INFORME JUNIO PLANES CASEROS

2022

FUNDACION CAMBIANDO VIDAS

FONOAUDIOLOGIA

SOFIA APONTE

OBJETIVO GENERAL

Potencializar en la usuaria el desarrollo de funciones ejecutivas reforzando dispositivos básicos

del aprendizaje a través de ejercicios cognitivo conductuales y de comunicación para el
cumplimiento de unas tareas elementales, favoreciendo las habilidades psicomotoras y el
seguimiento de instrucciones que promuevan conductas y comportamientos adecuados
facilitándose el proceso terapéutico que mejorara su desempeño y la calidad de vida.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Favorecer el uso de respuestas descriptivas ante preguntas abiertas y cerradas.

 Lograr el respeto de turnos conversacionales

 Promover en la usuaria el tiempo y secuencia masticatoria a través de modelado,

ejercicios cronometrados con alimento logrando mejorar su alimentación y evitar
retención del bolo alimenticio.

Durante este periodo se desarrollan con la usuaria actividades encaminadas a favorecer el uso de
respuestas descriptivas ante preguntas abiertas y cerradas por medio de conversaciones
espontaneas fortaleciendo de igual forma el respeto de turnos conversacionales los cuales se
deben continuar trabajando teniendo en cuenta que se encuentra en la transición de un entorno
educativo nuevo y el retorno de la presencialidad en su tratamiento terapéutico. De igual forma
se trabaja con la usuaria el tiempo y secuencia masticatoria mejorando notablemente cada una de
estas se evidencia un control y tolerancia de todas las texturas alimenticias.También se desarrolla
con la usuaria actividades con el fin de fortalecer su lenguaje mediante praxias orofaciales,
linguales, labiales, maxilares, favoreciendo la correcta producción de palabras, frases por imitación
y de forma espontánea, se disminuye en la usuaria tiempos logorreicos. Continuamos con la
usuaria el trabajo en aspecto comprensivo del lenguaje. Durante este periodo se evidencia un
mejor compromiso y mayor motivación por parte de la usuaria y su entorno. Se sigue
recomendando persistir en la estimulación de las habilidades comunicativas ya establecidas en la
usuaria perfeccionándolas y logrando que sea más funcional e independiente en el campo
expresivo incluyendo estructuras sintácticas y pragmáticas. Se inicia en la usuaria el
reconocimiento y construcción de palabras minimizando el modelado y dando más uso a
comandos verbales. Cómo avance podemos destacar una mejor grafomotricidad lo cual ha
permitido fortalecimiento de su lenguaje escrito.

ESTEBAN VASQUEZ

OBJETIVO GENERAL

Lograr que el usuario ejecute la secuencia de movimiento con alineamiento postural durante el
desarrollo de las habilidades cognitivas, comunicativas, y motoras favoreciendo así el desempeño
óptimo de sus roles promoviendo conductas adecuadas para facilitar su funcionalidad y el
mejoramiento de la calidad de vida, desde las diferentes áreas de intervención terapéutica.

Conducta: Manipulación - Evasión.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Lograr el reconocimiento fonemático y grafema tico de forma total a través de
ejercicios de discriminación visual y auditiva.
 Favorecer la producción oral a través de nominación, repeticiones y narraciones
de hechos vividos con el fin de potencializar aspecto expresivo del lenguaje
 Desarrollar procesos psicosemanticos a través del reconocimiento clasificación y
abstracción de figuras literarias con el fin de mejorar aspecto comprensivo

Durante este periodo se realizan actividades encaminadas a lograr en el usuario el reconocimiento

fonemático y grafematico de forma a través de ejercicios de discriminación visual y auditiva tales
como muestra de pictogramas y exposición a diferentes sonidos buscando favorecer la
producción oral a través de nominación, repeticiones y narraciones, se evidencia una disminución
en la expresión de su lenguaje.se refuerza durante este mes comunicación aumentativa y
alternativa por medio de lengua de señas mostrando interés en la adquisición de la misma, Cabe
anotar que los avances en el usuario son más notables y significativos ya que está usando
adecuadamente sus audífonos. Se considera seguir todo su proceso rehabilitativo para lograr
todos los objetivos trazados. Se mostró motivado por el retorno a la presencialidad. Cómo avance
podemos destacar que ha presentado durante las sesiones conversaciones espontáneas indicando
así un fortalecimiento en el aspecto comprensivo del lenguaje.

