REGLAMENTO GENERAL CENTRO DE PADRES Y APODERADOS

ESCUELA LA NOBEL GABRIELA

 DISPOSICIONES LEGALES QUE REGULAN EL CENTRO DE PADRES Y APODERADOS

 Ley 19.979/DFL Nº2 Ley de Subvenciones (06.11.2004. MNEDUC): Artículo 22 fija montos a
los cobros que pudiese realizar el CPA.

 Ley 19.418 (20.03.1997. Ministerio del Interior): Ley sobre Juntas de Vecinos y demás
Organizaciones Comunitarias. Constitución, organización, finalidades, atribuciones,
supervigilancia y disolución de las juntas de vecinos y organizaciones comunitarias.

 Decreto Nº 732 (09.12.1997. MINEDUC): Acta y Estatuto tipo para los Centros de Padres que
soliciten el otorgamiento de Personalidad Jurídica según Decreto Supremo de Interior Nº 58 de
1997.

 Decreto Nº 58 (20.03.1997. Ministerio del Interior): Fija texto refundido, coordinado y

sistematizado de la Ley 19.418. Sobre Juntas de Vecinos y demás organizaciones comunitarias

 Decreto Supremo Nº 565 (08.11.1990. MINEDUC): Aprueba reglamento general de Centros

de Padres y Apoderados para los establecimientos educacionales reconocidos oficialmente por
el Ministerio de Educación.

 Decreto Supremo Nº 828 (12.01.1996. MINEDUC): Comunica la condición de organización

funcional que la Ley 19.418 le concede a los Centros de Padres, facultándoles para adquirir
personalidad jurídica.
LEGALIDADES QUE LOS CENTROS DE PADRES Y APODERADOS DEBEN CONOCER Y
RESPETAR
Decreto Exento Nº 2544 (13.11.2009): Aquellos alumnos en condiciones de vulnerabilidad, de
establecimientos educacionales subvencionados, no podrán ser objeto de cobro alguno.
Decreto Supremo Nº 215: El uso del uniforme escolar no es obligatorio. Sin embargo, los
establecimientos educacionales pueden, con acuerdo del respectivo CPA y Apoderados, del
Consejo de Profesores y previa consulta del Centro de Alumnos establecer su uso obligatorio,
siempre que éste sea económico. El Director siempre tiene la facultad de eximir del uso
obligatorio del uniforme, en casos calificados.
Decreto Supremo Nº 313 (12.05.1973 Ministerio del Trabajo y Previsión Social): Los
estudiantes que tengan la calidad de alumnos regulares de establecimientos fiscales o
particulares, del nivel de transición de la educación parvularia, de enseñanza básica, media,
normal, técnica, agrícola, comercial, industrial, de institutos profesionales, de centros de
formación técnica y universitaria, dependientes del estado o reconocidos por éste, quedarán
sujetos al seguro escolar contemplado en el artículo 3º de la ley Nº 16.744 por los accidentes
que sufran durante sus estudios, o en la realización de su práctica educacional o profesional,
en las condiciones y con las modalidades que se establecen en dicho decreto.
Ley Nº 19.688. (Circular 247. 03.08.2000 MINEDUC): “El embarazo y la maternidad no
constituirán impedimento para ingresar y permanecer en los establecimientos de educación de
cualquier nivel. Estos últimos deberán, además, otorgar las facilidades académicas del caso”.
Ley Nº 19.779 (Circular 875/199. MINEDUC): Instruye sobre ingreso, permanencia, asistencia y
evaluación de alumnos y alumnas portadores del VIH y/o enfermos de SIDA.
Ley Nº 20.191 (02.06.1997 Ministerio de Justicia): Establece un sistema de Responsabilidad de
los adolescentes por infracciones a la Ley Penal. Decreto Nº 38 y Decreto con Fuerza de Ley
Nº 1 (30.05.2003 Ministerio de Transporte y Telecomunicaciones): Disposiciones legales y
Reglamentarias para prestar servicios de transporte de escolares.

