Resumen-Articulo 3

ARTÍCULO
3
CONSTITUCIONALES
RESUMEN DEL PROFESOR

HUGO ROMA
ARTÍCULO 3
Toda persona tiene derecho a la educación. El Estado - PROFESOR
HUGO ROMA
Federación, Estados, Ciudad de México y Municipios- impartirá y
garantizará la educación inicial, preescolar, primaria,
secundaria, media superior y superior.
La educación inicial, preescolar, primaria y secundaria,

conforman la educación básica; ésta y la media superior serán
obligatorias, la educación superior lo será en términos de la
fracción X del presente artículo. La educación inicial es un
derecho de la niñez y será responsabilidad del Estado
concientizar sobre su importancia.
Corresponde al Estado la rectoría de la educación, la impartida

por éste, además de obligatoria, será universal, inclusiva,
pública, gratuita y laica.
El Estado priorizará el interés superior de niñas, niños, adolescentes y jóvenes
en el acceso, permanencia y participación en los servicios educativos.
Las maestras y los maestros son agentes fundamentales del proceso

educativo y, por tanto, se reconoce su contribución a la trasformación social.
Tendrán derecho de acceder a un sistema integral de formación, de
capacitación y de actualización retroalimentado por evaluaciones
diagnósticas, para cumplir los objetivos y propósitos del Sistema Educativo
Nacional.
La admisión, promoción y reconocimiento del personal que ejerza la función

docente, directiva o de supervisión, se realizará a través de procesos de
selección a los que concurran los aspirantes en igualdad de condiciones... los
cuales serán públicos, transparentes, equitativos e imparciales y
considerarán los conocimientos, aptitudes y experiencia necesarios para el
PROFESOR
aprendizaje y el desarrollo integral de los educandos. HUGO ROMA
El Estado fortalecerá a las instituciones públicas de formación docente, de
PROFESOR
HUGO ROMA
manera especial a las escuelas normales, en los términos que disponga la
ley.
Los planteles educativos constituyen un espacio fundamental para el

proceso de enseñanza aprendizaje. El Estado garantizará que los materiales
didácticos, la infraestructura educativa, su mantenimiento y las
condiciones del entorno, sean idóneos y contribuyan a los fines de la
educación.
Los planes y programas de estudio tendrán perspectiva de género y una

orientación integral, por lo que se incluirá el conocimiento de las ciencias y
humanidades...
-----
I. Garantizada por el artículo 24 la libertad de creencias, dicha educación
será laica y, por tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier
doctrina religiosa;
II. El criterio que orientará a esa educación se basará en los resultados del
progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos, las
servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.
Además:
a) Será democrático, considerando a la democracia no solamente como una
estructura jurídica y un régimen político, sino como un sistema de vida
fundado en el constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo;
b) Será nacional, en cuanto -sin hostilidades ni exclusivismos - atenderá a la
comprensión de nuestros problemas, al aprovechamiento de nuestros
recursos, a la defensa de nuestra independencia política, al aseguramiento de
nuestra independencia económica y a la continuidad y acrecentamiento de
nuestra cultura;
c) Contribuirá a la mejor convivencia humana, a fin de fortalecer el aprecio y
respeto por la naturaleza, la diversidad cultural, la dignidad de la persona, la
integridad de las familias, la convicción del interés general de la sociedad, los
ideales de fraternidad e igualdad de derechos de todos, evitando los privilegios
PROFESOR de razas, de religión, de grupos, de sexos o de individuos;
HUGO ROMA
PROFESOR
HUGO ROMA
e) Será equitativo, para lo cual el Estado implementará medidas que

