Representación de la mujer en la sociedad

Departamento de letras

Catedrático: Lic. Suyapa Ferrufino

Integrantes No. de cuenta

Valeria Nicolle Valdivieso Erazo 20212030087

Luis Edgardo Romero Erazo 20212020741

Josua Alessandro Licona Hernández 20212021194

Angie Nicolle Reyes Castellano 20212020799

Jeffry Stiven Menjivar López 20212021033

Andy Jorlany Villanueva Ramos 20212030542

San pedro Sula, 20/07/2022

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INDICE
INTRODUCCION......................................................................................................4

CAPITULO I. REPRESENTACION DE LA MUJER EN LA SOCIEDAD.............5

1.1 Historia de la lucha de los derechos de la mujer...............................................5

1.2 La relevancia de la mujer en la actualidad mundialmente................................6

1.3 Relevancia de la mujer en el ámbito educativo mundialmente.........................7

1.4 Relevancia de la mujer en el ámbito laboral mundial.......................................7

1.5 Mujeres que tuvieron relevancia en la sociedad a nivel mundial......................8

1.5.1 Rosa Parks...............................................................................................8

1.5.2 Marie Curie..............................................................................................8

1.6 Mitos que aún existen sobre las mujeres en la sociedad...................................9

CAPITULO II REPRESENTACION DE LA MUJER EN LA SOCIEDAD

HONDUREÑA.....................................................................................................................11

2.1 Lucha por los derechos de la mujer en Honduras...........................................11

2.2 La relevancia de la mujer en la actualidad nacional........................................12

2.3 Relevancia de la mujer en el ámbito educativo nacional................................13

2.4 Relevancia de la mujer en el ámbito laboral nacional.....................................13

2.5 Mujeres que tuvieron relevancia en la sociedad hondureña............................14

2.5.1 Visitación Padilla...................................................................................14

2.5.2 Bertha Cáceres..........................................................................................14

 3

2.5.3 Jeannette Kawas.......................................................................................14

2.6 Mitos que aún existen sobre las mujeres en Honduras....................................15

CONCLUSIONES....................................................................................................16

BIBLIOGRAFIA.......................................................................................................17

ANEXOS...................................................................................................................18

Figura 1.................................................................................................................18

Figura 2.................................................................................................................18

Figura 4.................................................................................................................19

Figura 5.................................................................................................................19
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INTRODUCCION

La mujer es la base fundamental de la sociedad, sin embargo la sociedad ha proclamado

ideas negativas acerca de la mujer. En varias cosas se ha tomado a la mujer como algo

inferior al hombre dando un concepto vil e inestable en la sociedad. La sociedad está

sumergida en ideales racistas por lo cual se pretende una calidad humana donde las mujeres

puedan ser libres aquí y ahora, y puedan compartir el mundo con hombres humanizados.

El rol de la mujer y de la madre está casi totalmente denigrado en una sociedad

patriarcal donde predominan los valores del poder, la fuerza, el éxito social ya sea material

o de prestigio, todos valores negativos, que en general se orientan a la competitividad e

incluso pleito por su obtención y que opacan la importancia del amor, la generosidad, el

altruismo, la bondad, que son los valores que posibilitan la vida en el planeta, valores que

en general son transmitidos mayormente por mujeres.

Las mujeres son de gran importancia en la sociedad ya que de ella se depende para

proveer valores positivos, al igual que se desencadena una función en el desarrollo,

maternidad y crianza de los hijos ya que de ella se da una sensación de amor distinta a la

que un hombre le puede proporcionar a sus hijos apoyando en ocasiones en aspectos

emocionales y tratar de guiar al hijo por un camino positivo de lo que es la vida, además se

encarga de la reproducción de estos ya que ella es un punto importante y esencial para dar

vida a un nuevo ser.

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CAPITULO I. REPRESENTACION DE LA MUJER EN LA SOCIEDAD

1.1 Historia de la lucha de los derechos de la mujer

La idea de las mujeres por proclamar sus derechos surge a inicios de la

industrialización, una época donde la sociedad estaba llena de machismo e ideologías

raciales, a causa de la revolución industrial las mujeres salieron de sus hogares para trabajar

en las fábricas.

