Caso Marta

Datos:
Nombre: Marta
Edad: 17 años 5 meses
Fecha: 3 de septiembre de 1967

Primer Gráfico:
Acata la consigna sin problemas. Secuencia normal y después vuelve a
fijarse sobre las diferentes partes. Vuelve constantemente y va
agregando sombreado, remarcando las diferentes zonas. Demora
mucho en el cuello, en los detalles, los ojos y el cabello. Goma utilizada
en nariz y guantes. No pudo terminar las piernas porque no le alcanzaba
la hoja. “Tenes la primicia del modelo que me pienso hacer”
Tiempo aproximado 20 minutos.

Segundo Gráfico:
Secuencia normal. Trabaja cuidadosamente. Se concentra haciendo la
tarea, no habla. Goma utilizada en la mano y en la nariz.
Tiempo aproximado 15 minutos.
 Caso Juan

Datos:

Nombre: Juan

Edad: 17 años

Gráfico:

Ante la consigna, expresa “¿Qué me estás pidiendo?, ¿Para qué?”.

Dibuja rápidamente, descuidadamente. No usa goma. Secuencia

normal. Al final hace los senos. No define nombre ni sexo de la figura.

“Cualquier cosa”. “20 años”.

Tiempo aproximado 8 minutos.

 Caso Luisa

Datos:

Nombre: Luisa

Edad:15 años

Ocupación: Estudiante secundaria.

Gráfico:

Buena disposición para el dibujo. Enfrenta la tarea con entusiasmo.

Comenta “Me encanta dibujar”. Conversa mientras dibuja: “Acá le voy

a poner una ventanita…”. Ritmo normal de trabajo.

 Caso Patricia

Datos:

Nombre: Patricia

Edad: 35 años

Ocupación: Ama de casa

 Caso Marcelo

Datos:

Nombre: Marcelo

Edad: 27 años

Ocupación: Estudiante
 Caso Celeste

PRIMERA ENTREVISTA

Asisten: Celeste (C) y la madre (M)

Se da consigna de entrevista abierta
M: Todo empezó un día de clase y no se acordaba de nada. Estaba
muy nerviosa.
C: Yo siempre estuve mal por mis compañeros y la mayoría de las veces
me afectaba, pero nunca me hizo daño en otra cosa, en la familia,
nada… y hace poco empezó a pasarme de no acordarme lo que
estudiaba o a dormir toda la tarde de lo triste que estaba.
Nunca me desenvolví mal con los profesores. Ya en los últimos
años, cuarto y quinto no tenía problemas… y en estos últimos no podía
dar más.
Fui al médico por miedo a tener estrés y él me sugirió que buscara
ayuda psicológica.
Yo no tengo un grupo de amigas, hay un chico... y es el que me
gusta, tiene novia y es mi mejor amiga y yo también tengo novio (llora).
Yo después del médico hablé con él porque se dio cuenta que
estaba mal por él.
M: Es como que ella ahora se ha serenado después de que habló con el
chico. Ya dio otras pruebas y se sacó todo bien… pero (hace gesto
como mostrando como está Celeste)
C: No sé. Yo no he hablado con ella porque nos vamos a pelear y
queda medio año… estar separada del grupo… yo no sé si me lo voy a
aguantar.
Con Aldao me animé, pero con ella sé que va a terminar todo
mal.
Yo le pregunté si le molestara que hablara con Aldao. Me dijo que
no mientras yo le avise que hablo. Y después esta distante…. O le
molesta, se enoja, entonces es complicado.
 Siempre estuve así, siempre. El problema es que ya me afectó en
el colegio. Antes yo lo controlaba, me lo aguanté y ahora no lo controlo
más.
Está bien, ahora nos acercamos con Aldao. Nos alejamos, luego
nos acercamos.
En el colegio yo si está él no hablo… me inhibo. Ni hacer grupo
con él puedo. Tengo que andar preguntando o pidiendo permiso a
todo porque no creo que lo que yo esté haciendo lo esté haciendo
bien.
Y también está otra compañera que fueron muy amigas (lapsus)
amigos con él… y yo estoy más pendiente de lo que él le dice a ella
que del cole.
Contándoselo al médico, a mamá, a papá, no me bastó, pero
contándoselo a él y que él me entendió… sé que por lo menos es un
buen amigo, en las buenas y en las malas.
M: Celeste siempre les tenía miedo a las maestras con carácter fuerte,
pero era hasta que yo iba, hablaba con las maestras y veíamos cómo
podíamos ayudar. Eran los primeros tiempos de clase… como que le
costaba separarse de mí. Ahora faltan cuatro meses para separarse.
C: Yo siempre fui muy apegada a mis papás. A mamá. Nunca me
separé de mamá. Yo era la protección de ella.
M: A ella le parecía que estando yo con ella no le iba a pasar nada. Por
ahí le hice daño.
C: (sorprendida) Yo sentí que yo te cuidaba. Te veía más débil a vos que
al papi, entonces yo no te quería dejar sola a vos.