favorezcan el ejercicio pleno del derecho a la educación de las
personas y combatan las desigualdades socioeconómicas, regionales y
de género en el acceso, tránsito y permanencia en los servicios
educativos.
En las escuelas de educación básica de alta marginación, se impulsarán
acciones que mejoren las condiciones de vida de los educandos, con
énfasis en las de carácter alimentario.
En educación para personas adultas, se aplicarán estrategias que
aseguren su derecho a ingresar a las instituciones educativas en sus
distintos tipos y modalidades.
En los pueblos y comunidades indígenas se impartirá educación
plurilingüe e intercultural basada en el respeto, promoción y
preservación del patrimonio histórico y cultural;
PROFESOR
HUGO ROMA
f) Será inclusivo, al tomar en cuenta las diversas capacidades, circunstancias y
necesidades de los educandos. Con base en el principio de accesibilidad se
realizarán ajustes razonables y se implementarán medidas específicas con el
objetivo de eliminar las barreras para el aprendizaje y la participación;
g) Será intercultural, al promover la convivencia armónica entre personas y
comunidades para el respeto y reconocimiento de sus diferencias y derechos,
en un marco de inclusión social;
h) Será integral, educará para la vida, con el objeto de desarrollar en las
personas capacidades cognitivas, socioemocionales y físicas que les permitan
alcanzar su bienestar, Y
i) Será de excelencia, entendida como el mejoramiento integral constante que
promueve el máximo logro de aprendizaje de los educandos, para el desarrollo
de su pensamiento crítico y el fortalecimiento de los lazos entre escuela y
comunidad;
III. (DEROGADA) PROFESOR
IV. Toda la educación que el Estado imparta será gratuita; HUGO ROMA
V. Toda persona tiene derecho a gozar de los beneficios del desarrollo de la

ciencia y la innovación tecnológica. El Estado apoyará la investigación e
innovación científica, humanística y tecnológica, y garantizará el acceso
abierto a la información que derive de ella...
VI. Los particulares podrán impartir educación en todos sus tipos y
modalidades. En los términos que establezca la ley, el Estado otorgará y
retirará el reconocimiento de validez oficial a los estudios que se realicen en
planteles particulares. En el caso de la educación inicial, preescolar, primaria,
secundaria y normal, los particulares deberán:
a) Impartir la educación con apego a los mismos fines y criterios que establece
el párrafo cuarto, y la fracción II, así como cumplir los planes y programas a
que se refieren los párrafos décimo primero y décimo segundo, y
b) Obtener previamente, en cada caso, la autorización expresa del poder
público, en los términos que establezca la ley;
VII. Las universidades y las demás instituciones de educación
superior a las que la ley otorgue autonomía, tendrán la facultad y PROFESOR
HUGO ROMA
la responsabilidad de gobernarse a sí mismas; realizarán sus
fines de educar, investigar y difundir la cultura de acuerdo con
los principios de este artículo, respetando la libertad de cátedra
e investigación y de libre examen y discusión de las ideas...
VIII. El Congreso de la Unión, con el fin de unificar y coordinar la
educación en toda la República, expedirá las leyes necesarias,
destinadas a distribuir la función social educativa entre la
Federación, las entidades federativas y los Municipios...
IX. Para contribuir al cumplimiento de los objetivos de este
artículo, se crea el Sistema Nacional de Mejora Continua de la
Educación, que será coordinado por un organismo público
descentralizado, con autonomía técnica, operativa,
presupuestaria, de decisión y de gestión, con personalidad
jurídica y patrimonio propios,
X. La obligatoriedad de la educación superior corresponde al Estado. Las
autoridades federal y locales establecerán políticas para fomentar la
inclusión, permanencia y continuidad, en términos que la ley señale.
Asimismo, proporcionarán medios de acceso a este tipo educativo para las
personas que cumplan con los requisitos dispuestos por las instituciones
públicas.
PROFESOR
HUGO ROMA
UN GUSTO PODER
AYUDARTE EN TU
ESTUDIO PARA
ALDIMISIÓN Y/O
PROMOCIÓN PROFESOR HUGO
SÍGUEME ROMA

Resumen-Articulo 3

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Resumen-Articulo 3

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Resumen-Articulo 3

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

ARTÍCULO

RESUMEN DEL PROFESOR

La educación inicial, preescolar, primaria y secundaria,

Corresponde al Estado la rectoría de la educación, la impartida

Las maestras y los maestros son agentes fundamentales del proceso

La admisión, promoción y reconocimiento del personal que ejerza la función

Los planteles educativos constituyen un espacio fundamental para el

Los planes y programas de estudio tendrán perspectiva de género y una

e) Será equitativo, para lo cual el Estado implementará medidas que

V. Toda persona tiene derecho a gozar de los beneficios del desarrollo de la

También podría gustarte