Disoluciones Gonzalo
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FACULTAD DE INGENIERIA
CURSO BASICO
CI:6121935 LP.
DISOLUCIONES
PRACTICA Nº 6
FECHA: 9/11/12
DISOLUCIONES
1. OBJETIVOS
1.1.Objetivo General
1.2.Objetivos Específicos
Disoluciones
Disoluciones, en química, mezclas homogéneas de dos o más sustancias. La sustancia presente en
mayor cantidad suele recibir el nombre de disolvente, y a la de menor cantidad se le llama soluto y
es la sustancia disuelta. El soluto puede ser un gas, un líquido o un sólido, y el disolvente puede ser
también un gas, un líquido o un sólido. El agua con gas es un ejemplo de un gas (dióxido de
carbono) disuelto en un líquido (agua). Las mezclas de gases, como ocurre en la atmósfera, son
disoluciones. Las disoluciones verdaderas se diferencian de las disoluciones coloidales y de las
suspensiones en que las partículas del soluto son de tamaño molecular, y se encuentran dispersas
entre las moléculas del disolvente. Observadas a través del microscopio, las disoluciones aparecen
homogéneas y el soluto no puede separarse por filtración. Las sales, ácidos y bases se ionizan al
disolverse en agua.
Algunos metales son solubles en otros en estado líquido y solidifican manteniendo la mezcla de
átomos. Si en dicha mezcla los dos metales pueden solidificar en cualquier proporción, se trata de
una disolución sólida.
SOLUBILIDAD
Algunos líquidos, como el agua y el alcohol, pueden disolverse entre ellos en cualquier proporción.
En una disolución de azúcar en agua, puede suceder que, si se le sigue añadiendo más azúcar, se
llegue a un punto en el que ya no se disolverá más, pues la disolución está saturada. La solubilidad
de un compuesto en un disolvente concreto y a una temperatura y presión dadas se define como
la cantidad máxima de ese compuesto que puede ser disuelta en la disolución. En la mayoría de las
sustancias, la solubilidad aumenta al aumentar la temperatura del disolvente. En el caso de
sustancias como los gases o sales orgánicas de calcio, la solubilidad en un líquido aumenta a
medida que disminuye la temperatura. En general, la mayor solubilidad se da en disoluciones
cuyas moléculas tienen una estructura similar a las del disolvente. Por ejemplo, el etanol (C 2H5OH)
y el agua (HOH) tienen moléculas de estructura similar y son muy solubles entre sí.
PROPIEDADES FÍSICAS DE LAS DISOLUCIONES
Cuando se añade un soluto a un disolvente, se alteran algunas propiedades físicas del disolvente.
Al aumentar la cantidad del soluto, sube el punto de ebullición y desciende el punto de
solidificación. Así, para evitar la congelación del agua utilizada en la refrigeración de los motores
de los automóviles, se le añade un anticongelante (soluto), como el 1,2-etanodiol (HOCH 2CH2OH).
Por otra parte, al añadir un soluto se rebaja la presión de vapor del disolvente.
Otra propiedad destacable de una disolución es su capacidad para ejercer una presión osmótica. Si
separamos dos disoluciones de concentraciones diferentes por una membrana semipermeable
(una membrana que permite el paso de las moléculas del disolvente, pero impide el paso de las
del soluto), las moléculas del disolvente pasarán de la disolución menos concentrada a la
disolución de mayor concentración, haciendo a esta última más diluida.
Se forma una disolución sólida cuando los átomos de una sustancia se distribuyen por
completo alrededor de los de otra. Las aleaciones, que son mezclas de dos o más metales,
son con frecuencia disoluciones sólidas. Aquí se ilustran dos tipos de estas disoluciones. La
de la izquierda es intersticial, lo que significa que los átomos disueltos ocupan espacios
vacíos de la estructura cristalina del material disolvente. Esto sólo es posible cuando los
átomos disueltos son mucho menores que los de la sustancia que los recibe. Pertenecen a
esta clase ciertos aceros formados por una disolución de carbono en hierro. La disolución
de la derecha es de sustitución: los átomos disueltos sustituyen a algunos de los que
forman la red cristalina receptora. Pertenece a esta categoría el bronce, en el que el cinc
se disuelve en cobre.
Estandarización de soluciones.
