CURSO DE

MATEMATICAS
Tema 1 NUMEROS REALES
Números reales
Los números reales son el conjunto que incluye los números naturales, enteros, racionales
e irracionales. Se representa con la letra ℜ.

La palabra real se usa para distinguir estos números del número imaginario i, que es igual a la
raíz cuadrada de -1, o √-1. Esta expresión se usa para simplificar la interpretación matemática
de efectos como los fenómenos eléctricos.

Características de los números reales

Además de las características particulares de cada conjunto que compone el superconjunto de

los números reales, mencionamos las siguientes características.

Orden

Todos los números reales tienen un orden:

En el caso de las fracciones y decimales:

 
Integral

La característica de integridad de los números reales es que no hay espacios vacíos en este
conjunto de números. Esto significa que cada conjunto que tiene un límite superior, tiene un
límite más pequeño. Por ejemplo,
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Infinitud

Los números irracionales y racionales son infinitamente numerosos, es decir, no tienen final,
ya sea del lado positivo como del negativo.

Expansión decimal

Un número real es una cantidad que puede ser expresada como una expansión decimal
infinita. Se usan en mediciones de cantidades continuas, como la longitud y el tiempo.

Cada número real se puede escribir como un decimal. Los números irracionales tienen cifras
decimales interminables e irrepetibles, por el ejemplo, el número pi π es aproximadamente
3,14159265358979...

Clasificación de los números reales

Conjuntos de los números reales.

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Números naturales

De la necesidad de contar objetos surgieron los números naturales. Estos son los números con
los que estamos más cómodos: 1, 2, 3, 4, 5, 6, ...hasta el infinito. El conjunto de los números
naturales se designa con la letra mayúscula N.

Todos los números están representados por los diez símbolos : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6. 7, 8, y 9, que
reciben el nombre de dígitos.

Ejemplo

Los números naturales nos sirven para decir cuántos compañeros tenemos en clases, la
cantidad de flores que hay en un ramo y el número de libros que hay en una biblioteca.

Números enteros

El conjunto de los números enteros comprende los números naturales y sus números
simétricos. Esto incluye los enteros positivos, el cero y los enteros negativos. Los números
negativos se denotan con un signo "menos" (-). Se designa por la letra mayúscula Z y se
representa como:

Un número simétrico es aquel que sumado con su correspondiente número natural da cero. Es
decir, el simétrico de n es -n, ya que:

Los enteros positivos son números mayores que cero, mientras que los números menores que
cero son los enteros negativos.

Los números enteros nos sirven para:

 representar números positivos: ganancias, grados sobre cero, distancias a la derecha;

 representar números negativos: deudas, pérdidas, grados bajo cero y distancias a la
izquierda.
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Ejemplos

En el polo Norte la temperatura está por debajo de 0ºC durante casi todo el año, entre -43 ºC y
-15ºC en invierno. Una persona compra un vehículo por 10.000 pesos pero solo tiene 3.000
pesos.

Esto significa que queda debiendo 7.000 pesos.

Números racionales

Los números fraccionarios surgen por la necesidad de medir cantidades continuas y las
divisiones inexactas. Medir magnitudes continuas tales como la longitud, el volumen y el
peso, llevó al hombre a introducir las fracciones. El conjunto de números racionales se
designa con la letra Q: 

 
Ejemplos

Un pastel dividido entre tres personas se representa como 1/3 un tercio para cada persona; una
décima parte de un metro es 1/10 m= 0,1m.

Números irracionales

Los números irracionales comprenden los números que no pueden expresarse como la
división de enteros en el que el denominador es distinto de cero. Se representa por la letra
mayúscula I.

