Manual de Practicas de Laboratorio de Electricidad y Magnetismo

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN

Facultad de Ciencias Químicas

Ingeniería Química

Manual de Practicas de Laboratorio

de Electricidad y Magnetismo
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PRESENTACIÓN DEL CURSO

1. DESCRIPCIÓN DEL CURSO.

Las prácticas se efectuarán en el Laboratorio de Física de la Facultad de Ciencias Químicas

de la Universidad Autónoma de Nuevo León, durante su realización se aplicarán
fenómenos físicos, acudiendo a leyes y teorías que los avalan para la interpretación de los
resultados obtenidos.

Antes de cada una de las prácticas, el alumno deberá realizar trabajo previo, el cual será
contestado en el manual (al reverso de las hojas de cada sección). Además, el estudiante
realizará un diagrama de flujo mediante bloques o dibujos de la parte experimental con el
fin de verificar que tenga una idea clara y precisa de lo que realizará en cada una los
experimentos. Finalmente, la sección denominada “reporte preliminar de la práctica”
deberá ser llenada por el estudiante al finalizar cada una de las sesiones, el cual considera
los siguientes aspectos:

1) Datos generales del curso

2) Mediciones experimentales
3) Observaciones
4) Integrantes del equipo (nombre y firma)

La calendarización de las prácticas serán organizadas por el profesor.

Al finalizar la práctica cada uno de los equipos conformados por los estudiantes deberán
acomodar todo en el lugar indicado, según el reglamento de laboratorios de la Facultad de
Ciencias Químicas de la UANL.

2. REPORTE DE LA PRACTICA

Al finalizar cada práctica, a la semana siguiente, se entregará un reporte escrito en

computadora, con letra Arial a 11 puntos, en hojas tamaño carta, conteniendo la siguiente
información:

1. Portada
2. Objetivo
3. Fundamento
4. Material y equipo a utilizar
5. Ecuaciones a utilizar
6. Procedimiento (diagrama de flujo)
7. Datos experimentales
8. Observaciones
9. Memoria de cálculo (todos aquellas operaciones o cálculos realizados para
reportar el resultado en su informe)
10. Resultados (tablas, gráficas)
11. Conclusiones
12. Investigación
13. Bibliografía

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DATOS EXPERIMENTALES

Al finalizar de cada practica se debe llenar el formato de datos experimentales (incluido al

final de cada práctica) con todos los datos obtenidos durante la realización de la misma y
esta deberá contener los nombres, firmas y matriculas de todos los integrantes del equipo
así como cualquier observación que sea necesaria para la elaboración del reporte. Una vez
lleno, deberán llevarlo con los auxiliares del laboratorio para que le coloquen el sello o en
su defecto deberá ser firmado por el maestro de laboratorio.

RESULTADOS

En esta sección se presentarán los valores obtenidos en forma ordenada en tablas con sus
respectivas dimensiones y unidades. Cuando sea necesario presentar una gráfica, ésta
deberá ser realizada utilizando el paquete computacional Excel y deberá ser identificada y
numerada. Las gráficas contendrán como mínimo los siguientes datos:

a) Nombre de las variables de los ejes con sus respectivas dimensiones y

unidades.
b) Curva de ajuste, señalando la ecuación que mejor se ajuste a los datos
experimentales, así como su factor de correlación.
c) Para representar los datos experimentales, se deberá construir una gráfica del
tipo dispersión de puntos sin línea de unión; con el propósito de que éstos no
se confundan con la línea de tendencia, (curva de ajuste).

OBSERVACIONES

Se refiere a todo lo que ocurra durante el experimento, describe situaciones que permiten o
no la obtención de datos (cualitativos o cuantitativos). Esta sección puede contener
diagramas o dibujos del funcionamiento de las partes de cada uno de los equipos o como se
comportan durante el desarrollo de la práctica.

CONCLUSIONES

En esta sección se deberá hacer énfasis si el objetivo planteado en la práctica se cumplió,

explicando brevemente los resultados obtenidos, comparándolos con los reportados en la
literatura, estableciendo discrepancias y similitudes, además se podrá incluir porcentajes de
error con respecto a los datos obtenidos.

BIBLIOGRAFÍA

Las referencias bibliográficas se presentarán en orden de acuerdo a como han sido citadas
en la elaboración del reporte y numeradas, incluyendo las páginas de referencia utilizadas.
Cuando se utilicen páginas de Internet, debe colocarse la dirección exacta y NO el
buscador. Incluir como mínimo tres referencias bibliográficas. NO serán aceptadas paginas
que no tengan validez científica como Wikipedia, el rincón del vago, buenas tareas, etc.

