Universidad Autónoma de Santo Domingo: Maestra

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Universidad Autónoma de Santo Domingo

Asignatura
Logopedia

Maestra:
Virgen peñalo

Trabajo grupal:

Tabla de los aportes de otras Ciencia a la logopedia

Participantes:
Wandar Pérez 100403192

Iris santos 100545459

Sección: 12
Elaboren una tabla que recoja los aportes de otras ciencia a la logopedia ( la lingüísticas,
psicología, medicina y pedagogía ).

La lingüísticas La pedagogía La medicina La psicología


Es la disciplina que El lenguaje es Existen muchos Es la disciplina
estudia las estudiado desde la problemas en el científica que trata
características puesta en práctica lenguaje que de la conducta de
estructurales de de programas requieren de una los seres humanos.
una lengua en educativos y base de Los especialistas de
particular ,O de las preventivos en el conocimientos la psicología han
lenguas en general. aula para facilitar patofisiologicos de basado sus estudios
Aporta a la un mejor los trastornos de la en la funcionalidad
logopedia las bases aprendizaje del comunicación m por del lenguaje.
con la que trabaja y lenguaje oral y eso , el logopeda Intenta analizar,
el conocimiento de representativo . debe tener estudian el
los mecanismos no conocimientos comportamiento
alterados de la La atención a las estructurales y humano en general
lengua. necesidades funcionales sobre el y por tanto debe
Implica el estudio específicas que oído, el habla, la ocuparse también
del lenguaje desde presenta cada niño Fonación, la del lenguaje como
una dimensión en la comunicación. deglución y la uno aspectos
formal, haciendo Esta perspectiva respiración. fundamentales en
fuerza en las centra sus Desde la nuestro
palabras, su aportaciones en los orientación médica: funcionamiento
Contenido, aprendizaje delos el leguaje tiene una como especie.
formación de frases niño, como orden base orgánica y
,o la forma social en de enseña que atómica , por lo La psicología a
que se emplea el conseguirá con general el desarrollado un
lenguaje. mayor rapidez la conocimiento de importante cuerpo
En estas adquisición normal cierta área del de conocimientos
perspectivas, del lenguaje, el cuerpo humano. acerca de los
existirán cuatro diseño de El lenguaje requiere procesos
planos de estudios actividades que de un psicológicos que
fundamentales de estimulen al niño a funcionamiento favorecen Y
las características comunicarse. adecuado a los Permiten la
del lenguaje que órganos del habla y capacidad
son la fonética de la audición, así lingüísticas humana,
fonología : como del sistema el procesos habitual
describen los nervioso central y de adquisición y
sonidos y los periférico. desarrollo del
elementos fónicos lenguajes y
de habla. múltiples trastornos
que afectan al
comportamiento
lingüístico.

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