Sesion 11-1º CCSS Aportes Mesopotamia
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Texto 1. LA SOCIEDAD
➢ LOS GRUPOS PRIVILEGIADOS: estaban constituidos por:
-La aristocracia –formada por el rey, su familia y la nobleza–, que
disponía de gran parte de las tierras y ocupaban los cargos más
altos;
-Los sacerdotes, quienes se encargaban de los rituales religiosos,
vivían en los templos, poseían tierras y colaboraban en el gobierno;
y los funcionarios, entre los que destacaban
-Los escribas, funcionarios privilegiados del palacio y del templo,
se dedicaban a la escritura y registro de información
➢ EL PUEBLO
El resto de las personas, el pueblo, podían ser libres, si tenían
derechos, o esclavos, que carecían de ellos. Al primer grupo
pertenecían los siguientes subgrupos: 1.-¿Por qué crees que los escribas formaban
• Los campesinos alquilaban las tierras que rodeaban la ciudad y parte de las clases más privilegiadas?
que pertenecían al rey o al templo, para los que destinaban parte _____________________________________
de la cosecha. Cultivaban cebada, trigo, vainita, garbanzo, pepino, _____________________________________
etc.Para ello, usaban arados rudimentarios Doc. 7. _____________________________________
• Los artesanos trabajaban en los talleres. Había distintos tipos de _____________________________________
artesanos: tejedores, carpinteros, orfebres, perfumistas, etc. 2.-De los del pueblo, quienes consideras que
son los más importantes ______________por
Las mujeres eran propiedad de los varones, aunque si trabajaban qué?_________________________________
cobraban un salario menor al de un varón adulto. _____________________________________
La escritura El arte
Uno de los principales aportes Las dos principales manifestaciones artísticas fueron:
de la cultura mesopotámica a •La arquitectura. Las construcciones más
la humanidad fue la invención características fueron los templos, los zigurats y los
del primer sistema de palacios.
escritura. Los sumerios • La literatura. Buscaba alabar a los dioses y resaltar
desarrollaron la escritura las hazañas de los grandes reyes. El ejemplo más
cuneiforme, llamada así notable de la literatura mesopotámica es el diluvio en la
porque sus signos tenían Epopeya de Gilgamesh, texto que narra las aventuras
forma de cuña. Estos signos de este héroe de la mitología sumeria que recorre sin
se grababan sobre tablillas de éxito un largo camino en busca de la inmortalidad.
arcilla húmeda que luego se •La escultura, la religión fue un factor decisivo.
hacían secar al horno o al sol. -las estatuas: Eran masculinas y representaban a
Esto permitió a los pueblos reyes, dioses o altos funcionarios, rostros expresivos,
mesopotámicos llevar un grandes ojos.
registro metódico de la -Los relieves: Se realizaban sobre piedras y narraban
información de cuentas e acontecimientos importantes de la vida política o
impuestos del palacio. religiosa.
6.-Completa el cuadro con las diferencias de los hijos del pueblo y de los hijos de los escribas
Niños del pueblo Niños hijos de escribas
7.-Completa los siguientes enunciados y encuentra la f) Material utilizado para la construcción de templos:
respuesta en el pupiletras: ____________________________________________
a) Considerada la primera civilización en el mundo: g) Son también llamados templos escalonados:
_____________________________________________________ ____________________________________________
b) Dios supremo impuesto por los babilónicos: ________________ h) Poema catalogado como el «diluvio mesopotámico»:
____________________________________________
c) Escultura en forma de toro: _____________________________
i) Descifró la escritura cuneiforme en 1837:
d) Escritura inventada por los sumerios: _____________________ ____________________________________________
e) Arte que consiste en presagiar por medios de astros : j) Característica de la religión mesopotámica:
________________________________________________ ____________________________________________
Estuve
Sobre mi trabajo hoy yo…… Lo logré
cerca
No lo logré