Proyecto 1 Ecuador A Todo Color Sexto Grado
Proyecto 1 Ecuador A Todo Color Sexto Grado
Proyecto 1 Ecuador A Todo Color Sexto Grado
I.LL.3.1.2. Indaga sobre las influencias lingüísticas y culturales que explican los
diferentes dialectos del castellano, así como la presencia de varias nacionalidades y
pueblos que hablan otras lenguas en el país. (I.3., S.2.)
I.CS.3.10.1. Explica los orígenes de la diversidad poblacional del país, a partir del
análisis de su evolución histórica, luchas por la liberación, ubicación geográfica,
características culturales (vestimenta, costumbres, alimentación, festividades,
actividades laborales) y la reconoce como riqueza y oportunidad para el desarrollo y
crecimiento del país. (J.1., I.2.)
Explica los orígenes de la diversidad poblacional del país, a partir del análisis de su
evolución histórica, luchas por la liberación, ubicación geográfica, características
culturales (vestimenta, costumbres, alimentación, festividades, actividades laborales)
y la reconoce como riqueza y oportunidad para el desarrollo y crecimiento del país.
Ref. (J.1., I.2.) I.CS.3.10.1.
Indicaciones:
Los estudiantes comprenderán que Ecuador es mega diverso y plurinacional.
Los estudiantes comprenderán que las lenguas ancestrales y dialectos enriquecen nuestras culturas.
Los estudiantes comprenderán que la gastronomía ecuatoriana atrae al turismo mundial.
Los estudiantes comprenderán que posea literatura, hechos históricos y el arte tienen
proyección en el mundo
● Textos escolares del Ministerio de Educación de este año, parlante.
● Diccionario que tengas en casa, hojas, Goma (pegamento), o cinta adhesiva
● Cartulinas, lápices de cualquier color, borrador, bolígrafos, pinturas, marcadores.
ACTIVIDADES PARA LA SEMANA 9 ( DEL 4 AL 8 JULIO)
LENGUA Y LITERATURA
El castellano se enriquece con las lenguas originarias.
Las lenguas y los idiomas nos permiten entendernos con los demás y transmitir
nuestras ideas y sentimientos. El castellano que se habla en el mundo no es uno solo. Está compuesto por
distintas variedades lingüísticas que pueden ser de vocabulario, pronunciación o de gramática.
Es muy importante saber que en el mundo, e incluso dentro de tu país, existen otros idiomas además del
que tú hablas. Así, no todos usamos el mismo vocabulario, por ejemplo, en México al choclo lo llaman
“elote”, en Colombia le dicen “mazorca”. Dentro del Ecuador igualmente no se emplea el mismo
vocabulario: al plátano que lo llaman así en la sierra, lo llaman guineo en la costa. La pronunciación y la
entonación también son una variedad lingüística. Cuando hablan las personas de la costa ecuatoriana parece
que se comieran algunas letras mientras que en la sierra hay la tendencia a arrastrar los sonidos.
En la variación lingüística, escuchamos giros y palabras como: mushpa, guagua, arrarray, irqui, achachay, o
expresiones como: “deme haciendo…”, entre otras. Todas estas palabras y expresiones se han convertido
en parte de nuestra identidad como ecuatorianos.
Recuerda: Identidad es el conjunto de rasgos propios de un individuo o de una colectividad que los
caracterizan frente a los demás.
MATEMATICA 1
TEMA 1 DIAGRAMAS DE BARRAS
CIENCIAS NATURALES
TEMA 1: LA RIQUEZA NATURAL DEL ECUADOR
CIENCIAS NATURALES
TEMA 2: MEGADIVERSIDAD EN LA PROVINCIA DE SANTA ELENA
CIENCIAS SOCIALES
TEMA 1: DIVISIÓN TERRITORIAL DEL ECUADOR
El nombre de la provincia hace referencia a algún elemento natural, como Chimborazo y Tungurahua
llevan los nombres de sus volcanes principales.
Ecuador como país con mayor diversidad (Cultural, étnica, geográfica, florística y turística), es considerado
país multiétnico y cultural.
*Dibuja, ubica las tres regiones continentales con sus características propias de cada región y colorea el mapa
del Ecuador en una cartulina A4.
La Amazonía es una de la región que provee al Estado ecuatoriano del petróleo que se exporta. Las
actividades principales de la región son la extracción petrolera, comercio, el turismo, la ganadería y la
agricultura. La prestación de servicios en calidad de funcionarios, empleados públicos, de la pequeña
industria y manufactura siguen en importancia.
EDUCACIÓN FÍSICA
TEMA: 1 El juego de la rayuela
ECA
TÉCNICA DEL PUNTEADO
Su técnica consiste en la creación de pequeños puntos de colores que combinados crean una imagen
cromática completa deseada por el artista. Los principales precursores de este estilo pictórico fueron
artistas como Georges Seurat, Paul Signac, Heri Edmond Cross o Vincent Van Gogh
Colorea las frutas de la sierra utilizando la técnica del punteado, utiliza témperas, marcador o lápices de
colores.
