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    Hoja de Actividades Matematicas

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    Este documento presenta una hoja de respuestas para el tema de matemáticas sobre conjuntos de números reales, conjuntos e intervalos. Contiene preguntas sobre identificar números en diferentes conjuntos numéricos, operaciones entre conjuntos representadas gráficamente, y ejercicios sobre intervalos y funciones que involucran tablas de valores, gráficas y conceptos como dominio, rango, derivadas y técnicas de derivación.

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    Hoja de actividades matematicas

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    Este documento presenta una hoja de respuestas para el tema de matemáticas sobre conjuntos de números reales, conjuntos e intervalos. Contiene preguntas sobre identificar números en diferentes conjuntos numéricos, operaciones entre conjuntos representadas gráficamente, y ejercicios sobre intervalos y funciones que involucran tablas de valores, gráficas y conceptos como dominio, rango, derivadas y técnicas de derivación.

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    de 6

    Ciclo VI: 11º - MATEMATICAS

    Hoja de respuestas

    Nombre del estudiante: ________________________________________

    Fecha: ____________________

    TEMA N° 1 CONJUNTO DE LOS NUMEROS REALES

    Actividad

    1) Marque con una X el conjunto al pertenecen los siguientes números

    NATURALES RACIONALES(Q IRRACIONALE


    NUMERO ENTEROS(N) REALES ( R )
    (N) ) S (Q')

    3
     
    5          
    12 
             

     √ 5          

     π          

     −23          

    0           

    √−8          

     ⅇ          

    a) ¿Existen números imaginarios? ¿Cuál o cuáles?

    b) ¿Por qué se conocen como conjuntos imaginarios? Indique un ejemplo

    2) Responder V (verdadero) o F (falso) según lo observado, en caso de ser falso justificar adecuadamente.

    a) _____ El conjunto de los números Naturales está conformado por números positivos y negativos.

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    1
    b) _____ π (pi) se encuentra en el conjunto de los Irracionales.

    c) _____ Los Reales son los Racionales unidos con los Irracionales.

    d) _____ Los Naturales son subconjunto de los Enteros y estos a su vez subconjuntos de los Racionales.

    e) _____ Los Cardinales no incluyen el cero

    3) Escoja la opción correcta.

    i. √−8 es un numero

    a) Real
    b) Imaginario
    c) Irracional
    d) Racional

    5
    ii. es un numero
    2

    a) Real
    b) Imaginario
    c) Irracional
    d) Racional

    iii. El resultado de 2+5- (5/5)=

    a) Numero natural
    b) Numero imaginario
    c) Numero Racional
    d) Numero irracional

    iv. El resultado de √ 5+2 √ 4 es un numero

    e) Numero natural
    f) Numero imaginario
    g) Numero Racional
    h) Numero irracional

    TEMA N° 2 CONJUNTOS

    1. Consulte el uso de los diagramas de Venn.

    2. Haciendo uso de los diagramas de Venn muestre las siguientes operaciones entre conjuntos:

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    2
    Sean los conjuntos: M={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10}N={2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16} T={1,3,5,7,11,13, 17, 19}. Si
    consideramos que el conjunto universal son los números naturales del 1 al 20, resuelva:

    a. NUT

    b. M∩T

    c. M-N

    d. N M
    e. M N

    Diagrama de Venn Representación en Corchetes

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    3
    4) Exprese los siguientes conjuntos por Extensión o por compresión según sea el caso.

    a) Conjunto de los números naturales hasta el 10


    b) A= {3,5,7,11,17}
    c) Números pares de 0 hasta 20
    d) B={a,e,i,o,u}
    e) Conjunto de las consonantes Cerradas.

    TEMA N°3 INTERVALOS

    Resolver gráfica y analíticamente: Dados los intervalos A= (0,4), B= (-3,2), C= [-4,4], D=[5,8]. Resolver las
    siguientes operaciones:

    a. AUB,
    b. CUD,
    c. AUD,
    d. BUD

    Resolver gráfica y analíticamente: Dados los intervalos M= (0,4), N= (-3,2), P=[-4,2], Q=[-2,1], resolver las
    operaciones:

    a. M∩N,

    b. M∩P,

    c. P∩Q,

    d. N∩Q.

    TEMA N° 4 FUNCIONES

    1) Realice la tabla de valores y la gráfica de las siguientes funciones

    a. f(x)= 3x+5
    b. f(x)= 2x+3
    c. f(x)= 5/4(x) +11

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    4
    d. f(x)= X2+2x+4
    e. f(x)= X2+2
    f. f(x)= 3X2-12
    2) indique el dominio y el rango de las anteriores funciones.

    3) Escriba el significado de las siguientes palabras:


    a) Pendiente, inclinación, elevación
    b) Función creciente
    c) Función decreciente
    d) Función constante
    e) Función indeterminada
    f) Punto de corte
    g) Incremento.

    TEMA N° 5 DERIVADAS Y TECNICAS DE DERIVACION

    1) Halla f´(x), aplicando la definición de derivada:

    a) f ( x )=x 2 +5 x+ 8
    b) f ( x )=x 3 +9 x 7 +12 x +221
    3 3 2 −2 3
    c) f ( x )= x + x −12 x +14 x
    2 4
    2) Halle las siguientes derivadas por regla de cadena

    3
    a) f ( x )=3 ( x 2 +5 )
    3
    b) f ( x )=3 ( 3 x 2 +5 x( 4 x ) )
    c) f ( x )=ln ⁡(2 x 2)

    d) f ( x )=sin ⁡( ln ( x3 ))
    3) Aplique la derivada de un producto para los siguientes ejercicios.

    4) Realice las siguientes derivadas del cociente para los siguientes ejercicios.

     -17x - 1 + 3x-1
    2x3

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    5
     12x√x-√x2-5x-(1/2)
    3x3-2x2

     3x3+18x1/2-17x3/4
    254x3/2

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    6

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