Movimiento en 1D y Caída Libre

Movimiento en una dimensión
Prof. Rónald Carrillo

Escalar:
Es una magnitud física que se expresa con un número, en
pocas palabras, un escalar es un número con su unidad.
Ej: El automóvil viajaba a una rapidez de 110 km/h.

Acá el escalar es 110 km/h.
Vector:
Un vector posee magnitud y una unidad (la parte escalar) y
también dirección.
Ej: El automóvil iba a 110 km/h hacia el norte.
Prof. Rónald Carrillo 2

Vectores unitarios:
Son vectores que tienen magnitud 1, o sea, su tamaño

es de 1 y no tienen unidades.
Se utilizan para indicar las direcciones en cada eje.
Nombre del eje Vector unitario que le

corresponde
x 𝒊Ƹ
y 𝒋Ƹ
z Prof. Rónald Carrillo ෡
𝒌 3
Posición y Velocidad
La posición se representa con x
Desplazamiento se representa con x. Ojo: no siempre
el desplazamiento es igual que la distancia recorrida.
Velocidad 𝑣:
റ Es el desplazamiento entre el tiempo. Al
ser un vector, tiene dirección. Sus unidades son m/s.
Si la velocidad es positiva, significa que va hacia el eje

positivo, si es negativa, significa que va hacia el eje
negativo. Si es cero, no hay movimiento.

Movimiento acelerado
La aceleración es una cantidad vectorial y se define como el
cambio de la velocidad en el tiempo. Si la velocidad cambia,
o su dirección cambia, significa que hay aceleración.
Sus unidades son m/s2.
Si 𝑎Ԧ y 𝑣Ԧ van en la misma dirección, aumenta la velocidad.

Si 𝑎Ԧ y 𝑣Ԧ van en contra, disminuye la velocidad.
𝑎Ԧ = 0, no hay aceleración, por lo que su velocidad es

constante (la velocidad queda igual, no cambia).
𝑑Ԧ
En este caso, y solamente en este caso, 𝑣Ԧ = 𝑡
La aceleración puede calcularse así:
𝑣𝑓 − 𝑣𝑖
𝑎=
𝑡
Ej: Una motocicleta parte del reposo en dirección al este y en 5
segundos alcanza una rapidez de 100 m/s.
¿Cuál fue la aceleración promedio del motociclista?
R: 20 m/s2 , E
Nota: actualmente esta aceleración es imposible de

alcanzar por un vehículo.
Ver:
https://www.youtube.com/watch?v=4OAXrE5uFqc&ab_channel=Madsch1

Las ecuaciones de movimiento para un objeto con movimiento
uniformemente acelerado rectilíneo son las siguientes:
𝑎 2
𝑥𝑓 = 𝑡 + 𝑣𝑖 ∗ 𝑡 + 𝑥𝑖 [1]
2
𝑣𝑓 − 𝑣𝑖
𝑎= [2]
𝑡
𝑣𝑖 + 𝑣𝑓
𝑥𝑓 − 𝑥𝑖 = 𝑡 [3]
2
(𝑣𝑓 )2 −(𝑣𝑖 )2
𝑥𝑓 − 𝑥𝑖 = [4]
2𝑎
Ej:
Un avión parte del reposo a 50 metros desde el oficial de tránsito
aéreo (supongamos que el avión estaba a la derecha del oficial). El
avión se aleja del oficial, mientras éste mide que la aceleración
promedio del avión es de 4 m/s2 𝑖.Ƹ
a. ¿Cuánta distancia hay desde el avión hasta el oficial de tránsito
al pasar 5 segundos?
R: 100 m
b. Si se repite el despegue, ¿cuánta distancia hay desde el avión
al oficial de tránsito al pasar 20 s?
R: 850 m
c. ¿Qué rapidez llevaría al pasar 20 s?
R: 80 m/s

Análisis gráfico

Ej: mostrar cómo se ve gráficamente cada caso
Con aceleración: Sin aceleración:
x vs t x vs t
v vs t v vs t

Ej:
En el momento en que el semáforo se pone en
verde, un automóvil arranca con una aceleración
constante de 2,2 𝑚Τ𝑠2 . Justo en ese instante un
camión con rapidez constante de 9,5 𝑚Τ𝑠 rebasa al
automóvil.
a. ¿A qué distancia del punto de partida alcanzará
el automóvil al camión? R: 82,1 m
b. ¿Con qué rapidez irá el automóvil en ese
instante? R: 19 m/s
c. ¿Con qué rapidez irá el camión en ese instante?

