Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 594 vistas

    Taller Cancion Mama

    Cargado por

    Katherine Lisseth Huaman Mendoza
    El documento presenta un taller de música cuyo propósito es que los niños aprendan una canción para expresar sus sentimientos hacia su mamá utilizando la música. La secuencia metodológica incluye una motivación mostrando una foto de una mamá con sus hijos, la presentación de la canción a través de dibujos y fraseo rítmico, y la entonación de la canción por parte de los niños. Finalmente, los niños dibujan a su mamá y reflexionan sobre cómo se sintieron al aprender la canción

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Taller Cancion Mama

    Cargado por

    Katherine Lisseth Huaman Mendoza
    594 vistas1 página
    El documento presenta un taller de música cuyo propósito es que los niños aprendan una canción para expresar sus sentimientos hacia su mamá utilizando la música. La secuencia metodológica incluye una motivación mostrando una foto de una mamá con sus hijos, la presentación de la canción a través de dibujos y fraseo rítmico, y la entonación de la canción por parte de los niños. Finalmente, los niños dibujan a su mamá y reflexionan sobre cómo se sintieron al aprender la canción

    Título original

    TALLER CANCION MAMA.docx

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    El documento presenta un taller de música cuyo propósito es que los niños aprendan una canción para expresar sus sentimientos hacia su mamá utilizando la música. La secuencia metodológica incluye una motivación mostrando una foto de una mamá con sus hijos, la presentación de la canción a través de dibujos y fraseo rítmico, y la entonación de la canción por parte de los niños. Finalmente, los niños dibujan a su mamá y reflexionan sobre cómo se sintieron al aprender la canción

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    594 vistas1 página

    Taller Cancion Mama

    Cargado por

    Katherine Lisseth Huaman Mendoza
    El documento presenta un taller de música cuyo propósito es que los niños aprendan una canción para expresar sus sentimientos hacia su mamá utilizando la música. La secuencia metodológica incluye una motivación mostrando una foto de una mamá con sus hijos, la presentación de la canción a través de dibujos y fraseo rítmico, y la entonación de la canción por parte de los niños. Finalmente, los niños dibujan a su mamá y reflexionan sobre cómo se sintieron al aprender la canción

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 1

    Taller de música Fecha:

    Nombre “HOY APRENDEREMOS UNA CANCION PARA MAMA “

    PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
    Competencia Desempeños CRITERIO
    CREAPROYECTOSDESDE Representa sus ideas acerca de sus utiliza la música
    LOSLENGUAJESARTÍSTICO vivencias personales usando diferentes para expresar sus
    S lenguajes artísticos (el dibujo, la pintura, emociones al
    la danza o el movimiento, el teatro, la entonar la canción
    música, los títeres, etc.).
    SECUENCIA METODOLÓGICA:

    :
    (motivación): la docente ubica a los niños en asamblea y
    muestra un sobre sorpresa con la foto de una mama con
    su hijos. ayudandolos con preguntas se les pide describir
    la escena: ¿qué observamos? ¿los conocen? ¿quién
    INICIO
    sera?
    del mismo sobre sorpresa, se invita a un niño para extraer
    un papelografo. ¿qué es lo que tenemos aca? ¿qué
    elementos encontramos en el papelografo?¿
    la docente declara el tema: “hoy aprenderemos una
    canción para mama.”
    (presentación de la canción) la docente presenta el
    DESARROLLO papelografo con la canción con los dibujos y observamos
    la cancón.
    la docente a través un texto iconofrafico realiza el fraseo.
    despues con ayuda de ellos tocamos palmadas para
    reconocer el ritmo, podemos repetir la actividad con
    zapateos, saltos, etc.
    escuchamos la medolia, primero canta la maestra y luego
    contan los niños.
    (expresión)
    una vez terminada la entonacion con los niños, invitamos a
    que dibujen a su mama

    la docente realiza preguntas: ¿cómo se sintieron? ¿que


    CIERRE hemos aprendido? ¿dónde podemos entonar la canción?

    OBSERVACIONES DEL TALLER:


    _________________________________________________________________________________

    También podría gustarte