Proyecto Investigación
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Proyecto Investigación
10:B
7/11/2018
Objetivo General
Identificar como las redes sociales pueden influir en la conducta del
adolescente y que efecto pueden tener en sus interacciones interpersonales.
Objetivos Específicos
Investigar el impacto psicológico que genera las redes sociales de manera
observacional y retrospectiva.
Mostrar el efecto que puede tener el uso de las redes sociales sobre las
diferentes conductas que manifiestan los adolescentes en su entorno familiar y
social. Mencionar desacuerdos y/o contradicciones realizando una evaluación
critica de la información recopilada.
Marco Conceptual
Para empezar con esta contextualización teórica, acerca del tema que enmarca
la investigación, es necesario conocer. ¿Que son las redes sociales? Bernete,
las describe como un nuevo fenómeno tecnológico y social denominado, “las
redes sociales”, las cuales, según el autor, son definidas como formas de
interacción social, como un intercambio dinámico entre personas, grupos e
instituciones en contexto de complejidad. “Un sistema abierto y en construcción
permanente que involucra a conjuntos que se identifican en las mismas
necesidades y problemáticas”
Aspectos de la Adolescencia
Agitación psicomotriz
Echeburúa y Corral, consideran que las redes sociales son facilitadoras de
fomentar conductas narcisistas, histriónicas y deformadoras de la realidad en
los adolescentes,
también se resalta la relación que tiene la dependencia a las redes con la baja
autoestima y
carencia de habilidades sociales, los cuales son predictores para la adición de
las redes sociales.
Se considera que la adicción a las redes sociales, está ligada al trastorno
obsesivo
compulsivos por la repetición incontrolada de conducta problema que se
evidencia en el
adolescente, el estar conectado a las redes sociales, ratifica Salas, E. &
Escurra, M .
La constante conexión del adolecente a las redes sociales, genera alteraciones
de tipo
cognitivo como lo da a conocer, Esteves & Calvete , presencia de
pensamientos obsesivos,
mágicos y distorsionados, que impiden que el joven obtenga una correcta
apreciación de su
problema y se sienta incapaz de dar solución a la dificultad presentada,
seguida de alteraciones
fisiológicas, en las que manifiestan dolor muscular, cansancio, fatiga, ansiedad,
estrés,
aceleración del ritmo cardíaco, como lo describe Berner & Santander; también
se
relacionan con alteraciones a nivel emocional, como mal humor,
constantemente, irritabilidad,
agresividad, culpa y baja autoestima. (Fernández-Montalvo & Echeburúa.
Así pues, Salas, E. & Escurra, M. enfatiza en la utilización de las redes
sociales,
como forma de ocio en los adolescentes, conlleva a reducir el sentido de vida,
al darse un
aumento del tiempo dedicado a las redes sociales.