Caída libre

Los objetos caen debido a la atracción
gravitacional con el planeta Tierra.
Cuando los objetos solamente son acelerados

por la gravedad terrestre y se desprecia el
rozamiento con el aire, se le llama caída libre
(movimiento vertical).
• Lanzar verticalmente hacia arriba o hacia

abajo
• Soltar algo (dejar caer)
Los objetos en caída libre poseen las siguientes
características:
1. La aceleración es SIEMPRE 𝑔Ԧ = 9,8 m/s2 -𝑗Ƹ

2. Las ecuaciones del movimiento acelerado siguen
siendo válidas (con a = -g )
3. Se recorren alturas iguales en tiempos iguales
4. El tiempo de subida es igual que el tiempo de
bajada
5. En el punto de altura máxima, la velocidad es
cero
6. La rapidez en alturas iguales es la misma, lo que
cambia es su dirección
Tarea:
Un clavadista se deja caer verticalmente desde el
reposo hacia el agua (Parte desde y=0).
a. ¿Cuál es su velocidad al pasar 5 s?

R: 49 m/s -𝑗Ƹ
b. ¿Cuál es la posición a los 5 s? R: 123 m -𝑗Ƹ

Ej:
Una mujer enamorada lanza verticalmente hacia abajo un osito de
peluche desde un edificio alto hasta la base del edificio donde lo
atrapará su novio.
Si la rapidez con la que el osito sale de la mano de la novia es de 2 m/s,
y la novia lanza al osito desde una altura total de 45 m, responda lo
siguiente:
a. Si el novio es muy torpe y no atrapa al osito, ¿cuánto tarda el osito

en caer desde la novia hasta el suelo?
R: 2,83 s
b. Si el novio lograra atraparlo, ¿cuánto tardaría el osito en llegar a

sus manos? Suponga que el novio toma al osito a una altura de
1,75 m.
R: 2,77 s
Ej:
Un policía dispara una bala directamente hacia arriba
(tiro al aire). La bala es disparada con una rapidez de
200 m/s sin que sufra resistencia con el aire.
a. ¿Cuánto tiempo tarda la bala en alcanzar la altura

máxima? R: 20,4 s
b. ¿A qué altura máxima llega la bala? R: 2040 m
c. Desde que fue lanzada, ¿cuánto tiempo tarda la
bala en regresar?
d. ¿Con qué rapidez cae la bala al regresar?

Tarea:
Un futbolista patea un balón hacia arriba. El
balón alcanza una altura máxima de 50 m.
a. ¿Cuánto tiempo tardó el balón en alcanzar la

altura máxima? R: 3,19 s
b. ¿Con qué velocidad se pateó el balón?
R: 31,3 m/s, j
c. ¿Cuál fue el tiempo total de vuelo del balón?
R: 6,38 s

Tarea:
Se lanza una piedra verticalmente hacia arriba desde el
suelo a 10 m/s. Simultáneamente se lanza otra piedra
verticalmente hacia abajo, con la misma masa, desde
10 m de altura y con una rapidez de 10 m/s.
a. ¿Cuánto tardan en cruzarse? R: 0,5 s
b. ¿A qué altura se cruzarán las dos piedras? R: 3,78 m

Tarea:
Un cohete espacial sale del reposo y acelera verticalmente y
uniformemente a razón de 20 m/s2. Después de transcurrir 15
minutos apaga los motores.
a. ¿Cuánta altura ha recorrido hasta el instante en que se

apagaron los motores?
R: 8,10X106 m
b. ¿A qué altura máxima llegará el cohete (medida desde el
suelo)?
R: 2,46X107 m
c. ¿Cuánto vale el tiempo total de vuelo? (El cohete regresa en
caída libre).
R: 4,98X103 s
¡Gracias por su atención!

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Ej: El automóvil viajaba a una rapidez de 110 km/h.

Ej: El automóvil iba a 110 km/h hacia el norte.

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Son vectores que tienen magnitud 1, o sea, su tamaño

Se utilizan para indicar las direcciones en cada eje.

Nombre del eje Vector unitario que le

Si la velocidad es positiva, significa que va hacia el eje

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Si 𝑎Ԧ y 𝑣Ԧ van en la misma dirección, aumenta la velocidad.

𝑎Ԧ = 0, no hay aceleración, por lo que su velocidad es

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Con aceleración: Sin aceleración:

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Cuando los objetos solamente son acelerados

• Lanzar verticalmente hacia arriba o hacia

1. La aceleración es SIEMPRE 𝑔Ԧ = 9,8 m/s2 -𝑗Ƹ

a. ¿Cuál es su velocidad al pasar 5 s?

b. ¿Cuál es la posición a los 5 s? R: 123 m -𝑗Ƹ

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a. Si el novio es muy torpe y no atrapa al osito, ¿cuánto tarda el osito

b. Si el novio lograra atraparlo, ¿cuánto tardaría el osito en llegar a

a. ¿Cuánto tiempo tarda la bala en alcanzar la altura

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a. ¿Cuánto tiempo tardó el balón en alcanzar la

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a. ¿Cuánto tardan en cruzarse? R: 0,5 s

b. ¿A qué altura se cruzarán las dos piedras? R: 3,78 m

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