Investigacion Unidad 1 Estadisica

1.- ¿Que es estadística y como se clasifica?
R= La estadística es, por

tanto, la ciencia que recoge, clasifica y analiza la información que se presenta
habitualmente mediante datos agregados que permiten que las observaciones
puedan cuantificarse, medirse, estimarse y compararse utilizando medidas de
tendencia central, medidas de distribución, métodos gráficos, etc.
Se divide en dos grandes ramas, la bioestadística descriptiva y la bioestadística

analítica o inferencial.
La estadística descriptiva resume la información contenida en los datos recogidos y

la estadística inferencial demuestra asociaciones y permite hacer comparaciones
entre características observadas.
2.- ¿Que es investigación? R= Proceso intelectual y experimental que

comprende un conjunto de métodos aplicados de modo sistemático, con la finalidad
de indagar sobre un asunto o tema, así como de ampliar o desarrollar su
conocimiento, sea este de interés científico, humanístico, social o tecnológico.
¿Cómo hacer una investigación?
1. Seleccionar un tema de interés: ¿Qué temas me interesan? ¿Por qué?

2. Organizar el material disponible sobre el tema seleccionado.
3. Descubrir y analizar los fenómenos que forman parte de ese tema. Las
preguntas que surjan de esta observación del fenómeno a estudiar sirven de
guía para el proyecto de investigación.
4. Seguir los pasos del método científico. Las preguntas formuladas permiten
desarrollar una hipótesis (posible respuesta a esos interrogantes) que
intentará ser comprobada a través de la experimentación. Seguir de manera
estricta y rigurosa los pasos del método científico permite dar respuestas
empíricas y comprobables a los interrogantes planteados sobre un
determinado fenómeno.
5. Realizar una carpeta de investigación en la que se detallen los pasos y
descubrimientos, conclusiones y bibliografía.
3.- ¿Que es el método científico? R= Conjunto de normas por el cual
debemos regirnos para producir conocimiento con rigor y validez científica.
En este sentido, se vale de la observación, la experimentación, la demostración de

hipótesis y el razonamiento lógico para verificar los resultados obtenidos y ampliar
el conocimiento que, en esa materia, se tenía. Sus hallazgos pueden dar lugar a
leyes y teorías.
¿Cuáles son los pasos del método científico?
1.Observación
El primer paso del método científico es observar. Como sabrás,

observar es mucho más que mirar. Podríamos decir que este
primer paso surge de una pregunta. De una duda. En el vídeo, la
pregunta es «por qué una planta crece más que la otra». Y para
resolver la pregunta podemos usar un microscopio, lupa o
telescopio en mano (según el momento o situación) para analizar
los hechos y recoger datos.
2. Planteamiento del problema o investigación
Tras la observación toca recabar datos. Obtener información

para plantear una pregunta clara y concisa. En el vídeo se
empiezan a tomar medidas de las plantas.
3. Formulación de la hipótesis
Este paso se puede resumir más fácilmente. Toca pensar en

varias respuestas a tu pregunta. Por ejemplo, si hablamos de las
plantas como en el vídeo, una hipótesis puede ser que necesitan
música. O sol. El objetivo es dar respuestas posibles a las dudas
que hemos planteado previamente, y estas se llaman hipótesis.
4. Experimentación
Ahora el objetivo es confirmar o rechazar las hipótesis. Y

hay que decir que no pasa nada si nos equivocamos, se
pueden cambiar las hipótesis sin miedo. Vamos a
centrarnos en observar, medir, registrar resultados y
compararlos, así que podríamos decir que esta es la parte
más divertida del método. ¡Y sobre todo hay que tener
paciencia! En el vídeo, por ejemplo, se podría haber cambiado la hipótesis y exponer
la planta al sol menos tiempo.
5. Organización, registro y análisis de datos
Ahora vamos a interpretar los datos. Toca realizar tablas y

gráficos y anotar todo lo que hemos extraído en los pasos
previos. En el vídeo, como veréis, se comparan las medidas
de las plantas una vez aplicados los experimentos.
6. Conclusiones
Si el experimento confirma las hipótesis podemos presentar un

informe o un documento con las conclusiones y explicar el proyecto,
con los datos pertinentes. Una vez que se han analizado los
resultados, se elabora la conclusión de la investigación y se
comunica. Pero si el experimento no confirma las hipótesis…
tendremos que volver al punto 3 y plantear de nuevo el proyecto.
Pero no pasa nada, la gracia del método científico es que siempre se puede
replantear y volver a realizar hipótesis.
4.- ¿Qué diferencia existe entre un dato una constante y una

variable?
R= Constante: valor fijo, ósea que no puede ser alterado durante la ejecución de
un programa; ejemplo PÍ (3.1416), días de la semana, horas de trabajo.
Variable: Dato que varía durante la ejecución de un programa ejemplo una edad, un
precio, cantidad horas extras.
5.- ¿Como se construye una tabla de distribución de frecuencia?

