaro pregunta que si tengo/tienes preparado el pasaporte.
3. Susana pregunta que si quieres ir con ella de vacaciones.
4. Sandra pregunta que cómo prefieres viajar, en tren o en autobús.
5. Francisco pregunta que si has hecho ya la reserva del vuelo.
6. Paula pregunta que si tienes un plano de la ciudad.
11. Fíjate en el estilo indirecto
1. Dice que van a ir a Argentina en verano [habla de sus planes]; Dice que vaya a Argentina en verano [da un consejo];
Dice que fueron a Argentina en verano [cuenta su experiencia].
2. Dice que vengan con nosotros de excursión [hace una invitación o sugerencia]; Dice que vienen con nosotros de
excursión [cuenta un plan]; Dice que venían con nosotros de excursión [cuenta su experiencia].
3. Dicen que tienen que comprar ya los billetes [hablan de sus planes]; Dicen que compréis ya los billetes [dan un
consejo]; Dicen que han comprado ya los billetes [cuentan su experiencia].
4. Dice que volverán pronto a casa [hace una previsión]; Dice que vuelva pronto a casa [dan una orden]; Dice que
volvieron pronto a casa [narra un acontecimiento pasado].
12. Practica el estilo indirecto
1. Me preguntan que si vamos a visitar los Reales Alcázares el sábado o el domingo.

2. Preguntan que si hemos contratado las excursiones.
3. Preguntan que dónde vamos a dormir.
4. Preguntan que cuándo salieron Marta y Quique.
5. Preguntan que quién ha llamado para alquilar el coche/Preguntan que si ha llamado alguien para alquilar el coche.
13. Organiza la visita a un museo
1. audioguía
2. descuento para jubilados
3. horario de visita
4. visita libre
5. descuento para estudiantes
6. visita nocturna

14. Prepara un viaje
1.He conseguido unos billetes a muy buen precio en una página web de vuelos baratos. Además el vuelo es directo,
sin escalas.
2. Ayer vimos una oferta muy buena para un crucero por el Mediterráneo.
3. He preguntado por los precios del AVE Málaga-Madrid y me han dicho que cuesta 128 € en clase turista y 147 € en
clase preferente.
4. - Disculpe, ¿qué duración tiene el viaje en autobús hasta Barcelona?
- Pues nueve horas y cuarto.
- ¡Madre mía!
- Sí, es que hace muchas paradas.
1. Cuando viajo, me gusta perderme por las b. … guías de viajes, mapas y planos.
ciudades. No me gustan las visitas en grupo. Por
eso llevo…
2. Para pasar las vacaciones con los tres niños, lo c. … con pensión completa y contratar algunas
mejor es reservas un hotel… excursiones.
3. Siempre que viajo en avión tengo problemas en a. … a veces por exceso de equipaje, otras porque
la facturación o en el control de seguridad… la bolsa de aseo no sigue las normas de
seguridad… o porque la maleta es muy grande.
4. He estado esta mañana en la agencia y ya d. … los billetes de ida y vuelta, el seguro de viaje
tengo… y he hecho la reserva de las entradas para los
museos.
1. Practica las preposiciones por y para
1. Se ha mudado de casa para vivir más cerca de sus padres. [FINALIDAD]

2. Ha tomado un taxi para llegar a tiempo. [FINALIDAD]
3. Le he regalado el último libro de Ricardo Piglia por su cumpleaños. [CAUSA]
4. Necesita una maleta más grande para su viaje a Chile. [FINALIDAD]
5. Han comprado un robot de cocina para no tener que pasar mucho tiempo en la cocina, que no les gusta.
[FINALIDAD]
6. Le pusieron una multa por ir a 80 km/h por la ciudad. [CAUSA]
2. Recuerda la expresión de la causa y la finalidad
1. No he podido terminar el trabajo... e. ... porque me faltaban datos.
2. ¿Por qué no vinieron a clase la semana c. Es que estaban de viaje.

pasada?
3. Como tuvimos unos días de vacaciones... d. ... alquilamos un coche y fuimos al norte.
4. Silvia y Valentina fueron a la agencia... a. ... para hacer la reserva del crucero.
5. No le dejaron entrar... f. … por llegar tan tarde.
6. Creo que el profesor ha venido esta mañana... b. ... para que le demos los papeles de la beca.
3. Expresa acuerdo o desacuerdo
4. Organiza la mudanza
5. Ordena las acciones en el tiempo
1. Cuando haya conexión a Internet, compro los billetes.