Madre: Susana – 44 años – Ama de casa

Padre: Javier – 47 años – Lic. en Historia
Hermana: Milena – 20 años – Estudiante de Fisioterapia
Paciente: Celeste – 17 años – Estudiante último año de la secundaria
SEGUNDA ENTREVISTA

Asiste: Celeste (C)

Se da consigna de entrevista abierta
C: Yo en el jardín era muy apegada a un compañerito. Yo decía que
era mi novio, ero era mi amigo… jugábamos… y cuando se separó en
primer grado me hizo mal, aparte siempre me acuerdo de él.
Hace poco le mandé saludos con un amigo que tenemos en
común, pero no me contestó. A lo mejor no le dieron el mensaje o no se
acuerda.
Otra cosa que siempre me quedó… una vez tuve un problema
con mi primo… hizo cosas… no abusó de mi pero medio que … no sé…
se me acercó demasiado. Todos en mi casa saben. Eso hizo que me
alejara un poco de los chicos… por miedo. Después al conocerlos… que
no me iban a hacer nada… que lo único que querían era hacerse
amigos entonces si…
Me gusta estar en la casa. No me gusta ir a hacer las compras.
Empecé a salir ahora… por esto del médico sino no salía.
Esto de mi primo… no entiendo… algunas cosas venían pasando
de antes… no era porque me gustaba… pero no entiendo porque no lo
dije, porque no hablé… yo sabía que estaba mal… porque te tienen
que tirar a la cama… a mi me gustaba… no me acuerdo … sí, sí me
acuerdo, a mí me gustaba jugar a las muñecas, mi casa, el tecito, las
comiditas y todo eso… no entiendo.
Yo he sentido casos en lo que practicaban los primos juntos, pero
que no le importe lo que me estaba causando a mí. Esto es lo que
nunca pude entender. No tanto a los 7, sino cuando me di cuenta de lo
que podría haber pasado si no hablaba… o si no se alejaba. Y siempre
fui muy apegada a la familia.
EXTRACTOS DE ENTREVISTA DE HISTORIA VITAL

Recuerdo de Infancia: Cuando jugábamos con mis primos, los

cumpleaños. Me acuerdo de todo. Que hacía casitas con mis primos,
con los mueblecitos. Tenía muchos animalitos, conejitos, una pecera
con tortuguitas, perros. Tenía un cementerio para los pajaritos que
encontraba muertos. Me encantaba estar con animales.
Del jardín, de Juan que era mi único amigo. No tenía
compañeras. Iba a la casa, nos dábamos piquitos en lugar del beso en
el cachete, ¡qué se yo!
En todos los cumpleaños estar con mis primos y pasarla re bien.
Era esa edad en la que jugábamos todos juntos. Ahora se nota la
diferencia de edad. Es diferente.

Primaria: Formábamos y mamá se quedaba… porque todas las madres

se quedan. Yo prendida de ella, para que no se fuera. En primer grado,
si bien me quería ir con mi mamá, me quedaba con la señorita porque
era muy buena… ella me buscaba. El problema era yo despegarme de
mi mamá. Decirle chau mami, me quedo sola acá.
En los otros grados, que las maestras y te tratan más duro, como
más grande, ahí ya no quería saber nada… pero ya en tercero no
lloraba y eran los nervios, el dolor de panza… era nada más entrar,
después se me pasaba.