IVAN PEREZ

OBJETIVO GENERAL
Lograr en el usuario la ejecución de roles ocupacionales a través de cronograma de actividades
que favorezcan el desarrollo de las habilidades cognitivas, comunicativas y motoras promoviendo
conductas que faciliten la independencia y el mejoramiento de su calidad de vida, desde las
diferentes áreas de intervención terapéutica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Mantener tópicos conversacionales a partir de preguntas dirigidas
 Disminuir niveles de ansiedad y movimientos estereotipados a partir de
actividades funcionales.
 Reforzar el uso de reglas de cortesía en los diferentes contextos de desempeño.
 Potencializar aspecto comprensivo de lenguaje a partir de seguimiento de
instrucciones y reconocimiento de objetos

Durante este periodo se realizaron actividades encaminadas al mantenimiento de tópicos

conversacionales por medio de preguntas dirigidas, conversaciones espontaneas y con temas de
su interés, Para continuar su proceso de rehabilitación fonoaudiológica, se le trabajan
actividades lúdicas encaminadas a fortalecer en el joven su lenguaje y fortalecimiento de
habilidades comunicativas. Se hace necesario fortalecer el aspecto comprensivo del lenguaje para
lograr intención comunicativa del usuario en todos los escenarios en donde se encuentre. En
algunas ocasiones se presenta ansioso e intranquilo. Se realizan actividades fortaleciendo nivel
morfosintáctico a través de organización de frases, construcción de estas, crucigramas, sopas de
letras, definición de palabras comunes, no necesita direccionamiento constante para completar
los ejercicios, sin embargo, se requiere de este cuando se encuentra en estado de alerta y ansioso.
, se le refuerza compresión de texto y de lenguaje ya que ha presentado una disminución en la
comprensión de los mismos. Así mismo se le trabaja actividades de escritura donde se evidencia
dificultad en reglas gramaticales e inadecuado tamaño de la letra, la cual es mejorada
inmediatamente recibe direccionamiento del terapeuta, para esto se recomienda al familiar
apoyar con ejercicios de grafomotricidad con técnica de modelado lo cual permitirá en el usuario
conservación de su lenguaje escrito. Se reforzara con mayor intensidad el manejo del discurso
fortaleciendo inmediatamente su nivel pragmático del lenguaje.
JORGE OJEDA

OBJETIVO GENERAL

Lograr en el usuario la ejecución de roles ocupacionales a través de cronograma de actividades

que favorezcan el desarrollo de las habilidades cognitivas, comunicativas y motoras promoviendo
conductas que faciliten la independencia y el mejoramiento de su calidad de vida, desde las
diferentes áreas de intervención terapéutica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Disminuir niveles de ansiedad y movimientos estereotipados a partir de
actividades funcionales.
 Reforzar el uso de reglas de cortesía en los diferentes contextos de desempeño.
 Alcanzar y mantener selle labial por tiempos prolongados a partir de ejercicios de
fuerza y contracción y elongación de la musculatura oral.

Conducta: Heteroagresión

Durante este mes se continua proceso de rehabilitación fonoaudiológica con actividades

encaminadas a fortalecer sus órganos fonoarticuladores tales como terapia miofuncional, masajes
faciales, praxias labiales, linguales, para mantener selle labial por mayor tiempo. También se
realizan repeticiones para lograr producción vocálica espontanea e intención comunicativa en los
diferentes escenarios y contextos en donde se encuentre. Durante el desarrollo de estas
actividades se logra avances tales como tolerancia y concentración Se refuerza el uso de reglas
gramaticales por modelado, reglas de cortesía. Podemos destacar como avance una mejor
focalización de su mirada considerando una mejor atención. Se hace necesario trabajar con el
usuario memoria visual y auditiva para mantener canales sensoriales estimulados. Se cuenta con el
apoyo de su madre para el adecuado desarrollo de esta modalidad de trabajo. Para continuar con
los objetivos y metas trazadas se hace necesario continuar con su proceso de rehabilitación
integral. Se evidencia en el usuario un mejor manejo de su conducta.