Durante el siglo XIX el 8 de marzo de 1857, en una fábrica de Nueva York un

grupo de obreras organizaron una propuesta para mejorar sus condiciones de trabajo y

fueron brutalmente reprimidas.

Ya en el siglo XX, en marzo de 1908 en la misma ciudad de Nueva York 15mil

trabajadoras bajo el lema “Pan y rosas” exigiendo seguridad económica, mejor calidad de

vida, el derecho al voto y el fin del trabajo infantil. En 1910 se realizó en Copenhague la

segunda conferencia internacional de mujeres socialistas donde Clara Zetkin propuso que

se establecería el 8 de marzo como día internacional de la mujer en homenaje a las primeras

mujeres que se organizaron en busca de una mejor situación económica, y política luchando

por sus derechos. Al año siguiente se produjo una marcha con la intención de aumentar el

sueldo y reducir horas de trabajo, en Boston, mueren 140 mujeres en un incendio que fue

provocado en una fábrica.

En la década de 1960 los cambios en el mundo dieron impulso a los nuevos

movimientos feministas, que propusieron demostrar los prejuicios que existían sobre tareas

“naturalmente femeninas o masculinas” la labor de estos grupos permitió superar la

discriminación política, económica y social que sufrían las mujeres.

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En 1979 la Organización de Naciones Unidas (ONU) aprobó la convención sobre la

eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer, que en la actualidad

forma parte de la constitución nacional.

1.2 La relevancia de la mujer en la actualidad mundialmente

Las mujeres enfrentan aún obstáculos para su integración completa en la actividad

económica, siendo su tasa de participación laboral 33% (23.6% en el área rural) A su vez,

persiste la desigualdad: las mujeres tienen mayor Tasa de Desempleo Abierta (8.3% entre

las mujeres, frente a 4.7% entre los hombres) menor ingreso percibido del total generado en

la economía (solo 29.6%) y, menor ingreso que los hombres ocupados (promedio de 1.15

veces superior al de las mujeres ocupadas). Esta desigualdad es aún más pronunciada si

tomamos el ingreso percibido por las mujeres ocupadas que viven en el área rural:

representa apenas 46% del ingreso de las mujeres ocupadas del área urbana, 75% del

ingreso de los hombres ocupados del área rural y 36% del ingreso de los hombres ocupados

del área urbana

La incorporación de las mujeres indígenas al pleno ejercicio de derechos

fundamentales se ha convertido en piedra angular de los desafíos de los países en la región

andina asumiendo la problemática planteada por los movimientos de mujeres respecto a sus

derechos de libertad cultural y sus limitaciones sociales, la exclusión en la oportunidad de

participación, el no reconocimiento de la lengua materna o el no acceso al conocimiento.

Como ejemplo de lo mencionado, en Bolivia concretamente se cuenta con leyes y

políticas abiertamente promocionadas como es la Ley de Promoción para la Mujer así como

con la Ley 348 Ley Integral para Garantizar a las Mujeres una Vida Libre de Violencia

aplicada al ámbito laboral.

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1.3 Relevancia de la mujer en el ámbito educativo mundialmente

La continua lucha de las mujeres en la sociedad por la defensa de sus derechos

sociales y combinados con la discriminación histórica hacia ellas durante siglos ha

contribuido para que hoy la mujer ha podido insertarse en el ámbito de la educación

superior y la investigación. El interés y las luchas que se dieron para poder ingresar a nivel

académico se comenzaron a extender hacia el mundo, marcando una victoria femenina en la

lucha por acceder a oportunidades formativas de calidad. Sin embargo, reflejó una nueva

forma de exclusión: la presencia en órdenes docentes, puestos de rectorado, laboratorios de

investigación y grupos de académicos. En la actualidad, las mujeres universitarias son una

realidad al igual que las rectoras de universidades, las investigadoras y las académicas. La

integración efectiva implicó años de lucha, e incluso continúa en algunos ámbitos y países

concretos, pero lo cierto es que la desigualdad de sexos no representa un problema en la

actualidad.