2. Cuando no llueva, tiendo la ropa.
3. Cuando terminen las obras en mi casa, organizamos una fiesta par celebrar mi cumpleaños.
4. Cuando llegue mi madre, salgo/saldré.
5. Cuando el banco esté abierto, solucionaré los problemas con mi cuenta.
6. Cuando tenga trabajo y tenga dinero, visitaré a mi hermana en Bolivia.
6. Practica las temporales
1. Tenemos que limpiar la cocina antes de que lleguen papá y mamá.

2. En cuanto terminéis de hacer la compra, llamadnos y vamos a tomar algo juntos.
3. Cuando nos mudamos, os invitaremos para que veáis el piso.
4. Podemos quedar después de cenar.
5. En cuanto reciba las fotos, os las reenviaré.
6. Todos los días, en cuanto salgo de la oficina, voy al gimnasio.
7. Cuando Ernesto reciba la noticia, se pondrá muy contento. No se lo va a creer.
8. Nada más vuelvan de sus vacaciones, les llamaremos y quedaremos para negociar el precio del alquiler.

7. Desenvuélvete al alquilar o comprar una vivienda
1. Quiero un piso orientado al sur. Me gustan los pisos con mucha luz. Busca un piso luminoso.
2. Soy una mujer muy urbana. Me encanta aprovechar todas las oportunidades y opciones que me da la ciudad. Busco
un piso muy céntrico.
3. Soy una persona muy ocupada, no tengo mucho tiempo y no puedo ir a comprar muebles. Busco un piso
totalmente amueblado.
4. Somos una familia muy numerosa. Tenemos tres hijos a los que les encanta correr y jugar al aire libre. Por eso
necesitamos una casa con un jardín muy grande. Ellos quieren un chalé.
5. El ruido de la ciudad me pone nerviosa, prefiero la tranquilidad de los barrios residenciales. Busca un piso situado
en las afueras.
6. Vivo solo, no me gustan las casas enormes donde me sienta aún más solo. Me conformo con poco, por eso busco
2
un pequeño estudio. Busca un piso de 40m .
8. Practica las relativas
Queremos hacer un crucero que salga de Cancún y que haga escalas en algunas ciudades del Caribe.
- Hola, estoy buscando una chaqueta negra.

- Lo siento, señor. Aquí solo tenemos prendas deportivas.
- Ah, perdón... ¿y sabe si hay algún lugar por aquí cerca donde pueda encontrar lo que busco?
- Pues, mire, en esta misma calle, junto a la Iglesia del Carmen, hay una tienda donde venden trajes.
Pregunte allí.
- Muchas gracias.
- Disculpe, mi hijo es alérgica al huevo. ¿Tienen algo que no lleve huevo?

- Sí, claro, señora. En la carta tiene muchos platos que no están hechos con huevo: ensaladas,
pescados y carnes a la plancha...
- Queremos ir en julio a un hotel que esté cerca de la playa. Para los niños es lo mejor.
- Pues nosotros vamos ir al hotel donde pasaron mis padres el verano pasado. Está en Cádiz, en
primera línea de playa. Venid con nosotros.
- Ah, pues podemos ir juntos, si. Se lo voy a decir a Sara.
9. Aprende a definir
1. Es un recipiente de plástico que los padres lo usan para dar de comer a los bebés.
2. Es una prenda de ropa de lana que se usa cuando hace frío para abrigarse el cuello.
3. Es un mueble de madera que se usa en las bibliotecas y casas para tener los libros ordenados.
4. Son unos utensilios de metal que se usan en la cocina y en la mesa para cortar, servir y ayudar a comer
alimentos.
5. Es un objeto de cristal que se usa en las casas para poner las flores.
10. Comprende las situaciones comerciales
1 2 3 4
Busca una prenda con unas características pero no sabe si hay en esa tienda. X
Quiere probarse una prenda que saber que tienen en la tienda. X
Pide información sobre un viaje que está de oferta en la agencia donde va. X
Quiere información de algún viaje de oferta, pero no sabe si hay ofertas en X
esa agencia en ese momento.
11. Practica todo lo estudiado
- Al final hemos decidido hacer el viaje a Centroamérica este años.

