2do Grado Diagnóstico

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DIAGNOSTICO GRADO 2º

Nombre: _______________________________ Enero 19 / 2023

1. Escribe el nombre de cada imagen.

2. Inventa un nombre para cada niño.

3. Inventa una oración para cada ilustración.

4. Ordena las palabras y forma una oración.


no cola ranas Las tienen
______________________________________________________

5. Separa las palabras y forma una oración.

Lasranasvivencercadelagua.
_______________________________________________________
MATEMÁTICAS
1. Colorea de rosa el animal que va en tercer lugar, con rojo el que va
en quinto lugar y encierra el que va en noveno lugar.

2. Observa los precios de los juguetes y el dinero que tiene cada niño y
contesta las preguntas. (valor 4 puntos)

Manuel Oscar

4.- ¿Quién tiene más dinero? _________________

5.- ¿Cuánto dinero tiene Manuel? _____________

6.- ¿Cuánto dinero tiene Oscar? _____________

7.- Manuel se gastó todo su dinero. ¿Qué juguetes se compró?

______________________________________________

 8.- Ordena los precios de los juguetes del menor al mayor. (Valor 1 punto)

________, ________, ________, _________, ________.


9 y 10.- Observa y completa las series. (Valor 2 puntos)

7, 17, _____, 37, ______, ______, ______, ______, ______, _______

_____ ,_____, ______, 42 , 52 , _____, ______, _____, ______


 11 y 12.- Escribe los números que faltan en las tarjetas para que el
resultado de sumarlos sea 57. (Valor 2 puntos)

7 10
 13.- Encuentra los números que hacen falta. (Valor 1 punto)

70 73 78

 14 y 15.- Escribe el número que está antes y el que está después .


(Valor 2 puntos)

19 60

 16 a la 18.- Anota el signo de o en los recuadros para


completar las operaciones. (valor 3 puntos)

4 9 = 13 24 6 = 30 17 7 = 10

 19 y 20.- Completa las operaciones colocando el signo y el número que


falta. (valor 2 puntos)

24 = 36 60 = 20

 21 a la 23.- Revisa las operaciones. Con una X marca las que estén mal
y con una ✓las que estén correctamente resueltas. (Valor 3 puntos)

43 + 10 = 53 15 + 40 = 45 27 + 30 = 47

 24 y 25.- Colorea lo que se puede utilizar para medir el largo del patio
de la escuela. (Valor 2 puntos)
 Resuelve los siguientes problemas. (Valor 2 puntos)

26.- Ricardo tiene 16 canicas, pero le tiene que dar la mitad a su hermano
Luis. ¿Cuántas canicas le tiene que dar? ________________

27.- Susana y Rosario contaron sus muñecas. Susana tiene 12 y Rosario tiene
el doble de muñecas que Susana. ¿Cuántas muñecas tiene Rosario?
_______________________

 28 a la 30.- Las fichas rojas tienen un valor de 10 y el valor de las


fichas azules es 1. Colorea las fichas para representar cada cantidad.
(Valor 3 puntos)

62 26 51

EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD.


 1.- Escribe tu nombre completo. (Valor 1 punto)

 2.- La localidad donde vives se llama: (Valor 1 punto)

 3.- Pinta con azul los días que vas a la escuela. (Valor 1 punto).

Lunes Miércoles Jueves Sábado Viernes Martes Domingo

 4 a la 9.- Observa que meses hacen falta. Búscalos en la sopa de letras


y después los escribes en el orden correcto. (Valor 6 puntos).
Enero
________________ Febrero
________________ ________________

________________ Mayo
________________ Junio
________________

________________ ________________ Septiembre


________________

________________ Noviembre
________________ ________________

 10 y 11.- Dibuja tu familia y anota el nombre de cada uno de ellos.