OBJETIVO CENTRO GENERAL DE PADRES Y APODERADOS

El reglamento del centro de padres y apoderados de la escuela la nobel Gabriela tendrá el
objetivo de proporcionar puntos claros sobre los fines, funciones, organización y cooperación
dentro del establecimiento.
Teniendo la guía y referencia de lo que dispone el marco de las políticas de participación y
organización emanadas de MINEDUC.

DIFUSIÓN DEL PRESENTE REGLAMENTO DEL CENTRO DE PADRE Y APODERADOS

La difusión del reglamento del centro general de padres y apoderados, será responsabilidad del
directorio junto a profesor asesor, ambos deberán dejar registro en acta de la forma, lugar y
fecha en que se realizara.
ARTICULO 1
Para la Escuela La Nobel Gabriela la participación de los padres y apoderados es importante
porque:
1. La familia constituye un agente esencial en la formación moral y ético-social de los
niños y los jóvenes.
2. Los fines de la educación presuponen, por una parte, el deber de estimular la
convergencia de las influencias educativas de la escuela y la familia y, por otra,
mantener canales de comunicación que enriquezcan las relaciones entre ambas.
3. La participación organizada de los padres y apoderados en la vida de la escuela hace
posible integrar a los diversos estamentos de la comunidad escolar bajo similares y
complementarios anhelos y propósitos educativos, además de materializar proyectos de
colaboración mutua.
4. Los centros de padres y apoderados, son organismos que comparten y colaboran en los
propósitos educativos y sociales de la escuela.
5. Los centros de padres y apoderados son organismos que comparten y colaboran en los
propósitos educativos y sociales de los establecimientos que forman parte. Los centros
orientaran sus acciones con plena observancia de las atribuciones técnico-pedagógicas
que competen exclusivamente al establecimiento, promoverán la solidaridad, la
cohesión grupal entre los miembros, apoyaran organizadamente las labores educativas
del establecimiento y, estimularan el desarrollo y progreso del conjunto de la comunidad
educativa.
DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DEL CENTRO GENERAL DE PADRES Y
APODERADOS
1. Conocer reglamento interno y manual de convivencia escolar, proyecto educativo
institucional.
2. Participar de cuenta pública anual del establecimiento
3. Entregar sugerencias constructivas de mejora ante actividades que se desarrollen
según calendario escolar y dar a conocer inquietudes con prudencia y respeto. Ambas
instancias respetando el conducto regular de comunicación bajo escrito formal y
fundamentado bajo firma de directiva centro general de padres entregado a Dirección
del establecimiento.
4. Elegir y ser elegidos como directiva centro general de padres y apoderados.
5. Presentar proyectos en beneficio de la comunidad educativa, entregados a la Dirección
del establecimiento, entidad que evaluara la factibilidad de ejecución posterior a
consultar a departamento de educación municipal y consejo de profesores.
6. Solicitar entrevista con Dirección respetando conducto regular y horarios de atención.
7. Solicitar espacios para reunirse como directiva centro general de padres, previa
coordinación con dirección respetando programación entregada a dirección.

SERAN OBLIGACIONES DEL CENTRO DE PADRES Y APODERADOS

1. No intervenir en aspecto técnico-pedagógicos propios de dirección, unidad técnica y
consejo de profesores.
2. Conocer proyecto educativo institucional y reglamento interno y manual de convivencia
escolar del establecimiento.
3. Relacionarse con todos los integrantes de la comunidad educativa, bajo un trato de
cordialidad y respeto, eliminando comentarios o difusión mal intencionada respecto de
los integrantes de la comunidad educativa o las decisiones adoptadas por equipo
directivo, docentes o equipo de convivencia escolar.
4. Desempeñar oportuna y responsablemente los cargos o comisiones que se les
encomienden
5. No desprestigiar la institución educativa, equipo directivo o personal del establecimiento
6. Respetar reglamento interno y manual de convivencia escolar, proyecto educativo
institucional y reglamento de evaluación y promoción escolar del establecimiento
7. Asistir a reuniones internas o externas donde sea solicitada la presencia del centro
general de padres y apoderados en representación del estamento de padres y
apoderados del establecimiento.
DE LAS FALTAS Y SANCIONES A INTEGRANTES DEL CENTRO GENERAL DE PADRES Y
APODERADOS DE LA ESCUELA LA NOBEL GABRIELA