Amigos: En la primera, salvo Francisco no me acuerdo de haber tenido,

ya en tercer año, más o menos, sí.

Pasaje Primaria – Secundaria: Me acuerdo del viaje de estudio. Después

ya en la secundaria se hizo el grupito.
Información Sexual: En el colegio. También mi mamá… algo… pero más
en el colegio. Con ella hablábamos de que me tenía que venir…
porque demoró… me vino a los 15.

Noviazgos: No tuve otros novios. Ahora sí, con Franco. Hace dos meses
que estamos de novios. Lo conocí en francés, pero andamos más o
menos… no me entiende mucho.

Relaciones Sexuales: No. Cuando me sienta más segura. Tengo miedo

de hacer algo y arrepentirme, y si me arrepiento… no sé… estoy mal
para… me queda y me queda…
Descripción de su padre: Bueno, Es… Es lo mejor. Es muy inteligente…
para mí, porque es él… es bueno, cariñoso, comprensible, te da ese
abrazo cuando lo necesitas. Sabe cuándo andas bien y cuándo no.
Sabe poner límites. No te deja hacer cualquier cosa. Dice no y dice sí
cuando no corresponde (Lapsus). Te hace reflexionar y te hace dar
cuenta lo equivocada o acertada que estás. Es divino. Es mi papá. Es
trabajador. Es ingenioso.

Descripción de su madre: Mi mami es como más dura. Es muy buena,

pero pone mano firme. Siempre la que me ha retado ha sido ella. Es
cuidadosa, vive para nosotras… todo somos nosotras… y, bueno, mi
papá. Es mi mamá también. Para mi es la mejor persona que hay. Y los
dos son muy rectos. Saben poner límites. Saben bien lo que tengo que
hacer y lo que no.
CUESTIONARIO DESIDERATIVO (CD)

1+ (10”) Tigre, porque me gustan los ojos, la forma de ser que tienen.
Imponentes, con la mirada te dominan, te anulan. Me gusta como
corren, el color, la trama de la piel.

2+ (13”) Árbol, planta. Naranja o durazno por el perfume, las flores lindas.
El durazno siempre lo vi y me gustó cuando íbamos al campo. El naranjo
en flor, el perfume que tiene. Mi abuela tiene uno. También una acacia
por las flores que tiene

3+ (45”) Agua, agua de mar. Porque estaría en todos lados… sería

fresca… las olas…

--
1- (45”) No sé. No me gustaría volver a… no sé si entrarán los materiales.
Nada que haya sido hecho por el hombre. Una casa por ejemplo no.
Algo que no se artificial, auto, avión, moto, por ejemplo, no. En avión no
me gusta volar, nunca lo intenté, pero… Bueno, ningún material porque
no son indispensables. Por ejemplo: Un avión podés seguir viviendo sin un
avión. ¿El tigre? Bueno, poder prescindir de un tigre, pero es la parte de
la cadena alimenticia, en cambio no te vas a suicidar porque no tenes
un avión.

2- (20”) ¿Puedo ser otro animal? Como un canario de los que nacen
enjaulados. Porque está enjaulado todo el día. Es más aburrido. No me
gusta verlos encerrados en una jaula

3- (40”) No se… Asteroide, por lo solito que está, sin vida, anda por
cualquier lado porque sí.

4- (10”) Alguna planta venenosa, por lo mala y dañinas que son.

TEST DE RELACIONES OBJETALES (TRO)

Lámina 1: Un padre que decidió ir con el hijo a las sierras y acá están en
las montañas… están viendo… están viendo un río con un sauce al lado.
Cuando llega la noche se van a la casa y se quedan ahí.

Lámina 2: Una chica se lastimó, el chico la está curando y después se

van juntos caminando. En la foto estaría curando y después se va.

Lámina 3: Una reunión organizaron en la casa de uno de ellos, no de

trabajo, de… y … el hombre se paró a ver el reloj que se había parado.
Lo arregla y se sienta de nuevo
--
Interrogatorio: (¿Final?) Se reirán un rato. Contaran historias, se saludas y
a sus casas. Si lo pasaron bien, quedaran en arreglan otra reunión

Lámina 4: Un padre está conversando con el hijo porque es como que

se tiene que despedir y después se va el padre y el chico queda en la
casa.
--
Interrogatorio: (¿Pasado?) Tal vez peleo con la esposa, o estaban
separados y terminó el horario de visitas.