La estandarización es el proceso por el cual se determina la concentración exacta de una
determinada solución, utilizando un soluto patrón, que debe poseer los siguientes
requisitos:
Valoración química
4. MATERIAL Y REACTIVOS.
MATERIAL
2 Vidrio de reloj M = 10 cm 1
3 Varilla de vidrio 25 cm 1
4 Pipeta graduada 5 ml 1
9 Balanza Electrónica 1
10 Soporte universal con pinza Metálico 1
13 Propipeta Plástica 1
14 Varilla Vidrio 1
15 Bureta 50 ml 1
16 Cepillo P / tubo 1
REACTIVOS
6. CALCULOS Y RESULTADOS.
HCl
37 % m/m
p = 1.19
M = 36.46 g/mol
1000 ml 1 eq 37 g 1.19 g
Matraz Masa de Na2CO3 (g) Volumen inicial (ml) Volumen final (ml) Volumen HCl (ml)
A 0.111 g 0.1 ml 19.1 ml 19.0 ml
Valor promedio de N:
N = 0.107 [N]
EN = 7 %
C1·V1 = C2 ·V2
Para A:
C1·V1 = C2 ·V2
C2A = V1 (0.107)
25
Para B:
C1·V1 = C2 ·V2
C2B = V1 (0.107)
25
EC = 6.5%
Peq = M/ #eq
Peq = 24.32/ 2
Peq = 12.16
NaOH 0.215 [N]
A 0.011 35.8
B 0.009 36.3
Para A:
C1·V1 = C2 ·V2
C2A = V1 (0.215)
25
Para B:
C1·V1 = C2 ·V2
C2B = V1 (0.215)
25
1000 ml
1000ml
# eq = 9.78 x 10-4
Peq = 0.011g
9.78 x 10-4
Peq = 11.25
Peq Teórico
12.16
E = 7.48 %
Para B:
36.3 ml 0.215 eq 7.8045 x 10-3 eq
1000 ml
1000ml
# eq = 8.705 x 10-4
Peq = 0.009 g
8.705 x 10-4
Peq = 10.34 g
Peq Teórico
12.16
E = 14.97 %
7. PROCEDIMIENTO.
o Formación de disoluciones.
En 4 tubos de ensayo coloque en cada uno de ellos aproximadamente 5 ml de: agua
destilada, alcohol etílico, cloroformo y benceno. A continuación coloque una pequeña
porción de cloruro de sodio (el equivalente a un grano de arroz) en cada uno de los
tubos de ensayo anteriores, agite y registre sus observaciones.
En 4 tubos de ensayo coloque en cada uno de ellos aproximadamente 5 ml de: agua
destilada, alcohol etílico, cloroformo y benceno. A continuación coloque
aproximadamente entre 2 a 4 gotas de aceite en cada uno de los tubos de ensayo
anteriores. Agite y registre sus observaciones.
Con los datos del frasco de HCl concentrado, calcule el volumen de éste ácido
necesario para preparar 500 ml de HCl 0.3 M.
En un vaso de precipitados de 100 ml, vierta aproximadamente 50 ml de agua
destilada; sobre el agua y mediante una pipeta, vierta el volumen de HCl calculado
previamente.
Si la mezcla es exotérmica, espera que enfríe y viértala en el matraz aforado de 500
ml.
Enjuague el vaso empleado y el agua de lavado viértalo en el matraz aforado.
Con agua destilada, complete hasta el aforo y etiquete el matraz.
Con los datos del frasco de NaOH sólido, calcule la masa de NaOH necesarios para
preparar 500 ml de solución de Na OH 0.2 M.
En un vidrio de reloj, pese esta cantidad, disuelva con agua estilada y espere que
enfríe la mezcla.
Vierta esta solución es un matraz aforado de 500 ml.
Enjuague el vaso empleado y el agua de lavado viértalo en el matraz aforado.
Complete hasta el aforo con agua destilada y etiquete el matraz.
8. CONCLUSIONES.
Considero que la práctica fue muy interesante y que en ella aprendí diferentes formas de
averiguar la concentración de una determinada solución en el laboratorio, así como
identificar su volumen en la reacción con otro compuesto.
Esta práctica fue fundamental para poder poner en práctica distintos conceptos que
aprendí en la primera parte de este semestre, así como su utilidad a la hora de trabajar en
el laboratorio con cualquier sustancia que pueda llegar a preparar para cualquier otro
futuro experimento en el cual se puedan presentar imprecisiones a la hora de preparar
una solución.
Considero que un aspecto muy rescatable para la determinación del equivalente gramo es
la masa, dado que en la práctica pudimos comprobar que mientras la masa que
dispusimos para reaccionar fue menor el valor del equivalente se alejó un poco más del
valor verdadero en comparación con el valor mayor de masa que pusimos a reaccionar.
9. OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES.
Las recomendaciones tomadas de unas observaciones para el presente laboratorio son las
siguientes: debemos organizar bien la distribución de trabajo en grupo, ya que una mala
organización dificulta la toma correcta de los datos que llevan posteriormente a un mal
cálculo en el tratamiento de datos.
10. BIBLIOGRAFIA.