JACKELINE DE LA HOZ

Incrementar en la usuaria la ejecución de roles ocupacionales a través de cronograma de

actividades que favorezcan el desarrollo de las habilidades cognitivas, comunicativas y motoras
promoviendo conductas que faciliten la independencia y el mejoramiento de su calidad de vida,
desde las diferentes áreas de intervención terapéutica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Favorecer el uso de respuestas descriptivas ante preguntas abiertas y cerradas.
 Lograr el respeto de turnos durante una conversación
 Promover el uso de proceso psicosemanticos ya consolidados en conversaciones
guiada por la terapeuta.

Durante este mes se continúa proceso de rehabilitación fonoaudiológica con

actividades que fortalezcan su nivel fonético y fonológico, tales como respiración,
praxias labiales, linguales y faciales, así mismo discriminación visual, ejercicios de
velocidad, ritmo y entonación, buscando favorecer en la usuaria el uso de
respuestas descriptivas ante preguntas abiertas y cerradas ante este último
aspecto Se hace necesario un mayor trabajo ya que se evidencia una disminución
en la comprensión de lenguaje. El usuario muestra avances en su proceso de
lecto- escritura el cual le permite estar más segura al momento de expresar y
comunicarse con su entorno esto se logra por medio de actividades en donde
debe reconocer y construir frases y palabras sin apoyo de modelado fortaleciendo
en la usuaria su lenguaje escrito Muestra interés en cada una de la sesiones
realizando una buena retroalimentación. Para continuar con los objetivos y
metas trazadas se hace necesario continuar con su proceso de rehabilitación.
JOSE HERNANDEZ

OBJETIVO GENERAL

incrementar en el usuario la ejecución de roles ocupacionales a través de cronograma de

actividades que favorezcan el desarrollo de las habilidades cognitivas, comunicativas y motoras
promoviendo conductas que faciliten la independencia y el mejoramiento de su calidad de vida,
desde las diferentes áreas de intervención terapéutica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Ampliar repertorio léxico a través del uso de vocabulario relacionado con el
desarrollo de las actividades de la vida diaria.
 Lograr el reconocimiento total de fonemas vocálicos y consonánticos de forma
aislada y en asociaciones silábicas.
 Aumentar la intensidad de la voz durante la emisión de su discurso oral para
facilitar la comprensión por parte de su interlocutor.

Durante este mes se continúa proceso de rehabilitación fonoaudiológica con

actividades para fortalecer su expresión y compresión verbal, se le trabaja por
medio de ejercicios de mímica facial y segmentación silábica. Refuerzo de
campos semánticos evidenciándose el reconocimientos de los mismos. Cabe
destacar que se ha logrado un mejor manejo de su respiración con ejercicios de
soplo lo cual ha permitido una mejor entonación y articulación evidenciándose un
mejor manejo de su nivel fonético fonológico mejorando una mejor articulación
de la palabra aunque se de con refuerzo verbal por parte del terapeuta. Cabe
destacar el fortalecimiento en su motricidad fina lo cual ha reforzado su lenguaje
escrito Para seguir alcanzando los objetivos y metas continuaremos con trabajo
de praxias orofaciales las cuales reforzaran todo su proceso fonoarticulatorio
logrando así en el usuario el aumento del tono de su voz sin utilizar comando
verbal durante la emisión de su discurso oral favoreciendo su nivel pragmático del
lenguaje.

DAVID LADRON
Incrementar en el usuario la ejecución de roles ocupacionales a través de cronogramas de
actividades que favorezcan el desarrollo de las habilidades cognitivas, comunicativas y motoras
promoviendo conductas que faciliten la independencia y el mejoramiento de su calidad de vida,
desde las diferentes área de intervención terapéutica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Disminuir la emisión de palabras descontextualizadas y aprendidas de forma

automática.
 Favorecer la producción oral a través de nominación, repeticiones y narraciones
de hechos vividos con el fin de potencializar aspecto expresivo del lenguaje.

Conducta: Evasión- Oposición- Desafiante.

Durante este mes se continua proceso de rehabilitación fonoaudiologica con actividades que
favorezcan su aspecto comunicativo tales como ejercicios de articulación, respiración, praxias
faciales, linguales y labiales, descripción de láminas, copia de textos, dictado, atención, figura
fondo y trabalenguas. Se evidencia un buen compromiso y avance ya que se muestra atento y
receptivo durante el desarrollo de las sesiones además del control total de ecolalias al momento
de la lectura, se diseñan actividades para disminuir la emisión de palabras descontextualizadas y
se fortalece de igual forma el aspecto expresivo del lenguaje con praxias faciales tales como la
mímica cabe destacar en el usuario que ha mostrado un desarrollo de las actividades en menor
tiempo. Se hace importante mencionar la buena actitud y el interés en trabajar con pares
comunicativos lo cual le permite un uso adecuado del nivel pragmatico del lenguaje en todos los
entornos comunicativos.Para continuar con los objetivos y metas trazadas se hace necesario
continuar con su proceso de rehabilitación.

