UNIDAD 1: Números negativos 7° Básico Tema 1: Resolución de problemas aditivos OA 1 Guía 1
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Guía 1 Resolución de problemas aditivos con dinero usando representaciones pictóricas
OBJETIVO:
Resolver problemas aditivos usando representaciones pictóricas.
RECORDEMOS
¿Cuál es el sistema monetario chileno?
Los billetes y monedas con circulación vigente en nuestro país son los siguientes:
EQUIVALENCIA DE DINERO
El valor de billetes y monedas se puede representar por otras de menor valor, conservando la cantidad total de dinero.
Ejemplo:
20 000
Billete $20 000
10 000
Billete $10 000
5 000
Billete $5 000
2 000
Billete $2 000
1 000
Billete $1 000
500
Moneda $500
100
Moneda $100
50
Moneda $50
10
Moneda $10 El símbolo
$
significa
pesos
.
=
50 50
2 monedas de $50
10 10 10 10 10 10 10 10 10 10
10 monedas de $10
=
100
1 moneda de $100
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ACTIVIDAD:
Realiza las siguientes equivalencias de dinero. a)
1 moneda de $500 = ____ monedas de $100 = ____ monedas de $50. b)
1 billete de $1 000 = ____ monedas de $500 = ____ monedas de $100. c)
1 billete de $2 000 = ____ billetes de $1 000 = ____ monedas de $500. d)
1 billete de $5 000 = ____ billetes de $1 000 = ____ monedas de $500. e)
1 billete de $10 000 = ____ billetes de $5 000 = ____ billetes de $1 000. f)
1 billete de $20 000 = ____ billetes de $10 000 = ____ billetes de $5 000.
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE DINERO
Se propone seguir los siguientes pasos para resolver un problema usando representaciones pictóricas: 1°
¿Qué datos del problema nos permiten resolverlo?
Natalia tiene $2 000.
Ella debe a su hermano $3 000.
Natalia le pasa los $2 000 a su hermano 2°
¿Qué nos piden obtener?
La situación de Natalia con la deuda, luego de pasarle los $2 000 a su hermano.
3°
¿Cómo lo resolvemos?
Natalia tiene $2 000 y le debe a su hermano $3 000.
Si Natalia le pasa los $2 000 a su hermano, ¿en qué situación queda ella en relación a la deuda? Paso 1.
Representar el dinero a favor y de la deuda.
1 000
Dinero a favor
1 000
Dinero a favor
1 000
Deuda
1 000
Deuda
Deuda
1 000
Deuda
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7 4°
¿Cuál es la respuesta del problema?
Natalia aún debe $1 000 a su hermano.
Paso 2.
Cancelar la deuda o parte de ella, a partir del dinero a favor.
►
En este caso por cada $1 000 a favor se cancela $ 1 000 de deuda.
1 000
Dinero a favor
1 000
Dinero a favor
1 000
Deuda
1 000
Deuda
Deuda
1 000
Deuda
Paso 3.
De la representación resultante, identificamos la solución.
►
Queda un billete de $1 000 de deuda.
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PRÁCTICA
Resuelve los siguientes problemas.
a)
Marco debe $3 500 a su hermano. Si Marco le abona $2 100, ¿en qué situación queda Marco con su hermano? b)
Flavio debe $2 500. Si tiene $3 000 para cancelar la deuda, ¿en qué situación queda Flavio? ¿Qué datos del problema nos permite resolverlo?
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¿Qué nos piden obtener?
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¿Cómo lo resolvemos? ¿Cuál es la respuesta del problema?
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¿Qué datos del problema nos permite resolverlo?
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¿Qué nos piden obtener?
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