1.4 Relevancia de la mujer en el ámbito laboral mundial

Muchos ejemplos muestran que en el siglo XXI las mujeres no sólo han avanzado

en el reconocimiento de sus derechos laborales y sociales, sino que han alcanzado puestos o

trabajan en áreas que antes eran patrimonio exclusivo de los hombres. El papel de las

mujeres en la actividad empresarial es cada vez más destacado, hoy hay más mujeres

desempeñando papeles directivos y como emprendedoras. De las empresas con mejores

resultados financieros, 20% tienen una mayor presencia de mujeres en posiciones de

liderazgo. El rol de la mujer en el mercado laboral es de suma importancia para los países,

su participación permite la generación de riqueza y el incremento en la rentabilidad, como

indica un estudio realizado por el Banco Interamericano de Desarrollo.

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1.5 Mujeres que tuvieron relevancia en la sociedad a nivel mundial

1.5.1 Rosa Parks.

A sus 42 años, la afroamericana sufría en Estados Unidos, al igual que los suyos,

discriminación por su color de piel. Una de las limitantes era compartir espacios públicos

con los blancos. Había letreros que restringían su entrada a restaurantes o salas de espera.

"Solo blancos", "no negros", hicieron que el colectivo se sintiera marginado de la sociedad.

El 1 de diciembre de 1955, tomó un autobús público para volver a su casa como de

costumbre. Blancos sentados adelante y los negros tenían que pagar al conductor, bajarse y

subir por la puerta trasera, para ocupar los últimos asientos. Rosa se sentó en el medio.

Cuando el autobús se llenó, el conductor le pidió que se levantara y le ceda el puesto a un

joven blanco. Acusada de perturbar el orden público, durmió en el calabozo y pagó una

multa de catorce dólares. Nacida en Alabama, Parks se vinculó a los movimientos civiles

durante los años de segregación. Las protestas comenzaron a surgir debido al caso de Parks.

Un año después, el gobierno estadounidense abolió cualquier tipo de discriminación en los

lugares públicos.

1.5.2 Marie Curie

Fue la primera mujer en recibir el Premio Nobel en dos categorías diferentes: Física

(en 1903) y Química (en 1910). La vida de Curie no fue nada sencilla, al ser mujer se le

prohibió estudiar en un instituto. Ante eso, a los 24 años con la ayuda de su familia viajó a

París donde obtuvo una la licenciatura en Física. Al año siguiente se volvió licenciada en

Matemáticas, siendo la segunda mejor de su clase, todo gracias a su pasión por el estudio de

la ciencia. El interés de Marie Curie por la Física no acabó tras conseguir su título.

Continuó formándose y su siguiente paso fue conseguir el doctorado. Las investigaciones

sobre la radiación del uranio del físico Henri Becquerel y el descubrimiento de los rayos X
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por Wilhelm Röntgen ayudaron a Curie a elegir el tema de su tesis: Investigaciones sobre

sustancias radioactivas. Años después conoció a su esposo Pierre con quien trabajó para

desarrollar sus teorías y en 1898 anunciaron el descubrimiento de nuevos elementos: el

radio y el polonio, ambos más radioactivos que el uranio. Durante los siguientes años,

compaginó su trabajo en la Universidad con el cuidado de sus hijas y sus investigaciones

sobre el radio. Pronto descubrió que la radioterapia podría ser un tratamiento contra el

cáncer.

1.6 Mitos que aún existen sobre las mujeres en la sociedad

Sandra Chaher, sostiene que los estudios de la mujer tendieron a visibilizar a las

mismas ya que habían sido ocultadas históricamente bajo la hegemonía masculina. El

aspecto más importante a considerar fue la imagen que los medios construyen de las

mujeres y por supuesto, su consecuente impacto en la imagen que la sociedad tiene de las

mismas.

Mitos, estereotipos y creencias que no sólo transmiten los medios, arbitrariamente,

sino que ya existen en la sociedad. Es la sociedad la que asigna a las mujeres la

responsabilidad de la tarea doméstica, la crianza de los hijos y la maternidad casi

obligatoria. Esto, a pesar de que los organismos internacionales que luchan contra la

discriminación de las mujeres en el mundo se han puesto de acuerdo en que las imágenes

más diversas, menos estereotipadas y más igualitarias sobre las mujeres en los medios de

comunicación son de vital importancia para superar las desigualdades a las que tienen que

hacer frente respecto de los varones.