Lámina 5: Parece un cementerio. Un hombrecito se murió, vinieron a

enterrarlo. Está toda la gente ahí. Después se va la gente.

Lámina 6: Un chico a la noche no podía dormir, se levantó y se fue

abajo a leer un libro… o … a pasar… ver TV, a pasar el tiempo hasta
que le venga el sueño.
--
Interrogatorio: (¿Final?) Sube, se acuesta y se duerme bien.
Lámina 7: (demora en responder) No sé… mucha gente viendo una
carrera de natación. No le encuentro… Gente que fue a ver un
campeonato de natación… están festejando y después de que
termine, la gente se va. ¡Ahí le encontré!

Lámina 8: Un señor va caminando por la vereda. Ve dos chicos

charlando. Le intriga de qué están hablando. Se para para escuchar y
después sigue.

Lámina 9: Un día de verano la pareja salió a tomar fresco y se ponen

abajo del árbol a ver la casa, el pasto, las estrellas. Están un rato ahí y
después entran a la casa a dormir.

Lámina 10: Un chico nuevo entra al colegio y como que queda solo
porque el grupo de amigos del curso ya estaba formado y después se
hace amigo y entra en el grupo.

Lámina 11: Una abuela terminó de tejer, ya era de noche, se fue a la

cama, se acostó y se durmió.

Lámina 12: Un chico tomó el desayuno sentado en la mesa. Se le hizo la

hora de ir al colegio y se fue al colegio y dejó todo sobre la mesa.

Lámina 13 – Lámina en blanco: Una nena estaba sola tratando de

buscar a los padres, a la familia. Encontró un amigo para que la
ayudara y juntos encontraron a la familia de la nena o de la chica y se
fueron y vivieron felices juntos con los padres y los hermanos… si tenía.
 Caso Nicolás

Datos:

Nombre: Nicolás

Edad: 22 años

Ocupación: Estudiante

Datos de la entrevista:

Varón. 22 años. Hijo único, buena relación con sus padres, sobre todo con
su papá. Cambian de lugar de residencia. Debe trabajar por problemas
económicos. Retoma los estudios. Va a la Universidad. Tiene carácter
variable. Está depresivo y presenta dificultades para estudiar.

Test de Relaciones Objetales

Lamina 1 (A1): Una persona, me da la impresión de que viniera de las

tinieblas, como una especie de descampado. Y como si pretendiera
pasar ese… Veo el momento ese como un obstáculo… Y una vez que
logra salir de esa especie de infierno, encontrará la libertad, no sé…
--
Interrogatorio: (¿Sexo?) Masculino (¿Tinieblas?) Por el fondo, el degradé
de grises. (¿Obstáculos?) Por el negro, viene dispuesto a superarlo o
puede ser que superó el obstáculo y encontrará la libertad. (¿Qué
obstáculo será?) Toda su vida, puesta de manifiesto, hasta cierto punto
cruel… (¿Por qué?) Por el dibujo, por la masa de grises.

Lámina 2 (A2) …Aquí da la impresión de, en una noche bastante negra,

una pareja amándose a la orilla del mar.
--
Interrogatorio: (¿Por qué amándose?) Por la posición de la figura y por
ese fondo que sería el mar. (¿Después?) Ignoro. Pueden terminar
haciendo el amor ahí o pueden separarse y marcharse, no sé si lograrán
lo que quieren, no sé.

Lamina 3 (C3): Me da la impresión de la conversación de dos amigos con

un tercero que no participa en nada… conversación amena… Ah!! Es
una pareja.
--
Interrogatorio: La pareja es la que conversa. (¿De qué charlan?) ¡Ah! No
sé, charlando cosas rutinarias por la posición bastante cómoda de
ambos. Cosas intrascendentes porque está la otra persona, y ellos
parecen sentirse muy cómodos. (¿Y la otra persona?) Como si fuese a
retirar algo de una… Parece que está de paso. Toma algo y se va. Van a
quedar de acuerdo ante esta charla informal.

