Carpeta 2 Mix Lectura Critica y Ciencias Naturales Entorno Físico

SABER PENSAR
Para el desarrollo del pensamiento critico, creativo,

estratégico y solidario
CARPETA N°2: MIX DE LECTURA CRÍTICA Y

CIENCIAS NATURALES
LECTURA CRÍTICA
Recordando estas cosas mientras alistaban el C. hacer de la resignación una fuerza vital.
baúl de José Arcadio, Úrsula se preguntaba si no D. recordar cómo la vida siempre ha sido de
era preferible acostarse de una vez en la sepultura resignación.
y que le echaran la tierra encima, y le preguntaba
a Dios, sin miedo, si de verdad creía que la gente 16. La relación entre el alacrán y el corazón es
estaba hecha de fierro para soportar tantas penas
y mortificaciones; y preguntando y preguntando A. antagónica
iba atizando su propia ofuscación, y sentía unos B. contradictoria
irreprimibles deseos de soltarse a despotricar C. de igualdad
como un forastero, y de permitirse por fin un D. de semejanza
instante de rebeldía, el instante tantas veces
anhelado y tantas veces aplazado de meterse la
resignación en el fundamento, y cagarse de una
vez en todo, y sacarse del corazón los infinitos
montones de malas palabras que había tenido que
atragantarse en todo un siglo de conformidad.
-¡Carajo! -gritó.
Amaranta, que empezaba a meter la ropa en el

baúl, creyó que la había picado un alacrán.
-¡Dónde está! -preguntó alarmada.
-¿Qué?
-¡El animal! -aclaró Amaranta.
Úrsula se puso un dedo en el corazón.
-Aquí -dijo.
García Márquez, G. Cien años de Soledad. P.

288.

13. La situación de Úrsula, respecto a Dios, es
A. de negación. Es atea.
B. de duda. Es escéptica. 17. ¿Qué tipo de ejercicio NO debe hacer alguien
C. de reproche. con el cuerpo endomorfo?
D. de desinterés.
A. entrenamiento de pesas
14. ¿Qué fue lo que picó a Úrsula? B. controlar calorías
C. ejercicios de cardio
A. el corazón D. ejercicios cortos
B. el alacrán.
C. Dios
D. la rebeldía 18. Una característica compartida entre los tipos
de cuerpo endomorfo y mesomorfo es
15. La frase “meterse la resignación en el
fundamento” puede entenderse como: A. la facilidad para ganar musculo.
B. la dificultad para ganar musculo.
A. aceptar dicha condición (la resignación), así sea C. metabolismo rápido.
momentáneamente. D. metabolismo lento.
B. negar dicha condición (la resignación), así sea
momentáneamente. 19. La intención de la imagen anterior se puede
resumir como C. hay una propaganda que busca acabar con la
‘palanca’.
A. mostrar cuál es el mejor tipo de cuerpo que se debe D. hay una política que busca acabar con la
tener y por qué. ‘palanca’.
B. informar cuáles son las características de cada tipo
de cuerpo. 24. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO
C. incitar a que todas las personas desarrollen un contradice lo que propone la imagen?
cuerpo mesomorfo.
D. ninguna de las anteriores. A. puede haber contratación pública por medio de
parentesco familiar o relación de amistad.
20. Según la imagen anterior, la siguiente rutina B. B. la ‘rosca’, igual que en las panaderías, es buena
de ejercicio sería adecuada para qué tipo de para todos.
cuerpo: C. la meritocracia es la mejor forma de contratación
Cardio de 40 minutos - Entrenamiento de pesas - pública.
Ejercicio en varios grupos musculares - No D. hay que buscarle una palanca al país ¡Todos a
ejercicio corto. conseguir la palanca!
CIENCIAS NATURALES:
A. endomorfo y Ectomorfo
B. ectomorfo ENTORNO FÍSICO
C. endomorfo
D. mesomorfo Un pistón encierra cierta cantidad de un gas ideal,
tal como insinúa la figura.
La siguiente es la gráfica de presión (P) contra

volumen (V), que se obtiene al someter el sistema
a un ciclo termodinámico
21. La palabra ‘palanca’ en la imagen se entiende

como
A. ayuda a conseguir puesto.

