Reporte 2 Variancion de La Conductividad Con La Temperatura

Universidad Nacional Autónoma de
México
Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán
Licenciatura Química
Laboratorio de Fisicoquímica 4
Actividad Experimental No.2

VARIACIÓN DE LA CONDUCTIVIDAD CON LA TEMPERATURA
Equipo No.4
Grupo 2401 A/C
Integrantes del equipo:

Chávez Garduño Mariana
Quintero Hernández Carlos Arturo
Pedroza Trejo Airam
Pérez Alegría Darien
Profesor:
Manuel Alejandro Serda
28 de febrero de 2023
● Introducción
Una solución electrolítica es aquella en la que se encuentra una especie disociada
en sus iones, es decir, en partículas cargadas y por lo tanto, estas disoluciones son
capaces de conducir electricidad. En ellas cada uno de los iones está rodeado por
iones con carga contraria, lo que afecta su velocidad de movimiento debido a la
creación de una especie de círculo iónico que los rodea.
El fenómeno anteriormente descrito se llama efecto electroforético, que se relaciona

con el tiempo de relajación, que es aquel en el que el círculo iónico creado se
dispersa y se crea uno nuevo.
Sabemos que para que una disolución iónica pueda ser buena conductora se
necesita el movimiento de sus iones por la misma y existen algunos factores que
afectan a la velocidad de desplazamiento de los iones, tal como:
1. La temperatura, en este caso la conductividad es directamente proporcional al

aumento de la temperatura. Esto se debe a que las partículas disociadas en la
solución tienen mayor energía cinética e interaccionan con más frecuencia,
afectando directamente a la transferencia de carga entre ellas.
2. La concentración, cuándo se tienen electrolitos que son muy solubles la

concentración de la solución aumenta y por lo tanto también aumenta el
impedimento del movimiento de los iones disociados por los efectos anteriormente
descritos, afectando negativamente a la conductividad.
En ésta práctica se medirá la conductividad de disoluciones de NaOH y KOH a

diferentes concentraciones y temperaturas, para expresar gráficamente el
comportamiento de los electrolitos cuándo se varían dichas condiciones, ayudando a
entender cómo afectan el comportamiento de las disoluciones electrolíticas.
● Objetivos
General
➔ Determinar la conductividad de soluciones electrolíticas variando las
condiciones de temperatura y concentración.
Específicos
➔ Graficar la tendencia de variación de conductividad como una función

dependiente de la temperatura
➔ Identificar y describir el fenómeno físico que tiene el cambio de la
conductividad con la temperatura
➔ Representar una ecuación del comportamiento de la conductividad respecto a
la temperatura
● Desarrollo experimental
● Resultados
[NaCl] = 0.1 M [NaCl] = 0.01 M [KOH] = 0.1 M [KOH] = 0.01 M
Temperatura Conductividad Conductividad Conductividad Conductividad

(°C) (S cm-1) (S cm-1) (S cm-1) (S cm-1)
23 10.16 1.162 23.8 2.526
25 10.50 1.175 23.57 2.532
30 10.74 1.183 23.4 2.517
35 10.96 1.197 23.12 2.484
40 11.07 1.212 23.02 2.467

● Análisis de resultados
Gráfico 1. Conductividad respecto a la temperatura de una disolución

de NaCl 0.1 M

de NaCl 0.01 M

de KOH 0.1 M
de KOH 0.01 M
La resistividad de un conductor crece a medida que lo hace la temperatura, ya que

