Informe Metodo Cientifico 2

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EL MÉTODO CIENTÍFICO

Juan David Vargas Hernández1, Erwin Klusmann Marulanda2,


Angie Alexandra Bonilla Soto3 y Jonatan Chamorro Montaño4
Laboratorio Biología General - Ciencias, Departamento de Biología, Universidad del Valle, Calle 13 # 100-
00, Cali.
1
[email protected], [email protected],
3
[email protected] 4jonatan.chamorro@correouniva

Resumen. Se desarrolló el método científico, en el cual se tuvo en cuenta el procedimiento de observación,


reconocimiento e identificación, formulación de hipótesis, experimentación y conclusión. El método se inicia con un
recorrido en el campus universitario, en el cual se generó la observación y curiosidad de un helecho con una
palmera conviviendo, de aquí se comienza el método y se genera la pregunta ¿La unión se da por una simbiosis
entre los dos organismos?, a lo que finalmente por medio de estudios se encontró que esta relación se trata de
comensalismo.

Palabras clave: Observar, simbiosis, experimentar, método científico.

1. INTRODUCCIÓN sean no aceptados, ni tomados como verdaderos,


demostrando por medio de otros experimentos
que la hipótesis o planteamiento están mal
Una investigación generalmente empieza con una diseñados.
observación, una curiosidad de una persona. Esto
desarrolla un interés a responder el porqué de Este método está organizado principalmente por
esta situación, así comenzando con la utilización 6 procedimientos, los cuales consisten en [1,2,3]:
del método científico, un método lógico para la
Observación: consiste en hacer una observación
resolución de problemas.
rigurosa de características, estas pueden ser del
El método científico establece una serie de medio natural o social.
condiciones y pasos que deben cubrirse en la
Reconocimiento e identificación: en base a lo
búsqueda de los conocimientos verdaderos. Es
observado se debe formular una pregunta
muy importante saber reconocer “cómo” hacer
incluyendo qué es lo que se está tratando de
para llegar a un conocimiento cercano a la
descubrir o lograr en el experimento. La pregunta
realidad; "método" es aquel conjunto de
debe ser lo más específica posible.
operaciones teóricas, lógico-epistemológicas y
procedimientos que permiten validar o justificar Formulación de la hipótesis: La hipótesis es un
las teorías científicas [1]. Este está sustentado por componente clave del proceso científico. Una
dos fundamentos, primero la reproducibilidad, la hipótesis es una conjetura educada sobre la
cual nos indica que este proceso se puede repetir respuesta a una pregunta específica. Es
en cualquier parte sin ninguna restricción y solo importante señalar que una hipótesis debe ser
se basa en mostrar o comunicar los resultados comprobable.
obtenidos y para el segundo fundamento es que
pueda ser refutable es decir que los resultados
Experimentación: Se debe desarrollar un
procedimiento que indique claramente cómo se
va a llevar a cabo el experimento. Es importante
incluir una variable controlada en el
procedimiento, pues los controles nos permiten
probar una sola variable en un experimento
porque no se modifican. Podemos entonces hacer
observaciones y comparaciones entre nuestros
controles y variables independientes
Análisis y conclusión: Se lo realizará en base a los
datos y evaluaciones de las hipótesis que
conduzcan a la generación de nuevos
conocimientos y el planteamiento de nuevas
preguntas.
Para desarrollar y comprender este método se
realizará observaciones en el campus
Figura 1. Fenómeno observado.
universitario en el cual nos enfocaremos en uno
que nos generó curiosidad y así comenzar el
debido proceso.
2. METODOLOGÍA
ÁREA DE ESTUDIO
Se realizó la actividad de senderismo alrededor
del campus de la universidad del valle sede
Meléndez en la ciudad de cali. Donde se propuso
observar los fenómenos biológicos aledaños.
Se observó la relación entre especies vegetales de
helecho y palmera. Se recolectaron diferentes
instantáneas de las situaciones encontradas, con
el fin de discernir con mayor exactitud la
información de los fenómenos observados. Figura 2. Acercamiento a las especies.
3. DATOS, CÁLCULOS Y RESULTADOS
Los datos obtenidos se dan principalmente de
forma cualitativa, estos se desarrollan por medio
de la curiosidad en el campus universitario,
donde se observó la unión de una palmera (elaeis
guineensis) con un helecho (nephrolepis
exaltata) conviviendo y así comenzando nuestro
método científico como se demuestra a
continuación (Tabla 1).
Tabla 1. Método Científico.

