What Does She Look Like

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INS

TITUCION EDUCATIVA ISABEL LA CATOLICA


GUIA DE APRENDIZAJE # 2
INGLES- 9°
Docente: Jairo Emilio Borja Correa

 Saludos compañeros, en este nuevo tema trabajaremos en la descripción física de las


personas. para eso veremos: vocabulario y expresiones comunes.

WHAT DOES SHE LOOK LIKE?

El significado del título es: como es ella o que aspecto tiene. De esta forma preguntamos por los
rasgos físicos de una persona.

Hay que tener en cuenta que lo que varía en la pregunta es el pronombre (I, you,he,she, it, we,
they).
Dependiendo por quien quieras preguntar.

For example:
What do you look like? (¿qué aspecto tienes?)

What does he look like? (¿qué aspecto tiene él?)

What does she look like? (¿qué aspecto tiene ella?)

What do they look like? (¿qué aspecto tienen ellos?)

Luego para responder en esta pregunta hay que tener en cuenta:

1° Vocabulario relacionado con descripción física (adjetivos)

2° Verbo tobe

3° Vocabulario # 2

3° Have/has

VOCABULARIO RELACIONADO CON DESCRIPCIÓN FÍSICA (ADJETIVOS)

Este vocabulario lo dividiremos en diferentes aspectos:

 AGE (edad)

Young - Joven
teens - adolecente
Middle-aged - de mediana edad
Old - viejo/a, mayor

 BUILD (complexión, constitución)

Slim - Delgado/a (esbelto)


Thin - Delgado/a (tirando a flaco)
Skinny - Flaco (tienen connotación negativa)
Well-built -Fornido, corpulento
Muscular - Musculoso
Plump / Chubby - Rellenito
Fat - Gordo/a
Obese - Obeso/a
Overweight - Con sobrepeso

 HEIGHT (Altura)

Tall - alto/a
Short - bajo/a
Medium/ average height - de estatura media

More adjetives (más adjetivos) Relacionados con belleza entre otros

Beautiful - guapa, bella


Pretty - guapa
Handsome -Guapo
Ugly- feo
Scruffy - Desaliñado
Good looking- Atractiv@
Well-dressed - Bien vestido/a
Smart - Elegante

ACTIVITY # 1

1° Escribe en tu cuaderno lo visto anteriormente desde el título.

2° Ilustra personas que tengan las siguientes características.

Tall fat Slim handsome chubby old


3° Escribe el antónimo de los siguientes adjetivos:

Ugly: ________________ Young:____________ Short:____________


overweight:_________

VERBO TOBE

Para realizar las descripciones es muy importante manejar el verbo, ya en clases lo hemos visto
muchas veces. Sin embargo, recuerden que es (am, is, are) y el significado para este caso será
(soy, es, eres o son) esto dependiendo el pronombre o sustantivo que utilices.

For example: I am tall: yo soy alto she is beautiful: Ella es Hermosa

Oscar is medium height: Oscar es de mediana estatura Valeria and Naisir are Young: Valeria
y Naisir son jóvenes.

ACTIVITY # 2
1° Describe en Ingles dos compañeros de clases. (Utiliza el vocabulario de la parte arriba).

sara is a teenager, she is of medium height, she is slim, she is pretty

Kristian is a teenager, he is chubby, of medium height and well dressed.

2° Describe la apariencia física de los siguientes personajes.

____________________________________________________

Cristiano Ronaldo is a young man,

he is tall, he is well built and he is handsome


Homer Simpson is tall, fat, older, and scruffy.

VOCABULARIO # 2

En este vocabulario veremos cómo se hacen descripciones de algunas partes del cuerpo humano
como: (cara, ojos, nariz, piel, etc.).