MARLON FLORES

OBJETIVO GENERAL

Potencializar en el usuario el seguimiento de instrucciones que permita el desarrollo de una

conducta adecuada facilitando las habilidades cognitivas, control de impulsos, comunicativas y
motoras favoreciendo así el mejoramiento de su calidad de vida.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Lograr aumentar intensión comunicativa dentro del contexto terapéutico

mediante el uso de vocabulario relacionado con las actividades de la vida diaria
  Mejorar la comprensión y seguimiento de comandos verbales a partir de pasos
secuenciales

Durante este mes se continua proceso de rehabilitación fonoaudiológica por

medio de tele salud, se diseña y se hace llegar a su domicilio plan casero con
actividades encaminadas a lograr un canal de comunicación trabajando también
ejercicios de memoria visual y auditiva, reconocimiento de órganos
fonoarticuladores, intensión comunicativa dentro del contexto terapéutico Como
avance podemos destacar un mejor desempeño en su memoria visual , secuencial
y auditiva. Durante el desarrollo de este plan casero se cuenta con el apoyo total
de su padre logrando así una participación adecuada en cuanto a esta modalidad
de trabajo. Para continuar con los objetivos y metas trazadas se hace necesario
continuar con su proceso de rehabilitación.

DARIEN FLOREZ

OBJETIVO GENERAL

lograr en el usuario habilidades motoras, cognitivas, comunicativas y senso-perceptivas, a través

de actividades lúdico terapéuticas que promuevan conductas adecuadas conllevando al
mejoramiento de su calidad de vida.

Conducta: Evasión

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Generar respuestas adaptativas mediante lenguaje oral (combinaciones

fonológicas).
 Aumentar el reconocimiento de comandos verbales directos ante órdenes
simples.
 Lograr el reconocimiento de categorías semánticas básicas

Durante este mes se continúa proceso de rehabilitación fonoaudiológica. Se

diseñan actividades encaminadas a mejorar su lenguaje y así lograr desarrollar
sus habilidades comunicativas, todas estas actividades están enfocadas al juego y
la participación de todo su entorno. Se refuerza la musculatura orofacial por
medio de praxias, de igual forma se realizan actividades para estimular canales
sensoriales y obtener una intención comunicativa ya sea oral, expresivo o
 corporal. Como avance podemos evidenciar aproximaciones vocálicas,
reconocimiento de campos semánticos básicos y control visual además de una
mejor conducta al momento de desarrollar la sesión. Se hace necesario mencionar
que presenta esterotipia la cual se canaliza por remplazo de conducta. Se cuenta
con el apoyo de su madre para la realización de este plan. Para continuar con los
objetivos y metas trazadas se hace necesario continuar con su proceso de
rehabilitación.

Conducta: Evasión

NICOL GERONIMO

OBJETIVO GENERAL

Estimular en la usuaria las habilidades cognitivo-conductuales, motoras y sensoriales

disminuyendo movimientos estereotipados mejorando su calidad de vida, desde las diferentes
áreas de intervención terapéutica.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Lograr y mantener selle labial a partir de ejercicios de contra resistencia y de peso

con el fin de tener mejor control del bolo alimenticio
 Aumentar coordinación y ritmicidad de los movimientos masticatorios a partir del
uso de material no deglutorio

Conducta: Hetero agresión- Autoagresión.

Durante el mes se continúa proceso de rehabilitación fonoaudiológica con actividades

encaminadas a lograr una intención comunicativa, tales como reconocimiento de fotos e
imágenes, categorías semánticas, estimulación sensorial, selle labial por medio de terapia
miofuncional, la cual ha permitido un mejor control a texturas semilíquidas, control del bolo
alimenticio lo cual conlleva a que podamos lograr más adelante el control de sialorrea. Durante el
desarrollo se ha logrado un mayor compromiso por parte de su padre. Como ava evidenciándose
una mayor relajación de su musculatura orofacial.nce podemos evidenciar tolerancia durante la
estimulación de canales sensoriales y mayor tolerancia al contacto con el terapeuta lo cual ha
permitido un mejor desarrollo de su plan de trabajo Para continuar con los objetivos y metas
trazadas se hace necesario continuar con su proceso de rehabilitación.

