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    Prueba 1° HISTORIA Noviembre

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    Nataly Nieves Hernandez Ahumada
    Este documento presenta una prueba trimestral de ciencias naturales para estudiantes de primeros básicos. Contiene 12 preguntas sobre conceptos como día y noche, rotación terrestre, estaciones, animales diurnos y nocturnos, protección del medio ambiente y fauna chilena. Las instrucciones indican que los estudiantes deben leer atentamente cada pregunta, marcar la respuesta correcta, escribir sus datos y trabajar de forma ordenada y responsable.

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    Nataly Nieves Hernandez Ahumada
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    Este documento presenta una prueba trimestral de ciencias naturales para estudiantes de primeros básicos. Contiene 12 preguntas sobre conceptos como día y noche, rotación terrestre, estaciones, animales diurnos y nocturnos, protección del medio ambiente y fauna chilena. Las instrucciones indican que los estudiantes deben leer atentamente cada pregunta, marcar la respuesta correcta, escribir sus datos y trabajar de forma ordenada y responsable.

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    Colegio Maestra Elsa Santibáñez

    PRUEBA TRIMESTRAL PRIMEROS BÁSICOS 2021


    ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES.

    Nombre: _______________________Curso: _____ Fecha: _______

    Instrucciones:
     Lee con mucha atención cada pregunta de la evaluación.
     Marca cada respuesta según la información.
     Recuerda escribir tu nombre, apellido y curso.
     Se debe trabajar ordenadamente y ser responsable en la entrega de esta evaluación.
     Cada pregunta propuesta, debe ser realizada en su totalidad por el alumno.

    Lee atentamente y marca con una X la alternativa


    correcta.

    1. Observa la imagen, en la parte de la Tierra que señala


    la flecha, es de: (2 puntos)

    A. Noche
    B. Día
    C. Media noche.

    2. ¿Cuál es el nombre de nuestro planeta?

    A. Chile.
    B. Tierra.
    C. Luna

    3. ¿Cómo se llama el movimiento que produce el día y la


    noche?

    A.Vuelta
    B.Rotación
    C.Eje
    4. ¿Cuál de los siguientes cuerpos se puede observar
    solo de día?

    A. Estrellas.
    B. Sol.
    C. Luna

    5. Lee la información y luego contesta según los


    conceptos tratados. (4 puntos)

    A. Sol- mañana- mediodía-noche.


    B. Sol- mediodía-noche- mañana.
    C. Noche-mañana-mediodía-sol

    6. Observa las imágenes y luego responde las preguntas.

    ¿Qué animales realizan sus actividades de día?

    A. Murciélago-ratón- Búho.
    B. Zorzal-pudú-rana.
    C. Zorzal-murciélago- rana.
    7. ¿En qué estación del año se encuentran los niños de la
    foto 1 y 2?

    A. Invierno - primavera.
    B. Otoño - primavera.
    C. Otoño- verano.

    8. ¿En qué se parecen estos animales?

    A. Tipo de desplazamiento.
    B. Tipo de cubierta.
    C. Alimentación.

    9. Observa las siguientes imágenes y marca las acciones


    que protegen a los animales y plantas.

    1 2 3

    5 6
    4
    A. 3-4-5-6
    B. 4-3-1
    C. 1-3-5-6

    10.Un animal propio de la fauna Nacional es:

    A.

    B.

    C.

    11. ¿El gruñidor de Álvaro y el cóndor se desplazan


    igual? ¿Por qué?

    A.
    A. Se desplazan de la misma manera, con ayuda de sus
    alas pueden volar.
    B. No se pueden desplazar de la misma forma, ya que el
    cóndor tiene alas para volar y el gruñidor repta con ayuda
    de sus patas.
    C. El gruñidor y el cóndor se desplazan reptando.

    12. ¿Cómo se puede evitar la situación que imagina la


    niña?

    A. Botar basura en sitios eriazos, intensificar el consumo


    de productos.
    B. Juntar la basura en la casa, aumentar el uso de bolsas
    plásticas.
    C. Botar la basura en lugares que corresponde, disminuir
    el uso de plásticos y reciclar.

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