INGLÉS
LENGUA Y LITERATURA
VARIEDAD LINGÜÍSTICA
Recuerda: La diversidad de lenguas e idiomas nos recuerda que diferentes grupos humanos pueden
convivir en un mismo lugar, y que debemos respetar y valorar sus formas de expresión.
Actividad:
Observar con detenimiento las páginas 38 y 39 del Texto de Lengua y Literatura. Seleccionar cinco
lenguas del mapa y completar el siguiente cuadro:
LENGUA Y LITERATURA
EL IDIOMA KICHWA
El idioma kichwa no tiene el verbo en imperativo: “pon la maleta”, “tráeme el libro”, “cuida al gato”. El
pensamiento kichwa parte de la valoración al otro, de sentirse iguales, se considera que el imperativo no es
un trato respetuoso. Este sentir lo trasladan al castellano y suavizan o atenúan el imperativo con el verbo
“dar”, que es una forma de suavizarlo.
¿Sabías que?
En la cosmovisión kichwa, la Tierra es como la madre generosa que les da todo lo que necesitan para vivir;
por lo tanto, en retribución, los kichwas la deben respetar y cuidar.
Actividad:
Averiguar el significado de las palabras: yapa, pite, guambra, naña, chirisiqui, mushpa, chaucha, shungo,
chulla, karishina, ango.
CIENCIAS NATURALES
TEMA 1: PÉRDIDA DE LA BIODIVERSIDAD Y ECOSISTEMAS AMENAZADOS
Los cambios en el clima han sido normales durante la evolución de la Tierra, pero, en
la actualidad estas variaciones se han
incrementado por las actividades humanas y sin
duda alguna el calentamiento global y el cambio
climático serán los principales causantes de la
pérdida de la biodiversidad en el planeta.
Los seres humanos serán afectados por cuanto al disminuir la biodiversidad disminuyen sus alimentos y,
los portadores de enfermedades como los mosquitos se expanden a las regiones cálidas.
CIENCIAS NATURALES
TEMA 2: LA EXTINCIÓN DE LAS ESPECIES EN ECUADOR.
CIENCIAS SOCIALES
TEMA 3: VESTIMENTAS, COSTUMBRES E INSTRUMENTOS MUSICALES DE LA REGIÓN
ORIENTAL DEL ECUADOR. CAMBIAR
Ecuador es un país Plurinacional, Pluriétnico y Pluricultural. Esto quiere decir que, además de la riqueza
natural del entorno de las 4 regiones, también existe una riqueza humana: hay 14 nacionalidades y 18
pueblos indígenas. En el país hay personas de diversos orígenes: indígenas, mestizas, afroecuatorianas,
montubias o andinas. También hay gente que proviene de otros países. Así, se han formado y se siguen
formando muchas expresiones culturales, juegos, canciones, recetas, mitos, música, leyendas, rituales,
danzas, fiestas, costumbres, entre otras.
Las primeras décadas del siglo XX significaron, para Ecuador, un cambio importante en la manera en la
que las personas se relacionaban entre sí: en las diversiones, en las costumbres y en la vida cotidiana en
general.
En nuestro país coexisten pueblos con diferentes costumbres y tradiciones. Es momento de recrear
toda esa diversidad mediante la creación de un collage que muestre los diferentes pueblos que son
representantes de distintas culturas.
● Recorta o dibuja imágenes de distintas personas, costumbres, juegos tradicionales y otros que
son parte de la diversidad cultural del país y puedas crear tu collage.
● Crea tu collage en una cartulina pegando las partes que recortaste de revistas u otros, o dibujaste,
decóralo de la forma que desees.
● Recuerda utilizar materiales disponibles en casa.
EDUCACIÓN FÍSICA: TEMA 2:
ME EJERCITO BAILANDO
ACTIVIDAD
Prepárate y participa en grupo en un baile folclórico de la sierra y diviértete bailando
INGLÉS
Compromisos
Cuidar de forma responsable el medio ambiente.
● Practicar la empatía con los demás
● Cuidar los ecosistemas.
● Realizar actividades de proyectos.
● Realizar actividades familiares para fortalecer la afectividad en el hogar.
● Realizar actividades recreativas que te alejan de malos pensamiento que dañen tu salud
Autoevaluación:
¿Cómo te parecieron las actividades del proyecto?
¿Será importante conocer tu país?
¿Qué fue lo más complicado?
¿Qué es lo que mas te gusta del ecuador?
ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO POR RATIFICADO POR
DOCENTES COORDINADORA COMISIÓN VICERECTORA
DE GRADO PEDAGÓGICA
MSc. Lidice Reyes Lcda. Fanny Jumbo MSc. Lidice Reyes MSc. Jenny Montenegro
Rodríguez Sandoval. Rodríguez
Lcdo. Fabricio Lucas, Ing.
Tatiana Villon, Abg. Luis
Segovia Lcda. Fanny
Jumbo Sandoval.
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