En este sentido, Chaher sostiene que “a medida que las mujeres ocupamos el ámbito

público, los medios construyen y reflejan un nuevo estereotipo social: una mujer que para

participar en las grandes ligas debe adquirir los códigos masculinos vigentes. No aparece un
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nuevo modo de ejercer el poder vinculado a un enfoque de género”. Otro rasgo recurrente

de las reproducción sexista en los medios es la segmentación por programas: programas

masculinos (deportes, información) y programas femeninos (telenovelas, entretenimientos),

o en los medios gráficos, de igual forma, deportes e información para varones (sin

consejos) y cocina, hogar, hijos, belleza, llenos de consejos y recetas para la mujer, que no

sólo la reafirman en el estereotipo de dependiente sino que parecen dirigirse a una mujer

minusválida que necesita ser guiada y orientada.

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CAPITULO II REPRESENTACION DE LA MUJER EN LA SOCIEDAD

HONDUREÑA

2.1 Lucha por los derechos de la mujer en Honduras

Los inicios del siglo XX, trajeron una amplia gama de ideales revolucionarias en las

hondureñas, entre ellas el derecho a ejercer el sufragio, es así que las mujeres hondureñas

comenzaron a vincularse y atar estas ideas propias de su condición y género. El 1926 se

crea la primera organización de feministas llamado “Sociedad Cultural Femenina”

compuesta por mujeres de letras y maestras; fundaron la primera escuela nocturna para

adultos con el propósito de fortalecer la educación en las mujeres trabajadoras; lucharon

por sus derechos políticos, laborales y sociales.

En 1947 se organizó el Comité Femenino Hondureño, que estaban afiliados a la

comisión Interamericana de Mujeres con el objetivo de obtener derechos políticos y el

derecho al voto para las mujeres.

Un hecho sin precedentes que ocurrió en 1949, cuando el Comité Femenino

Hondureño, utilizó una radio de la cual por medio de un programa de avivamiento “La

Hora de la Mujer” para divulgar todas sus demandas.

En enero de 1954 la cámara de diputados del Congreso Nacional de Honduras y

bajo la presencia de las organizaciones femeninas y de la ciudadanía hondureña aprobó el

Decreto No. 30 concediéndoles la ciudadanía a las mujeres que pasaría a ser ratificada por

la legislatura de 1955.

Fue hasta 1957 cuando las mujeres se acercaban a las urnas para ejercer su voto por

primera vez en la historia de Honduras. El Partido Comunista de Honduras en su corta vida

en la nación centroamericana dio un gran empuje al feminismo trabajador y obrero que

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mediante la “Asociación de mujeres” ligada a su organización política, avivan las voces de

estas durante y después del régimen de Carias y sus sucesores nacionalistas.

2.2 La relevancia de la mujer en la actualidad nacional

Hoy en día vivimos en un tiempo en el que la mujer no es considerada para

desempeñarse en altos cargos, debido a una creencia de incapacidad y superioridad

masculina.

En nuestro país hemos avanzado, pero siguen existiendo brechas en lo laboral

respecto de desigualdad de género y remuneraciones, de trato y oportunidades. En la

sociedad y desde las políticas sociales existen aún desafíos en la integración de iniciativas

tendientes al apoyo efectivo a la mujer jefa de hogar, a la mujer violentada en el ámbito

familiar y laboral, en la integración de mujeres de etnia indígena, entre otros.

Las mujeres enfrentan aún obstáculos para su integración completa en la actividad

económica, siendo su tasa de participación laboral 33% (23.6% en el área rural) A su vez,

persiste la desigualdad: las mujeres tienen mayor Tasa de Desempleo Abierta (8.3% entre

las mujeres, frente a 4.7% entre los hombres) menor ingreso percibido del total generado en

la economía (solo 29.6%) y, menor ingreso que los hombres ocupados (promedio de 1.15

veces superior al de las mujeres ocupadas). Esta desigualdad es aún más pronunciada si

tomamos el ingreso percibido por las mujeres ocupadas que viven en el área rural:

representa apenas 46% del ingreso de las mujeres ocupadas del área urbana, 75% del

ingreso de los hombres ocupados del área rural y 36% del ingreso de los hombres ocupados

del área urbana.

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2.3 Relevancia de la mujer en el ámbito educativo nacional

Al hablar del género femenino conforme a la educación es un tema con diversas

opiniones ya que, aunque no se prohíbe que se reciba educación hay muchos factores que

por así decirlo amarran a mujeres a no poder seguir con sus estudios e incluso no ingresar

nunca a ellos.

