S1 - Definiciones de Ciudadanía Global PDF
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TRANSFORMAR VIDAS
Sistema de evaluación
Evaluación Pesos Sem Descripción de la evaluación
Unidad I
EXPLORACIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL
CONTEXTO MUNDIAL:
Al finalizar la unidad, el estudiante presenta
grupalmente, un diagnóstico de la situación
del ciudadano global.
Semana 1
Definiciones de ciudadanía global
Logro de la sesión
https://www.youtube.com/watch?v=hcvHdyAAll0
Definiciones de ciudadanía global
El concepto de ciudadanía mundial está contemplado
en los Objetivos de Desarrollo Sostenible a través del
ODS 4: “Garantizar una educación inclusiva, equitativa
y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje
durante toda la vida para todos, el cual incluye a la
ciudadanía mundial como una de sus metas”.
Para el 2030, la comunidad internacional ha acordado
asegurar que todos los estudiantes adquieran el
conocimiento y las habilidades necesarias para
promover el desarrollo sostenible, incluyendo a la
ciudadanía mundial.
Las universidades tienen la responsabilidad de
promover la ciudadanía mundial al enseñar a sus
estudiantes que son miembros de una vasta comunidad
global y que pueden usar sus habilidades y educación
para contribuir con esa comunidad.
Fuente: Naciones Unidas https://www.un.org/es/impacto-
acad%C3%A9mico/ciudadan%C3%ADa-mundial
Definiciones de ciudadanía global
Fuente: ONU
https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/
Definiciones de ciudadanía global
Consecuencias https://www.google.com/search?q=POBLACI%C3%93N+PERUANA&rlz=1C1GCEU_esPE998PE998&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiz_ei2lKX9AhVdRLgEHXmHDTUQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1600&bih=789&dpr=1#imgrc=6xHs1j9nJ0Ie4M
ACTIVIDAD GRUPAL
Reunidos en grupos de 3 o 4 estudiantes
Problema elaboran un organizador gráfico sobre la
Problemas del ciudadano local ante la realidad problemática presentada, usando la
mundial información proporcionada en la clase y su
reflexión propia (20 min)
Alternativas de Solución
Causas
1.
1 2 3 2.
3.
A modo de
conclusión:
Cierre de la sesión