Lamina 4 (B3): Dos personas que, en una casa, medio en penumbras

toman algo, siendo descubiertos por un tercero que... no sé, hasta allí
llega mi imaginación que va a pasar después, no sé, lo ignoro.
--
Interrogatorio: Dos personas de sexo masculino y una femenina. (¿Qué
traman?) No sé, no se me ocurre… o podrá ser una pareja que… como si
fuera a entrar al cuarto de la mujer y un tipo los estuviera viendo. Hay una
relación entre los tres. No sé si cercana o no, pero relación hay.
(¿Después?) Si están tramando algo. (¿Y la tercera persona?) Se quedará
con las ganas de seguir viendo algo, no sé, pero si es una pareja que iba
a entrar al cuarto, entran al cuarto.

Lámina 5 (AG): Me recuerda a la primera figura. Una noche muy… no me

sale la palabra… con mucha neblina… no sé… ¿Hay niebla en la
noche?... Y la sombra. Quedan estas personas perplejas ante una sombra
extraña y una de estas personas no parece darse cuenta.
--
Interrogatorio: Parecen viejas del campo con mantas en la cabeza.
(¿Sombra?) Sexo masculino, bastante corpulento y lo demás como una
especie de víbora gigantesca. No parece causarles demasiado estupor,
porque una persona está de perfil y la otra cabizbaja. Se me ocurre que
van a marcharse sin haber pasado un gran susto.

Lamina 6 (B1) La sombra de un tipo que va a entrar a un cuarto… daría

la impresión de ser un cuarto sobriamente amueblado.
--
Interrogatorio: (¿De dónde viene?) Se presta a descansar. Se va a acostar
directamente y se dormirá.

Lamina 7 (CG): Parece un tumulto de gente…

--
Interrogatorio: Es la lámina más complicada. (¿por qué?) Se me ocurre
que hay discusión y peleas, pero también que están en un balcón, la
sombra de un tipo arriba, pero no logro hacer la composición. ¡El rayado
ese no sé qué significa… ah! ¡No! ¡No!, ahora lo veo bien, están debajo
de una escalera y la sombra de una persona que viene bajando.
Rectifico todo. Estas personas que parecen estar discutiendo, parecen
levantar la vista y verlo venir. Al llegar esta persona al lugar apaciguará
las tensiones. (¿Sexo?) Masculino parece.

Lámina 8 (A3): Se parece a la primera y a la tercera, es el descampado,

bastante mal… neblina si… Dos personas a batirse a duelo y el tercero
dando las instrucciones respectivas.
--
Interrogatorio: Sexo masculino, pero la voy a ver bien porque ya me
equivoqué- (Qué originó el duelo) No sé… no sé. (¿Después?) y
seguramente si logran batirse a duelo se irá el instructor con el que gana.
Lámina 9 (B2): Una pareja amando debajo de un árbol… por la copa del
árbol parece una noche cálida y no muy oscura, más clara que las
demás.
--
Interrogatorio: Lograrán su objetivo, amar bajo el árbol e irse a la casa,
parecería una casa o un hotel.

Lamina 10 (BG): Esto parece un cuadro surrealista: cinco personas

tratando de hacerle pagar algo a una sexta que mira hacia lo lejos,
como si hubiese una vieja deuda pendiente y estas cinco personas
trataran de cobrarla. Qué es lo que va a ocurrir, qué pasó, qué le van a
hacer. Por lo visto, la persona, el culpable pareciera estar bien consciente
de sus cosas y dispuesto a aguantar lo que venga.
--
Interrogatorio: (¿De qué lo acusan?) (Ríe), no sé… sexo masculino. Parece
que está dispuesto por la posición del cuerpo. Le darán un soberano
palizón y nada más. (Relación) Y se ve que hubo una relación amistosa.