En cuanto a la educación, son las mujeres las que en los últimos años han logrado

niveles más altos, así lo reflejan las cifras de egresados de la Universidad Nacional

Autónoma de Honduras (UNAH)1; en 2019, fueron 8,415 jóvenes que lograron graduarse,

de los que el 64% son mujeres. Con lo que respecta en la educación muchas mujeres

sobresalen en ámbitos académicos ya que ahí se ve reflejado su esmero e inteligencia que

contiene cada una en muchas áreas.

2.4 Relevancia de la mujer en el ámbito laboral nacional

En nuestro país la inclusión femenina en el ámbito laboral ha sido lento por diversas

razones ya sea que miremos que nuestro entorno es un tanto machista y con la inclusión de

creencias poco realistas sobre las mujeres y en hecho de trabajar esto no ha ayudado a

poder hacer este proceso más rápido aunque con todos los pronósticos en contra la mujer se

ha ido abriendo camino de a poco y cada vez es más una realidad un gran ejemplo que

podemos poner es ahora el hecho de que al país lo gobierna una mujer que se ha convertido

en presidenta y para ser exactos en la primera mujer presidenta que ha tenido Honduras y

eso un gran logro para el género. Es por ello que el papel de la mujer en espacios y cargos

con mayor envergadura sigue siendo un reto, en el que luchan por conquistar, pero esta

lucha no ha terminado ni está cerca de terminar ya que se seguirá luchando por marcar una

diferencia.
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Rivas, k. Presencia Universitaria https://presencia.unah.edu.hn/noticias/honduras-tiene-el-reto-de-
lograr-mas-participacion-de-la-mujer-en-el-mercado-laboral/
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2.5 Mujeres que tuvieron relevancia en la sociedad hondureña

2.5.1 Visitación Padilla.

Fue una profesora y escritora originaria del municipio de Talanga, Francisco

Morazán. Se caracteriza por ser la primera mujer en organizar un movimiento feminista,

incansable activista que luchó para que la mujer hondureña tuviera participación como

ciudadanas. El 25 de enero de 1954 estuvo presente en el acto cuando el presidente Julio

Lozano Díaz permite el voto femenino, por primera vez en la República de Honduras.

2.5.2 Bertha Cáceres.

Fue una líder indígena y ambientalista. Cofundó el COPINH para luchar por los

derechos de las lencas. Ganó el Premio Medioambiental Goldman, el máximo

reconocimiento mundial para activistas de medio ambiente. Por su lucha por la protección

de la naturaleza y después de años de recibir amenazas de muerte, fue asesinada el 2 de

marzo de 2016, en su casa en la ciudad La Esperanza, Intibucá, occidente de Honduras. Su

crimen fue ampliamente condenado a nivel internacional en toda América y parte de

Europa.

2.5.3 Jeannette Kawas.

Fue originaria de Tela, Atlántida. Fue una activista del medio ambiente, conocida

por los progresos realizados para preservar 449 especies de plantas, la diversidad de flora y

fauna, lagunas costeras, afloramientos rocosos, entre otras actividades relacionadas. Realizó

actos de protesta contra el gobierno de Carlos Roberto Reina Idiáquez, por el otorgamiento

de títulos de propiedad a campesinos y empresarios en las reservas de Punta Sal, hoy

Parque Nacional Jeannette Kawas.

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2.6 Mitos que aún existen sobre las mujeres en Honduras.

La igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas se incluyeron

explícitamente en el ODS 5 como un derecho humano primordial, así como de manera

transversal como una base necesaria para lograr un mundo pacífico, próspero y sostenible.