R= Por lo general una tabla de frecuencias con datos agrupados se realiza cuando
la cantidad de datos es grande y/o la variable es continua.
Básicamente consiste en agrupar los datos en intervalos de una misma amplitud,

denominados clases. A cada clase se le asignan valores de cada tipo de
frecuencias.
Paso 1: Identificar el valor máximo y mínimo
Paso 2: Calcular el Rango
Paso 3: Calcular la cantidad de Intervalos
Paso 4: Calcular la Amplitud de los Intervalos
Paso 5: Construcción de los intervalos
Paso 6: Cálculo de la Marca de Clase de cada intervalo
Paso 7: Determinar la Frecuencia Absoluta de cada intervalo
Paso 8: Determinar la Frecuencia Absoluta Acumulada de cada intervalo
Paso 9: Determinar la Frecuencia Relativa de cada intervalo
Paso 10: Determinar la Frecuencia Relativa Acumulada de cada intervalo
¡ESO ES TODO!
6.- ¿Que es un polígono de frecuencia,

histograma y ojiva?
Polígono de frecuencia es el nombre que recibe una

clase de grafico que se crea a partir de un histograma de
frecuencia.
Histograma es una representación gráfica de una variable en
forma de barras, donde la superficie de cada barra es
proporcional a la frecuencia de los valores representados.
Ojiva es la distribución de frecuencias, es decir, que en ella se

permite ver cuántas observaciones se encuentran por encima o
debajo de ciertos valores, en lugar de solo exhibir los números
asignados a cada intervalo.
7.- Explica cuáles son las medidas de tendencia central.
Las medidas de tendencia central son medidas estadísticas que pretenden resumir
en un solo valor a un conjunto de valores. Representan un centro en torno al cual
se encuentra ubicado el conjunto de los datos. Las medidas de tendencia central
más utilizadas son: media, mediana y moda.
Media: (Promedio) Suma de datos dividido entre la cantidad de los mismos.
Moda: Dato que mas se repite. Si son dos en bimodal, si son 3 es trimodal.
Mediana: Dato central. Si son dos se saca la media de estos.
8.- ¿Qué relación existe entre mediana, moda y media?
La primera relación entre estas medidas es que pertenecen a las medidas de

tendencia central, las cuales son valores numéricos que tienden a localizar, en algún
sentido, la parte central de un conjunto de datos.
9.- Explica cuáles son las medidas de dispersión.
1. Rango de variación: se trata de un número que indica la distancia entre un

valor máximo y uno mínimo. Dicho valor se toma de una población estadística
determinada y se calcula con base en diferentes factores.
2. Varianza: esta medida representa la variación que puede sufrir un conjunto
de datos respecto a la media.
3. Desviación estándar: corresponde a una desviación que es “habitual” entre
el valor y la media. Se trata de un evento más probable y por lo tanto se
emplea como tal en el cálculo de dispersión.
4. Coeficiente de variación: Esta medida de dispersión se expresa como un
porcentaje que es el resultado de dividir la desviación típica sobre la media
del conjunto.
10.- ¿Que es una hoja de cálculo? R= Una hoja de cálculo es una herramienta
sumamente útil para que las personas puedan trabajar con números y realizar
cálculos con ellos. La hoja de cálculo nos permite trabajar con una gran cantidad de
datos y números, y gracias a una gran variedad de funciones que la integran
podemos realizar cálculos matemáticos, estadísticos, técnicos y financieros.
11.- ¿Como se usan formulas en Excel?
SUMA: esta fórmula suma los valores de las celdas en su interior. Soporta tanto
celdas separadas como intervalos. Ejemplo: =SUMA (A1:A50)
Restas: para restar los valores de dos celdas debes usar el símbolo de resta "-"
entre ambas. Ejemplo: = A2 - A3
Multiplicaciones: para multiplicar los valores de dos celdas debes intercalar entre
ellas un asterisco *. Ejemplo: = A1 * A3 * A5 * A8
Divisiones: para dividir los valores de dos celdas debes incluir entre ellas la raya /.
Ejemplo: = A2 / C2
Un ejemplo práctico: Fórmula para calcular el IVA en un producto

o servicio.
La fórmula en Excel para calcular el IVA es bastante fácil de hacer y puede hacerse
con las fórmulas de Excel que acabamos de explicar, veamos cómo hacerlo.
Básicamente, para calcular el IVA con Excel a un producto que hayamos comprado
o adquirido debemos saber, cuál es el porcentaje de IVA que se está aplicando al
producto o servicio (En España por ejemplo, es común ver un IVA del 21% y en
Colombia es del 19%) y cuál es el valor con el que adquirimos el producto o servicio.
Entonces, para calcular el IVA podemos utilizar la siguiente fórmula:
Valor del IVA = Precio producto o servicio x (1 + IVA aplicado)