Lámina 11 (C2): Un tipo medio tomado que se apresta a descansar. Entra

a su cuarto, una casa bastante humilde se ve. Pareciera que el tipo está
ebrio, tomado, que viniese con una gran pena y lentamente va
acercándose a su lecho, aunque pareciera que hay gente… que en la
cama hay otra.
--
Interrogatorio: (¿Por qué ebrio?) Por la línea del dibujo. (¿Sexo?) Parece
que tiene una manta arriba. Puede ser un cura. También por el tamaño
de la figura da la impresión de que es hombre. Si es una persona común,
estará su mujer. Si es un cura, una cana al aire que se ha tirado.
(¿Después?) Si es un cura hará el amor. Si es una persona ebria, supongo
que se acostará a dormir.
Lamina 12 (C1): Vendría a ser una cocina así… bastante común… y a
través del vidrio se ve la silueta de una persona, como si fuese una mujer
embarazada. Eso es todo.
--
Interrogatorio: Mujer que va pasando, pasa directamente.

Lámina 13 (Blanca): Fin!! (se ríe, se reitera la consigna). ¿Qué difícil no?
Traer toda esta gente acá (de las otras láminas) y no sé qué saldría (¿Por
qué?) Siempre surgen diferencias. Me ha parecido gente con… sus
problemas, traumas, conflictos, metidas dentro de su mundo vacío y
sacar uno normal o con todos los conflictos habidos y por haber.
 Caso Fernando

Datos:
Nombre: Fernando
Edad: 22 años
Ocupación: Estudiante

Datos de la entrevista:
Varón. 22 años. No se siente comprendido en su casa. Es el mayor de dos
hermanos. Relaciones con su pareja de tipo coitus – interruptus a los fines
de evitar el embarazo de ella. Está irritable, sufre mareos y presión en la
cabeza. Siempre está de buen humor, le gusta reír.

Lámina 1 (A1): No, no, no lo entiendo… Una persona, pienso que es una
persona… (¿Qué hace?) Mirando algo… puede ser el mar… puede ser el
fuego… (¿Por qué?) Y por la figura que… está fija ahí… (¿Antes?) No sé…
pensé eso una persona que está mirando algo… Pero bien definido no
sé… (¿Qué va a pasar después?) No sé qué puede pasar… No le
encuentro ninguna explicación.

Lámina 2 (A2): Y acá… parecen dos personas. Una femenina y una

masculina que están hablando. De qué están hablando no sé… pueden
estar hablando de amor… otra una no sé qué… o de tener… de distintos
tipos… otra una no sé qué puede ser… o parece que fueran caminando
de la mano y hablando a la vez, eso es lo único que se me ocurre…
--
Interrogatorio: (¿Después?) Después se pueden despedir si no son esposos
e irse uno por un lado y otro por otro y si son esposos pueden irse juntos.

Lámina 3 (C3): Acá… Un grupo de tres personas. Parecen que fueran dos
hombres y una mujer. Parece como si discutieran o están hablando sin
discutir… y para mí parece que fuera una discusión… si no sé más.
--
Interrogatorio: (¿por qué discuten?) Por la forma en que están, cómo está
parado el hombre, como si estuviera diciendo algo a la mujer; mientras
otra persona observa, el padre del hombre o de la mujer, está
observando de qué están hablando. (¿Después?) Para mí se pueden ir
de ahí o se pueden arreglar las cosas. El hombre discute con la mujer (¿de
qué?) Puede ser de muchas cosas: parte económica, no le alcanza el
dinero, o si sale uno y no le avisa al otro.

Lámina 4 (B3): Ahí son tres personas, es como si fueran a despedirse, o por
lo menos una persona parece como si se fuera… y la persona que está
atrás como si esperara que se fuera o esa persona esperase otra cosa o
algo ¿no?... Parece como si estuviera ansiosa de que se vaya la persona
que está por ir... no se me ocurre nada más.
--
Interrogatorio: (¿Sexo?) Dos hombres y una mujer. Los primeros y la mujer
la de atrás. (¿Por qué ansiosa?) Para quedar sola con su esposo o con su
novio. (¿Después?) Si el hombre es el esposo o el novio o amigo se enoja
por el proceder de ella que estuvo mal, puede enojarse, discutir e irse a
conversar.

Lamina 5 (AG): … Eh como si fueran pescados, o árboles, como si hubiera

viento… puede ser fuego… las llamas del fuego o agua… como si fueran
arbolitos; pinos… eso, no sé más.