Si no se abordan las desigualdades de género y la discriminación contra las mujeres y las

niñas, se obstaculizará o peor aún se impedirá el logro de los objetivos de desarrollo

sostenible. No puede existir un progreso si no se afrontan los obstáculos tangibles e

intangibles que impiden que la mitad de la población progrese. Se define la igualdad de

género como “la igualdad de derechos, responsabilidades y oportunidades de las mujeres y

los hombres, y las niñas y los niños”. Sin embargo, la injusticia se repliega en algunos

campos, como en la educación y el acceso a la salud y al trabajo. Las mujeres cuentan con

una carga desproporcionada de trabajo de cuidado no remunerado, que les limita gozar de

oportunidades para obtener ingresos, iniciar negocios y participar en la vida pública, al

tiempo que priva a las economías de sus talentos y contribuciones. Además, persiste la

violencia contra las mujeres y niñas, en niveles alarmantes. En cuanto a la región

latinoamericana, Honduras encabeza la lista de países con mayores tasas de muertes

violentas de mujeres y femicidios por cada 100,000 habitantes: en una medición realizada

en 25 países de la región en 2014, Honduras registró una tasa de 13,3 (CEPAL, 2016). La

tasa aumentó drásticamente en 2018. Incluso, en los temas de cambio climático, desastres

naturales y ambientales son las mujeres las más afectadas.

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CONCLUSIONES

En relación a lo expuesto podemos concluir que con el paso del tiempo, la mujer ha

ido integrándose y desarrollándose tanto en el ámbito laboral como en el académico, cada

vez es más notorio que hay más variedad de oportunidades para que las mujeres puedan

concluir con sus estudios y obtener un mejor empleo.

Alrededor del mundo y en diversas épocas de la historia las mujeres en las que han

surgido ideales sobre la libertad e igualdad se han levantado y organizan para luchar y

enfrentar a un régimen machista en muchos aspectos con el propósito de un trato de

igualdad para las mujeres, que se les permita tener libertad para decidir y expresar.

Se debe aprender a valorar y amar a la mujer sin tantos artilugios del mal gusto y sin

opresión y desigualdad asía su persona, sin tantos conceptos donde se originan que el

hombre es superior a la mujer, olvidando que el papel esencial de la mujer es dar origen a la

descendencia y que por lo tanto es parte primordial en la vida de todo ser.

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BIBLIOGRAFIA

(9 de agosto de 2018). Obtenido de national geographic en español:

https://www.ngenespanol.com/traveler/la-dolorosa-historia-detras-del-dia-

internacional-de-la-mujer/amp/

Anonimo. (5 de Marzo de 2020). Día Internacional de la Mujer: 11 mujeres que

cambiaron al mundo. Obtenido de El Universo:

https://www.eluniverso.com/noticias/2020/03/03/nota/7765320/dia-internacional-

mujer-2020-mujeres-listado-cambiaron-mundo/

Chaher, s. y. (2007). Las palabras tienen sexo. . buenos aires: artemisa comunicacion .

Marcos, S. (2004). Enciclopedia iberoamericana de las regiones . madrid: Trotta.

Rivas, K. (26 de Enero de 2021). Presencia Universitaria. Obtenido de

https://presencia.unah.edu.hn/noticias/honduras-tiene-el-reto-de-lograr-mas-

participacion-de-la-mujer-en-el-mercado-laboral/

Rivas, K. (26 de Enero de 2021). Presencia Universitaria. Obtenido de

https://presencia.unah.edu.hn/noticias/honduras-tiene-el-reto-de-lograr-mas-

participacion-de-la-mujer-en-el-mercado-laboral/

VV.AA. (2005). Historia de las mujeres en españa y America Latina (cuatro tomos ed.). (I.

Morant, Ed.) madrid: catedra .

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ANEXOS

Figura 1.

El Premio Nobel, que se otorga anualmente como reconocimiento de logros

intelectuales y académicos, ha sido entregado a más de 900 personas durante el transcurso

de su historia, desde 1901 hasta 2019.

Figura 2.

Según el estudio más importante sobre la caracterización, participación y

representación de mujeres en los medios de comunicación, que abarcó 20 años y 114

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países, sólo el 24 % de las personas que se escuchan, leen o ven en la prensa escrita, la

televisión o la radio son mujeres.

Figura 4.

El deporte puede inspirar cambios y romper los estereotipos de género, y eso es lo

que las mujeres están haciendo hace décadas: demostrar que son igual de capaces,

resilientes y fuertes que los hombres, no sólo a nivel físico sino también estratégico, como

líderes e innovadoras.

Figura 5.

En 1957, las mujeres hondureñas pudieron votar por primera vez y, desde entonces,

han trascendido más allá del espacio doméstico hacia ocupar cargos en el campo público y

electoral.
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