los átomos aumentan la amplitud de su vibración en torno a sus posiciones de
equilibrio; con lo cual, obstaculiza el movimiento de la gran cantidad de electrones
libres que posee el material. Ello explica la disminución de la resistividad de los
semiconductores ante un aumento de la temperatura. Como ya se había explicado
anteriormente, la resistividad al ser una medida contraria de la conductividad, se
explica que las disoluciones estudiadas durante ésta práctica hayan aumentado su
propiedad de conductividad conforme se iba aumentando la temperatura del sistema
como se puede observar claramente en los resultados de la tabla de resultados, y
de una manera más contundente en el Gráfico 1.
La razón por la cual los valores de conductividad son más altos en las disoluciones
de NaCl es porque esta molécula se forma a partir de iones altamente hidrolizables
en medio acuoso favoreciendo un buen paso de los electrones. Caso que no se
presenta en el sistema de NaOH pues al fungir como una base fuerte en solución
acuosa esta tendrá un actividad molecular que impedirá el paso de electrones por la
colisiones cinéticas dentro de sus átomos. El valor de la concentración dentro del
medio estará ligada directamente al incremento o decremento de la conductividad
del sistema según sus propiedades ácidas o básicas. Por lo consiguiente, se puede
explicar que en el caso de las disoluciones en baja concentración no posean valores
de conductividad con cambios tan drásticos, ya que al estar más diluidas, se reduce
el número de flujo de electrones en el medio, traduciéndose en una menor
conductividad.
● Conclusiones
La conductividad, también llamada conductancia específica, es la medida de la
capacidad de una solución para dejar pasar o conducir una corriente eléctrica y es
la inversa de la resistencia eléctrica, que es la capacidad de una solución para
resistirse al flujo de una corriente eléctrica a través de él.
Como se analizó anteriormente, la conductividad de una solución se ve afectada por
diversos factores, dentro de los principales están la temperatura y la concentración,
las cuales afectan directamente a la movilidad de los iones cargados provocando
que el flujo de electricidad sea mayor o menor.
La conducción suele ser asociada con el flujo de electrones para medios sólidos,
pero en medio líquido sabemos que la corriente es transportada por las partículas
cargadas llamadas iones, disueltas en ella que transportan lentamente la carga en
función de la temperatura de la disolución y en comparación de los electrones que
se encuentran sueltos en los sólidos.
En contraste con los objetivos planteados, el experimento nos ayudó a comprender
cómo se comporta la conductividad de una disolución a diferentes temperaturas y
concentraciones, permitiéndonos afianzar los conceptos investigados previamente.
Gracias al análisis de su comportamiento, se determinó la conductividad de las
soluciones planteadas, tomando como precaución no pasar de los 40°C para evitar
un cambio de estado indeseado en la disolución.
Finalmente, se representó el comportamiento en forma de gráficos apoyados por las
ecuaciones de las regresiones lineales que expresan la tendencia de la
conductividad de la disolución exponiendola al incremento o disminución de la
temperatura y la concentración, ayudando a construir un sistema que dará con un
punto fijo en el eje de las ordenadas de los gráficos al introducir un valor de
temperatura cualquiera, permitiendo que la técnica sea reproducible.
● Bibliografía
● Levine, Iran N. (2004) Fisicoquímica. Vol. 2. 5a. ed. McGraw-Hill
● Castellan, Gilbert W. Fisicoquímica; 2ª., Addison Wesley Longman de México,
México, 1998.
● Perfil, V. (2017, julio 21). Teoria Debye-Huckel. Blogspot.com. Recuperado de:
https://fisicoquimica001.blogspot.com/2017/07/naturaleza-fisicoquimica.htm
● Hach Company (s.f.). ¿Qué es la conductividad?. Hach.com. Recuperado de:
https://latam.hatch.com

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El fenómeno anteriormente descrito se llama efecto electroforético, que se relaciona

1. La temperatura, en este caso la conductividad es directamente proporcional al

2. La concentración, cuándo se tienen electrolitos que son muy solubles la

En ésta práctica se medirá la conductividad de disoluciones de NaOH y KOH a

➔ Graficar la tendencia de variación de conductividad como una función

[NaCl] = 0.1 M [NaCl] = 0.01 M [KOH] = 0.1 M [KOH] = 0.01 M

Temperatura Conductividad Conductividad Conductividad Conductividad

23 10.16 1.162 23.8 2.526

25 10.50 1.175 23.57 2.532

30 10.74 1.183 23.4 2.517

35 10.96 1.197 23.12 2.484

40 11.07 1.212 23.02 2.467

Gráfico 1. Conductividad respecto a la temperatura de una disolución

Gráfico 2. Conductividad respecto a la temperatura de una disolución

Gráfico 3. Conductividad respecto a la temperatura de una disolución

La resistividad de un conductor crece a medida que lo hace la temperatura, ya que

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