2.4 Ejercicios de Permutaciones y Combinaciones

2.
4 EJERCICIOS DE
PERMUTACIONES Y
COMBINACIONES
Academia: Ingeniería Electromecánica.

Materia: Probabilidad y estadística.
Alumno: Carlos Alberto Quintero García.
Docente: Roció Cayetano Meléndez.
Grupo: 2302
Estado de México, 26 de octubre de 2020.

2.4 PERMUTACIONES Y COMBINACIONES(EJERCICIOS)
COMBINACIÓN.
Un tipo especial de proceso de contar, básico en matemática, se presenta cuando estamos interesados
en conocer el número de formas distintas en que, bajo ciertas condiciones puede realizarse un suceso.
Una combinación es un conjunto o colección de objetos en un orden no especificado.
La formula de la permutación para r objetos tomados entre n objetos es:

𝑛!
𝐶(𝑛, 𝑟) =
(𝑛 − 𝑟)! 𝑟!
Fórmula para calcular el número de combinaciones de n objetos tomados de r en r.
Ejemplo1:
¿Cuántas ternas(tres) para la candidatura de director pueden formarse de un grupo de 15 maestros?

Usando la fórmula y sustituyendo valores tenemos:
𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑛 = 15 𝑦 𝑟 = 3
15! 15 ∗ 14 ∗ 13 ∗ 12! 2730
𝐶(15,3) = = = = 𝟒𝟓𝟓 𝒄𝒐𝒎𝒃𝒊𝒏𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔
(15 − 3)! 3! (12)! 3∗2∗1 6
Ejemplo2:
¿Cuántas combinaciones pueden formarse con las letras de la palabra FISICA tomadas de dos en dos?
Usando la fórmula y sustituyendo valores tenemos:
𝑑𝑜𝑛𝑑𝑒 𝑛 = 6 𝑦 𝑟 =2
6!
𝐶(6,2) = = 6 ∗ 5 ∗ 4! = 30 = 𝟏𝟓 𝒄𝒐𝒎𝒃𝒊𝒏𝒂𝒄𝒊𝒐𝒏𝒆𝒔 2
(6 − 2)! 2! (4)! 2 ∗ 1
PERMUTACIÓN.
En el lenguaje diaria y el lenguaje matemático, permutar significa cambiar el orden. Se llama

permutación de un cierto número de objetos, a cada disposición u ordenación diferente de ellos.
La formula la permutación para r objetos tomados entre n objetos es:

𝑛!
𝑃(𝑛, 𝑟) =
(𝑛 − 𝑟)!
Esta fórmula nos permitirá obtener todos aquellos arreglos en donde el orden es importante y
donde solo se usan parte de los n objetos con que se cuenta, además hay que hacer notar que no se
pueden repetir objetos dentro del arreglo, esto es, los n objetos son todos diferentes.
Ejemplo1:
Obtener el número de permutaciones de las cinco letras a, b, c, d y e, tomadas de tres en tres.

Utilizando la fórmula tenemos:
𝑛 = 5 𝑦 𝑟 =3
5!
𝑃(5,3) = 5! 5∗4∗3∗2∗1
= = = 𝟔𝟎
(5 − 3)! 2! 2∗1
Ejemplo2:
De cuántas maneras pueden sentarse cinco alumnos en un salón de clase que tiene ocho bancos
individuales.
Utilizando la fórmula tenemos:
𝑛 = 8 𝑦 𝑟 =5
8! 8! 8 ∗ 7 ∗ 6 ∗ 5 ∗ 4 ∗ 3 ∗ 2 ∗ 1
(5,3) = = = = 𝟔𝟕𝟐𝟎
(8 − 5)! 3! 3∗2∗1
Cuando tenemos un numero de permutaciones de tres elementos tomados a la vez, usaremos la

siguiente formula:
𝑃(𝑛, 𝑛) = 𝑛!
Ahora veremos un ejemplo:
Ejemplo3:
¿De cuantas maneras pueden colocarse tres libros en un estante?
𝑃(3,3) = 3! = 𝟔
Permutaciones con elementos repetidos.
El número P de permutaciones de n elementos, tomados todos a la vez, repitiéndose uno de ellos q