Aquellas magnitudes que no pueden expresarse en forma entera o como fracción que son
inconmensurables son también irracionales. Por ejemplo, la relación de la circunferencia al
diámetro el número π=3,141592…

Las raíces que no pueden expresarse exactamente por ningún número entero ni fraccionario,
son números irracionales:
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Propiedades de los números reales

1. La suma de dos números reales es cerrada, es decir, si a y b ∈ ℜ, entonces a+b ∈ ℜ.

2. La suma de dos números reales es conmutativa, entonces a+b=b+a.
3. La suma de números es asociativa, es decir, (a+b)+c= a+(b+c).
4. La suma de un número real y cero es el mismo número; a+0=a.
5. Para cada número real existe otro número real simétrico, tal que su suma es igual a 0: a+(-
a)=0
6. La multiplicación de dos números reales es cerrado: si a y b ∈ ℜ, entonces a . b ∈ ℜ.
7. La multiplicación de dos números es conmutativa, entonces a . b= b. a.
8. El producto de números reales es asociativo: (a.b).c= a.(b .c)
9. En la multiplicación, el elemento neutro es el 1: entonces, a . 1= a.
10. Para cada número real a diferente de cero, existe otro número real llamado el inverso
multiplicativo, tal que: a . a-1 = 1.
11. Si a, b y c ∈ ℜ, entonces a(b+c)= (a . b) + (a . c)

Operacion con Numeros Enteros

Cuando se realizan operaciones aritméticas con enteros es importante tener presente los
algoritmos apropiados para cada una de las operaciones, conocer la jerarquía de las
operaciones, los signos de agrupación y las leyes de los signos para el caso de multiplicación
pues de ello dependerá la obtención de resultados correcto

Un posible procedimiento sería el siguiente:

* Si las expresiones solo incluyen signos de operación, se procede a realizar las

     operaciones tomando en cuenta la jerarquía de las operaciones.

* Si las expresiones incluyen signos de agrupación y signos de operación, se procede a

     eliminar los signos de agrupación, considerando también la jerarquía de las
     operaciones. Primero los más internos, hasta terminar con los más externos.

Ejemplos: Simplifica las siguientes expresiones aritméticas.

a ) 3 x 4 + 10 - 2 x 4 =
= 12 + 10 - 8
= 22 - 8
R= 14
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b ) - 3 + 2 x 8 - 4 x -2 =
= - 3 + 16 + 8
= 24 - 3
R= 21

c ) 4 [ 5 ( - 10 + 4) - 12 ] =
= 4 [ 5 ( -6 ) -12 ]
= 4 ( -30 - 12 )
= 4 ( - 42 )
R= - 168

d) 2{ [ 4 - 5 ( - 8 + 10 ) ] [ -3 ( - 5 + 12) ] } =
= 2 { [ 4 - 5 ( 2 ) ] [ -3 ( 7 ) ] }
= 2 [ ( 4 - 10 ) ( - 21 ) ]
= 2 [ ( -6 ) ( - 21 ) ]
= 2 ( 126 )
R= 252

Operación con números Racionales

Operaciones con racionales

Los números racionales cuando se presentan en su notación fraccionaria, presentan algoritmos

específicos para cada una de sus operaciones básicas. Los siguientes ejemplos  ilustran cada
uno de los procedimientos a seguir:

i) Suma o resta. Para el caso de éstas operaciones, el procedimiento puede ser el que a
continuación se describe.

Si los números fraccionarios presentan denominador común, solo se procede a sumar o restar
los numeradores y el denominador se pasa igual.

Para números fraccionarios con denominador diferente, primero se calcula un denominador

común, para lo cual se puede hacer uso del algoritmo del mcm o
bien multiplicando los denominadores; posteriormente se convierten las fracciones a sus
equivalentes que tengan su denominador común; y finalmente se realiza el procedimiento para
cuando tienen denominador
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común. Nota: Para el caso de la multiplicación y división es necesario tomar en cuenta las
leyes de los
signos para tales operaciones.

