DESARROLLO DEL TALENTO

ACTIVIDAD CALIFICADA – EF
Estudiantes de Pre-grado (UG-WA)

EXAMEN FINAL

I. DATOS INFORMATIVOS:
● Título : Examen final
● Público objetivo : Estudiantes de pre-grado UG -WA
● Tipo de participación : Individual
● Plazo de entrega : Décimo quinta semana de clase (Semana 15)
● Medio de presentación : Aula virtual / menú principal / EF
● Calificación : 0 a 20 – 40% del promedio final

II. EVIDENCIA(S) DE APRENDIZAJE:

Elaborar el proyecto de vida personal y académico (20 puntos)

El plazo máximo para el desarrollo de la prueba y envío de resultados es:

● Fecha límite de entrega: Sábado 02 de Julio

● Hora: 13:00 pm

III. INDICACIONES
- Elabora el PROYECTO DE VIDA PERSONAL Y ACADÉMICO, partiendo del autoanálisis
de los factores que te ayudarán a crearlo y a ponerlo en práctica.
- Graba este archivo con el siguiente formato (.docx/ ó .doc):

EF_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos

Ejemplo: EF_Desarrollo del talento_Nuñez Gutiérrez Carlos Alejandro.

- Asegúrate de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo

contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.

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 DESARROLLO DEL TALENTO

NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).

IV. ANEXO:

ANEXO 1
Curso: Desarrollo del Talento

PROYECTO DE VIDA PERSONAL Y ACADÉMICO

Un proyecto de vida universitario es aquel que guiará tus acciones para conseguir tus objetivos en
la Universidad. Te ayudará a trazar el camino para conseguir propósitos académicos y alcanzar la
meta de culminar tu carrera con éxito, siendo consciente de las opciones que puedes tener para
conducir tu vida y alcanzar el destino que te propones.
Para ello seguiremos una serie de pasos, en los que aplicaremos todo aquello que hemos revisado
en el curso. Desarrolla los mismos, siguiendo las indicaciones establecidas para cada uno de ellos.

PASO 1: Completa la siguiente tabla sobre tu FODA Personal – Académico

El FODA personal-académico es de gran utilidad, ya que nos ayuda a conocernos mejor, a buscar
nuestros puntos fuertes y débiles, a identificar los conocimientos y aptitudes que tenemos y
aquellos que nos faltan desarrollar. Por lo tanto, nos permite centrarnos en el tipo de profesional
que deseamos ser y prepararnos para futuras entrevistas de trabajo.

El FODA personal - académico

Fortalezas Oportunidades

(aspectos positivos internos) (aspectos positivos externos)

1. Soy una persona responsable en mis deberes. 1.Estudiar mi segunda carrera profesional.

2. Soy una persona respetuosa con las personas

2.Obtener un título universitario.
en general

Amenazas Debilidades

(aspectos negativos externos) (aspectos negativos internos)

1. Soy una persona nerviosa ante ciertas

1.Mala cobertura de los medios de comunicación.
situaciones.

2. Cambios de economía en nuestro país.

2.Soy una persona impaciente.

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PASO 2: Redacta 01 objetivo académicos a corto, mediano y largo plazo que ayudarán en tu
formación profesional. Utiliza la metodología SMART.

TIEMPO OBJETIVOS PERSONALES Y/O ACADÉMICOS

S (Específico) Culminar mi primer ciclo.

M (Medible) Con notas mayores a 16.

A (Alcanzable) Presentar mis proyectos a tiempo.

CORTO PLAZO
R (Relevante/Importante) Y aprobar mis cursos.
(5 a 6 meses)
T (Delimitado en el
En un tiempo de 6 meses.
tiempo)

Redacta tu objetivo 1: Culminar mi primer ciclo en un tiempo de 6 meses

presentando mis proyectos a tiempo obteniendo buenas calificaciones y así
poder aprobar todos mis cursos.

S (Específico) Terminar el ciclo universitario.

M (Medible) Con buenas calificaciones.

A (Alcanzable) Llevar cursos de idiomas.

R (Relevante/Importante) obtener un diplomado.

MEDIANO PLAZO
(1 año) T (Delimitado en el
En un tiempo de 1 año.
tiempo)

Redacta tu objetivo 2: Terminar el ciclo universitario en un tiempo de 1 año con

buenas calificaciones llevar cursos de idiomas para poder obtener un
diplomado.

S (Específico) Concluir con la carrera de psicología.

M (Medible) Con notas mayores a 16.

A (Alcanzable) Para así adelantar cursos.

R (Relevante/Importante) Y graduarme.
LARGO PLAZO
(4 años) T (Delimitado en el
En un tiempo de 4 años y medio.
tiempo)

Redacta tu objetivo 3: Concluir con la carrera de psicología en un tiempo de 4

años y medio adelantando cursos al obtener notas mayores de 16 y así poder
graduarme.