veces, otro de ellos r veces, un tercero s veces, etc. Esta dada por:
𝑛!
𝑃=
𝑞! 𝑟! 𝑠!
Ejemplo4:
Determinar el número de permutaciones de las diez letras de la palabra CUERNAVACA.
Como la palabra CUERNAVACA tiene letras repetidas, entonces sustituiremos los valores:
𝑛 = 10, 𝑞 = 3 𝑦 𝑟 = 2
10! 10 ∗ 9 ∗ 8 ∗ 7 ∗ 6 ∗ 5 ∗ 4 ∗ 3 ∗ 2 ∗ 1 3,628,800
𝑃= = = = 𝟑𝟎𝟐, 𝟒𝟎𝟎
3! 2! 3 ∗ 2 ∗ 1(2 ∗ 1) 12
R= 302,400 maneras diferentes de permutar las letras.
Permutaciones circulares
EL número de formas en que se pueden colocar n elementos diferentes alrededor de una mesa
circular es igual a (𝑛 − 1)!
𝑃! = (𝑛 − 1)!
Ejemplo5:
¿De cuantas formas se pueden sentar seis personas en una mesa redonda?
Sustituyendo los valores tenemos:

𝑛=6
𝑃! = (6 − 1)! = 5! = 5 ∗ 4 ∗ 3 ∗ 2 ∗ 1 = 𝟏𝟐𝟎 𝒎𝒂𝒏𝒆𝒓𝒂𝒔 𝒅𝒊𝒇𝒆𝒓𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔.

EJERCICIOS-PERMUTACIONES
Calcular las siguientes permutaciones:
1. P(4,2) , donde n=4 y r=2

R= 12 permutaciones.
2. P(15,3), donde n=15 y r=3

R= 2730 permutaciones.
3. ¿De cuantas formas pueden colocarse 10 libros en un estante?

R= 3,628,800 permutaciones existentes para colocar 10 libros en un estante.
4. Obtener el número de permutaciones de las letras de la palabra TORREON.

R= 1260 maneras diferentes de permutar las letras.
5. De cuántas maneras pueden sentarse 4 personas en una mesa redonda.

R= 6 maneras diferentes.
6. Obtener el número de permutaciones de 20 maestros tomados de 6 en 6.

R= 27,907,200 permutaciones.
EJERCICIOS-COMBINACIONES
Calcular las siguientes combinaciones:
7. C(4,2), donde n=4 y r=2
R= 6 combinaciones.
8. C(10,4), donde n=10 y r=4

R= 210 combinaciones.
9. ¿Cuántos grupos de 5 alumnos se pueden formar con 20 alumnos

sobresalientes de una preparatoria para que la representen en un concurso?
R= 15,504 combinaciones.
10. ¿De cuantas maneras puede un alumno escoger 6 preguntas de entre 10?
R= 210 combinaciones.

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2.

Academia: Ingeniería Electromecánica.

Estado de México, 26 de octubre de 2020.

Una combinación es un conjunto o colección de objetos en un orden no especificado.

La formula de la permutación para r objetos tomados entre n objetos es:

¿Cuántas ternas(tres) para la candidatura de director pueden formarse de un grupo de 15 maestros?

En el lenguaje diaria y el lenguaje matemático, permutar significa cambiar el orden. Se llama

La formula la permutación para r objetos tomados entre n objetos es:

Obtener el número de permutaciones de las cinco letras a, b, c, d y e, tomadas de tres en tres.

Cuando tenemos un numero de permutaciones de tres elementos tomados a la vez, usaremos la

Ahora veremos un ejemplo:

Permutaciones con elementos repetidos.

El número P de permutaciones de n elementos, tomados todos a la vez, repitiéndose uno de ellos q

Determinar el número de permutaciones de las diez letras de la palabra CUERNAVACA.

R= 302,400 maneras diferentes de permutar las letras.

Sustituyendo los valores tenemos:

𝑃! = (6 − 1)! = 5! = 5 ∗ 4 ∗ 3 ∗ 2 ∗ 1 = 𝟏𝟐𝟎 𝒎𝒂𝒏𝒆𝒓𝒂𝒔 𝒅𝒊𝒇𝒆𝒓𝒆𝒏𝒕𝒆𝒔.

Calcular las siguientes permutaciones:

1. P(4,2) , donde n=4 y r=2

2. P(15,3), donde n=15 y r=3

3. ¿De cuantas formas pueden colocarse 10 libros en un estante?

4. Obtener el número de permutaciones de las letras de la palabra TORREON.

5. De cuántas maneras pueden sentarse 4 personas en una mesa redonda.

6. Obtener el número de permutaciones de 20 maestros tomados de 6 en 6.

Calcular las siguientes combinaciones:

7. C(4,2), donde n=4 y r=2

8. C(10,4), donde n=10 y r=4

9. ¿Cuántos grupos de 5 alumnos se pueden formar con 20 alumnos

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