Lámina 6 (B1): Una persona como si saliera o entrara a una habitación…

eh… como si viniera a buscar algo o se fuera… Viene a dormir o salir de
la pieza. Parece como si recién levantada de dormir por la cama. Nada
más.
--
Interrogatorio: (¿sexo?) Masculino (¿Buscar algo?) Cambiarse de ropa
acomodar algo… (¿Después?) y… si viene a la pieza puede quedarse un
rato y después irse o quedar a descansar, o puede venir, entrar y salir en
el momento

Lámina 7 (CG): Parece un grupo de personas, como si gritaran a otra que

está arriba en una escalera… o un grupo de personas que van a visitar a
alguien, no se me ocurre nada más.
--
Interrogatorio: (¿Por qué le gritan?) Como si estuvieran proclamando
algo, ganas de jugarle por algún derecho de algo o porque le tienen
rabia o pueden ser amigos que vengan a despedir o que se pueden ir a
festejar (¿Después?) Si son amigos ir a festejar y si no pueden ir a pelear y
ser todos detenidos o algún accidente, o hablan que quieren las cosas
claras.

Lamina 8 (A3): Aquí parece que fueran tres personas, da la impresión…

como estuvieran las dos de este lado separadas por un río y entre medio
de montañas o como un bosque. Es como si estuvieran quietos no más
contemplando algo… o esperando a alguien.
--
Interrogatorio: (¿Sexo?) Masculino los tres (¿Esperando?) A algún amigo
o a varios, una o varias mujeres. (¿Después?) Puede ser una especie de
camping así… o pueden irse de caza o a pescar. (¿Por qué están allí?) Y
porque pienso que fijaron ese lugar para esperar a los otros.

Lámina 9 (B2): Un grupo de personas, pueden ser masculinas o femeninas.

Puede ser que una de ellas acompañe a la otra hasta la puerta de la
casa, no llegan hasta la casa como si no pudieran o más bien pueden
haber elegido su sitio para estar hablando, al pasar. Eso puede ser…
--
Interrogatorio: (¿Por qué no llegan?) A la mujer los padres de alguna de
las dos no quieren que se vean o que hablen entre ellas. Pueden ser dos
personas masculinas que no tienen nunca que ver en la casa y que
quedarse ahí por calor porque puede llover. Si una de ellas va a la casa
se separarán y si van juntas continuarán hasta donde vayan.

Lámina 10 (BG): Un grupo de personas también. Da la impresión que están

hablando y una persona sola, separada del grupo como si estuviera
mirando el mar. Parece que estuviera desolada o pensando en algo,
mirando sin saber que… como si buscara algo, en vez de estar en el grupo
prefiere estar sola. Eso es.
--
Interrogatorio: (¿Hablando?) Un profesor y los otros parecen chicos que
escuchan al profesor, hablando de algún tema que les interesa. (¿Por
qué separada?) Parece pensando en algo… como si estuviera como
triste, en algo que le ha ocurrido hace poco, o en alguien que se ha ido
lejos que no va a ver más. Después puede ser que esté un rato allí y
después se vayan todos y si no tiene nada que ver con el grupo puede
ser que se quede allí un rato más o se vaya un rato antes que ellos.

Lámina 11 (C2): Y acá una persona que va a una habitación, va con

miedo de entrar y encontrarse con el ser querido que se hubiera muero,
algo que le impidiera entrar así…
--
Interrogatorio: Masculino (¿después?) Si no ocurre eso que pienso al
entrar la persona que va a ver que está bien y se pongan a charlar o si
no está bien y ha muerto se quede sentado a la orilla de la cama si es
hombre contemplándola, si es mujer mirándola sin decir palabra. Eso se
me ocurre (No lo ve en la lámina).

Lámina 12 (C1): Aquí veo muchos objetos, muchas cosas y veo la figura
de sexo femenino atrás de la ventana como si viniera a la casa… de
hacer compras o de por ahí cerca, o del centro digamos… o puede ser
de noche y se viene a dormir o a comer.
--
Interrogatorio: Como si fuera medio día puede servir o preparar la comida
para las demás personas que pueden faltar en la casa. Puede venir a
arreglar un poco mientras hace la comida, puede arreglar la habitación,
el comedor o limpiar los pisos.

Lámina 13 (Blanca): Y acá no… puede ser el cielo. Una figura en blanco,
el cielo lleno de nubes o una pared de una habitación o una tela blanca.