DE LAS FALTAS LEVES:

1. Inasistencia reuniones donde sea requerida la presencia del centro de padres y
apoderados
2. Incumplimiento de compromisos asumidos por el centro general de padres y
apoderados
PROCEDIMIENTO ANTE FALTAS LEVES:

A. Amonestación verbal o escrita por parte del presidente del centro general de padres o
Director de lo cual deberá quedar registro en bitácora del centro general de padres bajo
firma de los implicados. En el caso de que sea el presidente del centro quien realice el
procedimiento este tendrá la obligación de informar a Director sobre la acción llevada a
cabo.
DE LAS FALTAS GRAVES:
A. Incumplimiento reiterado de los deberes como integrante del centro general de padres y
apoderados o faltas al reglamento interno y manual de convivencia escolar del
establecimiento.
B. Intervenir en aspectos técnico-pedagógicos de Dirección, unidad técnico pedagógica,
consejo de profesores o equipo de gestión.
C. Interrumpir en la sala de clases sin autorización de Dirección, increpar a docentes,
funcionarios o alumnos que se encuentren en la sala de clases o faltar el respeto a
cualquier integrante de la comunidad educativa.
D. Acciones, comentarios o uso mal intencionados de redes sociales institucionales o
personales que desprestigien al establecimiento o a uno de los integrantes de la
comunidad educativa.
E. Emitir comentarios o difundir los mismos con intención destructiva en reunión de
apoderados u otras instancias o medios.
PROCEDIMIENTO ANTE FALTAS GRAVES:
1. Suspensión como integrante del centro general de padres y apoderados por un periodo
mínimo de 6 meses, esto sin prejuicio de las sanciones que la Dirección de la escuela
determine según reglamento interno y manual de convivencia escolar.
2.1 La medida de suspensión deberá ser acordada bajo votación de la totalidad del resto
los integrantes del centro general de padres y apoderados y profesor asesor o Director
del establecimiento en reunión extraordinaria para tratar la materia.
2.2 Si quien cometiera la falta fuera el presidente del centro, se resolverá en reunión
extraordinaria con la participación de equipo directivo.
2.3 El afectado tendrá un plazo de 30 dias posteriores a ser notificado de la suspensión del
cargo, para solicitar por escrito la reconsideración de la medida dirigida en este caso a
los demás integrantes del centro general de padres y Director quienes en conjunto
evaluaran dicha reconsideración dando respuesta en un plazo de 15 días hábiles.
 FALTAS GRAVES DE PADRES O APODERADOS

Procedimiento:
Si un padre, madre o apoderado comete una falta grave y esta sea constitutiva de
vulneración de derechos, será el Director o profesor asesor, quien aplique la medida
disciplinaria la que puede ser: amonestación escrita, cambio de apoderado, prohibición de
ingreso al establecimiento o participación de cualquier actividad oficial de la Escuela,
conjuntamente con la realización de denuncia en Carabineros de Chile, Policía de
investigaciones o tribunal competente.

FALTAS GRAVISIMAS DE PADRES O APODERADOS

Procedimiento:
Si un padre, madre o apoderado comete una falta gravísima y esta sea constitutiva de
vulneración de derechos, será el Director o profesor asesor, quien aplique la medida
disciplinaria la que puede ser: amonestación escrita, cambio de apoderado, prohibición de
ingreso al establecimiento o participación de cualquier actividad oficial de la Escuela,
conjuntamente con la realización de denuncia en Carabineros de Chile, Policía de
investigaciones o tribunal competente.

