La Universidad

para todos
Maestría en Pedagogía
Mención en Formación
Técnica y Profesional
RPC-SO-13-No.208-2022

1 año (2 períodos académicos)

Modalidad: Online
DESCRIPCIÓN DE LA
MAESTRÍA
Es un programa de formación profesional avanzado sobre Pedagogía y Didáctica de la Educación y
Formación Técnica y Profesional (EFTP), dirigido principalmente a docentes vinculados con el
bachillerato técnico o nivel secundario, nivel técnico - tecnólogo superior, centros de capacitación
y/o en entidades de certificación laboral; orientado a enriquecer y sistematizar las competencias
pedagógicas, didácticas e investigativas de los maestrantes, que les permite alcanzar niveles
superiores de calidad en la gestión educativa y la formación integral de la fuerza de trabajo
calificada, que demandan los sectores y ramas de la producción en el país, desde una perspectiva
de desarrollo humano sostenible.
 OBJETIVO
Fortalecer las competencias pedagógicas, didácticas e investigativas del personal docente de la
Educación y la Formación Técnica y Profesional (EFTP), sustentado en los fundamentos pedagógicos
profesionales, que les permita resolver problemas, incluso, aquellos no predeterminados, con una
visión que integre lo científico, lo tecnológico y lo humanista en el proceso formativo.
PERFIL DE

INGRESO
Ser profesional con título de tercer nivel en el campo amplio de la educación y que forme
parte del magisterio ecuatoriano, con énfasis para aquellos que se desempeñan en
cualquier nivel del Sistema Nacional de Educación y Formación Técnica y Profesional.

Ser profesional en otra área del conocimiento, pero que se encuentre en el ejercicio de la
profesión docente en cualquier nivel académico de educación y formación técnica y
profesional y, que acredite dicha experiencia.

PERFIL DE

EGRESO
Fundamentar el saber pedagógico profesional en la EFTP, desde los aportes principales
de la Pedagogía y la Didáctica de las Ramas Técnicas.

Valorar el contexto educativo institucional, comunitario, familiar, así como de sectores de

la producción, en los que tiene lugar el proceso de formación de los estudiantes, como
vía para la mejora continua de la calidad educativa y la pertinencia social de la institución.

Caracterizar desde el punto de vista psicopedagógico a los estudiantes, principalmente,

adolescentes y jóvenes, como base para la orientación educativa y el aprendizaje,
jerarquizando la atención a la diversidad y las potencialidades de los mismos, de
conjunto con otros actores formativos, para un mejor desempeño social y laboral.

Aplicar de manera creativa e innovadora, estrategias didáctico - metodológicas para la

dirección del proceso de enseñanza - aprendizaje en la EFTP, sustentado en el uso
responsable de las TIC, tomando como base las exigencias curriculares.

Fundamentar la gestión del cambio educativo en instituciones de educación y formación

técnica y profesional, desde una postura ética y de corresponsabilidad, a partir de la
cadena de cambio que debe producirse en los niveles de dirección en su relación con el
entorno.

Utilizar la investigación educativa para la solución de problemas que limitan la calidad del
proceso pedagógico profesional en la EFTP, sustentado en la relación ciencia, tecnología
e innovación.

Elaborar proyectos didáctico- productivos con alcance socio - comunitario, teniendo en

cuenta sus requerimientos, como vía para fomentar la cultura económico - productiva y
la educación ambiental en los estudiantes, a favor del desarrollo humano sostenible.
PÉNSUM
ACADÉMICO
ASIGNATURAS TIEMPO DE DURACIÓN

PERÍODO 1

Pedagogía de la Formación Técnica y Profesional 96 Horas

Psicología de la Adolescencia y la Juventud 96 Horas

Diseño, Desarrollo y Evaluación Curricular en la

96 Horas
Formación Técnica y Profesional

Didáctica Integradora de las Áreas Técnicas Profesionales 144 Horas

Educación en entornos virtuales y herramientas digitales 96 Horas

para el aprendizaje

Taller de investigación educativa 192 Horas

720 Horas

PERÍODO 2

Metodología de la Enseñanza de las 96 Horas

Áreas Ténicas Profesionales I

Metodología de la Enseñanza de las

96 Horas
Áreas Técnicas Profesionales II

Proyecto Didáctico - Productivo 144 Horas

Gestión Educativa de Instituciones 96 Horas

de Formación Técnica y Profesional

La Empresa como Unidad Docente - 96 Horas

Investigativa y Productiva

Taller de titulación 192 Horas

720 Horas

TOTAL 1440 Horas (1 año)

