Doc. 3-HISTORIA-Religión
Doc. 3-HISTORIA-Religión
Doc. 3-HISTORIA-Religión
CALASANZ
Colegio Matutino
HISTORIA
DIAGNÓSTICO Y NIVELACIÓN
“LA RELIGIÓN”
https://www.youtube.com/watch?v=TojdrBepZvQ
Por: CJCC 2
APARICIÓN DE LA RELIGIÓN:
a.-Nómadas:
Politeístas:
b.-Sedentarios:
-Resultado del esfuerzo del ser humano por contactar con el "el más allá".
-Trata de dar explicaciones globales e interpretaciones acerca del mundo.
Por: CJCC 3
APARICIÓN DE LA RELIGIÓN:
-Católica
-Ortodoxa
Monoteísta:
Por: CJCC 4
CUADRO COMPARATIVO ENTRE RELIGIONES:
Por: CJCC 5
JUDAÍSMO: CRISTIANISMO: ISLAMISMO:
CASA DE
Sinagoga Templo, iglesia Mezquita
ADORACIÓN:
RELACIÓN CON
Separado Separado Integrado
EL ESTADO:
DÍA PRINCIPAL DE
Sábado Domingo Viernes
ADORACIÓN:
Rabino (líder espiritual, Imán (no intermediario
CLÉRIGO: Sacerdote, pastor
religioso y social) entre Alá y el hombre)
Ramadán (mes de ayuno)
Pascua judía (liberación
FIESTAS: Navidad, semana santa y la Id Mawlid
del pueblo de Israel
(nacimiento de Mahoma)
POBLACIÓN
16,2 millones 2.000 millones 1.300 millones
APROXIMADA:
https://caumas.org/wp-content/uploads/2015/05/RELIGIONES-MONOTEISTAS.pdf
Por: CJCC 6
TÉCNICA A UTILIZAR: Estructura:
• Introducción: El docente moderará y
presentará el tema a debatir.
• Discusión: El estudiantado participa y
expone sus argumentos, resaltando o
refutando la posición del tema.
Es una técnica de • Conclusión: Se sintetiza la conclusión a la
comunicación que consiste en que se ha llegado.
confrontar ideas u opiniones
diferentes argumentadas, Participar en el debate y contestar la “Escalera
sobre un tema determinado. metacognitiva” y “Autoevaluación” (Act. N° 3-Extra-clase).
Por: CJCC 7