B. beneficio y reconocimiento a la labor prestada.
C. trabazón a trabajar.
D. influencia no meritoria para un puesto.
22. El dibujo de la ‘rosca’ dentro de la imagen

sirve para Pregunta 13
A. generar un contexto al uso del lenguaje Si las presiones y los volúmenes en los puntos 1 Y
B. antojar a las personas 3 son conocidos. y la temperatura en el punto 1
C. mostrar una política estatal o gubernamental es T o' la temperatura en el punto 3 es
D. fomentar una práctica no corrupta
23. Los logos del Estado y del gobierno hacen

referencia a que
A. no están de acuerdo con la ‘palanca’.

B. no practican la ‘palanca’.
los Indicados en
Preguntas 14 Preguntas 17 Y 18
Se unen tres cuerdas inelásticas y de densidades Un émbolo cuya sección transversal

lineales P, 4P Y 9P respectivamente, circular tiene 1 m2 de área, se encuentra
conformando un lazo tensionado como ilustra la dentro de un cilindro liso. A cada lado del
figura. émbolo se encuentra la misma cantidad de
aire a una presión de 3.6 Pa.
La mano se mueve de arriba-abajo con frecuencia

f, generando una onda armónica que se propaga a
lo largo del lazo.
Si el émbolo se desplaza 0.1 m hacia la derecha
de la posición mostrada en la figura y se libera,
Dado que las cuerdas están igualmente
oscilaré como muestra la gráfica de X contra t.
tensionadas, se puede concluir que la velocidad
de propagación es
A. igual en las tres cuerdas

B. mayor en la cuerda 1
C. mayor en la cuerda 2
D. mayor en la cuerda 3
15.
La frecuencia de la onda en la cuerda 3 vale
A. f
B. 9f
C. 3f Por medio de un sofisticado mecanismo M, la
D. 1/3 f temperatura del aire se mantiene constante.
Pregunta 16 Pregunta 17
Los diagramas que ilustran adecuadamente la El periodo del movimiento del émbolo vale
propagación de un pulso a lo largo del Zazo son
A. 0.1 s
B. 1s
C. ½s
D. 1/4s
Pregunta 18
En el instante t = 3/4s sucede que
A. la rapidez del émbolo vale cero

B. la fuerza neta del embolo vale cero
C. la presión del aire en la cámara A es ma-
yor que la del B
D. la aceleración del émbolo es máxima

Carpeta 2 Mix Lectura Critica y Ciencias Naturales Entorno Físico

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Carpeta 2 Mix Lectura Critica y Ciencias Naturales Entorno Físico

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Carpeta 2 Mix Lectura Critica y Ciencias Naturales Entorno Físico

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

SABER PENSAR

Para el desarrollo del pensamiento critico, creativo,

CARPETA N°2: MIX DE LECTURA CRÍTICA Y

Amaranta, que empezaba a meter la ropa en el

-¡Dónde está! -preguntó alarmada.

-¡El animal! -aclaró Amaranta.

Úrsula se puso un dedo en el corazón.

García Márquez, G. Cien años de Soledad. P.

La siguiente es la gráfica de presión (P) contra

21. La palabra ‘palanca’ en la imagen se entiende

A. ayuda a conseguir puesto.

22. El dibujo de la ‘rosca’ dentro de la imagen

23. Los logos del Estado y del gobierno hacen

A. no están de acuerdo con la ‘palanca’.

Se unen tres cuerdas inelásticas y de densidades Un émbolo cuya sección transversal

La mano se mueve de arriba-abajo con frecuencia

A. igual en las tres cuerdas

La frecuencia de la onda en la cuerda 3 vale

En el instante t = 3/4s sucede que

A. la rapidez del émbolo vale cero

También podría gustarte