Para profundizar en el ejemplo, supongamos que hemos comprado un producto
cuyo valor fue de 1500 € y que el IVA es del 21%. Este ejemplo podemos
desarrollarlo de dos maneras diferentes:
La primera, es que sabemos los valores de ejercicio y simplemente los aplicamos a

una celda.
Y la otra manera es que tengamos los valores en celdas. Por lo cual, tendríamos lo
siguiente:
Como podemos observar, solo debemos sustituir la fracción del 21/100 por la celda
B3 de nuestro ejemplo.
Reflexiones
Si bien creo que durante la secundaria llegue a ver estos temas recuerdo haberlos
resuelto bien, pero en la preparatoria nunca vi matemáticas. Creo que los llevé
cuando empecé computación. El método científico es lo que más me gustaba
llevar debido a que en la secundaria lo hice de un volcán y en la preparatoria lo
hice de una víbora de cascabel. Si bien Excel es un programa que me gustara
volver a usar para el futuro ya que me gusta mucho hacer cuentas.
Conclusión
La estadística es una herramienta que nos ayudaría a conocer como le ira a una
empresa o negocio con las acciones que esta tomando o las que se usaran en un
futuro para obtener ventajas y evitar las desventajas.
Bibliografía
https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S113835930773945X#:~:text
=Se%20divide%20en%20dos%20grandes,hacer%20comparaciones%20entre%20
caracter%C3%ADsticas%20observadas.
https://www.significados.com/investigacion/
https://platzi.com/clases/2218-pensamiento-logico-2020/35187-que-son-variables-
constantes-y-tipos-de-datos/
https://lasmatesfaciles.com/2021/05/07/distribucion-de-frecuencias-para-datos-
agrupados/
https://prezi.com/goyhesx6aosd/histogramas-poligono-de-frecuencia-
ojiva/#:~:text=GR%C3%81FICAS%20OJIVAS,mayor%20altura%20de%20estas%
20columnas.
https://www.uaeh.edu.mx/division_academica/educacion-media/repositorio/2010/6-
semestre/estadistica/relacion-empirica-mediana-moda-media.pdf
https://www.sdelsol.com/glosario/medidas-de-dispersion/
https://excelparatodos.com/hoja-de-calculo/#que-es
https://www.xataka.com/basics/formulas-excel-esenciales-para-empezar-aprender-
formulas-excel
https://www.colorincolorado.org/es/articulo/pasos-del-proceso-cientifico
https://excelparatodos.com/formulas-de-excel/

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1.- ¿Que es estadística y como se clasifica?

R= La estadística es, por

Se divide en dos grandes ramas, la bioestadística descriptiva y la bioestadística

La estadística descriptiva resume la información contenida en los datos recogidos y

2.- ¿Que es investigación? R= Proceso intelectual y experimental que

¿Cómo hacer una investigación?

1. Seleccionar un tema de interés: ¿Qué temas me interesan? ¿Por qué?

En este sentido, se vale de la observación, la experimentación, la demostración de

¿Cuáles son los pasos del método científico?

El primer paso del método científico es observar. Como sabrás,

2. Planteamiento del problema o investigación

Tras la observación toca recabar datos. Obtener información

Este paso se puede resumir más fácilmente. Toca pensar en

Ahora el objetivo es confirmar o rechazar las hipótesis. Y

5. Organización, registro y análisis de datos

Ahora vamos a interpretar los datos. Toca realizar tablas y

Si el experimento confirma las hipótesis podemos presentar un

4.- ¿Qué diferencia existe entre un dato una constante y una

5.- ¿Como se construye una tabla de distribución de frecuencia?

Básicamente consiste en agrupar los datos en intervalos de una misma amplitud,

Paso 1: Identificar el valor máximo y mínimo

Paso 2: Calcular el Rango

Paso 3: Calcular la cantidad de Intervalos

Paso 4: Calcular la Amplitud de los Intervalos

Paso 5: Construcción de los intervalos

Paso 6: Cálculo de la Marca de Clase de cada intervalo

Paso 7: Determinar la Frecuencia Absoluta de cada intervalo

Paso 8: Determinar la Frecuencia Absoluta Acumulada de cada intervalo

Paso 9: Determinar la Frecuencia Relativa de cada intervalo

Paso 10: Determinar la Frecuencia Relativa Acumulada de cada intervalo

6.- ¿Que es un polígono de frecuencia,

Polígono de frecuencia es el nombre que recibe una

Ojiva es la distribución de frecuencias, es decir, que en ella se

7.- Explica cuáles son las medidas de tendencia central.

Media: (Promedio) Suma de datos dividido entre la cantidad de los mismos.

Mediana: Dato central. Si son dos se saca la media de estos.

8.- ¿Qué relación existe entre mediana, moda y media?

La primera relación entre estas medidas es que pertenecen a las medidas de

1. Rango de variación: se trata de un número que indica la distancia entre un

11.- ¿Como se usan formulas en Excel?

Un ejemplo práctico: Fórmula para calcular el IVA en un producto

Entonces, para calcular el IVA podemos utilizar la siguiente fórmula:

Valor del IVA = Precio producto o servicio x (1 + IVA aplicado)

La primera, es que sabemos los valores de ejercicio y simplemente los aplicamos a

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