HAIR (Cabello) Tanned complexion – bronceado


Pale complexion – pálido
Long hair: cabello largo
Short hair: cabello corto
FACE (cara)
Black hair- pelo negro / moreno
Thin face- Cara delgada
Brown hair- pelo castaño
Oval face- Cara ovalada
Red hair- pelirrojo
Round face- Cara redonda
Blonde hair- pelo rubio
Thin lips- labios finos o delgados
Grey hair- pelo gris /canoso
Full lips -labios gruesos
Highlights – mechas
Long nose- nariz larga
Bald – calvo
Small nose: Nariz pequeña
Curly hair- pelo rizado
Hooked nose- Nariz torcida
Wavy hair – pelo ondulado
Pointed nose- Nariz puntiaguda
Straight hair – pelo liso
Flat nose- Nariz chata

EYES (Ojos) DISTINGUISING FEATURES (Características


distintivas)
Green eyes – ojos verdes Beard - barba
Blue eyes – ojos azules Moustache- bigote
Brown eyes – ojos marrones A scar - una cicatriz
Dark eyes – ojos oscuros/negros A mole - un lunar
Grey eyes – ojos grises Warts - Verrugas
freckles - pecas
SKIN (Piel) wrinkles - arrugas
Asian complexion – piel asiática Buckteeth - Dientes de conejo
Black complexion – piel negra / oscura Braces – Brakets
Fair complexion – piel clara/blanca glasses - con gafas

ACTIVITY#3
1° Escribe el vocabulario anterior en tu cuaderno.

2° Completa el siguiente cuadro según las características que te pida con los nombres de tus
compañeros de clases.

CARACTERÍSTICAS NOMBRE DE COMPAÑERO CON DICHA


CARACTERÍSTICA.

Long hair Valeria rosales

Blonde hair Nobody,soon Tatiana jimenez

Brown eyes Sara verona

Fair complexión Kristian bravo

Round face Cristian torres

Full lips María ángel morales

Small nose Yina martinez

A mole Natalia

Braces

Straight hair paula

3° utilizando el vocabulario 2, realiza un listado de características relacionadas con tu apariencia


física.

I am Valeria, my physical appearance is, I am a teenager, I


am tall, I am fat, I am well dressed, I have long hair, I have
smooth and wavy hair, I have black comprexion skin, I
have a round face, I have thin lips, I have flat nose, I have
dark eyes.
HAVE/HAS

Cuando estamos haciendo una descripción física y estamos hablando de edad, complexión,
estatura, belleza utilizamos el verbo To Be como vimos anteriormente. Luego cuando vamos
hablar de características de forma, tamaño de algunas partes del cuerpo utilizamos el verbo
HAVE/HAS, que ya hemos visto en clases también y cuyo significado en Español es (TENER). Hay
que recordar también que:

Have: se utiliza con los pronombres: I, YOU, WE, THEY

Has: se utiliza con las terceras personas: HE, SHE, THEY

NOTA: En Ingles británico el verbo HAVE/ HAS, va acompañado de (got) para indicar posesión,
(tener). En especial cuando se va a describir personas en nuestro caso utilizaremos solo
HAVE/HAS.

For example: Tú tienes cabello largo: you have long hair

Ellos tienen nariz larga: they have long nose

Ella tiene ojos verdes: she has Green eyes

ACTIVITY # 4

1° Con base en el vocabulario # 2, describe los siguientes personajes. No olvides usar los
pronombres y have/has.
2° Escribe la descripción física de tu personaje favorit@, utiliza la estructura correcta y los
vocabularios 1 y 2 de esta guía.

my favorite character is cole sprouse, he is young, he is tall, he is slim, he is very handsome, he has
short hair, he is black hair, wavy hair, he is light skinned, thin-faced, blue-eyed, and has some
freckles

3° Realiza un video donde presentes a tu personaje favorito y lo describas en Ingles. (utiliza la


información que escribiste en el punto anterior. Se tendrá en cuenta para evaluarlo tu creatividad.
La actitud que muestres en el video, no te preocupes por la pronunciación, sin embargo, aquellos
compañeros que pronuncien bien se les tendrá en cuenta.

RECUERDA: lo importante es tu participación.

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