(Valor 2 puntos)
 12 y 13.- Ilumina con amarillo los juegos que eran de antes y con verde
los de hoy. (Valor 2 puntos)

Escondidas Los tazos Videojuegos A la víbora de la mar

 14 y 15.- Escribe dos costumbres o tradiciones que se festejen en tu


localidad. (Valor 2 puntos)

_____________________________________________ y

_____________________________________________

 16 y 17.- Escribe 2 medios de transporte de tu comunidad.


(Valor 2 puntos)

______________________ ______________________

 18 y 19.- Escribe el oficio o la profesión según corresponda. (Valor 2 puntos)

Hace los muebles: _______________________________

Repara los vehículos: ___________________________________

 20 a la 24.- Escribe las partes del cuerpo del niño y de la niña.


(Valor 5 puntos)
 25 a la 27.- Dibuja en el reloj las manecillas para que indiquen la
hora de: (Valor 3 puntos)

Entrada a la escuela Hora del recreo Salida de la escuela

 28 y 29.- Tacha los que NO son Recursos Naturales. (Valor 2 puntos)

 30 a la 33.- Rellena el círculo con la respuesta correcta. (Valor 4


puntos)
¿Cuál de los siguientes trabajos se realiza por la noche?

jardinero velador barrendero

Este astro te da su energía en forma de luz y calor.

planeta sol cometa

Permite saber si un alimento es dulce, salado, amargo o ácido.

olfato gusto tacto

Es un alimento que pertenece al grupo de cereales y tubérculos.

tortilla jitomate leche

 Escribe el nombre de 2 zonas de riesgo en tu casa, calle o escuela.


(Valor 2 puntos)

34. ________________________ 35. _________________________

 36 a la 40.- Une con una línea el hecho histórico con la fecha en que se
festeja. (Valor 5 puntos)

Independencia de México 5 de febrero

Batalla de Puebla 16 de septiembre

Revolución Mexicana 21 de marzo

Natalicio de Benito Juárez


5 de mayo

Promulgación de la Constitución
20 de noviembre
Política de México
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
 1.- Colorea el recuadro donde las personas NO toman medidas de
seguridad.(Valor 1 punto)

 2.- Escribe una de tus obligaciones. (Valor 1 punto)

 3.- Escribe uno de tus derechos. (Valor 1 punto)

 4 a la 6.- Escribe CUIDAR, COLABORAR o RESPETAR en donde


corresponda para completar las oraciones. (Valor 3 puntos)

________________ a los grupos indígenas que hablan y visten diferente a


nosotros.

________________ para realizar campañas de limpieza en nuestros parques y


centros recreativos.

________________ los recursos naturales, porque nos brindan todo lo


necesario para sobrevivir.

 7 a la 9.- Encierra a los niños que cuidan su cuerpo o evitan accidentes.


(valor 3 puntos)
 10 y 11.- Dibuja las expresiones de tu cara si: (valor 2 puntos)

Te quitan un juguete que te gusta. Te dejan salir temprano al recreo.

 12 a la 15.- Observa las imágenes. Encierra con color azul si es una


necesidad y con rojo si es un deseo. (valor 4 puntos)

 16 y 17.- Colorea los alimentos que son de Origen Animal. (Valor 2 puntos)

 18 Y 19.- Colorea 2 de los símbolos patrios de México. (Valor 2 puntos)

20.- México tiene 3 símbolos patrios. (Valor 1 punto)

¿Cuál hace falta? ____________________________________


 21 a la 24.- Coloca dentro de cada círculo como se indica. (Valor 4 puntos)

 25 a la 28.- Une con una línea el dibujo con su significado. (Valor 4 puntos)

Es creer en las demás personas.

A cada quien se le debe dar lo que le


corresponde.

Es un sentimiento que une a las personas.

Vivir con armonía, sin violencia.

 29 y 30. Completa las siguientes oraciones.

Para ahorrar agua, yo... _________________________________________

__________________________________________________________

Para reducir el uso de la electricidad, yo...___________________________

__________________________________________________________

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