NILSON RUIZ

OBJETIVO GENERAL

Mantener en el usuario conductas motoras a través de rutina de trabajo con seguimiento de

instrucciones básicas utilizando técnicas cognitivo conductuales, comunicativas y miofuncionales
para favorecer el cumplimiento de actividades propuestas mediante comandos verbales en un
tiempo limitado

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Disminuir sialorrea a partir de estimulación térmica, masajes terapéuticos y

ejercicios de contraresistencia
 Alcanzar y mantener selle labial por tiempos prolongados a partir de ejercicios de
fuerza y contracción y elongación de la musculatura oral.
 Disminuir ansiedad durante el proceso de alimentación respetando turnos y
tiempos de espera.

Conducta: Escape- Evasión.

Durante este periodo se continúa proceso de rehabilitación fonoaudiológica con actividades

encaminadas al fortalecimiento de su función oral faríngea para así lograr un control de sialorrea,
masticación y deglución. Se cuenta con el apoyo de sus padres para el adecuado desarrollo del
mismo. Se evidencia un aumento del tono en su musculatura orofacial el cual se puede asociar
con el reintegro de la presencialidad evidenciándose un control de sialorrea, aumento de fuerza
labial, y mejor proceso masticatorio se hace necesario mencionar que se ha desarrollado con el
usuario actividades encaminadas a una intención comunicativa por medio de sonidos y videos de
la naturaleza y vida cotidiana lo cual ha permitido una intención comunicativa durante el
desarrollo de la sesión. Para continuar con los objetivos y metas trazadas se hace necesario
continuar con su proceso de rehabilitación.
EVAN DELGADO

OBJETIVO GENERAL

Lograr que el usuario desarrollo habilidades motoras y sensoriales estimulando los diferentes
canales, disminuyendo inquietud motora, a través de actividades cognitivas y comunicativas
favoreciendo conductas adaptativas en las diferentes áreas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Disminuir niveles de ansiedad mediantes actividades estructuradas y técnicas de

relajación
 Lograr la comprensión y seguimiento de instrucciones de dos comandos.
 Mejorar interacción con los diferentes pares comunicativos en los diversos
contextos de desarrollo.

Durante este periodo se continua proceso de rehabilitación fonoaudiológica con actividades

encaminadas a lograr habilidades comunicativas en su entorno, más exactamente en trabajo con
pares. Refuerzo de vocabulario, reconocimiento silábico y memoria visual y auditiva. Como
avance podemos nombrar el aumento de posición sedente durante el desarrollo de algunas
sesiones siempre y cuando se realizan actividades tales como análisis y sintesis.como también una
mejor producción de palabras cuando se le solicita repetición y mejor desarrollo de su memoria
auditiva. También se le maneja durante este periodo fortalecimiento de canales sensoriales
evidenciándose una buena tolerancia al estímulo táctil Se cuenta con el apoyo de su madre bajo
esta modalidad de trabajo. Para continuar con los objetivos y metas trazadas se hace necesario
continuar con su proceso de rehabilitación.

Conducta: Salir corriendo (Escape.)

Baja tolerancia a la frustración

STEVEN ORTIZ HEREDIA

OBJETIVO GENERAL
Incrementar en el usuario rutinas de trabajo para el desempeño de actividades dirigidas en el
contexto terapéutico a través de diferentes estímulos que le permitan ejecutar instrucciones para
el manejo adecuado de los diferentes roles y potencializar su desarrollo cognitivo- conductual,
comunicativo y motor acorde a la edad favoreciendo la motivación para la consecución de las
metas propuestas mejorando su desempeño y calidad de vida.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Favorecer el aspecto fonológico del lenguaje (articulación, producción verbal) a través de

repetición, gesticulación, concientización del punto y modo articulatorio, con el fin de
mejorar su comunicación.
 Afianzar procesos básicos del aprendizaje (atención, memoria y percepción) a través de
actividades de discriminación visual y auditiva, diferencia en ilustraciones iguales
secuencias, copia, reconocimiento con el fin de mejorar el procesamiento del
pensamiento.