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PASO 3: Formula tu visión y misión personal alineados a tus metas académicas (formula tus ideas
en párrafos).

Misión Personal-académico Visión Personal- académico

(es la razón de ser de una persona, condiciona las (es la expectativa ideal de lo que deseas ser y conseguir con
actividades actuales y futuras) el tiempo)

Mi misión personal académica es terminar con éxito En 5 años estaré terminando mis estudios universitarios de
la universidad, cumpliendo todos mis propósitos Psicología, seré capaz de aportar cosas positivas a mi familia
educativos.se que con gran esfuerzo y voluntad y tendré la capacidad sufiente para ofrecer mis aprendizajes
lograre ser una gran Psicóloga no solo por mi trabajo y valores a los demás, seré una persona independiente y
sino por mi calidad humana. colaboradora.

PASO 4: Elaborar el plan de acción para el logro de cada uno de tus objetivos. Luego de haber
realizado las actividades anteriores, establece un plan de acción para cada uno de los 3 objetivos
académicos que has definido alineados a tu misión y visión personal – académica.

Objetivo 1
Escribe aquí el objetivo académico 1 (el que has escrito líneas arriba a corto plazo)
Culminar mi primer ciclo en un tiempo de 6 meses presentando mis proyectos a tiempo obteniendo
buenas calificaciones y así poder aprobar todos mis cursos.

Plan de acción: qué debo ejecutar para concretar mi objetivo de acuerdo a mi FODA, misión y
visión (Redacta las 03 estrategias y su fecha de realización)
● Mejorar mis métodos de estudio 02 meses.

● Lograr tener mejores calificaciones en todos los cursos 06 meses.

● Administrar mis tiempos 06 meses

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Objetivo 2
Escribe aquí el objetivo académico 2 (el que has escrito líneas arriba a mediano plazo)
Terminar el ciclo universitario en un tiempo de 1 año con buenas calificaciones llevar cursos de
idiomas para poder obtener un diplomado.

Plan de acción: qué debo ejecutar para concretar mi objetivo de acuerdo a mi FODA, misión y
visión (Redacta las 03 estrategias y su fecha de realización)
● Lograr tener un diplomado dentro de 1 año.

● Estudiar constantemente los cursos brindados para obtener altas calificaciones.

● Realizar un horario de estudio.

Objetivo 3
Escribe aquí el objetivo académico 3 (el que has escrito líneas arriba a largo plazo)
Concluir con la carrera de psicología en un tiempo de 4 años y medio adelantando cursos al
obtener notas mayores de 16 y así poder graduarme.

Plan de acción: qué debo ejecutar para concretar mi objetivo de acuerdo a mi FODA, misión y
visión (Redacta las 03 estrategias y su fecha de realización)
● Realizar todos los trabajos brindados en el tiempo establecido por el profesor (@).

● Prestar atención a todas las clases.

● Aprobar todos los cursos con buenas notas durante el periodo de 5 años.

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V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:

La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel satisfactorio. El
docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo con su juicio de experto.

Calificación
ITEM
Logrado En Progreso Por mejorar No elabora

Realiza su FODA Realiza su FODA

personal- personal-
académico, académico Omite algún área
identificando identificando del FODA personal-
No realiza su FODA
correctamente los correctamente académico o
FODA (3 pts.) personal-académico
elementos y algunos de los coloca solo una
redactandolo elementos y/o palabra.
haciendo uso de detalla 1 aspecto
una oración. de cada área

3 pts. 2 pts. 1 pt. 0 pts.

Detalla un objetivo
usando
Detalla 3 objetivos Detalla 2
correctamente la
usando objetivos usando
metodología No detalla sus
Objetivos correctamente la correctamente la
SMART o uno o objetivos
SMART (6 pts.) metodología metodología
más objetivos sin
SMART SMART
usar la metodología
SMART

6 pts. 4 pts. 2 pts. 0 pts.

Misión y Visión Describe con Describe su Describe su misión No describe su misión

(3 pts.) coherencia su misión o visión y/o visión personal- ni visión personal-
misión y visión personal- académico sin académica o no
personal- académica según considerar lo corresponde a lo
académica según lo explicado en el explicado en el explicado en el
lo explicado en el módulo. módulo. módulo.
módulo.

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3 pts. 2 pts. 1 pt. 0 pts.

Indica 9 Indica de 6 a 8
estrategias estrategias Indica menos de 6
No indica estrategias o
alineadas a alineadas a estrategias
estás no están
Plan de acción conseguir sus conseguir sus alineadas al logro
alineadas al logro de
(8 pts.) objetivos de corto, objetivos de corto, de algunos de sus
sus objetivos
mediano y largo mediano y largo objetivos
plazo plazo

8 pts. 4 pts. 2 pts. 0 pts.

TOTAL

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