Guía Repaso - Acento Diacrítico
Guía Repaso - Acento Diacrítico
Guía Repaso - Acento Diacrítico
APRENDAMOS
APRENDAMOS SOBRE ELACENTOS
A USAR LOS ACENTO DIACRÍTICO
DIACRÍTICO Y DIERÉTICO
Objetivo de Aprendizaje 22
Escribir correctamente para facilitar la comprensión por parte del lector, aplicando las reglas ortográficas
aprendidas en años anteriores, además de:
Ø acento diacrítico y dierético
Acento diacrítico
Aplica lo aprendido
I. Completa el cuadro escribiendo una oración para cada palabra. Sigue los ejemplos.
El Él
Mas Más
Mi Mí
Se Sé
Si Sí
Te Té
Tu Tú
A B
Comería mas torta, mas De las gracias por el vestido
temo que me haga daño. de seda.
C D
Mi abuela me regaló la radio Javier me pidió el lápiz para
a mi. usarlo el.
E
Tu llamaste a tu amigo por
F No se cómo se cayó tu
teléfono. sobrino al suelo.
G H
Te traje este te para que lo
Si quieres que te diga que si,
pruebes.
¡pórtate bien!
III. Completa las oraciones escribiendo donde corresponda las siguientes palabras:
mi - mí – tu – tú – mas – más - si – sí – te – té – de – dé – el – él – se - sé
Acento dierético
El hiato Es la presencia en una palabra de dos vocales seguidas que pertenecen a sílabas diferentes.
Ejemplos:
rí - o ma - íz ra - í -ces
ba- úl ví - a ca - í - da
IV. Sigue el laberinto pintando todas las palabras que tengan acento dierético y escribe tres
oraciones con cualquiera de las palabras que encuentres.
a. ________________________________________________________________________________
b. ________________________________________________________________________________
c. ________________________________________________________________________________
V. Crea nuevas palabras con acento dierético que sean derivadas de las palabras que están en
el cuadro siguiente. Sigue el ejemplo.