Durante este periodo se continúa proceso de rehabilitación fonoaudiológica con actividades

enfocadas al reconocimiento punto y modo de articulación de los fonemas y sus combinaciones
tales como praxias orofaciales, ejercicios fonatorios buscando favorecer su articulación y
producción verbal para alcanzar una adecuada coordinación fonorespiratoria. Se afianzan sus
dispositivos básicos del aprendizaje con actividades de discriminación visual y auditiva. Se inicia en
el usuario actividades que fortalezcan su aspecto comprensivo del lenguaje, fortalecimiento de
lecto escritura cual permitirá en el usuario fortalecimiento de su lenguaje escrito. por actividades
de modelado que a la vez fortalecen memoria visual. Se evidencia en el usuario y su familia total
compromiso para el logro de los objetivos de este tratamiento. Para continuar con los objetivos y
metas trazadas se hace necesario continuar con su proceso de rehabilitación.

LUZ ESTEFANI RODRÍGUEZ

OBJETIVO GENERAL

Promover en la usuaria el seguimiento de instrucciones que permita el desarrollo de una conducta

adecuada facilitando las habilidades cognitivas, control de impulsos, comunicativas y motoras
favoreciendo así el mejoramiento de su calidad de vida.

Conducta: Opositora
OBJETIVOS ESPECIFICOS

● Favorecer los aspectos comprensivo y expresivo del lenguaje mediante actividades de

nominación de imágenes, ejercicios de asociación función, objeto, segmentación silábica
etc...
● Favorecer habilidades cognitivas mediante Ejercicios de razonamiento lógico, memoria
inmediata, concentración etc…
● Continuar favoreciendo habilidades comunicativas por medio de tópicos de conversación

Durante este periodo se realiza con la usuaria su proceso de rehabilitación fonoaudiológica, con
actividades encaminadas a favorecer el aspecto expresivo y comprensivo del lenguaje tales como
nominación de imágenes, ejercicios de asociación, función objeto, y segmentación silábica, de
igual forma se fortalecen sus habilidades cognitivas mediante ejercicios de razonamiento lógico,
memoria, concentración lo cual ayuda al uso adecuado de sus habilidades comunicativas. Se hace
necesario resaltar que se ha establecido entre el usuario y terapeuta una mejor intervención
cuando se manejan temas de su total interés lo cual fortalece su nivel pragmatico del lenguaje lo
cual ayudará a q su entorno comunicativo sea más funcional.

PAOLA MARTÍNEZ

OBJETIVO GENERAL

Promover en la usuaria patrones de conducta apropiadas a partir de actividades lúdico

terapéuticas que permitan un desarrollo cognitiva, motor y comunicativo desde las diferentes
áreas de intervención con el fin de mejorar su calidad de vida.

Conducta: Manipulación- escape.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

● Favorecer la estabilidad de la musculatura orofacial, a través de ejercicios orofaciales

asistidos, masajes y técnicas orofaciales
● Favorecer los aspectos comprensivo y expresivo del lenguaje mediante actividades de
nominación e imágenes con vocabulario básico, ejercicios de asociación función.

Durante este periodo se realiza rehabilitación fonoaudiológica con actividades que buscaron
favorecer estabilidad de la musculatura orofacial por medio de terapia miofuncional. Esto para
disminución de sialorrea. De igual forma actividades que favorecieron aspecto expresivo y
comprensivo del lenguaje con actividades de nominación e imágenes con vocabulario básico y
ejercicios de asociación función. Se evidencia en la usuaria una mejor atención y permanencia en
sitio de trabajo durante el desarrollo de las sesiones.
ROSA ELVIRA SALGADO

Objetivo general

Mantener en la usuaria sus capacidades funcionales y motoras que permitan realizar con apoyo
actividades de rutina diaria mejorando su calidad de vida.

Objetivos específicos

• Disminuir la conducta heteroagresiva (jalar el cabello, dar golpes) a través de

impedimento y refuerzo, con el fin de mejorar comportamiento.
• Ejecutar actividades de estimulación cognitiva y comunicativas, con el fin de mantener
procesos aprendidos y evitar deterioro.

