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    Actividades para El Período de Adaptación SALA DE 4

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    Veronica Del Valle Ellena
    El documento describe las actividades planeadas para el período de adaptación de un jardín de infantes. Las actividades se enfocan en ayudar a los niños a familiarizarse con el espacio, generar vínculos, establecer hábitos y conocer los materiales básicos a través de juegos de integración, exploración de la escuela, motricidad, creación de un móvil y bailes con música. También incluyen visitar la biblioteca para escuchar un cuento y aprender canciones sencillas.

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    Actividades para El Período de Adaptación SALA DE 4

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    Veronica Del Valle Ellena
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    El documento describe las actividades planeadas para el período de adaptación de un jardín de infantes. Las actividades se enfocan en ayudar a los niños a familiarizarse con el espacio, generar vínculos, establecer hábitos y conocer los materiales básicos a través de juegos de integración, exploración de la escuela, motricidad, creación de un móvil y bailes con música. También incluyen visitar la biblioteca para escuchar un cuento y aprender canciones sencillas.

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    Actividades para el período de adaptación SALA DE 4

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    El documento describe las actividades planeadas para el período de adaptación de un jardín de infantes. Las actividades se enfocan en ayudar a los niños a familiarizarse con el espacio, generar vínculos, establecer hábitos y conocer los materiales básicos a través de juegos de integración, exploración de la escuela, motricidad, creación de un móvil y bailes con música. También incluyen visitar la biblioteca para escuchar un cuento y aprender canciones sencillas.

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    El documento describe las actividades planeadas para el período de adaptación de un jardín de infantes. Las actividades se enfocan en ayudar a los niños a familiarizarse con el espacio, generar vínculos, establecer hábitos y conocer los materiales básicos a través de juegos de integración, exploración de la escuela, motricidad, creación de un móvil y bailes con música. También incluyen visitar la biblioteca para escuchar un cuento y aprender canciones sencillas.

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    Actividades para el período de adaptación SALA DE 4 (23/24 de Febrero)

    OBJETIVO: Las actividades que se realizan en este período apuntan prioritariamente al


    reconocimiento del espacio, la generación de vínculos entre los niños, la formación de hábitos, el
    conocimiento de los materiales básicos de trabajo, el manejo de los tiempos.

     Juegos de integración y reconocimiento de los ambientes del jardín: realizar larga vistas con
    rollos de papel higiénico  para recorrer la sala y  descubrir diferentes elementos, luego salir a
    observar otros ambientes de la escuela y describir lo que ven.
     Conociendo espacios como la biblioteca en donde escucharemos a seño Tere leernos un
    cuento.
     JUEGO DE MOTRICIDAD tratar de que la pelota no se caiga en una caja con un hueco
    mantener por 15 segundos la pelota dentro de ella.
     Realizar un móvil con dibujos de los niños.
     El baile de las estatuas:
    Bailar libremente al son de la música  y cuando se detiene convertirse en una estatua (puede
    sugerirse que tipo de estatua: sentada, acostada, arrodillada, grande, pequeña, monstruosa,
    alegre. Asustada, enojada, parada en un solo pie, saludando a otra estatua, de la mano con
    otra estatua...y otras sugeridas por los niños).
     El baile de los sombreros:
    Bailar libremente al son de la música con un sombrero  y cuando se detiene intercambiarlo con
    un compañero.
     Aprender algunas canciones sencillas para saludar, lavarse las manos, ordenar y otras
    relacionadas con hábitos y rutinas.

    C. E. JOSÉ MARÍA PAZ – LOS ÁLVAREZ


    AÑO 2023
    DOCENTE: VERONICA ELLENA

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