What Does She Look Like
What Does She Look Like
What Does She Look Like
El significado del título es: como es ella o que aspecto tiene. De esta forma preguntamos por los
rasgos físicos de una persona.
Hay que tener en cuenta que lo que varía en la pregunta es el pronombre (I, you,he,she, it, we,
they).
Dependiendo por quien quieras preguntar.
For example:
What do you look like? (¿qué aspecto tienes?)
2° Verbo tobe
3° Vocabulario # 2
3° Have/has
AGE (edad)
Young - Joven
teens - adolecente
Middle-aged - de mediana edad
Old - viejo/a, mayor
HEIGHT (Altura)
Tall - alto/a
Short - bajo/a
Medium/ average height - de estatura media
ACTIVITY # 1
VERBO TOBE
Para realizar las descripciones es muy importante manejar el verbo, ya en clases lo hemos visto
muchas veces. Sin embargo, recuerden que es (am, is, are) y el significado para este caso será
(soy, es, eres o son) esto dependiendo el pronombre o sustantivo que utilices.
Oscar is medium height: Oscar es de mediana estatura Valeria and Naisir are Young: Valeria
y Naisir son jóvenes.
ACTIVITY # 2
1° Describe en Ingles dos compañeros de clases. (Utiliza el vocabulario de la parte arriba).
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VOCABULARIO # 2
En este vocabulario veremos cómo se hacen descripciones de algunas partes del cuerpo humano
como: (cara, ojos, nariz, piel, etc.).
ACTIVITY#3
1° Escribe el vocabulario anterior en tu cuaderno.
2° Completa el siguiente cuadro según las características que te pida con los nombres de tus
compañeros de clases.
A mole Natalia
Braces
Cuando estamos haciendo una descripción física y estamos hablando de edad, complexión,
estatura, belleza utilizamos el verbo To Be como vimos anteriormente. Luego cuando vamos
hablar de características de forma, tamaño de algunas partes del cuerpo utilizamos el verbo
HAVE/HAS, que ya hemos visto en clases también y cuyo significado en Español es (TENER). Hay
que recordar también que:
NOTA: En Ingles británico el verbo HAVE/ HAS, va acompañado de (got) para indicar posesión,
(tener). En especial cuando se va a describir personas en nuestro caso utilizaremos solo
HAVE/HAS.
ACTIVITY # 4
1° Con base en el vocabulario # 2, describe los siguientes personajes. No olvides usar los
pronombres y have/has.
2° Escribe la descripción física de tu personaje favorit@, utiliza la estructura correcta y los
vocabularios 1 y 2 de esta guía.
my favorite character is cole sprouse, he is young, he is tall, he is slim, he is very handsome, he has
short hair, he is black hair, wavy hair, he is light skinned, thin-faced, blue-eyed, and has some
freckles