Ejemplo:

a)

        como los denominadores son iguales, se suman los

numeradores y se deja igual el denominador

b)

Los denominadores son 5 y 4, por lo tanto, el mcm es 20. Se divide 20 entre 5 y el resultado
multiplica el numerador 1. De esta manera, 20 ÷ 5 = 4. Por su parte, 4 × 1 = 4. La fracción, de
este modo, se transformará en:

Por otro lado, se divide 20 entre 5 y el resultado multiplica al numerador 3. Así, pues, 20 ÷ 4
= 5. Por otra parte, 5 × 3 = 15. De esta forma, la fracción se transformará en:

Sustracción

En la sustracción o resta de fracciones, cuando los denominadores son iguales, se restan los

numeradores y se deja igual el denominador, por ejemplo:

Cuando los denominadores son diferentes, transformamos las fracciones para que tengan el
mismo denominador. Para esto se utiliza el mínimo común múltiplo (mcm) de los
denominadores, es decir, el menor número múltiplo de los denominadores. Luego, el mcm se
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divide por cada denominador y el resultado multiplica a su numerador correspondiente. Por
ejemplo:

Los denonimadores son 3 y 4, por lo tanto, el mcm sería 12. Dividimos 12 entre 3, y el
resultado multiplica el numerador 2. Así, pues, 12 ÷ 3 = 4, y, a su vez, 4 × 2 = 8. De este
modo, la fracción se transforma en:

A continuación, 12 divide al 4 y el resultado multiplica al numerador 2. De esta manera, 12 ÷

4 = 3, esto sería: 3 × 2 = 6. De modo que la fracción se transforma en:

Multiplicación

En la multiplicación de fracciones, se multiplican los numeradores entre sí y los

denominadores entre sí. Como en el ejemplo a continuación:

División

Cuando queremos dividir dos fracciones, dejamos la primera fracción igual, invertimos el
numerador y el denominador de la segunda fracción y luego se multiplican entre si las
fracciones, así:

Leyes de los Signos y Exponentes

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LEYES DE LOS SIGNOS Y DE LOS EXPONENTES
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Ley de
los
signos.

Suma
1. Si los números tienen el mismo signo se suman se deja el mismo signo.
3+5=8
(−3) + (−5) = − 8
2. Si números tienen distinto signo, se restan y al resultado se le coloca el signo del

número con mayor valor absoluto.

−3+5=2
3 + (−5) = − 2

Multiplicaci

2 * 5 = 10    
(−2) *(−5) = 1
2 * (−5) = − 1
(−2) *5 = − 10
10 / 5 = 2 
(−10) / (−5) =
10 / (−5) = − 2
(−10) / 5 = − 2

leyes de l
exponent
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Tema 2 Lenguaje Algebraico
Se llama término a toda expresión algebraica cuyas partes no están
separadas por los signos + o -. Así, por ejemplo xy2 es un término
algebraico.
 En todo término algebraico pueden distinguirse cuatro elementos: el signo,
el coeficiente, la parte literal y el grado.

 
Signo
Los términos que van precedidos del signo + se llaman términos positivos,
en tanto los términos que van precedidos del signo – se llaman términos
negativos. Pero, el signo + se acostumbra omitir delante de los términos
positivos; así pues, cuando un término no va precedido de ningún signo se
sobreentiende de que es positivo.
 
Coeficiente
Se llama coeficiente al número o letra que se le coloca delante de una
cantidad para multiplicarla. El coeficiente indica el número de veces que
dicha cantidad debe tomarse como sumando. En el caso de que una
cantidad no vaya precedida de un coeficiente numérico se sobreentiende
que el coeficiente es la unidad.
 
Parte literal
La parte literal está formada por las letras que haya en el término.
Grado
El grado de un término con respecto a una letra es el exponente de dicha
letra. Así, por ejemplo el término x3y2z, es de tercer grado con respecto a x,
de segundo grado con respecto a  y  y de primer grado con respecto a Z.
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Valor Númerico
El valor numérico de una expresión algebraica es el número que resulta de sustituir
las variables de la de dicha expresión por valores concretos y completar las
operaciones. Una misma expresión algebraica puede tener muchos valores
numéricos diferentes, en función del número que se asigne a cada una de las
variables de la misma.