- ¿Sí? ¡Por fin! ¡Qué bien!
- Sí, sí, por fin… te acuerdas que hace unos años queríamos ir, pero no pudimos y el año pasado volvimos a
intentarlo, pero ocurrió todo lo del trabajo de Juan.
- ¿Y cuándo viajáis?
- Pues aún no tenemos fecha segura, pero en cuento organicemos las vacaciones con los compañeros en la
empresa, compraremos los billetes y haremos las reservas de los hoteles.
- Entonces, ¿vais a ir un mes?
- Sí, queremos aprovechar al máximo todas nuestras vacaciones. Por eso, cuando sepamos las fechas,
empezaremos a mirar los vuelos para estar todo el tiempo que podamos allí.
- ¿Dónde queréis ir? ¿Lo sabéis ya?
- Tenemos algunas ideas… vamos a ir seguro a México para ver el Museo Frida Kahlo y los murales de Diego
Rivera. Ya sabes que a Juan le encanta el arte. Después, queremos pasar una semana en algún lugar que
tenga buenas playas, pero donde no haya mucha gente, que no sea muy turístico. Por eso hemos pensado en
Nicaragua, que tiene playas en el mar Caribe y porque, además, tiene una historia muy interesante y
ejemplos de arquitectura colonial que nos gustaría ver.
- ¿No vais a ir a Panamá?
- Pues, mira, no lo sabemos. Como ya estuvimos allí hace muchos años, por un lado, queremos conocer
lugares nuevos pero, por otro lado, también nos apetece volver para visitar a los amigos que hicimos en Tolé,
en Veraguas y en Boca del Toro, donde pasamos el verano de 1997. Sería muy bonito también.
- Bueno, bueno… cuántas cosas.
- Es verdad… a ver al final en qué queda todo.
12. Recuerda los muebles

a. El armario
b. El sofá
c. La alfombra
d. La cómoda
e. La lámpara
f. La librería
g. La nevera/El frigorífico
h. La silla
i. La mesilla de noche
j. La mesa

1. Interpreta la intención comunicativa
Situación 1- Pedir Situación 2- Aconsejar Situación 3- Informar
Situación 4- Pedir un favor Situación 5- Pedir Situación 6- Prohibir
2. Aprende la expresión de influencia
1. En la señal dice que está prohibido conducir a más de 50 km/h.

2. El fontanero nos ha sugerido que cambiemos el grifo.
3. En la página web recomiendan actualizar el sistema operativo para solucionar el fallo.
4. Señores, el departamento de ventas nos ha pedido que entreguemos los informes el lunes.
5. El doctor me ha aconsejado que me haga una revisión médica completa.
6. El profesor no permite que entreguemos los trabajos escritos a mano.
3. Practica la expresión de influencia
1. En el colegio han pedido que los niños lleven a la excursión un bocadillo y algo de beber.
2. Los médicos recomiendan beber más de dos litros de agua al día.
3. ¿Sabes que Raúl le ha pedido a Tania que se casa con él?
4. El arquitecto nos ha prohibido que continuemos con la construcción hasta que se solucione el problema de los
materiales.
5. Desde este mes los conductores de los autobuses van a pedir que se pague con la cantidad exacta.
6. Aconsejamos a los turistas que no vuelvan tarde al hotel y que no pasen solos por algunas calles.
7. Te recomiendo que compres el teléfono móvil en color blanco, es precioso.
8. En esta página web sugieren preparar aperitivos con marisco para antes de la cena de Navidad.
4. Recuerda los documentos que manejamos al comprar
Garantía: Compromiso que el comerciante tiene de atender muy bien y vender artículos de calidad.
Factura: Documento que justifica que se ha comprado un artículo en una tienda determinada y por el precio que se
indica.
Ticket de compra: Pequeño papel en el que se informa de que hemos pagado por un artículo.
Manual de instrucciones: Información que el fabricante da para decirnos cómo hemos de utilizar lo que hemos
comprado.
5. Aprende a devolver un producto en la tienda

6. Conoce los profesionales de los servicios
2
F
O 3
N P
1 E L E C T R I C I S T A
A N
N T
E O 4
1 R 2 C E R R A J E R O
3 T É C N I C O L
A B
R A
P Ñ
I I
N L
T
E
R
O
7. Practica la impersonalidad
1. En España, se cierran las tiendas durante las horas centrales del día.
2. Se puede contratar una extensión de un año en la garantía de este producto.
3. Se ofrece albañil para hacer reformas en general.
4. Se reparan coches las 24 horas del día.
5. Se ha ido la luz hace una hora y no podemos llamar a ningún electricista.
6. Se ha caído Internet y no podemos enviar los correos electrónicos urgentes que teníamos para esta mañana.
8. Da tu opinión
1. - ¿Vamos a ver la nueva película de Penélope Cruz?