OBSERVACIÓN La convivencia entre una


palmera y un helecho
Figura 3. Tallos y hojas pertenecientes a la IDENTIFICACIÓN ¿La unión se da por una
palmera. simbiosis entre los dos
organismos?
HIPÓTESIS Si la palmera comparte los
nutrientes del suelo y el
helecho ayuda a retener
humedad para el clima
cálido
EXPERIMENTACIÓN Cuantificar el porcentaje
de humedad de los dos
organismos y determinar
el porcentaje de nitrógeno
el cual nos indica las
proteínas
Según las determinaciones
Figura 4. Tallos y hojas pertenecientes al helecho. se concluye si es un
proceso de simbiosis o se
Posteriormente se utilizaron bases de datos como propone otra hipótesis.
CONCLUSIÓN
tela botánica y aplicaciones como PlantNet e
arbolapp Bogotá para realizar una aproximación
sobre las especies observadas, encontrando los
siguientes individuos.
La Nephrolepis exaltata conocida como helecho
común y la Elaeis guineensis distinguida como la
palma de aceite.
4. DISCUSIÓN DE RESULTADOS Este término posee una definición clásica la cual
se refiere a cualquier asociación de cualquier tipo
La siguiente tabla 2, muestra las asociaciones dada entre organismos vivientes y, por tanto,
simbióticas. considerada como asociaciones simbióticas a
todas las conocidas: amensalismo, comensalismo,
depredación, mutualismo, parasitismo y
Tabla 2. Conceptos de las relaciones entre
protocooperación[6,7], posteriormente se llegó a
especies
un consenso donde esta condición solo aplica
¿ES para individuos que asociados deriven en
ASOCIACION DEFINICION
beneficios mutuos, siendo esta un sinónimo de
SIMBIOSIS Relación habitual
mutualismo, así distinguiendo de mejor manera
entre dos o más
las relaciones entre especies ya que cada una de
especies, que
las implicadas en la definición clásica puede ser
redundan en
compleja por sí misma.
beneficio de todas
ellas
Observando los diferentes términos asociados a
AMENSALISMO Relación individuos
la simbiosis, es posible identificar el
de dos o más
comportamiento de la palmera y el helecho como
especies, en la cual
un comensalismo.
uno de los asociados
inhibe a los demás. Dentro de las especies que tienen una relación
comensalista están las llamadas plantas epífitas,
estas son plantas que crecen sobre otras plantas
COMENSALISMO Relación entre
adheridas a los troncos, ramas de árboles y
individuos de dos o
arbustos [8], la planta a la cual estas se adhieren
más especies, en la
recibe el nombre de forofito, con lo cual nuestro
cual al menos uno de
helecho sería la epífita y así mismo la palmera el
los asociados no
forofito.
resulta perjudicado, y
los demás derivan A pesar de que estas utilicen al forofito como
beneficios. base, no hay extracción de nutrientes ni agua por
lo que este no recibe ningún daño.
¿CÓMO OBTIENE AGUA Y NUTRIENTES?
DEPREDACION Relación entre
individuos de dos o Los factores que limitan el desarrollo de las
más especies, en la epífitas son la sombra, la sequía y el sustrato
cual los individuos de infértil, estas dependen mucho directamente de la
una o más de ellas precipitación para obtener su aprovisionamiento
son devorados total o de agua y nutrientes transportados por el medio,
parcialmente. por eso algunas han adaptado tallos hinchados y
hojas en forma de embudo para atrapar la mayor
cantidad de agua posible además estas se nutren
ESTO SIMBIOSIS? de las partículas traídas por el aire, hojas
descompuestas por hongos y microorganismos,
animales muertos.
las especies de epifitas que se ubican en el estrato
con poca luz y condiciones permanentemente
húmedas a menudo tienen hojas más delgadas, 7. REFERENCIAS
con “extremos goteantes” en las puntas de sus
hojas para deshacerse del exceso de agua, así
como una textura ondulada y aterciopelada que [1] Universidad Autónoma de Sinaloa, Biología
incrementa la zona superficial y, por Básica. 8° Ed, UAS-DGEP, Sinaloa, México, 2012.
consiguiente, la capacidad para captar la luz. Pag 39-42
[2] https://www.ucm.es/data/cont/docs/107-
2016-02-17-El%20M%C3%A9todo%20Cient
VIAS FOTOSINTÉTICAS %C3%ADfico.pdf Visitada el 3 de abrl de 2023
Las epifitas realizan la fotosíntesis y fabrican su
propia materia orgánica; por tanto, no son [3] https://www.docsity.com/es/informe-de-
parásitas. Las epífitas pueden presentar tres laboratorio-de-biologia-sobre-el-metodo-
diferentes caminos vía fotosíntesis dependiendo cientifico/2675607/ Visitada el 3 de abril de
de sus suministros de luz y agua siendo una 2023
minoría de tipo C4, en forma considerable tipo
C3, CAM constitutivas y CAM inducibles. Las CAM [4] https://catalogofloravalleaburra.eia.edu.co/
constitutivas son aquellas plantas que realizan Visitada el 18 de abril de 2023
una fijación significativa de CO2 en condiciones [5] Galeano G. Bernal, R. Palmas de Colombia guía
naturales, con buen suministro de agua y luz, de Campo, Editorial Universidad Nacional de
siendo capaces de ampliar su horario de Colombia. Instituto de Ciencias Naturales-
transpiración de nocturno a diurno. Las CAM Universidad Nacional de Colombia, Bogotá. 688
inducibles son aquellas plantas que se ven en la pp.
necesidad de adoptar este mecanismo al
encontrarse sometidas a un estrés de sequía [8] [6] Hilje, L. (1984). Simbiosis: Consideraciones
terminológicas y evolutivas
(ING). Uniciencia, 1(1), 57-60.
5. CONCLUSIONES
[7] Lotero, B. (2009) Adaptación, mutualismo,
parasitismo, comensalismo, Universidad
El método científico es utilizado gracias a que se Nacional Abierta y a Distancia UNAD -.
basa en dos principios fundamentales, la ecbti. Disponible en:
reproducibilidad y la refutabilidad, que permiten https://repository.unad.edu.co/handle/10
a la comunidad científica verificar y cuestionar 596/72 (visitada: abril 18, 2023).
los resultados obtenidos. Por medio de este
desarrollamos un enfoque científico a una [8] Sánchez Diódoro Granados (2020) Ecología y
curiosidad como se observó en la práctica, donde dispersión de las plantas. Chapingo:
la observación fue la relación entre dos especies Universidad Autónoma Chapingo.
de plantas, una palmera (Elaeis guineensis) y un
helecho (Nephrolepis exaltata). Estas al finalizar
se pudo concluir que el helecho no era una planta
parasitaria si no que al contrario convivía con la
palmera sin causarle daño alguno ya que esta
puede extraer nutrientes del ambiente y agua de
las precipitaciones, haciendo uso del forofito solo
como base.

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