PERDIDA A DESIGNACION INTEGRANTE CENTRO GENERAL DE PADRES Y

APODERADOS

- Por dejar de pertenecer el alumno o alumna al establecimiento

- Por renuncia
- Por suspensión prolongada por faltas leves reiteradas o graves al reglamento del centro
de padres o manual de convivencia escolar del establecimiento.
DE LAS FUNCIONES DEL CENTRO GENERAL DE PADRES Y APODERADOS
1. Fomentar los vínculos entre la familia y la escuela los que faciliten la comprensión y el
apoyo de las familias hacia las actividades escolares que desarrolla el establecimiento
anualmente, así también fortalecer el rol del padre y apoderado en cuando a los
hábitos, valores, virtudes y actitudes que la educación fomenta en los alumnos.
2. Comprometer el rol de apoderado de la Escuela La Nobel Gabriela respecto de sus
responsabilidades ante el proceso educativo de su alumno o alumna.
3. Mantener constante comunicación con los micro centros de todos los niveles, realizando
una asertiva bajada de información y asegurando que estos micro centros realicen la
difusión de la información de manera correcta y oportuna con los apoderados de los
cursos correspondientes.
4. Conocer y participar de la cuenta pública anual del establecimiento como representante
del estamento de padres y apoderados.
DE LA ORGANIZACIÓN DEL CENTRO GENERAL DE PADRES Y APODERADOS
1. Podrán pertenecer al centro general de padres y apoderados, los padres y apoderados
que tengan a sus hijos o pupilos en situación vigente de alumno regular de la Escuela
La Nobel Gabriela
2. El centro general de padres estará constituido por:
A. Una asamblea general
B. Un directorio
C. 1 delegado de cada curso
D. La directiva de los sub centros de cada curso

3. La asamblea general estará constituida por los sub centros de cada curso, quienes
cumplirán la función de:
A. Podrán elegir al directorio del centro de padres y apoderados, mediante votación
universal y secreta dirigida por el profesor asesor y el TRICEL, este último estará
compuesto por 3 personas, las cuales serán elegidas de la asamblea general. Estas
3 personas actuarán como ministros de fe de la elección y no podrán ser candidatos
para formar parte de la nueva directiva. La función del TRICEL se dará por
terminada, una vez la nueva directiva inicie sus funciones.
B. Los candidatos serán propuestos en una reunión previa al proceso eleccionario y
una vez elegidos los integrantes del TRICEL.
C. Aprobar el reglamento del centro de padres y apoderados en conjunto con profesor
asesor y Director.
D. Dar cuenta de su gestión, ingresos y gastos del año, en la primera reunión de
asamblea general del año siguiente (marzo).
4. El directorio estará compuesto por:
A. Presidente
B. Vicepresidente
C. Secretario de actas
D. 1 director
5. El directorio tendrá las funciones de:
A. Dirigir el centro de padres y apoderados, sus bienes y recursos según reglamento
interno
B. Representar a los apoderados frente a la escuela, comunidad escolar y comunidad
en general.
C. Presentar un plan de trabajo anual donde se expongan los objetivos y criterios a
trabajar por el directorio.
D. Convocar a reuniones con asamblea general, directorio y sub centros, las que
deberán estar agendadas anualmente, las reuniones extra programáticas serán
acordadas con profesor asesor y autorizadas por Director.
E. Supervisar las diversas actividades que realicen las comisiones o sub centros de
apoderados
F. Potenciar y estimular la participación de los apoderados en las actividades
realizadas por el directorio, así como también apoyar y respaldar las actividades
realizadas por los sub centros, todo lo anterior con la autorización de dirección.
G. Podrán ser parte del directorio, padres o apoderados mayores de 21 años.
 6. El consejo de delegados
Conformado por cada presidente de los sub centros de apoderados de cada curso.
A. Designar en conjunto con el directorio a las comisiones de trabajo del centro,
aprobaran de la misma manera los montos y maneras en que se financiara el centro
de padres y apoderados; monto de cuotas y montos de presupuestos anual, gastos
y entradas de ingreso, esto aprobado por la dirección de la escuela.
B. Coordinar las actividades que desarrollara el directorio con las actividades de lo sub
centros.
C. Ser parte de la sesión sancionatoria hacia el directorio o uno de sus integrantes si
fuera necesario, llamando a asamblea general extraordinaria.

