LECTURA
LECTURA
LECTURA
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b) ¿Qué tenía que hacer el niño con la tabla y los clavos?
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c) ¿Qué malas acciones cometió el muchacho?
Escribe tres.
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d) ¿Qué debía hacer el muchacho para poder sacar los clavos de la madera?
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e) ¿Qué significa según el padre, los huecos que dejaron los clavos en la madera?
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II. Juzgando actitudes:
Piensa, dialoga con tu compañera y, luego responde:
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III. Valoración
a) __________________________________________________________________
b) __________________________________________________________________
c) _______________________________________________________________________________
- La primera -le dijo- contiene Rocíos de ingenio; la segunda, Rocíos de Fuerza; la tercera, Rocíos
de Integridad y la cuarta, rocíos de Experiencia.
La hormiguita, entonces, intentó empujar la roca, pero en esta ya se había posado un gavilán. -
¡Gavilán, sal de la roca! - gritó, sin lograr espantar al pajarraco.
Sabi recordó nuevamente las bolsitas y bebió el Rocío de la Fuerza. De pronto, transformada, la
hormiga se posó en uno de los oídos del gavilán, gritándole que se fuera. El acobardado gavilán
alzó vuelo para no volver más.
¡Sacó Sabi su cuarta bolsa e increíblemente! empujó la roca y encontró debajo el gran tesoro:
¡una gran biblioteca con hermosos libros! - ¡Ahora sí seré escritora!- gritó feliz dirigiéndose a la
anciana hormiga - Le agradezco por sus cuatro bolsitas mágicas...
- ¡Nada de eso, Sabi, Sólo tenían agua! Todo lo lograste gracias a tu esfuerzo y a tu coraje.
Comprensión de lectura
1. ¿Cuáles son los personajes principales?
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2. ¿Qué sueño tenía Sabi?
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3. ¿Qué le dio la anciana hormiga a Sabi? ¿Por qué le dijo que eran mágicas?
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4. ¿Cuál fue la última conversación que tuvieron Sabi y la anciana hormiga? ¿Qué opinas sobre
eso?
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5. ¿Estás de acuerdo con Sabi en que la biblioteca es un tesoro? ¿Por qué?
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6. ¿La biblioteca del aula es importante? ¿Por qué?
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7. Escribe el título de los libros que más te gustan.
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8. De la lectura anterior, extrae las palabras que no conozcas y formula oraciones con cada una
de ellas.
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Sabías que en el calendario hay una fecha para rendir homenaje al mejor amigo del lector:
"EL LIBRO"...
E l D ía M u n d ia l d e l L ib ro se celeb ra c ad a 2 3
d e a bril, d o n d e s e co n m em o ra el fallecim ien to
d e tre s escrito res: el esp a ñ o l M ig u e l d e
C e rv a n tes y S a a ve d ra , e l in g lés W illia m
S h a k e sp ea re y d el c ro n ista G a rcila s o d e la
V e g a ( el In ca), to d o s o cu rrid os en 1 61 6.
L a C o n fe re n cia G e n e ra l d e la U N E S C O , en
1 9 95 , a p ro b ó p o r u n a n im id a d p ro c la m a r e l
2 3 d e a b ril d e ca da añ o el “ D ía M u n d ia l d e l
L ib ro y d e l D e re c h o d e A u to r” .
Ahora investiga sobre esta fecha tan importante: "EL DÍA MUNDIAL DEL LIBRO" y escribe, dos principales
obras de cada uno de sus representantes.
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