Diversidad, Inclusion y Poblacion Diversa

Las definiciones en torno a Diversidad, Inclusión y Poblaciones
diversas.
Diversidad:
La diversidad refiere a la diferencia, la existencia de la variedad o la abundancia de cosas
de distintas características. El término proviene del idioma latín, del vocablo “diversitas”.
El concepto de diversidad es aplicable en muchos y de los más distintos casos, por

ejemplo, se puede aplicar a los diferentes organismos vivos, a los distintos modos de
aplicación de técnicas, a la diversidad de elecciones individuales, entre otros.
Algunos Tipos de Diversidad:
Diversidad sexual Hace referencia a la libre elección de las personas sobre su

orientación sexual. A partir de esto la diversidad sexual entiende que debe haber respeto
por las distintas identidades sexuales.
Diversidad funcional. Se
trata de la inclusión y respeto hacia las personas que tienen capacidades motoras
disminuidas. Este término se propone reemplazar a conceptos de “minusválidos” o
“discapacidad”, ya que es un término que se refiere al hecho de que entre los miembros
de la sociedad cada uno tiene capacidades distintas y por lo tanto se debe evitar la
discriminación o la exclusión.
https://www.karmamobility.es/wp-content/uploads/2020/06/Discapacidad-vs-Diversidad-
Funcional.jpg
Diversidad cultural. Esta es compleja ya que comprende a distintos derechos que

poseen las personas por su Identidad y sus valores culturales. En ciertas ocasiones la
influencia y presión social hace que grupos que sostienen culturas o valores culturales
que no condicen con los de la mayoría sean vulnerados. En estos casos en el Estado
Nacional recae la responsabilidad de garantizar la expresión y los derechos de estos,
además de fomentar la aceptación y el respeto. La diversidad cultural es exclusiva de las
relaciones entre los distintos humanos que cohabitan una misma región, engloba a la
diversidad cultural, política, ideológica, religiosa, entre otras.
https://futurocubano.files.wordpress.com/2013/08/2009_-1.jpg?w=293&h=175
La diversidad en general de la sociedad y los seres humanos encuentren coincidencias,

lo cual “sitúa claramente la Declaración en una tradición filosófica y jurídica cuyo modelo
sigue siendo la declaración Universal de los Derechos Humanos.
La diversidad como valor se sitúa en el paso del paradigma de la modernidad a la

postmodernidad, como nuevo paradigma en construcción. Es un término controversial,
cada vez más positivo como valor. Por su parte, la biodiversidad como valor se revela
contra la homogenización y unificación del mundo por medio de la técnica. Se fomente el
derecho a la diferencia y a la alteridad.
Consciente de la excepcional capacidad que posee el ser humano para reflexionar sobre
su propia existencia y su entorno, así como para percibir la injusticia, evitar el peligro,
asumir responsabilidades, buscar la cooperación y dar muestras de un sentido moral que
de expresión a principios éticos.
Las sociedades actuales, cada vez más tecnocientíficas, plurales y multiculturales se

acercan a un panorama de incertidumbres tanto a nivel investigativo como social, afincar
nuestro ethos en herramientas como la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos
Humanos puede ser un medio para que como fines en sí mismos los seres humanos
pensemos en el desarrollo con perspectiva humana.
- Última edición: 30 de mayo de 2020. Cómo citar: "Diversidad". Autor: María Estela Raffino.
De: Argentina. Para: Concepto. De. Disponible en: https://concepto.de/que-es-diversidad/.
Consultado: 12 de diciembre de 2020.
Fuente: https://concepto.de/que-es-diversidad/#ixzz6gSCm9Kl6
- Escobar Triana, J. (2012). Defensa de la diversidad y de la dignidad humana en la Declaración

Universal sobre Bioética y Derechos Humanos de la UNESCO. Revista Colombiana de Bioética, 7()
57-67. Recuperado de
Fuente http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=189225524005
Inclusión:
https://previews.123rf.com/images/dizanna/dizanna1706/dizanna170600435/80061178-collage-de-
nube-de-palabra-de-inclusi%C3%B3n-fondo-del-concepto-de-negocio.jpg
La inclusión es la actitud, tendencia o política de integrar a todas las personas en la

sociedad, con el objetivo de que estas puedan participar y contribuir en ella y beneficiarse
en este proceso.
La inclusión busca lograr que todos los individuos o grupos sociales, sobre todo aquellos
que se encuentran en condiciones de segregación o marginación, puedan tener las
mismas posibilidades y oportunidades para realizarse como individuos.
Inclusión educativa: La inclusión educativa es un concepto propio de la pedagogía.
Plantea que la escuela debe ser capaz incluir a todos los individuos en el proceso
educativo, sin importar su condición, origen, raza, religión o género.
https://i.pinimg.com/originals/5c/1e/
3e/
5c1e3efa8c80cf9e7ba60925b10201f2.jpg
Inclusión social: La inclusión social es el proceso de hacer posible que personas o

grupos de personas sujetas a una situación de segregación o marginación social puedan
participar plenamente en la vida social.
https://rainbowwritee.files.wordpress.com/2015/06/diversidad.jpg
Se desenvuelve como respuesta al reconocimiento de que hay excluidos en la sociedad y