PERFIL DE
DOCENTES
PhD. Ramón Guzmán Hernández MSc. Olga Matilde Franco Solís
Doctor en Ciencias Pedagógicas por la Universidad de Ciencias Magíster en Gerencia Educativa, de la Universidad Metropolitana,
Pedagógicas, de Santiago de Cuba, Cuba, Magíster en Pedagogía Licenciada en Supervisión y Administración Educativa y Profesora
Profesional y Licenciado en Educación, Especialidad Agronomía, de Lenguas y lingüísticas e Idioma Inglés por la Universidad
del Instituto Superior Pedagógico para la ETP, Ciudad de La Estatal de Guayaquil. Posee experiencia en Supervisión, Gerencia
Habana, Cuba. Posee experiencia técnica, pedagógica, investigativa y de dirección en y Administración Educativa, Integración Institución Educativa- Comunidad,
la Educación y Formación Técnica y Profesional, así como en la Educación Superior Especialista en Lengua y Literatura, así como en Educación para la salud y
Universitaria, con énfasis en la formación de docentes en áreas de didáctica, sexualidad. Se desempeña como Rectora de una institución educativa en la Ciudad de
competencias profesionales y gestión de dirección. Se ha desempeñado como Guayaquil. Posee varias publicaciones en revistas de prestigio y ponencias
Vicedecano de Investigación, Decano y Vicerrector Docente al nivel de Universidad. presentadas en congresos.
Labora como asesor pedagógico en el Instituto Superior Universitario Bolivariano de
Tecnología (ITB), de Guayaquil y es profesor de la UBE, en el Cantón Durán, Provincia
Guayas, Ecuador. Posee varias publicaciones y ponencia en congresos y revistas de
prestigio internacional. Ha sido tutor de varias tesis de grado, maestría y doctorado en PhD. Maritza Librada Cáceres Mesa
el área de la pedagogía. Doctorado en Pedagogía, Universidad de Oviedo, Doctorado en
Educación, Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Licenciatura
en Educación Especialidad Biología, Instituto Superior Pedagógico
Enrique José Verona, La Habana, Cuba. Se desempeña como Jefa del
Área Académica de Ciencias de la Educación del Instituto de Ciencias Sociales y
PhD. Wendy Roxana Cortés Guerrero Humanidades de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo. México. Ostenta la
categoría de Profesora Investigadora. Posee varias publicaciones y ponencias en
Doctora en Ciencias Pedagógicas de la Universidad de Oriente, Cuba,
congresos y revistas de prestigio internacional. Se ha desempeñado como directora de
Magíster en Docencia Superior, Psicóloga Educativa y Orientadora
varias tesis de grado, maestría y doctorado en el área de las ciencias de la educación y la
Vocacional por la Facultad de Ciencias Psicológicas de la Universidad
pedagogía.
de Guayaquil. Está habilitada por Senescyt para cursos de Nivelación. En la actualidad, se
desempeña como docente y psicóloga en el Instituto Superior Universitario Bolivariano de
Tecnología (ITB), de la Ciudad de Guayaquil, Provincia Guayas, Ecuador. Posee varias
publicaciones en revistas de prestigio internacional así como ponencias presentadas en PhD. Yamilé Brito Sierra
congresos de carácter regional, nacional e internacional.
Doctora en Ciencias Pedagógicas por la Universidad de Ciencias
Pedagógicas “Frank País García” (UCP) de Cuba, Ingeniera Agrónoma.
Especialista en Sanidad y Nutrición Vegetal, en Pedagogía de la
MSc. Julia Robinson Aguirre Educación Técnica y Profesional, Formación basada en Competencias,
Administración Pública, Gestión de Cambio para el Desarrollo, Habilidades Directivas,
Magíster en Diseño y Evaluación de Modelos Educativos, Diploma
Gestión de Proyectos, Dirección Científica Educacional, así como en Didáctica y formación
Superior en Diseño y Gestión Curricular y Diploma Superior en Modelos
del personal docente. Se desempeñó como Decana de la Facultad de Ciencias Técnicas en
Educativos, por la Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil;
la UCP” de Santiago de Cuba. Es profesora Titular de la Universidad de Oriente en Santiago
Profesora de Segunda Enseñanza, Especialización en Físico - Matemática
de Cuba. Ha sido directora y codirectora de varias tesis de grado, maestrías y doctorado
y Licenciado en Ciencias de la Educación, Especialización Físico - Matemática, de la
en el área de la pedagogía y las ciencias de la educación. Posee varias publicaciones y
Universidad de Guayaquil. Es secretaria de la Red Nacional de Bachillerato Técnico en
ponencias como autora y coautora en congresos y revistas de prestigio internacional.
Ecuador y coordinadora de la red en la zona 8. Labora como docente en el Colegio Técnico
Industrial “Febres Cordero”, de la Ciudad de Guayaquil, Provincia Guayas, Ecuador.