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3. REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS

3.1 Asistencia y Puntualidad

3.1.1 Es obligatorio presentarse puntualmente a la hora de inicio de laboratorio, un margen

de 10 minutos permitirá no ser tomado como inasistencia. Transcurrido ese tiempo se
anulará la práctica total.

3.1.2 Si el estudiante tiene inasistencia en alguna práctica, no se permitirá la reposición de

la misma así como tampoco se le permitirá la presentación del PIA.

3.2 Indumentaria, Equipo de Protección Personal, Seguridad y Accesorios.

3.2.1 El estudiante deberá portar pantalón largo preferentemente de algodón, bata blanca de
algodón, lentes de seguridad y zapatos cerrados.

3.2.2 No se permitirá el uso de gorras, shorts, sandalias o zapatos abiertos, tanto para
hombres como mujeres.

3.2.3 Por razones de seguridad e higiene en el trabajo de laboratorio, no se permitirá a los

alumnos y alumnas con falda o vestido, cabello largo suelto, joyas y accesorios.

3.2.4 Atuendos no adecuados a las actividades de laboratorio, impedirán el acceso al

Laboratorio de Física.

3.2.5 En caso de necesitar beber agua o algún otro líquido el alumno deberá avisar a su
maestro y salir del Laboratorio. (NO SE PERMITIRÁ TENER BOTELLAS DE
AGUA EN LAS MESAS DE TRABAJO).

3.3. Pertenencias Personales

3.3.1 Al entrar al laboratorio el alumno colocará sus pertenencias estudiantiles como

mochilas, maletín, etc., en el estante acondicionado para ello.

3.3.2 El laboratorio no se hará responsable por la pérdida total o parcial de los objetos de
valor depositados en el estante u olvidados en el laboratorio. Es recomendable no
dejar a la vista calculadoras programables, celulares, monederos, etc.

4. NORMAS GENERALES.

4.1 Por razones de seguridad y prevención de accidentes el estudiante no podrá trabajar

sólo en el laboratorio.

4.2 Si el maestro del grupo no asiste o no está la mayor parte del tiempo en el laboratorio la
práctica se suspenderá

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4.3 El estudiante deberá trabajar con limpieza orden y responsabilidad. Por lo que el área de
trabajo deberá permanecer antes, durante y después de la práctica limpia y ordenada.

4.4 No se permitirá salir del laboratorio en el transcurso de la práctica sin causa justificada.

4.5 Las visitas durante la realización de la práctica no serán permitidas.

4.6 El uso de los celulares, radios o grabadoras con audífonos u otro tipo de equipo de
comunicación no será permitido.

4.7 El comportamiento inapropiado, podrá generar la expulsión de la práctica, tomándose

ésta como inasistencia.

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PRÁCTICA 1

CAMPO ELECTROSTÁTICO

OBJETIVO

Demostrar experimentalmente las diversas formas de obtener Campos Electrostáticos y la

variación de su intensidad con respecto a la distancia.

FUNDAMENTO

El término eléctrico, y todos sus derivados, tiene su origen en las experiencias realizadas
por Tales de Mileto, un filósofo griego que vivió en el siglo VI A.C. Tales estudió el
comportamiento de una resina fósil, el ámbar (en griego elektron), observando que cuando
era frotada con un paño de lana adquiría la propiedad de atraer hacia sí pequeños cuerpos
ligeros; los fenómenos análogos a los producidos por Tales con el ámbar o elektron se
denominaron fenómenos eléctricos y más recientemente fenómenos electrostáticos.

La electrostática es la parte de la física que estudia este tipo de comportamiento de la

materia, se preocupa de la medida de la carga eléctrica o cantidad de electricidad presente
en los cuerpos y, en general, de los fenómenos asociados a las cargas eléctricas en reposo.

Para explicar como se origina la electricidad estática, hemos de considerar que la materia
está hecha de átomos, y los átomos de partículas cargadas, un núcleo rodeado de una nube
de electrones. Normalmente, la materia es neutra (no electrizada), tiene el mismo número
de cargas positivas y negativas.

Algunos átomos tienen más facilidad para perder sus electrones que otros. Si un material
tiende a perder algunos de sus electrones cuando entra en contacto con otro, se dice que es
más positivo en la serie Triboeléctrica. Si un material tiende a capturar electrones cuando
entra en contacto con otro material, dicho material es más negativo en la serie
triboeléctrica.

