Recursos Que Afectan La Escuela
Recursos Que Afectan La Escuela
Recursos Que Afectan La Escuela
DAD
NOMBRE:
Tey
lorCi
ezaMendoza
El
acosoescol
arobul
l
ying:
-Quées?
Elacosoescol
arobul
l
yingeslaexposi
ciónquesufreunni
ñoadañosf
ísi
cosy
psi
cológi
cosdefor
maintenci
onadayrei
teradaporpart
edeot
ro.
Seesti
maqueentr
eun15%yun50%del
osni
ñosyl
osadol
escent
espueden
habersi
doví
cti
masdeacoso
escol
arenal
gúnmomento.
-Causas:
Conductasv
iol
entasque
pr
ovienendelaausencia
deunooambospadr esen
l
av i
dadeunjoven.
Carenci
adeempat í
a,por
l
oqueelacosadornoes
capazdeper ci
birosenti
r
elsufr
imient
oquecausa
enotrapersona.
Di
fi
cult
adeseconómicas
enelhogar
,asícomotambi
énsuf
ri
rdemal
tr
atof
ami
l
iar
.
-Consecuenci
as:
Probl
emasdememor
ia,
dif
icul
tadenl
aconcent
raci
ónyat
enci
ónydescensodelr
endi
mient
o
escol
ar.
Depresi
ón,ansi
edad,i
rr
it
abi
li
dad,f
alt
adeapet
it
o,dol
ordecabeza,
mal
est
argener
ali
zado,
cansanci
o,sensaci
óndeahogo,et
c.
Di
fi
cul
tadespar
ador
mir
,pesadi
l
lasoi
nsomni
o.
Ai
slami
ent
osoci
al,
apat
íaei
ntr
over
sión.
-Pr
evenci
ón:
Expl
icar
lesalosni
ño,
adol
escent
es,
etc,
quéeselacosoycómoenf
rent
arl
ode
manerasegur
a.
Hablarconl
osniñosyadolescent
esdef
ormaregul
ar.Escucharl
os.Conocerasus
amigos,pr
egunt
arlessobr
elaescuel
aycompr
endersuspr eocupaci
ones.
Ali
entealosniñosahacerloqueaman.Lasact
ivi
dades,
int
eresesypasat
iempos
especi
alespuedenest
imularl
aconfi
anza.