PhD. José A. Gómez Pató

PhD. Ángel Freddy Rodríguez Torres Doctor en Ciencias Pedagógicas, de la Universidad de Oriente de
Cuba, Magíster en Ciencias de la Educación Superior en el CEES
Doctor en Docencia y Gestión Universitaria, Universidad del País
(Centro de Estudios de Educación Superior) Manuel F. Grant de la
Vasco / Euskal Herriko Unibertsitateko – España, Magíster en
Universidad de Oriente, Ingeniero Mecánico en el Instituto Superior de
Docencia Universitaria e Investigación Educativa, de la Universidad
Construcción de Maquinarias de Rostov del Don en la República Federativa de Rusia,
Nacional de Loja, posee Diplomados en Pedagogía Superior,
Especialista en Pedagogía de la Educación Técnica y Profesional, Didáctica y Formación
Gestión por Competencias, Desarrollo de Modelos Curriculares y Pensamiento
Basada en Competencias. Se desempeña actualmente como docente en la Universidad de
Complejo de la Multiversidad Mundo Real Edgar Morín A.C. México, Diploma de
Oriente, Cuba. Ha dirigido varias tesis de maestría y doctorado en el área de las ciencias
Estudios Avanzados en Docencia y Gestión Universitaria. Es Licenciado en Ciencias de
pedagógicas.
la Educación de la Universidad Central del Ecuador. Posee varias publicaciones y
ponencias en congresos y revistas de prestigio.

PhD. Efraín Velasteguí López

Doctor en Ciencias Pedagógicas, Universidad de Matanzas,
Magíster en Docencia y Currículo para la Educación Superior,
Magíster en Tecnología de la Información y Multimedia Educativa,
Profesor de segunda enseñanza especialidad Informática y
Computación y Licenciado en Ciencias de la Educación especialidad Informática y
Computación por la Universidad Técnica de Ambato. Se desempeña en la actualidad
como Director de Investigación en la Universidad Técnica de Ambato. Es autor y
coautor de varias publicaciones y ponencias en congresos y revistas de prestigio
internacional.
 REQUISITOS DE
ADMISIÓN
• Solicitud de ingreso, dirigida a la Dirección de Postgrado de la UBE de acuerdo a las normas
establecidas.

• Título académico de tercer nivel de grado.

• Hoja de vida profesional donde se destaque la experiencia pedagógica en correspondencia con el

programa (Currículum vitae actualizado).

• Copia del certificado de registro del Título en la Secretaría Nacional de Educación Superior,
Ciencia, Tecnología e Innovación (SENESCYT) en caso de ser un título de grado del exterior deberá
presentar el mismo apostillado o legalizado vía consular.

• Entrevista inicial con el coordinador/a académico del programa.

• Copia de la cédula de ciudadanía/pasaporte a color (legible y vigente).

• Copia del certificado de votación (legible y vigente).

• Cuatro fotos tamaño pasaporte actualizadas con traje formal.

 INVERSIÓN

BENEFICIOS para docentes del sistema de educación (BECAS)

$2.400,00

$2.500,00

$2.280,00
$2.380,00

$2.400,00 $200,00
$2.500,00

$2.400,00 $169,89 $174,89

$2.400,00 $143,16 $148,16
$2.400,00 24 meses $109,76 $114,76
DURACIÓN
ESTIMADA
2 períodos académicos

Cantidad de horas totales:

1440
Cantidad de semanas por período académico:
20 semanas
Cantidad de materias:
12
Cantidad de horas dedicadas al componente
de titulación:
384
CONTACTOS
Telf: 1800-UBE-ECU
0984490567 - 0984034329 - (04) 5010125
[email protected] / [email protected]
km 5 1/2 Vía Durán Yaguachi
www.ube.edu.ec

CUENTA CORRIENTE
RUC 0993341169001
Banco Pacífico Cta. Cte. 8123004
A nombre de: Universidad Bolivariana del Ecuador

CUENTA DE AHORROS
RUC 0993341169001
Banco Pichincha Cta. Aho. 2207874881
A nombre de: Universidad Bolivariana del Ecuador