La única precaución necesaria es respetar el orden y las propiedades de las

operaciones. . En la siguiente animación puedes ver cómo se haría la sustitución

para calcular el valor numérico de 

 para  x=2,y=-1 y z=4. Faltaría completar las operaciones (el resultado final es 1 )

pero lo más importante es que te fijes en los elementos que se añaden al hacer la
sustitución: El punto del producto entre el 3 y el 2 (valor de X) y los paréntesis de -1
(valor de  Y ), que son necesarios para indicar la multiplicación con el 2.

sustituyendo los valores

quedaría : 

El punto de la multiplicación se
puede omitir entre el 2 y el -1 gracias
a los paréntesis, aunque escribirlo no sería un error. Fíjate en
los siguientes ejemplos, en los que puedes ver cómo calcular el valor numérico de
varias expresiones, paso a paso, para distintos valores de las variables.
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Lenguaje Algebraico
El lenguaje algebraico es una forma de traducir a símbolos y números lo que normalmente
tomamos como expresiones particulares. De esta forma se pueden manipular cantidades
desconocidas con símbolos fáciles de escribir lo que permite simplificar teoremas,
formular ecuaciones e inecuaciones y el estudio de cómo resolverlas. Este lenguaje nos ayuda
a resolver problemas matemáticos .   EL lenguaje algebraico nace en la civilización musulmana
en el periodo de AL-Khwarizimi durante la edad media. Su función principal es establecer y
estructurar un idioma que ayuda a generalizar las distintas operaciones que se desarrollen
dentro de la aritmética donde solo ocurren los números y sus operaciones aritméticas
elementales (+ -x %).
Una expresión algebraica es una cadena de representaciones perteneciente al lenguaje
algebraico, el cual puede contener variables, números, así como también operaciones
aritméticas. El Término, es una expresión algebraica donde hay solo operaciones de
multiplicación y división de letras y números, tanto el numero como la letra puede estar elevado a
una potencia. El termino independiente solo consta de un valor numérico, en tanto
los términos semejantes son los que tienen debidamente la misma parte de letras (parte literal)
y varían solo su coeficiente. Estos solo se pueden sumar y restar, si los términos no son
semejantes ya no es posible, lo que si es posible es dividir o multiplicar todo tipo de termino. El
grado de un término puede ser de grado absoluto, lo cual es la suma de los exponentes de cada
letra, o puede ser un término de grado relativo en lo cual se toma en cuenta la letra y su
exponente.
Los signos de agrupaciones se usan para cambiar el orden de las operaciones, se indica
dentro de estos cual de las operaciones debe realizarse en primer lugar, estos símbolos son el
paréntesis (), el corchete [], y la llave {}. Se utilizan también signos de relación tales como <,
menor que; > mayor que; y =; igual a. El lenguaje algebraico se constituye principalmente de las
letras del alfabeto del cual las primeras letras por lo general son las que determinan valores
conocidos o datos del problema, (aunque se puede utilizar cualquier letra del alfabeto). Se
utilizan también algunos vocablos griegos. En general las letras X; Y y Z se utilizan como las
incógnitas o variables de la expresión algebraica.
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Los siguientes son ejemplos de las expresiones algebraicas mas usadas, en forma verbal y
escrita:
La suma de dos números 
a+b
La resta o diferencia de dos números 
X–y
El producto de dos números 
ab
El cociente de dos números
X/y
El cociente de la suma de dos números, sobre la diferencia
a+b/a-b
El doble de un número 
2X
El doble de la suma de dos números 
2(a+b)
El triple de la diferencia de dos números 
3(x-y)
La mitad de un número 
X/2
La mitad de la diferencia de dos números
(x-4)/2
El cuadrado de un número 

El cuadrado de la suma de dos números 

El triple del cuadrado de la suma de dos números. 

La suma de 3 números 
A+b+c
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La semi suma de dos números.
(a+b)/2
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Tema 3 Operaciones algebraicas
En este  tema abordaremos 4  operaciones  básica algebraicas las cuales son :

 SUMA.
 RESTA.
 MULTIPLICACION.
 DIVISION 

SUMA O ADICION
Adición de expresiones algebraicas

En la adición de expresiones algebraicas es necesario conocer el concepto de términos

semejantes. Se llaman términos semejantes a aquellos que sin importar el coeficiente tienen
las mismas literales elevadas a los mismos exponentes.

En álgebra la suma es una de las operaciones fundamentales y la más básica. Sirve

para sumar monomios y polinomios.

La suma algebraica sirve para sumar el valor de dos o más expresiones algebraicas.

Como se trata de expresiones que están compuestas por términos numéricos y
literales, y con exponentes, debemos estar atentos a las siguientes reglas:

Suma de monomios:

La suma de dos monomios puede dar como resultado un monomio o un polinomio.

Cuando los factores son iguales, por ejemplo, la suma 2x + 4x, el resultado será un
monomio, ya que la literal es la misma y tiene el mismo grado (en este caso, sin
exponente). En este caso sumaremos solo los términos numéricos, ya que, en
ambos casos, es lo mismo que multiplicar por x:

2x + 4x = (2+4)x = 6x
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Cuando las expresiones tienen signos diferentes, se respeta el signo. Si es
necesario, escribimos la expresión entre paréntesis: (–2x) + 4x; 4x + (–2x). Aplicando
la ley de los signos, al sumar una expresión conserva su signo, positivo o negativo:

4x + (–2x) = 4x – 2x = 2x.

En el caso de que los monomios tengan literales diferentes, o en caso de tener la

misma literal, pero con diferente grado (exponente), entonces el resultado de la
suma algebraica es un polinomio, formado por los dos sumandos. Para distinguir la
suma de su resultado, podemos escribir los sumandos entre paréntesis:

(4x) + (3y) = 4x + 3y
(a) + (2a2) + (3b) = a + 2a2 + 3b
(3m) + (–6n) = 3m – 6n

Cuando en la suma hay dos o más términos comunes, es decir, con las mismas
literales y del mismo grado, se suman entre sí, y se escribe la suma con los demás
términos:

(2a) + (–6b2) + (–3a2) + (–4b2) + (7a) + (9a2)= [(2a) + (7a)] + [(–3a2) + (9a2)] + [(–6b2) + (–
4b2)] = [9a]+[ 6a2]+[ –10b2] = 9a + 6a2 – 10b2

Suma de polinomios:

Un polinomio es una expresión algebraica que está formada por sumas y restas de
los diferentes términos que conforman el polinomio. Para sumar dos polinomios,
podemos seguir los siguientes pasos:

Sumaremos 3a2 + 4a + 6b –5c – 8b2 con c + 6b2 –3a + 5b

1. Ordenamos los polinomios en relación a sus letras y sus grados, respetando

el signo de cada término:

 4a +3a2 + 6b – 8b2

 –3a + 5b + 6b2 + c

2. Agrupamos las sumas de los términos comunes: [4a –3a] + 3a2 + [6b + 5b] + [–
8b2 + 6b2] + c
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3. Efectuamos las sumas de los términos comunes que pusimos entre
paréntesis o corchetes. Recordemos que al ser suma, cata término del
polinomio conserva su signo en el resultado: [4a –3a] + 3a2 + [6b + 5b] + [–
8b2 + 6b2] + c = a + 3a2 + 11b – 2b2 + c

Otra forma de ilustrar esto, es haciendo la suma en forma vertical, alineando los
términos comunes y realizando las operaciones:

Suma de monomios y polinomios: Como podemos deducir de lo ya explicado, para

sumar un monomio con un polinomio, seguiremos las reglas revisadas. Si existen
términos comunes, el monomio se sumará al término; si no hay términos comunes,
el monomio se agrega al polinomio como un término más:

Si tenemos (2x + 3x2 – 4y) + (–4x2) Alineamos los términos comunes y realizamos la
suma:

Si tenemos (m – 2n2 + 3p) + (4n), realizamos la suma, alineando los términos:

m                     – 2n2    + 3p
           4n                              
m         +4n      –2n2     +3p

Es recomendable ordenar los términos de un polinomio, para facilitar su

identificación y los cálculos de cada operación.
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Ejemplos de suma algebraica:

(3x) + (4x) = 7x
(–3x) + (4x) = x
(3x) + (–4x) = –x
(–3x) + (–4x) = –7x
(2x) + (2x2) = 2x + 2x2
(–2x) + (2x2) = –2x + 2x2
(2x) + (–2x2) = 2x – 2x2
(–2x) + (–2x2) = –2x – 2x2
(–3m) + (4m2) + (4n) = –3m + 4m2 + 4n
(–3m) + (–4m2) + (4n) = –3m – 4m2 + 4n
(–3m) + (4m2) + (–4n) = –3m – 4m2 – 4n
(3m) + (4m2) + (4n) = 3m + 4m2 + 4n

RESTA
La resta algebraica es una de las operaciones fundamentales en el estudio del
álgebra. Sirve para restar monomios y polinomios.

Con la resta algebraica sustraemos el valor de una expresión algebraica de otra. Por

ser expresiones que están compuestas por términos numéricos, literales, y
exponentes, debemos estar atentos a las siguientes reglas:

Resta de monomios:

La resta de dos monomios puede dar como resultado un monomio o un polinomio.

Cuando los factores son iguales, por ejemplo, la resta 2x – 4x, el resultado será un
monomio, ya que la literal es la misma y tiene el mismo grado (en este caso, 1, o
sea, sin exponente). Restaremos solo los términos numéricos, ya que, en ambos
casos, es lo mismo que multiplicar por x:

2x – 4x = (2 – 4)x = –2x

Cuando las expresiones tienen signos diferentes, el signo del factor que restamos
cambiará, aplicando la ley de los signos: al restar una expresión, si tiene signo
negativo, cambiará a positivo, y si tiene signo positivo, cambiará a negativo. Para no
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tener confusión,  escribimos los números con signo negativo, o incluso todas las
expresiones, entre paréntesis: (4x) – (–2x).:

(4x) – (–2x) = 4x + 2x = 6x.

Debemos recordar además, que en la resta, el orden de los factores se debe de

tener en cuenta:

(4x) – (–2x) = 4x + 2x = 6x.

(–2x) – (4x) = –2x – 4x = –6x.

En el caso de que los monomios tengan literales diferentes, o en caso de tener la

misma literal, pero con diferente grado (exponente), entonces el resultado de la resta
algebraica es un polinomio, formado por el minuendo, menos el sustraendo. Para
distinguir la resta de su resultado, escribimos minuendo y sustraendo entre
paréntesis:

(4x) – (3y) = 4x – 3y
(a) – (2a2) – (3b) = a – 2a2 – 3b
(3m) – (–6n) = 3m + 6n

Cuando en la resta hay dos o más términos comunes, es decir, con las mismas
literales y del mismo grado, se restan entre sí, y se escribe la resta con los demás
términos:

(2a) – (–6b2) – (–3a2) – (–4b2) – (7a) – (9a2)= [(2a) – (7a)] – [(–3a2) – (9a2)] – [(–6b2) –
(–4b2)] = [–5a]–[ –12a2]–[ –2b2] = –5a + 12a2 +2b2

Resta de polinomios:

Un polinomio es una expresión algebraica que está formada por sumas y restas de
los términos con diferentes literales y exponentes que conforman el polinomio. Para
restar dos polinomios, podemos seguir los siguientes pasos:

Restaremos c + 6b2 –3a + 5b de 3a2 + 4a + 6b –5c – 8b2

1. Ordenamos los polinomios en relación a sus letras y sus grados, respetando el signo
de cada término:

 4a +3a2 + 6b – 8b2

 –3a + 5b + 6b2 + c
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2. Agrupamos las restas de los términos comunes, en el orden minuendo–sustraendo:
[(4a) –(–3a)] + 3a2 + [(6b) – (5b)] + [(– 8b2) – (6b2)] – c
3. Efectuamos las restas de los términos comunes que pusimos entre paréntesis o
corchetes.
4. Recordemos que al ser resta, los términos del sustraendo cambian de signo: [4a +
3a] + 3a2 + [6b – 5b] + [– 8b2 – 6b2] – c = 7a + 3a2 + b – 14b2 – c

Para comprender mejor el cambio de signos en la resta, podemos hacerla en forma

vertical, colocando el minuendo en la parte de arriba, y el sustraendo en la parte de
abajo: 

Como estamos realizando una resta, los signos del sustraendo cambiarán, por lo
que si lo expresamos como una suma en la que todos los signos del sustraendo se
invierten, entonces quedará así y resolvemos:

Resta de monomios y polinomios:

Como podemos deducir de lo ya explicado, para restar un monomio de un polinomio,

seguiremos las reglas revisadas. Si existen términos comunes, el monomio se
restará al término; si no hay términos comunes, el monomio se agrega al polinomio
como la resta de un término más:

Si tenemos (2x + 3x2 – 4y) – (–4x2) Alineamos los términos comunes y realizamos la
resta: 
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(Recordemos que restar un número negativo equivale a sumarlo, es decir, se invierte

su signo)

Si tenemos (m – 2n2 + 3p) – (4n), realizamos la resta, alineando los términos:

Es recomendable ordenar los términos de un polinomio, para facilitar su

identificación y los cálculos de cada operación.

Ejemplos de resta algebraica

(3x) – (4x) = –x
(–3x) – (4x) = –7x
(3x) – (–4x) = 7x
(–3x) – (–4x) = x
(2x) – (2x2) = 2x – 2x2
(–2x) – (2x2) = –2x – 2x2
(2x) – (–2x2) = 2x + 2x2
(–2x) – (–2x2) = –2x + 2x2
(–3m) – (4m2) – (4n) = –3m – 4m2 – 4n
(–3m) – (–4m2) + (4n) = –3m + 4m2 + 4n
(–3m) + (4m2) – (–4n) = –3m – 4m2 + 4n
(3m) – (4m2) – (4n) = 3m – 4m2 – 4n
(2b2 + 4c + 3a3) – (5a + 3b + c2) = – 5a + 3a3 – 3b + 2b2 + 4c – c2
(–2b2 + 4c + 3a3) – (5a + 3b – c2) = – 5a + 3a3 – 3b – 2b2 + 4c + c2
(2b2 + 4c – 3a3) – (5a + 3b – c2) = – 5a – 3a3 – 3b + 2b2 + 4c + c2
(2b2 – 4c + 3a3) – (5a + 3b + c2) = – 5a + 3a3 – 3b + 2b2 – 4c – c2
(2b2 + 4c + 3a3) – (–5a + 3b + c2) = 5a + 3a3 – 3b + 2b2 + 4c – c2
(–2b2 – 4c – 3a3) – (–5a – 3b – c2) = 5a – 3a3 + 3b – 2b2 – 4c + c2
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MATEMATICAS
MULTIPLICACION
Multiplicación algebráica (monomios)
Para la multiplicación algebraica se mantienen las mismas leyes que para la
multiplicación aritmética, las cuales son:

Ley de signos: el resultado es negativo si la cantidad de factores negativos es impar,

de lo contrario es positivo.

(+) (+) = +
(-) (-) = +
(+) (-) = -
(-) (+) = -

Ley de exponentes: el producto de dos o más potencias de la misma base es igual a

la base elevada a la suma de las potencias.

(xm) (xn) = xm + n

Ley conmutativa: el orden de los factores no altera el producto

(x) (z) (y) = (y) (z) (x) = (z) (x) (y) = xyz

Pero en el álgebra se obedece también la ley de los coeficientes.

Ley de los coeficientes: el coeficiente del producto de dos o más expresiones

algebraicas es igual al producto de los coeficientes de los factores.

(4x) (5y) = 4 · 5 · x · y = 20xy

Multiplicación de monomios: Se le llama multiplicación de monomios a la

multiplicación de un solo término por otro término.

Reglas:

 Se multiplica él termino del multiplicando por él termino del multiplicador.

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MATEMATICAS
 Se suman los exponentes de las literales iguales.

 Se escriben las literales diferentes en un solo término resultado.

 Se coloca el signo de acuerdo con las reglas de los signos vistas anteriormente.

Cuando existen multiplicación más de dos monomios resulta sencillo multiplicar uno
a uno los factores para obtener el resultado.

Ejemplos: multi2

En el último ejemplo se multiplican primero los dos primeros factores entre si, sin
tocar el resto, luego se multiplica este resultado por el tercer factor, por último se
multiplicó este segundo resultado por el cuarto factor obteniéndose el resultado
final.

Multiplicación algebraica (polinomios)

Multiplicación de monomios con polinomios:

Se le llama multiplicación de monomios con polinomios cuando un solo factor se

encuentra multiplicando a un polinomio
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MATEMATICAS
Reglas:

 Se multiplica el término del monomio por cada término del polinomio, sumando los
exponentes de las literales iguales.

 Se coloca el signo de acuerdo con las reglas de los signos vistas anteriormente

 Se encuentra la suma algebraica de los productos parciales.

Ejemplos:  multi3

Multiplicación de polinomios.

La multiplicación de polinomios es la más general de las multiplicaciones algebraicas

en este caso se multiplican un polinomio con otro polinomio su resultado puede ser
un polinomio, un número o cero.

Reglas:

 Se multiplica cada término del polinomio por cada término del polinomio, sumando
los exponentes de las literales iguales.
 CURSO DE
MATEMATICAS
 Se coloca el signo de cada factor resultante de acuerdo con las reglas de los signos
vistas anteriormente

 Se encuentra la suma algebraica de los productos parciales.

Ejemplos multi 

Como puede verse en el segundo ejemplo una manera fácil y ordenada de realizar las
multiplicaciones es planteándolo como diferentes multiplicaciones de monomios por
polinomios y sumando términos semejantes.
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MATEMATICAS
DIVICION
División algebraica (polinomios)
División entre fracciones

En este tipo de división se cumplen las mismas reglas que con la división de
monomios y las reglas de división de fracciones de la aritmética.

 Se aplica ley de signos

 Se multiplica el dividendo del primer termino por el divisor del segundo para crear el
dividendo de la división, y el divisor del primero por el dividendo del segundo para
crear el divisor de la división (esto se llama división cruzada)

 Se divide el coeficiente del dividendo entre el coeficiente del divisor

 Se aplica ley de los exponentes tomando las letras que no se encuentren como
elevadas a cero (nº = 1), y se escriben en orden alfabético.

Ejemplos:

División de polinomios entre monomios.

Para dividir un polinomio entre un monomio se distribuye el polinomio sobre el

monomio, esto se realiza convirtiéndolos en fracciones.
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MATEMATICAS
Pasos:

 Colocamos el monomio como denominador de él polinomio.

 Separamos el polinomio en diferentes términos separados por el signo y cada uno

dividido por el monomio.

 Se realizan las respectivas divisiones entre monomios tal como se realizo en el

capitulo anterior.

 Se realizan las sumas y restas necesarias.

Ejemplos:

División entre polinomios.

En este tipo de división se procede de manera similar a la división aritmética los

pasos a seguir son los siguientes.

 Se ordenan los polinomios con respecto a una misma letra y en el mismo sentido (en
orden ascendente u orden descendente), si el polinomio no es completo se dejan los
espacios de los términos que faltan.

 El primer termino del cociente se obtiene dividiendo el primer termino del dividendo
entre el primer miembro del divisor.

 Se multiplica el primer término del cociente por todos los términos del divisor, se
coloca este producto debajo de él dividendo y se resta del dividendo.

 El segundo termino del cociente se obtiene dividiendo el primer termino del

dividendo parcial o resto (resultado del paso anterior), entre el primer termino del
divisor.
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MATEMATICAS
 Se multiplica el segundo término del cociente por todos los términos del divisor, se
coloca este producto debajo de él dividendo parcial y se resta del dividendo parcial.

 Se continua de esta manera hasta que el resto sea cero o un dividendo parcial cuyo
primer termino no pueda ser dividido por el primer termino del divisor.

Cuando esto ocurre el resto será el residuo de la división.

La intención con este método de división es que con cada resta se debe eliminar el
termino que se encuentra mas a la izquierda en el dividendo o dividendo parcial.

Ejemplos:
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MATEMATICAS