- No sé. No creo que me guste esa película.
2. - ¿Piensas que Luis y Ana volverán algún día?
- Claro que sí. Cuando los niños sean mayores.
3. No me parece que María José esté de acuerdo con muestra idea.
4. Supongo que ayer Juan Carlos y Margarita fueron con los niños a ver la iluminación de Navidad.
5. Me parece que Carmen necesita ayuda con la mudanza. La llamaré.
6. - Imaginamos que Eduardo no viene esta noche porque mañana se va de viaje temprano.
- Bueno, no sé yo... no creo que quiera perderse el cumpleaños de su sobrina.
9. Un paso más
1. Está el cielo negro, ¿no te parece que va a llover?

2. ¿No crees que Carlos está un poco raro últimamente? Creo que le pasa algo.
3. ¿Estás bien? Tienes mala cara. No creo que podamos seguir a este ritmo el resto del camino. ¿Descansamos un
poco?
4. - ¿No llegan mañana?
- No, no… creo que llegan el jueves.
5. No, esa chaqueta no te queda bien… María José, ¿no te parece que le queda estrecha?
6. No creo que les demos el presupuesto hasta la próxima semana. No es muy tarde, ¿verdad?
10. Aprende a valorar
11. Opina y valora
1. Es necesario que te informes bien de todas las condiciones antes de contratar los servicios de esa aseguradora.
2. No creo que podamos cobrar la indemnización por los destrozos.
3. Es importante que presentéis el recibo bancario que justifica haber pagado la cuota anual.
4. Creo que la obra saldrá muy cara porque no es nada sencilla.
5. Creo que hace un buen trabajo.
6. Es necesario que preguntéis el horario de atención al público.
12. Refresca la expresión de la probabilidad, juega a las adivinanzas y conoce Latinoamérica
1. Seguramente es el mejor futbolista del mundo e, incluso, puede que llegue a ser el mejor de la historia. Es
argentino y juega en el Barcelona. Lionel Messi
2. Los países que tiene playas en este mar quizá disfruten de los paisajes marinos más espectaculares y de los
amaneceres y atardeceres más bonitos de América. Mar caribe
3. A lo mejor no conoces este municipio de Guatemala, pero seguro que has visto fotos de los indígenas mayas
vendiendo su artesanía y los productos de su tierra en el más colorido y auténtico mercado centroamericano.
Mercado de Chichicastenango
4. Es muy probable que todos nosotros tengamos algún libro de este escritor argentino que es para muchos
especialistas el mejor escritor latinoamericano de la historia. Jorge Luis Borges
5. A lo mejor los españoles se sorprendieron del sabor del chocolate cuando decidieron traer ese fruto a Europa.
Cacao
6. Si tienes amigos argentinos o uruguayos, probablemente los has visto alguna vez bebiendo esta infusión que tiene
un sabor amargo. Mate
7. Puede ser que tengas este instrumento musical en casa y seguro que has escuchado cómo marcan el ritmo en la
salsa latinoamericana. Maracas
8. Es posible que recuerdes una comida muy picante, tal vez en un restaurante mexicano o centroamericano. En los
países andinos –Bolivia, Perú, Ecuador– se le llama ají. Pimiento chile
13. Repasa los tiempos
¿Quién no (1.a) ha soñado alguna vez con dejar todo y (2.b) vivir una experiencia inolvidable, dar la vuelta al mundo,
visitar un continente o, incluso vivir un tiempo en cada lugar?
Seguramente todos deseamos hacer un gran viaje. Nosotros lo (3.b) hicimos hace varios años y os queremos contar
cómo (4.b) fue e invitaros a probar una experiencia similar.
Nelson y yo (5.c) comenzamos nuestro viaje en Buenos Aires y allí, en el famoso Café Tortoni, (6.b) organizamos los
meses siguientes. Yo (7.b) quería conocer la casa donde (8.a) había vivido el escritor Pablo Neruda, así que (9.a)
fuimos a Valparaíso tras recorrer, durante mes y medio, Argentina y descubrir paisajes tan maravillosos y
desconocidos como El Chaltén, en la Patagonia.
(10.b) Dejamos el Cono Sur y (11.a) comenzamos a subir hacia la zona andina. Machu Picchu (12.a) era un lugar que
(13.a) habíamos marcado en nuestras listas de deseos antes incluso de decidir las fechas de nuestro viaje. Estar allí
fue algo impresionante. De Perú (14.a) pasamos a Ecuador y de ahí a Brasil. (15.b) Ver la selva amazónica es (16.a)
entrar en un maravilloso documental de National Geographic.
Las últimas paradas de nuestro viaje (17.a) fueron Venezuela y Colombia. En esta última (18. C) tuvimos ocasión de
vivir el Carnaval de Barranquilla, la fiesta más popular del país. Desde Bogotá (19.b) volamos de regreso a Madrid,
desde donde (20.b) habíamos salido ocho meses antes.
a. No visitaron Bolivia, Uruguay y Paraguay.