7. De los Sub centros de Padres.

Existirá uno por cada curso, el que estará integrado por los padres y apoderados del mismo, es
la base de la organización y funcionamiento del Centro de Padres.

A) Les corresponderá cumplir y promover las funciones del Centro de Padres establecidas en
el artículo 4 del presente reglamento.
B) La directiva de cada sub centro estará integrada por:

- Presidente
- Vice presidente
- Secretario
-Tesorero
-Director
C)) Sus funciones:
C) 1. Estimular la participación de todos los padres y apoderados del curso, en las actividades
promovidas y programadas por el Centro de Padres.
C) 2. Poner en ejecución las actividades o programas específicos que sean determinados
y resueltos por los padres del curso.
C) 3. Vincular al Subcentro con el directorio del centro de padres y con otros subcentros y
cuando corresponda con la dirección de la escuela y con los profesores jefes de curso.

8. Del funcionamiento del Centro de Padres:

Las elecciones de los estamentos que componen el centro de padres serán:

A) Los subcentros dentro de los 30 días de iniciado el año lectivo, elegirán a su directiva en
forma de sufragio universal, con los padres y apoderados de curso presentes en la primera
reunión programada. La directiva tendrá un año de duración, pudiendo ser reelegida por
períodos sucesivos.
B) El directorio será elegido durante el mes de abril y durará en el cargo dos años pudiendo
ser reelegido por un solo período. La directiva saliente y profesor asesor, convocarán a
todas las directivas de los sub centros a una asamblea general en esta primera reunión
para proceder a la elección del nuevo directorio. El Directorio electo comenzará su gestión
 luego de recibir la documentación visada por la comisión revisora de cuentas. Después de
escuchar el balance general del antiguo directorio.

Para la elección de los representantes del directorio y de los subcentros se requerirá para ser
electo de 50% en voto de todos los integrantes de la reunión. Los procedimientos de votación
serán determinados por el profesor asesor o profesor jefe en los casos de los subcentros.

9. Las reuniones tendrán su frecuencia dependiendo de los estamentos.

A) El directorio del Centro General de Padres y Apoderados se reunirá a lo menos una vez al
mes y en forma extraordinaria cuando alguna situación lo amerite. Para sesionar debe estar
a lo menos cuatro integrantes más el profesor asesor, instancias que deberán ser de
conocimiento del Director del establecimiento.
B) El Director de la escuela el Presidente del centro de padres podrán convocar a reunión
extraordinaria.
C) Las reuniones del consejo de delegados se realizarán mensualmente y en sus reuniones de
trabajo participarán el directorio del centro de padres, más el Director o la persona en quien
delegue.
D) Las reuniones de los subcentros, serán a lo menos una al mes y serán citadas por la
dirección del establecimiento o el o la profesor(a) jefe.

10. Las reuniones de cada estamento estarán dirigidas por:

A) Las reuniones de directorio, serán dirigidas por el presidente del Centro General de Padres
y Apoderados.
B) La asamblea general será dirigida por el presidente del Centro General de Padres y
Apoderados y asesorado por el profesor designado por la escuela.
C) Las reuniones de consejo de delegados, serán dirigidas por el presidente del Centro
General de Padres y Apoderados y el profesor asesor.
D) Las reuniones de subcentro, serán dirigidas por el presidente del subcentro y asesorada
por el profesor jefe de curso.

I) Todas la reuniones deberán ser citadas con a lo menos con 3 días de anticipación, con
excepción de las reuniones extraordinarias cuya fecha debería ser conocida a lo menos 5
días antes.

II) Todas las reuniones deberán llevar un libro de actas que será guardado por el profesor
asesor, secretario o los profesores de curso.

III) El Director de la escuela, tiene la facultad para designar a un Profesional de la Educación

como asesor del Centro General de Padres y Apoderados, con derecho a voz y voto. Sin él
las reuniones carecerán de validez; el mismo caso para los profesores jefes en los
subcentros.
 11. De los cargos y deberes.