Conducta: Evasión- Heteroagresivas

Durante este periodo se desarrollan en la usuaria actividades encaminadas a la estimulación de

canales sensoriales por medio de exposición a diferentes texturas, imágenes y sonidos logrando en
la usuaria una comunicación corporal y expresiva, se cuenta con el apoyo de su padre durante el
desarrollo de esta rehabilitación fonoaudiológica. De igual forma se trabaja en la usuaria terapia
miofuncional para el mantenimiento de su función orofacial, se sugiere seguir con proceso de
rehabilitación para el logro de los objetivos.
ISAI CAMPBELL ACOSTA

Objetivo general

Lograr en el usuario patrones de conducta adecuadas a través de tareas discriminadas que le

permitan adquirir habilidades integrales que conlleven a su autonomía desde las diversas áreas de
intervención terapéutica.

Objetivos específicos

 Disminuir la conducta heteroagresiva (dar golpes) a través de impedimento y refuerzo, con

el fin de mejorar comportamiento en el entorno.
 Propiciar la adquisición de vocabulario a través de actividades con repetición,
ilustraciones, secuencias con el fin de favorecer su producción verbal y correcto uso de
este.
 Promover la ejecución de actividades través de ejercicios de discriminación visual y
auditiva, con el fin de estimular sus componentes básicos del aprendizaje (memoria,
atención)

Durante este periodo se desarrollan con el usuario actividades que buscaron propiciar adquisición
de vocabulario con actividades de repetición, ilustración secuencia las cuales favorecen su
producción verbal, también se realizan actividades de discriminación visual y auditiva con el fin de
estimular sus dispositivos básicos de aprendizaje. Se inicia con el usuario terapia miofuncional para
regular musculatura orofacial que interviene en proceso masticatorio. Se cuenta con el apoyo
total de su familia para el desarrollo de este proceso de rehabilitación. Se sugiere continuar con el
mismo para el cumplimiento de objetivos. Se busca de igual forma que el usuario logre
comunicarse en los diferentes contextos en los que se encuentre.

MELISSA VASILEF

Objetivo general

Mantener en la usuaria sus capacidades funcionales motoras y comunicativas que permitan

realizar con apoyo actividades de rutina diaria mejorando su calidad de vida.

Objetivos específicos

 Ejecutar actividades de estimulación cognitiva y comunicativas, con el fin de mantener

procesos aprendidos y evitar deterioro.
 Promover la ejecución de actividades través de ejercicios de discriminación visual y
auditiva, con el fin de estimular la memoria y atención.

Durante este periodo se desarrolla con el usuario bajo modalidad virtual actividades encaminadas
a su estimulación cognitiva y comunicativa para mantener procesos aprendidos evitando deterioro
y previo retroceso. Se hacen actividades de discriminación visual y auditiva con el fin de estimular
memoria y atención. Se realizan actividades de estimulación de canales sensoriales, además de
repeticiones logrando la producción de las mismas lo cual permite en la usuaria se mantenga
conservada las aproximaciones vocálicas, se sugiere continuar proceso de rehabilitación para el
logro de objetivos trazados.

JORGUE LUIS SILVERA

OBJETIVO GENERAL

Lograr en el usuario la ejecución de roles ocupacionales a través de cronograma de actividades

que favorezcan el desarrollo de las habilidades cognitivas, comunicativas y motoras promoviendo
conductas que faciliten la independencia y el mejoramiento de su calidad de vida en los diversos
contextos, desde las diferentes áreas de intervención terapéutica

OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Ejecutar actividades de estimulación cognitiva y comunicativas, con el fin de mantener

procesos aprendidos y evitar deterioro.
 Promover la ejecución de actividades través de ejercicios de discriminación visual y
auditiva, con el fin de estimular la memoria y atención.

Durante este periodo se desarrolla con el usuario actividades encaminadas a su estimulación

cognitiva y comunicativa para mantener procesos aprendidos evitando deterioro y previo
retroceso. Se hacen actividades de discriminación visual y auditiva con el fin de estimular memoria
y atención. Se realizan actividades de estimulación de canales sensoriales, además de repeticiones
logrando la producción de las mismas lo cual permite que en el usuario se mantenga conservada
las aproximaciones vocálicas, cabe destacar que durante este mes se ha presentado en el usuario
cambio de conducta lo cual ha disminuido su internación comunicativa en entorno.se sugiere
continuar proceso de rehabilitación para el logro de objetivos trazados.

RAFAEL ORTIZ

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECIFICOS