DIRECCION SUB REGIONAL DE SALUD “LUCIANO CASTILLO COLONNA” SULLANA.

DIRECCION DE EDUCACION Y ORGANIZACIÓN COMUNITARIA DE SALUD

SRS “LUCIANO CASTILLO COLONNA” SULLANA.

PLAN DE CAPACITACION
ACTORES SOCIALES DE
PROMOCION DE LA SALUD
FRENTE A LAS
ENFERMEDADES
TRANSMISIBLES Y NO
TRANSMISIBLES

2023
UNIDAD DE PROMOCION DE LA SALUD
INTRODUCCIÓN.-

En el marco de los Lineamientos de Políticas y dentro del proceso de la

Modernización y descentralización del sector salud Ley 27657, Ley del
Ministerio de Salud. El sector salud tiene la responsabilidad de presentar las
propuestas educativas tendientes a desarrollar una cultura de reflexión y
análisis en el Personal de salud, sobre hechos reales, producto de sus
intervenciones prestacionales en una interrelación prestador- usuario.

La mortalidad materna es uno de los indicadores sanitarios que más

claramente evidencia la inequidad y la exclusión social, el bajo nivel de
accesibilidad a los servicios de salud, la inequidad de género para la toma de
decisiones, el poco respeto a los derechos humanos y el limitado acceso a los
servicios sociales.

Así mismo La anemia en el Perú constituye un problema de salud pública

severo según la OMS esta deficiencia nutricional es la más frecuente a nivel
mundial.

Presentándose especialmente en niños y mujeres en edad fértil, y constituye un

problema con múltiples factores determinantes que se presentan en diferentes
etapas de vida del ser humano y cuyos efectos permanecen en todo el ciclo de
la vida. Se estima que a nivel mundial cerca del 50% de los casos de anemia
pueden atribuirse a la carencia de hierro que es el caso del Perú.

La primera causa de muerte y de discapacidad entre las mujeres en edad

reproductiva a nivel mundial son las complicaciones relacionadas con el
embarazo. Estas representan una pérdida equivalente a más del doble de
“años de vida ajustados en función a la discapacidad” (AVAD) que las que son
ocasionadas por enfermedades transmisibles, SIDA o tuberculosis. En el caso
de los varones, no existe ninguna causa de muerte que se acerque en
magnitud a la de la mortalidad y morbilidad materna.

Promoción de la salud es el proceso que permite a las personas incrementar el

control sobre su salud para mejorarla  Abarca no solamente las acciones

2
dirigidas directamente a aumentar las habilidades y capacidades de las
personas, sino también las dirigidas a modificar las condiciones sociales,
ambientales y económicas que tienen impacto en los determinantes de salud.

La formación, capacitación, especialización del personal e investigación

académica buscan crear una cultura de calidad, en un marco de capacitación
permanente y flexible, basada en evidencias y experiencias propias, para
obtener mejoras en el desempeño, optimizando las competencias técnicas
ofertando servicios de Salud competitivos y de calidad desde el primer nivel de
atención hasta los hospitales más especializados considerando al usuario o
paciente desde un punto de vista integral cuerpo, mente y espíritu a través de
la atención integral de salud y que va dirigido a la familia, comunidad y las
Instituciones educativas.

Para ello el proceso de capacitación requiere ser permanente, usando diversas

estrategias: entre ellas el auto aprendizaje, proceso que se caracteriza por ser
auto formativo y se basa en las convicciones personales de los involucrados en
el proceso educativo donde están inmersas sus expectativas, intereses y
compromisos con está capacitación personalizada, partiendo de sus
conocimientos y experiencias previas.

El desarrollo de eventos de capacitación a los Actores sociales, lideres

comunales y Agentes comunitarios de Salud para que fortalezca sus
conocimientos y competencias y se lleve a la practica en el desarrollo de las
practicas saludables para hacer frente a las enfermedades transmisibles y No
transmisibles.

Así mismo El Ministerio de Salud en el marco de las Políticas Públicas de Salud

viene intensificando sus intervenciones en Promoción de la Salud con el apoyo
de la comunidad educativa y Actores Sociales de la comunidad, Promoviendo
el espíritu resiliente para generar nuevos conocimientos para la resolución de
problemas de salud, logrando en un mediano plazo crear hábitos, conductas y
estilos de vida saludables en la población de la Sub Región de Salud, como

3
resultante de las intervenciones del personal de salud y las autoridades
comunales.

JUSTIFICACIÓN.-

La Dirección de Educación y Organización Comunitaria de la Dirección Sub

Regional de Salud "Luciano Castillo Colonna" busca como estrategia un
cambio significativo en la población en conjunto a través de las familias
desarrollando un proceso continuo de capacitaciones en prácticas saludables
que permitan mejorar la salud, generando el desarrollo del conocimiento
suficiente en los diversos aspectos que influyen en prácticas y estilos de vida
saludables en la población educativa, mejorando las competencias del personal
docente de las Instituciones educativas de los establecimientos de salud para
que hagan la réplica a los alumnos en temas de promoción de la salud frente a
los diversas problemáticas como son salud mental, Salud sexual y
reproductiva, TBC, VIH SIDA, Metaxenicas, Uso indebido de los
medicamentos, Cáncer.
Estos actores constituyen piezas clave en la identificación de niños vulnerables
y gestantes para brindar información y reforzar las buenas prácticas que
constituyen a reducir la desnutrición y la anemia y fortalecer el conocimiento de
la salud sexual y reproductiva y los otras enfermedades transmisibles y No
transmisibles desde el hogar articulados al primer nivel de atención de salud,
por lo que el Ministerio de Salud promueve la acción de todos los actores
sociales para realizar visitas domiciliarias a las familias con niños vulnerables a
la anemia.
Por lo cual el Plan de Capacitación constituye un instrumento para la gestión de
la capacitación- por ser éste el documento en el cual se plasman las
actividades programadas para el año, por tanto, se constituye en la norma
técnica a ser aplicada por la Dirección Sub. Regional de Salud.

BASE LEGAL.-

4
 RM. Nº 1231 AÑO 2003/ MINSA, que otorga al IDREH la facultad de
aprobar los eventos de capacitación que organicen los órganos del MINSA.
 RM Nº 775-2004/MINSA : ´ Estrategia y Plan Nacional de Desarrollo y
Capacitación de los Recursos Humanos del Ministerio de Salud año 2004
y 2006ª
 RM Nº 452-2005/MINSA, que aprueba el Plan Nacional de Capacitación de
los Recursos Humanos del Ministerio de Salud año 2005 2006ª
 Ley Nº 27657, Ley del Ministerio de Salud que crea la Ley de salud de
Capacitación y del Instituto de Desarrollo de Recursos Humanos.
 Ley 27444, ley de Procedimientos Administrativos generales.
 Resolución Ministerial N° 761- 2003- SA/DM- 26 de Junio de 2003
 Ley 27783. Ley de Bases de la Descentralización
 Ley N° 27867 Ley Orgánica de Gobiernos Regionales
 Ley N° 27972 Ley Orgánica de Municipalidades.
 Ley 27813, que crea el Sistema Nacional Coordinado y
Descentralizado de Salud
 Ley N° 30825 Ley que fortalece la labor de los Actores Sociales
 R.M.N 457-2005/MINSA, Aprueba el programa de Municipios
Comunidades Saludables.
 R.V.M N° 539-95 SA-VM de reconocimiento a la labor abnegada del
Promotor de Salud.
 Resolución Ministerial N° 528 -2011 /MINSA aprobar el documento
Técnico promoción de la práctica y entornos saludables para el
cuidado infantil
 Resolución Ministerial 411-2014/MINSA, aprueba documento
Técnico orientaciones para el fortalecimiento de la labor del agente
comunitario de Salud
 Resolución Ministerial N° 907 -2016/ MINSA aprueba el documento
Técnico definiciones operacionales y criterios y programación y
medición de los programas presupuestales.

5
  Resolución Ministerial N° 366-2017/MINSA aprueba el documento
Técnico Lineamiento de Política de Promoción de la Salud en el
Perú”

ESTRATEGIA. - La estrategia en la capacitación es fortalecer en el

personal docente a desarrollar competencias en:
Abogacía
 Obtener apoyo de los diferentes niveles de gobierno, líderes de opinión y
sociedad civil (por ejemplo, asignar recursos, movilizar personal,
participar en ceremonias, convencer a otras figuras políticas).

Participación Comunitaria y Movilización Social:

 Movilizar recursos humanos e institucionales de la educación en salud
dirigido a la población comunitaria (por ejemplo, asociaciones cívicas,
religiosas, políticas, deportivas, comerciales, medios, Es Salud, Sanidad
FF. AA y FF. PP, etc.) y a la Comunidad en general.

Educación y Comunicación para la Salud:

 Brindar educación e información a la comunidad educativa por distintos
escenarios y medios.

I. DATOS GENERALES

1.1. INSTITUCIÓN EJECUTORA

Dirección Sub Regional de Salud “Luciano Castillo Colonna” – Sullana...

La Dirección Sub Regional de Salud “Luciano Castillo Colonna” – Sullana, está

constituida pos dos hospitales (Hosp. De Apoyo III Sullana y Hosp. Las
Mercedes de Paita), dos Redes: La Red Sullana y la Red Ayabaca, compuesta
por 11 Microrredes y 196 Establecimientos de Salud, cuyo objetivo es
promover la salud , prevenir la enfermedad y garantizar de manera oportuna la

6
 atención eficaz, eficiente y con calidad al niño, adolescente, mujer, gestante,
adulto y adulto mayor.

1.2. PERIODO DE EJECUCIÓN

Marzo a Diciembre 2023

1.3. RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN Y REALIZACION DEL PLAN

DE CAPACITACION:
Director General SRS LCC.

Dirección de Educacion y Organización Comunitaria:

Unidad de Educacion en Salud.

Unidad de Vida Sana

Unidad de Participación Comunitaria.

Dirección de Intervenciones Sanitarias Integrales:

Estrategia Sanitaria de Materno Neonatal.

Estrategia Sanitaria de TBC/ VIH SIDA

Estrategia Sanitaria de Metaxenicas y Zoonoticas

Estrategia Sanitaria de No Transmisibles

Estrategia Sanitaria Salud Mental

Estrategia Sanitaria de Cáncer.

Estrategia Desarrollo Infantil temprano

Dirección de Medicamentos

1.4. PRESUPUESTO

ESPECIFICA CONCEPTO TOTAL

2.3.21.22 VIATICOS Y ASIGNACIONES POR COMISION DE SERVICIO S/ 12,000

7
2.3.2 7.11.5 SERVICIOS DE ALIMENTACION DE CONSUMO HUMANO S/ 10,000

2.3.2 7.11 6 SERVICIOS DE IMPRESIONES,ENCUADERNADOS Y S/ 15,000

ESTAMPADOS

23.11.11 ALIMENTOS Y BEBIDAS PARA CONSUMO HUMANO S/ 8,000

23.12.11 VESTUARIO, ACCESORIOS Y PRENDAS DIVERSAS S/ 23,000

23.15.12 PAPELERIA EN GENERAL, UTILES Y MATERIALES DE S/ 7,000

OFICINA

TOTAL S/ 75,000

II IDENTIFICACION DE NECESIDADES DE CAPACITACION.-

2.1. VISION

La Dirección de Educación y Organización Comunitaria de la SRS “LCC”, al

año 2025 lograra la construcción de una cultura de la salud para el autocuidado
individual, familiar y de su entorno a través de un trabajo articulado y
concertado intra e intersectorial con todos los actores sociales del sector
público, privado y sociedad civil organizada, involucrada para mejorar los
estilos de vida sana enmarcados dentro de los determinantes de la salud y
lograr una comunidad saludable.

2.2. MISIÓN

La Dirección de Educación y Organización Comunitaria de la SRS “LCC”, tiene

como misión promover estilos de vida sana a través de un trabajo y
participativo con todos los actores sociales, fomentando políticas públicas

8
saludables logrando construir una cultura de la salud para el bienestar físico,
social de las personas teniendo como unidad básica la familia y el
empoderamiento de la comunidad.

2.3 DESARROLLO DE RECURSO HUMANOS.-

Es un proceso permanente, sistemático e integral, dado por el incremento del
potencial de los trabajadores y de los docentes en los campos profesional,
personal y laboral, logrando como resultado la mayor capacidad funcional de la
organización educativa para promover las practicas saludables y la mejora de
estilos de vida saludable.

2.4 OBJETIVOS DE LA DIRECCION DE EDUCACION Y ORGANIZACIÓN

COMUNITARIA DE LA SRS “LUCIANO CASTILLO COLONNA” – SULLANA:

2.4.1 OBJETIVO GENERAL.-

Fortalecer las capacidades de los actores sociales (agentes comunitarios de
salud, Funcionarios Municipales y lideres comunales) para hacer frente a
las enfermedades Transmisibles y No transmisibles

2.4.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS.-

 Fortalecer los Programas de Promoción de la Salud, Educación para
mejorar las capacidades y competencias de los Actores sociales.

 Agentes comunitarios de salud capacitados frente a las enfermedades

trasmisibles y No transmisibles en la comunidad.

 Promover el Uso racional de medicamentos y el acceso a

medicamentos de calidad a la población educativa.

2.5. SITUACION SOCIO SANITARIA

9
ANTECEDENTES:
Sullana, conocida como la Perla del Chira, es una de las provincias más
importantes de la región Piura. Está compuesta por los distritos de: Cercado,
Bellavista, Miguel Checa, Lancones, Salitral, Ignacio Escudero y Marcavelica,
ubicados tanto a la margen derecha como a la margen izquierda del río Chira.
Su capital es Sullana, ciudad de intensa actividad comercial y de servicios,
debido al dinamismo del sector agropecuario, actividad económica que sigue
empleando a gran parte de la mano de obra de la provincia de lugares
aledaños. La ciudad de Sullana, se encuentra a sólo 39 kilómetros de la capital
regional y a sólo dos horas de la ciudad de Macará del vecino país del
Ecuador. De igual manera dista sólo 59 kilómetros de la provincia de Paita,
poseedora de ricas playas marítimas ideal para el turismo. El Valle del Chira,
dibuja un hermoso panorama rodeado de cocoteros, y de sembríos de arroz y
de algodón. El río Chira, se presta idóneo para el canotaje, gracias al barraje
construido a 500 metros aguas abajo del puente principal
La Sub. Región de Salud Luciano Castillo Colonna está ubicada en la Región
Piura en la Provincia de Sullana cuenta con dos redes de salud: La Red
Sullana – Paita – Talara y la Red Tambogrande - Las Lomas - Ayabaca, siendo
estas 11 Microrredes y 196 establecimientos de salud
Comprende las provincias de Sullana, Paita Talara y Ayabaca

Entre las principales causas de morbilidad atendidas en consulta externa de la

Sub. Región de Salud se encuentran las infecciones respiratorias, intestinales,

10
bucales, sistema urinario, parasitosis, desnutrición, complicaciones del
embarazo y las infecciones de transmisión sexual.
Las mismas que estarían relacionadas al deficiente saneamiento básico y
ambiental, la no práctica de hábitos de higiene y de auto cuidado de la salud.
Así como a los problemas estructurales de pobreza, desempleo, hacinamiento
entre otros.

PRINCIPALES CAUSAS DE MORTALIDAD GENERAL AÑO 2022

PRINCIPALES CAUSAS DE DEFUNCION REGISTRADAS EN EL SINADEF POR DISTRITO

DE PROCEDENCIA
AGRUPADAS
Nro. Codigo Causa de muerte Muertes %
    TOTAL 851 100.0%
U071-
1 U072 COVID 105 12.3%
2 I10-I15 ENFERMEDADES HIPERTENSIVAS 94 11.0%
3 C00-C97 TUMORES MALIGNOS 93 10.9%
ENFERMEDADES ISQUEMICAS DEL
I20-I25
4 CORAZON 77 9.0%
5 J10-J18 INFLUENZA (GRIPE) Y NEUMONIA 48 5.6%
6 K70-K77 ENFERMEDADES DEL HIGADO 46 5.4%
7 I60-I69 ENFERMEDADES CEREBROVASCULARES 41 4.8%
8 E10-E14 DIABETES MELLITUS 32 3.8%
OTRAS FORMAS DE ENFERMEDAD DEL
I30-I52
9 CORAZON 31 3.6%
10 A30-A49 OTRAS ENF. BACTERIANAS 24 2.8%
    OTRAS CAUSAS 260 30.6%
Fuente: Dirección Regional de Salud Piura / UFITE -
SINADEF

11
ANALISIS FODA DE LA DIRECCION DE EDUCACION Y ORGANIZACIÓN
COMUNITARIA DE LA SRS LCC.

DIAGNOSTICO.

En el ámbito sanitario de la sub. Región La Dirección de Educación y

Organización Comunitaria de salud a través de la Unidad de Promoción de la
salud, en el análisis de la práctica diaria ha identificado como fortalezas,
debilidades, amenazas y oportunidades:

FORTALEZAS:

 Contar con normatividad vigente que ampara sus acciones

 Apoyo de la Dirección General de la SRS para establecer nuevas
formas del manejo en la capacitación de recursos humanos en
especial los Actores sociales.
 Prioridad del tema de Recursos Humanos que pone en agenda la
importancia del fortalecimiento técnico del personal del Ministerio de
salud

DEBILIDADES:

 deficiente coordinación de las diferentes áreas y estrategias de la SRS

“LCC”, con la Unidad de Promoción de la salud para la planificación,

12
 ejecución y evaluación de acciones de capacitación del personal de
actores sociales.

OPORTUNIDADES

 Aliados estratégicos interesados en contribuir al fortalecimiento del

personal como Universidades, e Institutos
 Cooperantes externos interesados en fortalecimiento de competencias
del actor social.

AMENAZAS

 Presentación de eventos climáticos adversos como fenómeno del niño, o

situaciones no previstas que requieran reenfocar las prioridades y
presupuestos.

REFLEXION DE LA PRÁCTICA DIARIA

LISTADO DE PROBLEMAS POR AREAS PARA LOS ACTORES SOCIALES
Y ACS.

PROBLEMAS IDENTIFICADOS

AREA ASISTENCIAL por grupos poblacionales (*)

Mortalidad Perinatal
Alta Incidencia de Malnutrición Infantil
Alta Incidencia de Caries Dental
NIÑO Bajas coberturas Vacunación de enfermedades
inmunoprevenibles en algunos distritos
Incidencia de Neumonías Graves
Alta Incidencia de EDA, IRAS, Deshidratación
Limitada Educación Sexual en escolares y adolescentes.
Alta Incidencia de Violencia intra familiar
ESCOLAR
Incremento de embarazo en adolescentes
ADOLES-CENTE
Incremento de las ITS en Adolescentes
Malnutrición en Escolares y Adolescentes
AREA ADULTO Zonas con Índice aédico < 2 %
Deficiente Atención Integral del Adulto.
Incremento de la tasa de morbilidad en TBC MDR.
Insuficiente detección ITS/SIDA
Incremento de Enfermedades genito urinario e inflamaciones
agudas pélvicas femenino

13
 Desconocimiento de protocolos de atención: Hipertensión,
Diabetes, Osteoporosis.
Deficiente cumplimiento de las normas y lineamientos de cultura
de Paz y prevención del maltrato de las personas Adultas
Mayores.
ESTRATEGIA
SANITARIA Alta tasa de mortalidad materna
SALUD SEXUAL Y
REPRODUCTIVA. Anemia en MEF y Gestantes
Incidencia de Desnutrición en niños
AREA NUTRICION
Adolescentes y gestantes con anemia.
ESTRATEGIA
SANITARIA DE Población humana que corresponde a la SRS “LCC”, no apoya
ZOONOSIS. denunciando los accidentes (Rabia, ofidios, otros).
Personal de salud nuevo desconoce de directivas de tratamiento
E.S MALARIA Y de Malaria grave, Leishmaniasis, bartolenosis y vectores que
O.E.M. transmiten Leishmaniasis.
Personal capacitado rotado constantemente.
E.S.P. Y C.TBC. Incremento de tasas de TBC MDR.

Deficiente preparación Técnico del docente, en capacidades

técnicas para la implementación de habilidades psicosociales en
ESTRATEGIA
Niños y Adolescentes.
SANITARIA
Deficiente preparación del Docente en capacidades técnicas para
SALUD MENTAL.
la prevención y atención de la violencia intrafamiliar y contra la
mujer y el maltrato infantil y adolescente, Depresión, Abuso de
Alcohol y Drogas
NECESIDADES Deficiente manejo de la estrategia de abogacía en salud, en los
DE LA OFICINA Docentes.
DE PROMOCIÓN Deficiente educación y preparación Temas de Promoción frente a
DE LA SALUD las enfermedades Transmisibles y no Transmisibles.

14
III. OBJETIVOS DEL PLAN ANUAL DE CAPACITACION:

OBJETIVO GENERAL.-

 Contribuir al desarrollo de una nueva práctica de la salud pública

perfeccionando las competencias técnicas, desarrollando potencialidades
en el Actor Social.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.-
 Fortalecer los Programas de Promoción de la Salud, Educación para
mejorar las capacidades y competencias de los Docentes.

 Contribuir a Reducir la morbimortalidad infantil, materna y por

enfermedades trasmisibles y No transmisibles en la comunidad.

 Promover el Uso racional de medicamentos y el acceso a

medicamentos de calidad a la población.

 Promover el conocimiento de la comunidad sobre las enfermedades

transmisibles y No transmisibles.

Metodología:

15
La metodología será participativa e interactiva. Se realizarán reuniones de
análisis y reflexión partiendo de los saberes previos, se compartirá nueva
información y se construirá nuevos conocimientos de manera participativa con
ellos y puedan tomar mejores decisiones para la mejora, adopción o
incorporación de nuevas prácticas de cuidado de la salud en la comunidad
educativa.
Se utilizará la metodología de Educación de Adultos, por ser este método base
de aprender haciendo, y que los actores sociales se encuentren capacitados
para analizar críticamente la realidad y actuar para contribuir en la
trasformación de esta realidad.
 Problematización
 Lluvia de ideas
 Conversatorio
 Exposición participativa
 Trabajo en grupos
 Talleres
 Lectura y reflexión grupal de contenidos
 Revisión de tareas y evaluación de aprendizaje

MATERIALES DIDACTICOS.
• Manual del Agente Comunitario de Salud
• Paleógrafos, plumones y otros
• Copias de ficha de seguimiento en visita domiciliarias
• Material educativo
• Experiencia de participación y facilitadores

Población objetivo de capacitación:

El ámbito de aplicación será la Dirección de Salud Luciano Castillo Colonna

– Sullana y la Población beneficiará los agentes comunitarios, Funcionarios
Municipales y promotores educativos de las 11 Micro Redes de Salud y 193
establecimientos de Salud en el Ámbito de la Sub Región de Salud Luciano
Castillo Colonna, la Capacitación tendrá una duración de 16 Horas académicas

16
que corresponden a 2 Créditos, y se llevara en 2 días en horario de 08.00 a.m.
a 03.00 pm.
Actividad Meta
Agentes comunitarios de salud
capacitados realizan orientación
a familias de gestantes y Persona 794
puérperas en prácticas Capacitada
saludables en salud sexual y
reproductiva
Funcionarios municipales
capacitados gestionan espacios Municipio 7
educativos para promover la
salud sexual y reproductiva

17
 Mapeo de Recursos para la Capacitación

DISA: Sub Región de Salud Luciano Castillo Colonna

Fecha:
Responsables del
Mapeo: Equipos de la Sub Región de Salud “LCC”

Recursos Humanos
(a) Señalar qué personal del ámbito de la DISA tiene mayor experiencia en
gestión de planes y programas de capacitación y/o han conducido
experiencias de capacitación.
Apellidos y nombre de Establecimie Plan o Programa que
Profesión
responsable nto coordinó y/o condujo
1. Med. Jhon Gamarra SRSLCC MEDICO DIRECTOR SRSLCC
Vilela
2. Med. Moisés Vivanco SRSLCC DIRECTOR
Mazzo. MEDICO INTERVENCIONES
SANITARIAS
INTEGRALES
3. Q.F. Gines Guinocchio SRSLCC QUIMICO DIRECTOR
Guerrero FARMACEUTICO EDUCACION Y
ORGANIZACIÓN
COMUNITARIA
4. LIC. PSIC. SRSLCC PSICOLOGA RESPONSABLE
JACQUELINE DE LA PROMOCION DE LA
CTUZ GUINOCCHIO SALUD – VIDA SANA
5. MAG. PSIC. JESUS SRSLCC PSICOLOGO RESPONSABLE
ALFONSO JIBAJA PARTICIPACION
BALLADARES COMUNITARIA
6. LIC. EDUC. LUIS SRSLCC LIC. EDUCACION RESPONSABLE
CALDERON COLOMA EDUCACION PARA LA
SALUD.
7. LIC. CARMEN BRAVO SRSLCC ENFERMERA RESPONSABLE
LLAQUE DESARROLLO
INFANTIL TEMPRANO
8. LIC. MARCOS SRSLCC OBSTETRA RESPONSABLE
ESTRADA ALEMAN MATERNO NEONATAL
9. LIC. SANDRA ABARCA SRSLCC OBSTETRA RESPONSABLE
ZUÑIGA ITS/SIDA
10. LIC. FREDY PAKER SRSLCC OBSTETRA RESPONSABLE
CANCER
11. LIC. GERMAN SILUPU SRSLCC PSICOLOGO RESPONSABLE SALUD
LAU MENTAL
12. LIC. VILMA AGUILA SRSLCC ENFERMERA RESPONSABLE TBC

18
13. C.D. JAVIER SRSLCC ODONTOLOGO RESPONSABLE NO
MANRIQUE NOLE TRANSMISIBLES.
14. MED. DANIEL SRSLCC MEDICO RESPONSABLE
ESPINOZA PERDOMO METAXENICAS
15. Q.F. SRS LCC QUIMICO DIRECTOR DE
FARMACEUTICO MEDICAMENTOS
16. LIC. NUTR. SRSLCC NUTRICIONISTA COORDINADORA DE
GUISSELLA ALVA ESTRATEGIA DE
TABOADA ALIMENTACION Y
NUTRICION
SALUDABLE.

Aliados
Otras instituciones que apoyaran la capacitación en el ámbito de la subregión de
salud Luciano Castillo Colonna (ONGs, universidades, otras instituciones)

Institución

1. Universidad Particular Antenor Orrego

2. Colegio Médico del Perú

3.

4. MUNICIPALIDAD DE SULLANA

19
 PROGRAMA DE LAS REUNIONES TÉCNICAS DE PROMOCION DE LA
SALUD EN LA CAPACITACION A DOCENTES.

PRIMER DIA:

HORA TEMA / TAREA

DR. JHON GAMARRA
Registro de Asistencia
08.00 a.m. – 09.00 a.m. VILELA: DIRECTOR SRS
Inauguración y Bienvenida
LCC.
09.00 a.m. – 09.45 a.m. PRE TEST
Q.F. GINES GUINOCHIO
GUERRERO: DIRECTOR
09.45 a.m. – 10.30 a.m. Abordaje de Promoción de la Salud DE EDUCACION Y
ORGANIZACIÓN
COMUNITARIA
DR. JHON GAMARRA
DIAGNOSTICO SITUACIONAL DE LA SALUD
10.30 a.m. – 11.15 a.m. VILELA: DIRECTOR SRS
EN LA JURISDICCION DE LA SRS LCC
LCC.
SITUACION ACTUAL DE LA ANEMIA Y LIC. CARMEN BRAVO
DESNUTRICION CRONICA INFANTIL Y SU LLAQUE: COORDINADORA
11.15 a.m. – 12.00 p.m.
INFLUENCIA EN LA COMUNIDAD DIT

SITUACION ACTUAL DE LA SALUD SEXUAL Y LIC. MARCOS ESTRADA

12.00 p.m. – 1.00 p.m. REPRODUCTIVA Y SU INFLUENCIA EN LA ALEMAN: COORDINADOR
COMUNIDAD MATERNO NEONATAL.
ALMUERZO
1.00 p.m. – 1.45 p.m.
SITUACION ACTUAL DE LA TBC Y SU LIC. VILMA AGUILA
1.45 p.m. – 2.30 p.m. INFLUENCIA EN LA COMUNIDAD. ZUÑIGA: COORDINADORA
TBC
SITUACION ACTUAL DE LA ITS Y VIH SIDA Y LIC. SANDRA ABARCA :
2.30 p.m. – 3.15 p.m. SU INFLUENCIA EN LA COMUNIDAD COORDINADORA TBC

SITUACION ACTUAL DE LAS MED. DANIEL ESPINOZA

ENFEREMEDADES METAXENICAS Y SU PERDOMO :
3.15 p.m. – 4.00 p.m.
INFLUENCIA EN LA COMUNIDAD COORDINADOR
METAXENICAS

SEGUNDO DIA:

20
 HORA TEMA / TAREA
EQUIPO DE PROMOCION DE
08.00 a.m. – 09.00 a.m. REGISTRO DE ASISTENCIA
LA SALUD SRS LCC.
SITUACION ACTUAL DEL CANCER Y SU LIC. FREDY PAKER :
09.00 a.m. – 09.45 a.m. INFLUENCIA EN LA COMUNIDAD. COORDINADOR CANCER

PRIMEROS AUXILIOS EN LAS

09.45 a.m. – 10.30 a.m.
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
USO RACIONAL Y DE CALIDAD DE LOS
10.30 a.m. – 11.15 a.m.
MEDICAMENTOS EN LA COMUNIDAD
SITUACION ACTUAL DE LA NUTRICION Y SU LIC. GUISSELLA ALVA
11.15 a.m. – 12.00 p.m. INFLUENCIA EN LA COMUNIDAD TABOADA: COORDINADORA
DE NUTRICION
SITUACION ACTUAL DE LA SALUD MENTAL Y LIC. GERMAN SILUPU LAU:
12.00 P.m. – 1.00 p.m. REPRODUCTIVA Y SU INFLUENCIA EN LA COORDINADOR SALUD
COMUNIDAD MENTAL.
ALMUERZO
1.00 p.m. – 1.45 p.m.
SITUACION ACTUAL DE LAS C.D. JAVIER MANRIQUE
ENFERMEDADES NO TRANSMISIBLES Y SU NOLE: COORDINADOR NO
1.45 p.m. – 2.30 p.m.
INFLUENCIA EN LA COMUNIDAD TRANSMISIBLES

SITUACION ACTUAL DE LA DISCAPACIDAD Y LIC. ENF. BERTHA LABRIN

SU INFLUENCIA EN LA COMUNIDAD MORE, RESPONSIBLE DE
DISCAPACIDAD
Estrategias de Promoción de la Salud en las EQUIPO DEOC.
2.30 p.m. – 3.15 pm Comunidades para Hacer frente a las
enfermedades transmisibles y No transmisibles.
3.15 a.m. – 03.30 a.m. POST TEST EQUIPO DEOC
EQUIPO SUB REGION DE
FIRMA DE ACTA Y COMPROMISOS
3.30 p.m. – 4.00 p.m. SALUD LUCIANO CASTILLO
COLONNA

21