Del directorio y estamentos intermedios

Las funciones del presidente, ya sea del directorio, asamblea general y consejo de delegados
serán:

a) Presidir las reuniones

b) Representar al Centro de padres, o instancias ante la dirección del Colegio.
c) Velar por el cumplimiento del presente reglamento
d) Velar por que los integrantes de los estamentos cumplan con sus objetivos.
e) En ausencia del presidente asumirá el vicepresidente con las mismas obligaciones, por lo
que trabajaran en equipo.

La función del secretario, ya sea del directorio, asamblea general y consejo de delegado
serán:

a) Llenar un libro de Actas en todas las reuniones exclusivo para cada estamento, e iniciará las
reuniones con la lectura del acta anterior de la reunión anterior.
b) Dará lectura a la correspondencia recibida y despachada.
c) Citar oportunamente a reuniones, informando de la tabla.
d) Llenar un archivo de correspondencia recibida y despachada.
e) Preparar las tablas de reuniones del directorio, de acuerdo con el presidente
f) En ausencia del secretario asumirá otro miembro, con las mismas obligaciones; por lo que
trabajarán en equipo.

Las funciones del tesorero del directorio, serán:

A) Recaudar y guardar los dineros del centro de padres, en una cuenta bipersonal con el
presidente en una entidad bancaria.
B) Los bienes recaudados de beneficios se depositaran en un lapso no mayor a 7 días de
terminado el evento.
C) Todos los gastos mayores deberán ser cancelados previa aprobación del directorio y de
acuerdo con los aprobados por los delegados.

D) La tesorería deberá presentar un balance anual a la Asamblea General y en el momento de

la entrega del cargo, y deben emitir un informe de caja al cuerpo de delegados con copia a la
dirección de la escuela.
E) En ausencia del tesorero, asumiría otro miembro, con las mismas obligaciones, por lo que
deberán trabajar en equipo.
f) Debe elegirse una comisión revisadora de cuentas, que tienen la misión de su revisión tres
veces en el año.

De las funciones de los Directores serán ayudar y colaborar para que se cumplan los objetivos
y acuerdos del directorio, podrán asumir cargos por designación del presidente.
De los subcentros
Las funciones del presidente del Subcentro.
A) Informa ante el curso, lo más fidedignamente sobre las materias tratadas en el consejo de
Delegados.
B) Incentivar a los padres del curso a una efectiva participación, a través de un plan de trabajo
claro y preciso.
C) Hacer llegar al Consejo de Delegados y al curso de los hechos relevantes para sus
instancias.

Las funciones del secretario del subcentro es llenar un cuaderno de actas para explicitar los
acuerdos de los padres y apoderados del curso en relación a sus funciones y tareas.
Las funciones del tesorero del subcentro serán:
A) Recaudar los dineros de los padres del curso por donaciones, cuotas y beneficios.
B) llenar un cuaderno de estado de cuentas con los dineros que serán revisados por la
directiva de padres del curso y el profesor jefe.

- Las citaciones a reuniones de los subcentros será función del profesor jefe de curso, quien
entregará en ellas un balance académico de los alumnos.
De las disposiciones generales del centro de padres
De las situaciones generales
A) Toda situación no contemplada al presente reglamento será solucionada por el Consejo de
Delegados por simple mayoría, con la del profesor asesor y considerando como marco
referencial el proyecto Educativo de la Escuela.
B) Si el Centro de Padres desea obtener personalidad jurídica, deberá constituir de acuerdo a
las normas señaladas en el Titulo XXXIII del Libro I del Código Civil, adjuntando como estatuto
el presente Reglamento.
C) Las controversias que se produzcan entre el Centro de Padres y la escuela serán resueltos
por medio del Departamento comunal de educación de la comuna de Renaico, si los
mecanismos del presente reglamento no son suficientes y son aprobados por el Consejo de
Delegados, por los dos tercios de sus miembros.