Cuando un cuerpo cargado eléctricamente se pone en contacto con otro inicialmente neutro,
puede transmitirle sus propiedades eléctricas. Este tipo de electrización denominada por
contacto se caracteriza porque es permanente y se produce tras un reparto de carga eléctrica
que se efectúa en una proporción que depende de la geometría de los cuerpos y de su
composición. Existe, no obstante, la posibilidad de electrizar un cuerpo neutro mediante
otro cargado sin ponerlo en contacto con él. Se trata, en este caso, de una electrización a
distancia o por inducción o influencia. Si el cuerpo cargado lo está positivamente la parte
del cuerpo neutro más próximo se cargará con electricidad negativa y la opuesta con

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electricidad positiva. La formación de estas dos regiones o polos de características

eléctricas opuestas hace que a la electrización por influencia se la denomine también
polarización eléctrica. A diferencia de la anterior este tipo de electrización es transitoria y
dura mientras el cuerpo cargado se mantenga suficientemente próximo al neutro.
Finalmente, un cuerpo puede ser electrizado por frotamiento con otro cuerpo.

MATERIAL

• Un generador Electrostático de Van Der Graaf.

• Una máquina Electrostática
• Una esfera de aluminio y su base
• Un péndulo eléctrico y su esfera de corcho o saúco
• Una bureta de 50 ml
• Un vaso de 100 ml
• Agua destilada
• Un peine de plástico y uno de metal, o bien una laminilla o varilla metálica
• Polvo de corcho o recortes de papel revolución
• Una regla plástica y una de metal
• Seda o lana.

PROCEDIMIENTO

Actividad 1:

a) Friccione varias veces con una tela una regla de plástico y acérquelo a los
recortes de papel revolución.
b) Friccione varias veces con una tela una regla metálica y acercarlo a los recortes
de papel revolución.

Actividad 2:

a) Ponga a trabajar el generador y a coloque el péndulo 1 m de distancia. Observe que

el péndulo eléctrico no es afectado por el campo eléctrico del generador, vaya
acercándolo gradualmente al generador y anote la desviación en grados de ángulo
con respecto a la vertical y anotando las distancias respectivas que separan al
generador y al péndulo:

θ (o)
R (cm)

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b) Ahora acerque la esfera metálica al generador teniendo el péndulo al otro lado de la

esfera a una distancia tal que se desvíe algo el péndulo y luego proceda a quitar la
esfera y observe el péndulo.

Actividad 3:

Llene una bureta de 50 ml con agua destilada, abra la llave recibiendo el chorrito de agua
en un vaso de 100 ml y acerque al chorrito una regla de plástico frotada con lana o seda,
poco a poco.

USO DE DATOS EXPERIMENTALES

Recuerde que cuando realiza mediciones de cantidades físicas, estas se pueden diferenciar
en aquellas a las que se les puede asignar una incertidumbre acorde a los criterios propios
que el usuario defina, y aquellas en las cuales existen fluctuaciones en las mediciones
inherentes al propio sistema o a la dificultad asociada a la toma de la lectura, por lo que
deberá considerar que cada medición que realice, deberán tener asociada su correspondiente
incertidumbre, de forma tal que las cantidades físicas que esta calculando, debe también
tener asociada su correspondiente incertidumbre.

Usted definirá que tipo de incertidumbre le asociará a sus mediciones; incertidumbres en un

intervalo donde pueden estar la medición o una incertidumbre estadística probabilística en
términos del valor promedio y su desviación estándar.

Recuerde también como se propagan las incertidumbres en sumas, restas, productos,

cocientes y potencias de cantidades físicas. Asimismo, recuerde que cuando grafique los
datos, deberá colocar las incertidumbres tanto a la variable del eje horizontal como la
variable del eje vertical; es decir, representar los datos en un intervalo.

Actividad 1:

a) Explique que observó al acercar la regla de plástico a los recortes de papel.

b) Explique que observó al acercar la regla de metálica a los recortes de papel.

Actividad 2:

a) Explique los datos obtenidos en base al concepto de campo eléctrico.

b) Explique que paso con el péndulo al acercar la esfera y quitar la esfera

Actividad 3:

Explique lo observado con base en el concepto del campo eléctrico

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INVESTIGACIÓN

1. Defina los siguientes conceptos:

a) Generador de Van der Graaf
b) Campo Eléctrico
c) Campo Electrostático
d) Método de carga por inducción
e) Método de carga por conducción

2. Dibuje el Generador Electrostático y explique su funcionamiento

3. Investigue cuales son los diferentes tipos de carga que existen.

REPORTE DE DATOS EXPERIMENTALES

PRÁCTICA FECHA GRUPO HORARIO EQUIPO

MAESTRO

MEDICIONES EXPERIMENTALES

OBSERVACIONES

INTEGRANTES DEL EQUIPO

MATRICULA

NOMBRE DE QUIEN LLENO EL REPORTE:

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