que es menester intervenir activamente para protegerlos. Es el acto de unir, incorporar y/o
entrelazar partes para que forme parte de un todo.
Inclusión (con valor positivo) y exclusión (con valor negativo) son palabras comodín que
sirven a todo propósito. La carga valorativa a la que se los asocia resulta, de este modo,
indiscutida. Sin embargo, son términos polisémicos cuyo significado conviene un trabajo
riguroso de política educativa.
Una incursión en la etimología de ambos términos nos conduce a los verbos latinos
incluido, que significa “encerrar, insertar” y excluido, cuyo significado es “encerrar afuera”.
El término alude, entonces, a una relación espacial en la que, demarcado un adentro y un
afuera, los dos verbos se complementan y se oponen. Las relaciones centro-periferia
constituyen la base del significado de los dos conceptos.
Fecha de actualización: 17/05/2019. Cómo citar: Coelho, Fabián (17/05/2019). "Inclusión".

En: Significados.com.
https://www.significados.com/inclusion/
Camilloni, A. R. W. (2008). El concepto de inclusión educativa: definición y redefiniciones.

Políticas Educativas, 2(1). Recuperado de:
http://aulavirtual.ibero.edu.co/recursosel/documentos_para-descarga/18347-65617-1-
PB.pdf
Poblaciones diversas.
https://
p.calameoassets.com/170610163509-1d9fa27238b31d58b5b5e759187c1e79/p1.jpg
“El principio de enfoque diferencial reconoce que hay poblaciones con

características particulares en razón de su edad, género, orientación sexual y
situación de discapacidad. Por tal razón, las medidas de ayuda humanitaria,
atención asistencia y reparación integral que se establecen en la presente ley
contarán con dicho enfoque.
CONTEXTO DE LA PROTECCIÓN ESPECIAL A DETERMINADOS GRUPOS
Grupos de especial protección

Ciclo vital
 Niños, niñas y adolescentes
 Adultos mayores
Discapacidad
 Personas con discapacidad
Pertenencia étnica
 Comunidades negras, afrocolombianas, palenqueras y raizales
 Gitanos - rom
 Indígenas
Género
 Mujeres
 Lesbianas, gays, bisexuales, transexuales, intersexuales (LGBTI)
 Decreto-ley 4633 de 2011, a través del cual se dictan medidas de asistencia,

atención, reparación integral y restitución de derechos territoriales a las víctimas
pertenecientes a los pueblos y comunidades indígenas.
pertenecientes a comunidades negras, afrocolombianas, raizales y palenqueras.

pertenecientes a los pueblos rom o gitano.
El Estado colombiano desarrolló el artículo 55 transitorio de la Constitución

Política, en el que reconoce la protección de la diversidad étnica y cultural y el
derecho a la igualdad de todas las culturas que conforman la nacionalidad
colombiana, el respeto a la integralidad y la dignidad de la vida cultural de las
comunidades negras.
- Ministerio del Interior (2015). El enfoque diferencial y étnico en la política
pública de víctimas del conflicto armado. Recuperado de
http://gapv.mininterior.gov.co/sites/default/files/
cartilla_enfoque_diferencial_fin_1.pdf

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Las definiciones en torno a Diversidad, Inclusión y Poblaciones

El concepto de diversidad es aplicable en muchos y de los más distintos casos, por

Algunos Tipos de Diversidad:

Diversidad sexual Hace referencia a la libre elección de las personas sobre su

Diversidad cultural. Esta es compleja ya que comprende a distintos derechos que

La diversidad en general de la sociedad y los seres humanos encuentren coincidencias,

La diversidad como valor se sitúa en el paso del paradigma de la modernidad a la

Las sociedades actuales, cada vez más tecnocientíficas, plurales y multiculturales se

- Escobar Triana, J. (2012). Defensa de la diversidad y de la dignidad humana en la Declaración

La inclusión es la actitud, tendencia o política de integrar a todas las personas en la

Inclusión social: La inclusión social es el proceso de hacer posible que personas o

Se desenvuelve como respuesta al reconocimiento de que hay excluidos en la sociedad y

Fecha de actualización: 17/05/2019. Cómo citar: Coelho, Fabián (17/05/2019). "Inclusión".

Camilloni, A. R. W. (2008). El concepto de inclusión educativa: definición y redefiniciones.

“El principio de enfoque diferencial reconoce que hay poblaciones con

CONTEXTO DE LA PROTECCIÓN ESPECIAL A DETERMINADOS GRUPOS

Grupos de especial protección

 Niños, niñas y adolescentes

 Personas con discapacidad

 Comunidades negras, afrocolombianas, palenqueras y raizales

 Lesbianas, gays, bisexuales, transexuales, intersexuales (LGBTI)

 Decreto-ley 4633 de 2011, a través del cual se dictan medidas de asistencia,

 Decreto-ley 4634 de 2011, a través del cual se dictan medidas de asistencia,

El Estado colombiano desarrolló el artículo 55 transitorio de la Constitución

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