Liceo Fernando Volio Jiménez: Centro Educativo: Educador/a: Nivel: Asignatura: Nombre Del Estudiante: Sección
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Artes Industriales
Mezclas, Cálculo de Materiales y Solución de Problemas (SETIEMBRE)
El trabajo autónomo es la capacidad de realizar tareas por nosotros mismos, sin necesidad de que nuestros/as docentes estén presentes.
1. Me preparo para hacer la guía Pautas que debo verificar antes de iniciar mi trabajo.
Materiales o recursos que voy a necesitar Materiales generales como cuaderno, borrador, lápiz.
Si tuviera acceso computadora, Tablet o teléfono con
conexión a internet.
Condiciones que debe tener el lugar donde Espacio para trabajar preferiblemente con luz natural.
voy a trabajar
Tiempo en que se espera que realice la guía 240 minutos. 4hrs (CORRESPONDE A SETEIMRBE ) 3 semanas
1:2:2
INDICACIONES
TRABAJO POR
REALIZAR
1:2:3
2. De acuerdo con la información anterior, responda las siguientes preguntas.
Aprendizaje Individual o Colectivo Contenido Conceptual: Tipos y características de las mezclas de concreto y
por Evaluar Utilización de mezclas de mortero.
concreto y mortero para trabajo en la casa Conceptos para la producción e instalación de mezclas de concreto y mortero.
Indicadores del aprendizaje: Selecciona los materiales necesarios para realizar mezclas de concreto y mortero.
LISTA DE MATERIALES
CANT DESCRIPCIÓN PRECIO
1- María es una estudiante nueva de la sección 7-11 que vive en Palma Coco y
quiere reparar la acera de su casa. Pero antes debe realizar un presupuesto de
INDICACIONES todo lo que va necesitar.
TRABAJO POR
2- La acera mide 6m cuadrados. La va realizar en cemento y luego quiere ponerle
REALIZAR
algún tipo de revestimiento para que se ve más bonita o pintarla.
3- Elabore un presupuesto con la lista de materiales que va necesitas y anote los
precios de cada uno, según la cantidad del material que ocupa.
4- Realice también un cronograma de las actividades a realizar en la construcción
de la acera, paso por paso, también anote las horas de trabajo de cada paso.
5- El cálculo final (presupuesto) debe indicar el valor total de la obra.
6- Trabaje ordenado según las indicaciones que se le dan.
7- Puede solicitar ayuda de cualquier persona adulta, padre o encargado.
2. Del siguiente grupo de imágenes, marque con una X al menos seis imágenes
que le ayudarían a Mario a solucionar el problema y haga la lista de los
Lista de materiales que necesita con el nombre correspondiente.
materiales:
1_____________
2_____________
3_____________
4_____________
5_____________
6_____________
7_____________
8_____________
Aprendizaje Individual o Colectivo por Evaluar: Contenido Conceptual: Soluciones ante problemas propios de la
Solución de problemas propios de la albañilería, albañilería en el hogar (paredes, piso, columnas, muebles, aceras, entre otras
considerando el cálculo de materiales. superficies
Indicadores del aprendizaje: Describe de manera general el problema que se desea resolver en el área de albañilería que incluya el
cálculo de materiales.