b. Organizaron el itinerario en Argentina, en Buenos aires, en el Café Tortoni.
c. Visitaron Machu Picchu en Perú.
d. Disfrutaron de la fiesta en Colombia (Carnaval de Barranuilla).

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1.

En la oficina En la clase En la calle

¿Cómo se llama? Carlos Martín. David. Marta.

¿De dónde es? De Argentina. De Suecia. De Colombia.

¿Dónde vive? En Madrid. En Estocolmo En Barcelona.

2. Practica los verbos

1. ¿De dónde sois? a. Sí, trabajan de camareros.

3. Repasa las nacionalidades

PAÍSES NACIONALIDADES LENGUAS

© Edelsa Grupo Didascalia, S.A.

En la oficina En una reunión de trabajo

6. Recuerda las profesiones

7. Practica los sustantivos y los adjetivos

ESPAÑA: UN PAÍS, CUATRO LENGUAS

8. Fíjate en los artículos

1. Tengo una casa en Madrid y - otra en Málaga.

1. Gabriel García Márquez es un escritor y periodista colombiano.

10. Un paso más

11. Practica los números

12. Aprende a hablar de la edad

- Buenas tardes. - Hola, soy Amalia.

13. Recuerda las formas para decir fechas

Las fallas son el diecinueve de marzo.

© Edelsa Grupo Didascalia, S.A.

14. Aprende los verbos

1.- ¿Cómo te llamas?

3. - Usted es periodista, ¿no?

15. Fíjate en la diferencia entre tener y ser

16. Un paso más

1. España e Italia son países con mucho Arte y mucha Historia.

3. Refuerza las diferencias entre muy y más

4. Fíjate en los usos de hay, está(n) y es

© Edelsa Grupo Didascalia, S.A.

LAS DOS GRANADAS

La ciudad La isla del Caribe

1. Es un lugar histórico con muchos estudiantes universitarios. x

2. Es un lugar famoso por sus playas y su clima. x

3. Es popular por la exportación de productos para la cocina. x

4. El monumento más importante es un palacio árabe. x

6. Aprende a describir ciudades

Cádiz – Cuzco – Bilbao – Sucre – Buenos Aires – La Habana

LAS CIUDADES DEL MUNDO... EN VERSIÓN ESPAÑOLA

Milán d. Nueva York c.

9. Fija cómo dar una dirección.

10. Trabaja las preposiciones

- ¿Tienes planes para el fin de semana?

11. Forma frases con los medios de transporte

Es muy seguro, pero muy caro. El avión

12. Recuerda cómo escribir direcciones postales.

BANCOSUR ESCUELA DOBLE Ñ

© Edelsa Grupo Didascalia, S.A.

13. Un paso más

1. Voy al cine con mis compañeros del curso de español.

a. Son las siete menos diez. Viña del mar (Chile)

2. Repasa las actividades cotidianas

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Mañana Clases en la universidad 9:00-13:30

Tarde Futbol Biblioteca Futbol Biblioteca Biblioteca

Noche Cena con padres Cine y bar